少先队员主题活动方案(案例)（汇总4篇）

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少先队员寒假10课课后答案【第一篇】

1、_对新时代少先队员提出的希望要求是（)(多选）

A、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党

B、树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神

C、从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人

答案：ABC

2、2020年7月23日，_在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中教导广大少先队员要在少先队这所大学校里（)。(多选）

A、立志向

B、修品行

C、练本领

答案：ABC

3、中国共产党成立于（)。(单选）

A、1919年

B、1921年

C、1949年

答案：B

4、_教导我们，一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同（)和(）联系在一起，这是人生各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。（多选）

A、祖国

B、人民

答案：AB

5、视频《头条里的青春中国》讲述了（)等人物的青春奋斗故事。(多选）

A、邓稼先

B、于敏

C、袁隆平

D、张海迪

答案：ABCD

6、1922年，在中国共产党的领导下，中国少年先锋队第一个先期组织在（)诞生。(单选）

A、上海

B、浙江嘉兴

C、江西安源

D、北京

答案：C

7、在我们的队旗上，五角星代表（)，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。(单选）

A、中国共产党的领导

B、革命烈士的鲜血

答案：A

8、右手五指并拢，高举头上是少先队的队礼，它表示（)。(单选）

A、人民的利益高于一切

B、国家的利益高于一切

C、集体的利益高于一切

答案：A

9、我们的标志是红领巾，它（)。(多选）

A、代表红旗的一角

B、是革命先烈的鲜血染成

C、代表人民的利益高于一切

答案：AB

10、我们是小小追梦人，我们追逐的是（)的中国梦。(单选）

A、中华民族伟大复兴

B、全面建成小康社会

答案：A

寒假日记【第二篇】

寒假在家我闲着无聊，想到闲着书包用不到了，可以把书包洗一洗了，说干就干。

我先放满一盆水，然后抓一把洗衣粉在水里，接着我又伸出手在水里搅拌，搅啊搅，不一会儿原本清澈的水开始慢慢地变成奶白色，越来越白，紧接着，奶白色的水出现了一个亮晶晶水泡。

接着，我拿起书包，把它浸泡在水里，我开始把手伸进水里搓洗书包，一会儿不停地揉，一会儿不停地搓，慢慢地慢慢地，原来奶白色的水开始变黑，后来，黑得像巧克力汁一样。

于是我找来刷子，先在书包“背上”刷一次，再在“肚皮”上刷，接着是“嘴巴”，“胃”，“刷刷刷……”就这样，我又用水再把书包清洗了一次：我先在盆里放上水，再把书包放在里面不停地揉搓，然后再把书包装满水，等水漏掉，这样反复几次，书包就清洗完了。

最好书包挂上去的时候真的是很干净呢。

寒假日记【第三篇】

快开学了，看见同学们在网上发的完成作业情况，但是我的作业还没有完成心里非常的急。只好在家里慢慢的一项一项的去完成，作文是我最反感的，可是没有办法只有去面对，写着写着只见到窗外飘起了雪，虽然不是太大，但是一朵朵雪花从天而降。

原来那种沮丧的心情随着雪的来临一瞬间就变得特别的好。那个时间我好像忘记了写作文的烦恼，傻傻的望着窗外，看着那白色的雪花随着风飘来飘去，最后落在地上。在落在地上的一瞬间就消失了。我看着那雪花在想：我们人是一个生命，活在这个世界上好几十年，可以做自己想做的，有欢乐有痛苦。可是雪了？它们也是有生命的啊！但是它们的生命却是那短短的几分钟！可是它们却活的那么的精彩，正是因为有了它们的那个几分钟时间，却给我们带来了意想不到的快乐，我们可以拍雪景，可以打雪仗。

所以我们更加应该珍惜生命中的每一分一秒，去多学习，去多看看外面的世界。让我们的生命可以像雪花那样虽然不可以永久，但是可以活的精彩！

少先队员主题活动方案【第四篇】

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

一、活动目的。

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。

2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备：

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程：

1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲清明节的来历。

3、讨论：你们是怎样过清明节的？

4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

5、请革命军人讲革命战斗故事。

6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。

7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。