互猜游戏 《猜表演》晨会互动游戏方案(精编3篇)

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《猜表演》晨会互动游戏方案1

游戏人数:

不限

游戏道具:

游戏规则:

主持人事先准备好一个数字,并公布一个范围,由上场参加的人依此在此范围内猜,每猜一次主持人则相应地缩小一次范围,谁不幸猜中就必须表演节目。

晨会游戏(Had the game)

通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通,帮助公司成员学会人与人之间的信任,然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力,以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。

目的:

1、提高晨会的。吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

《猜表演》晨会互动游戏方案2

参加人数:

不限,如果人少,则以个人为单位,如果人多则可以进行分组,本例以4人一组进行游戏

游戏道具:

眼罩,摞、锤(可用其他可敲击的道具代替)

游戏规则

1、首先,划定一个起始线,然后在起始线的前方8~10米处挂一个铜锣;

2、然后每组派出一位敲锣者,此人必须戴上眼罩;

3、游戏开始后,戴眼罩的人需要在15秒钟内敲响前面的铜锣;

4、由于参加者无法看到铜锣的位置,所以其他的队友需要为其指路,给其一个准确的'方向描述;

5、每队4人轮流上阵敲锣,没成功一人的1分;

6、所有队伍参加完游戏后,得分最多的队获胜。

游戏技巧

因为这个晨会互动小游戏有时间限制,所以,如果都的太慢,及时成功敲锣,也不能得分,所以,可以提前根据自己的跨步去丈量距离,然后蒙眼跑过去敲锣,因为速度较快,所以方位不容易不错,但是要把握距离哦。

《猜表演》晨会互动游戏方案3

活动目标:

1、愿意参与游戏“猜照片”,并能用较响亮的声音表达猜测的结果。

2、通过观察照片,借助教师所给特征提示进行猜测。

3、体验与同伴共同欣赏小时候的照片、大胆猜测的快乐。

活动准备:

1、班级所有幼儿周岁照片每人一张及现在的'照片一张,活动前分上下两排贴在磁板上。

2、幼儿用书。

活动过程:

1、玩游戏:请你猜猜我是谁。

游戏玩法:请所有的幼儿闭上眼睛,老师随意摸一个幼儿的头,被摸到的幼儿说:“请你猜猜我是谁?”期于幼儿根据声音猜测。

2、观察周岁照片,进行猜测游戏。

教师出事幼儿照片,从中任意挑一张照片。

教师:“刚才你们的小耳朵很能干,现在我要请你们看着小朋友很小时候的照片来猜猜他是谁?还要告诉我你们从什么地方看出来的?

教师出示照片一张,问:“请你猜猜我是谁?“幼儿回答后,教师询问为什么?如果幼儿猜不出来,教师可以提示他的一个明显的特征,帮助幼儿猜测。

3、通过观察,指认好朋友的照片,并将好朋友小时侯的照片与现在的照片连线。

谁愿意上来找出你的好朋友小时侯的照片?

4、游戏《找朋友》,孩子们在音乐声中寻找自己的好朋友。

活动结束:

教师可以将孩子不同时期的照片投放到操作区角,引导幼儿进行配对活动。

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