幼儿园元旦主题的活动方案(案例)优推5篇

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幼儿园元旦活动策划【第一篇】

一、活动目的:

有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

二、时间:

11月26日、27日

三、地点:

本园操场

四、运动会组委会名单:

组长:

副组长:

成员:

五、人员安排

1.横幅、彩旗、海报负责人:

2.运动员代表手持班牌负责人:

3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:

4.串词:

5.运动员及家长代表讲话负责人:

6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):

7.照相:

8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师

六、活动安排

(一)开幕式:

时间:20xx年11月26日上午8:30

活动地点:本园操场

参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。

安排:1.运动员入场(放运动员进行曲)。

2.全体立正,升国旗、奏国歌。

3.园领导讲话。

4.运动员代表讲话。

5.家长代表讲话。

6.运动员退场(放运动员进行曲)

7.幼儿早操比赛。

备注:1.开幕式当天配班老师8:00到班

2.提前一天做好比赛道具交接

(二)运动会项目安排

a:20xx年11月26日上午

项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)

项目2:大三班过泥潭(操场)

项目3:大二班运瓜(操场)

项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)

b:20xx年11月26日下午

项目5:中一班挑杯(操场)

项目6:中二班运西瓜(操场)

c:20xx年11月27日上午

项目1:小一班踏石过河取球(操场)

项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)

项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)

注:中大活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的'美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

幼儿园元旦活动方案【第二篇】

一、活动目标:

1、通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式:

亲子运动会

三、活动时间:

20xx年x月x日下午3:00—4:40

四、活动项目:

1、亲子比赛项目名称:《小小纤夫》

目的:锻炼协调配合能力

参加人数:1孩子+1位家长/家长

游戏准备:4个轮胎、4根绳子

游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

2、《合作运球》

目的:培养亲子之间的合作意识

参加人数:1名幼儿+1名家长

游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比

3、班组家长竞赛游戏——《拔河》

目的:积极参与,为幼儿树立榜样。

参加人数:10个家长

游戏准备:拔河用绳子

游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。(四)贴鼻子

准备:眼罩一个

玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

规则:不可摘下眼罩。

五、应急措施:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

幼儿园元旦活动方案【第三篇】

20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

一、活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

二、参与人员:

彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友

三、活动时间:

20__年12月28日(星期五)下午

四、地点:

(待定)

五、活动过程

1、开场节目

幼儿集体舞蹈(大家一起来)

2、家长代表讲话

3、游戏(游戏奖品为小贴画等)

(1)夹球游戏

分四组(男孩子、女孩子,男孩子家长,女孩子家长),排成一队用颈部和肩部夹球接龙,先到者为胜。

(2)剥桔子游戏

准备:小桔子若干,每次11位家长,11位小朋友

玩法:家长站一排等待孩子,孩子听老师口令开始剥橘子,剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中,完成后家长举手示意,每组取前五名发小贴画。

4、陈昱洁的生日会

六、家庭节目表演

击鼓传花定顺序

游戏规则:家长和孩子围坐,分两组同时听鼓声传花(男孩子一组,女孩子一组),鼓声听花落谁家谁表演,表演过的家庭到休息区休息看节目。

备注:每个家庭都要准备节目。节目的名称,音乐等相关资料,与12月25日前汇总后交予老师。

活动结束,给每个小朋友颁发纪念品。

活动费用:每个家庭预收50元,多退少补(于12月25日前交给陈昱洁妈妈)

幼儿园庆元旦活动方案【第四篇】

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食--饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

活动对象:

XX市第一幼儿园全体幼儿

活动时间:

20xx年X月XX日

活动地点:

各班教室活动目标:

1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

活动准备:

1、拟好活动方案,规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程:

1、幼儿开幕词:

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声"小兔子再见"!在这里,我们中(XX)班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

2、老师致新年贺词一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声"谢谢"。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

3、家长代表讲话

4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

9、集体歌曲:新年好!

10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。

幼儿园元旦活动方案【第五篇】

一、活动名称:

幼儿园庆元旦游艺联欢会

二、活动目标:

1、以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

2、使家长在参观幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、通过活动展示我园的素质教育,尽量吸引各界媒体和周围群众,以提高我园的社会知名度,间接为下学期幼儿园招生起到广告宣传作用。

三、活动形式:

以“游艺”活动的形式,开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。

四、活动时间和地点:

时间:20xx年xx月xx日

地点:幼儿园内及园外操场。

五、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师并欢迎各界人士及媒体观看。(但谢绝参与游戏)

六、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

七、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

八、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙、小零食等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为11个区,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由一位老师负责

九、主要活动程序:

1、活动流程:

(1)幼儿在家长的陪同下自由参观画展。

(2)在喜庆的音乐声中,主持人宣布“元旦游艺联欢会”开始。

(3)主持人致词。

(4)师幼全体同唱圣诞歌,迎接节日的到来。

(4)迎接“新年气球”升空,主持人说一些勉励幼儿的话。

(5)抽奖(全部奖项分别由园长抽出,即场领取奖品。)

2、游艺活动说明:

(1)园内每位幼儿人平均有三张游戏票,参加游戏必须凭票参与。游戏时,工作人员要对幼儿交代活动的要求,要幼儿遵守活动的规则,人多时要排队,也可到人少的地方先玩,只有完成了活动,才能得到奖券,去换取奖品。

(2)家长携同幼儿自由参与游戏活动,由教师作各游戏区的负责人。

(3)幼儿凭票领奖。

(4)游戏票由本园制作。

十、游戏项目、规则及工作人员分工:

游戏1:《看谁丢的又准又快》

游戏地点:教学楼二楼小(二)班课室

负责老师:xxx

适合年龄:小班幼儿

游戏道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)

游戏规则:

1、请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。

2、游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

游戏2:《采珍珠》

游戏地点:教学楼一楼中(二)班课室

负责老师:

适合年龄:中、大班幼儿

游戏道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备)

游戏规则:

1、家长用绳子将篮子捆在腰间,幼儿拿小球。两人相距12米,幼儿向篮子里投小球,家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜,由此分等级。

游戏3:《夹皮球》

游戏地点:大(一)班课室

负责老师:

适合年龄:中班以上的幼儿

游戏道具:大小相等的皮球三只,铃鼓一只(由负责人员准备)

游戏规则:

1、把幼儿分成人数相等的三组,开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点,然后将皮球交给家长,家长夹着皮球跳回起点,谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。

游戏4:《抢尾巴》

游戏地点:中(一)班

负责老师:

适合年龄:中班以上的幼儿。

游戏道具:纸尾巴若干条,录音机,音带一盒(由负责人员准备)

游戏规则:

1、每次5位幼儿参加,每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴,音乐响起后,幼儿相互抢尾巴,最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。

游戏5:《贴鼻子》

游戏地点:教学楼一楼小(三)班课室

负责老师:

适合年龄:全体幼儿。

游戏道具:娃娃鼻子若干个(由负责人员准备)

游戏规则:

1、老师在黑板上画一个娃娃头,有眼睛、有嘴巴、但没鼻子,幼儿站在黑板1米外,拿个鼻子蒙着眼睛向前走,走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处,谁贴得位置准确为胜,每次请三位幼儿参加。

游戏6:《抢凳子》

游戏地点:大(四)班课室

负责老师:

适合年龄:中班以上的`幼儿

游戏道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备)

游戏规则:1、每次放四张凳子,请6位幼儿参加,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰2名幼儿,到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。

游戏7:《脑筋急转弯》

游戏地点:幼儿园大厅

负责老师:

适合年龄:全体幼儿

游戏道具:装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等(由负责人员准备)

游戏规则:

1、在大厅墙壁四周贴上一些加减题、迷语题、IQ题等,然后让幼儿自由选择题目,每位幼儿每次只能选一张,回答正确的得奖票一张。

注:家长或其他人不能将答案告诉参赛者。

游戏8:《穿衣服比赛》

游戏地点:教学楼二楼小(一)班课室

负责老师:

适合年龄:小班小朋友

游戏道具:相同的衣服三套。

游戏规则:

1、每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

游戏9:《踩纸皮》

游戏地点:大(二)课室

负责老师:

适合年龄:中班以上幼儿

游戏道具:大小相同的纸皮若干块。

游戏规则:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。

游戏10:《吹蜡烛》

游戏地点:教学楼二楼双语班课室

负责老师:

适合年龄:全体幼儿

游戏道具:蜡烛30支

游戏规则:

1、每次一位幼儿参加,分二组进行,在离桌子三十厘米处,在限时20秒内将蜡烛吹灭,要求小班幼儿吹灭1支,中班幼儿吹灭2支,大班幼儿吹灭3支,大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。

游戏11:《二人三足》

游戏地点:娱乐场

负责老师:向桃涛、林雪琴、江秀如

适合年龄:

游戏道具:长布带三条

游戏规则:

1、每2名幼儿为一组,3组幼儿同时进行比赛,要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走,然后走到对面转过椅子反身以最快的速度回到起点为胜。

注:每2名幼儿同绑一条小腿,如途中摔倒,可立即爬起来继续走,旁人不得帮忙扶起来,以走得最快为胜。

十一、其他事项:

1、游戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取,没有的由负责游戏工作人员自备。

2、音乐、音响由办公室负责。

3、装饰幼儿园大厅(如挂汽球、布置圣诞树等等

4、奖品室:幼儿园办公室。

注:奖品共分成三个奖项。有一、二等奖及参与奖(参加游戏但没有得到名次的)。

5、分发奖品工作人员:

十二、活动经费详细表:

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