儿童庆祝六一儿童节的活动方案(案例)热选(精彩8篇)

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儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第一篇】

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“红领巾心向党,祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立xx周年为契机,通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。

1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。

2、xx中心校校长xxx同志致开幕辞。

3、领导作重要讲话。

4、宣布演出活动正式开始。

主办单位:xx中心学校。

承办单位:xx中心校(本部)。

组长:

副组长:

成员:

编导:各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师。

活动时间:xx年5月31日下午2:30-5:30。

活动地点:刘河中心校学生活动场地。

策划:

总主持人:

节目主持人:(中心校本部五年级学生)。

评委:

组长:

评委委员:

采像:专业摄影师一名。

音响:

后勤:

现场治安:

1、各学校要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾,队干部佩带标志。

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第二篇】

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30(带凳子)

学校中操场(待定)

1、百科知识竞答(待定)

2、节目表演(待定)

策 划:李华丽 李玉杰 滕秀艳

节目审核:李玉杰 滕秀艳 刘淑珍

节目编排: 韩杰 刘淑珍(包括:节目单、主持人、主持词)

评 委:韩文荣(组长:制定评分标准、打印评分表等)

郑茂霞 李静 杨金英 刘爱华 孔祥丽

李翠华

现场组织:韩雪 刘淑珍

标 语:张玉美 郑雪

场地布置:宋华升 刘东民 高学峰 刘志刚 董祥岭

现场音响:黄国生 徐建(5月31日将音响调节好,六月1日7:00前准备完毕)

学生入场:高向阳 姜丽静

学生纪律:大队部

奖品组: 张玉美 李玉杰

摄影及电台联系:张家祥

附:

准备情况

1. 5月27日召开预备会。出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任。

2. 另设组织奖:一等奖五个,一对枕巾。二等奖十五个,两块舒服佳。

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第三篇】

为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,丰富学校文化艺术生活,培养学生审美意识和艺术特长,特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。

(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类,构思、技巧上提倡创新,内容新颖,画面充实,4开纸、8开纸规格不限。

(二)硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸,字体、书写内容不限;软笔书法作品不超过四尺宣纸,字体内容不限。

(三)参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级,以便统一编写粘贴便签。

(五)参加活动对象必须是本校在籍学生。

(六)凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

(一)以年组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

(三)各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处,逾期不再收取。

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名,优秀班集体六个,并发放奖品、奖状给予鼓励。

(三)展出时间:5月28日—5月31日。

备注:学生书画展的整体展出由教导处安排,具体事宜由美术教师与教导处商量完成。

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第四篇】

六一儿童节,是全世界少年儿童共同的节日!我们自己的节日就快来到了。网友下面为大家整理了(*),希望对你有所帮助!

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的'形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.月底,大队部将组织评比。

暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师:彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

(3)参赛要求

a.交稿时间:5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.交美术办公室,交罗老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

活动地点:希望学校礼堂

具体负责:

注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参加人员:全体少先队员及老师

活动安排:

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

地点:学校操场

具体负责:活动要求:

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

(2)设计好自己店铺的广告牌;

(3)安排好店员;

(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间:6月1日上午

活动要求:

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

一年级:肖红艳 二年级:康艳红 三年级:夏美慧

四年级:刘淑媛 五年级:钟月华 六年级:周跃军

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第五篇】

儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

在阳光下成长

经典诗文诵读比赛

6月1日 上午8:30~10:00

北教学楼前广场

1、教学楼前拉横幅;

2、广场四周拉三角旗子;

3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽;

4、音响设备一台。

学生面向北席地而坐,按班级由东向西依次入座。

4班 5班 6班 7班8班9班

3班 10班

2班 11班

1班 12班

北教学楼

八、活动内容

1、主持人:徐新宇 范雨琦 祁泊源 陈星洁

2、节目次序:

四(1)班 梁宵 《海边的小女孩》

缪耀宇《献给儿童节的孩子们》

四(2)班 全班《思乡诗组》

丛田沺《春的消息》

四(3)班 还思齐《我骄傲,我是中国人》

王启迪、李雅文等《嗬,有一只鹰在飞翔》

四(4)班 秦宇佳《春江花月夜》

马语丹、朱雨萱等《春》

四(5)班 唐欣然《有的人》

陈蔚曦 《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》

四(6)班 邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》

仇舒琪 《祖国,您好》

四(7)班 宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》

张光裕 《再别康桥》

四(8)班 许越 《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》

邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》

四(9)班 陈星洁、祁泊源《致橡树》

李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》

陈慧凝 《海边的小女孩》

四(10)班 朱宸、蔡明佳、许沁园《走,我们一起去植树》

燕子、嵇警《永远的白衣战士》

四(11)班 王雨婷《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》

毛宇堃《妈妈别哭》

四(12)班 王逸玮《江南,一片淡蓝色的花瓣》

王浩宇《沁园春雪》

3、评委组成员:

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第六篇】

《关爱老人—儿童节付出爱心》。

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

(略)。

20xx年6月1日。

(一)活动前的考察。

1、派两名教师进行对敬老院的考察;

2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备:

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备:

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容:

1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别,并合影留念,活动结束。

1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;

2、如有事提前离开者,请告知本班老师;

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

3、组织家长,向家长说明活动的目的。

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第七篇】

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容:

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20__年5月30日---31日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排:

2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人:

总体策划:___。

节目编排:各班教师。

后勤保障:___。

场地布置:___。

现场音响、摄像:__。

主持人:___。

七、活动宣传:

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的。

知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

儿童庆祝六一儿童节的活动方案【第八篇】

为丰富我校文化生活,给我校师生搭建一个展现才华的.舞台,激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感,同时让学生度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动安排如下:

“祖国好〃家乡美”。

1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题,内容健康向上,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以必参节目红歌(合唱)、舞蹈(集体舞)为主,小品、讲故事、经典朗诵为辅导,由老师和学生共同创作编排。必参节目由科任老师配合班主任指导训练。

3.演出服装、道具由节目负责人自行解决,特别要求可与周国洪老师协商解决。

4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处,按节目出场顺序编排好伴奏音乐,以方便播放。

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