技术方案优质4篇
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技术的方案【第一篇】
一、学习方式
本节课以学习搜索引擎的使用为主要内容,学生在学习过程中应注意对使用方法和技巧的掌握,把握每次实践练习的机会,充分熟悉,熟练。理解搜索的要领,达到活学活用。
二、学习任务分析
从教材地位上分析,本课在此具有承前启后的作用。通过介绍搜索引擎的两种使用方法,让学生结合已有的网络基础知识,进一步掌握网络使用技巧,提高上网效率。教材以提升学生的信息素养为宗旨,强调通过学生能够自的,自觉的使用网络查找自己所需的信息来解决实际问题,让学生在信息的获取,加工,管理,表达与交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息理论,使学生发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。
从本课教学要求分析,教师要引导学生学会自主学习,在问题中学习,在探索中学习,并且学会比较,评价和反思问题解决的各环节及效果,在”做中学,学中做”的过程中提高其信息素养。要注意总结和归纳不同问题解决过程的共同之处和不同特点。引导学生借助已有经验,通过合理的探索性分析,发展完成对新工具和新任务的适应,从而达到利用有效迁移的发生促进学生发展的目的
从学生特点分析,初二学生思维比较活跃,但精神不易长时间集中,需要教师始终掌握学生思维动向,激发学生兴趣,调节学习情绪,以提高课堂学习效率。
三、教学方法
鉴于以上考虑,对本课的'讲授选用任务驱动与启发式教学相结合的方法,教学模式上使用探索研究式教学,教学过程中穿插使用分组式教学,充分利用学生好胜好强的心理,让其在教学活动中保持高度的热情以达到尽可能高的课堂效率。
四、教学媒体和工具
远程教育多媒体网络教室
屏幕录像软件
搜索骑兵软件
多媒体电子教室软件
五、学习起点能力
前几节课使学生已经具备初步的网络知识,基本能够使网络为自己进行较为简单的服务。但面对略高级的要求还需要进一步掌握相关技巧。通过日常观察和了解,部分学生还存在不能正确有效地应用网络,没有养成较好的上网习惯的现象。这些问题通过本课都
将一一进行解决或改善。
六、教学目标
思想教育目标:培养学生良好的信息素养和学习习惯,自觉锻炼,动手动脑,勇于实践。正确认识网络的便利和信息化社会对于网络服务的使用要求。
能力培养目标:通过课堂讲授,启发及实践,让学生能够熟练使用搜索引擎上网查找信息。并引导学生在搜索中建立分类查找的思想,掌握对关键词的提炼技巧和要领,提高上网效率,充分发挥网络的功能与优势,令其更好地服务于学习和生活。
七、教学重点,难点
重点:两种搜索方式:相关专题搜索(即分类搜索)和关键词搜索,每种方式的形式,特点,使用技巧是学生应该重点把握的尤其是关键词搜索,使用熟练后将非常方便。而且此方法目前在网络中的应用也十分广泛。
难点:
(1)分类搜索对学生分类能力的考察和要求。在学生没有正确把握搜索对象的归属分类的情况下,很难顺利使地用
其完成搜索任务。这需要借助学生原有的日常生活知识和经验。同时,在教学中还要注意帮助学生建立正确的分类概念,培养其分类能力。
(2)关键词高级检索方式(使用”空格”,”+”或”&”连接多个关键词进行检索)。关键词搜索的核心在于关键词的提炼。要提高搜索效率,做到”用最少的关键字,在最短的时间内,得到最准确的结果”这样三最的标准对学生来说不是很容易,也不是一堂课就可以达到的因此在课堂教学中,通过实例练习要注意尽可能引导学生努力掌握提炼关键字的技巧,自觉培养提炼能力。
技术方案【第二篇】
论文摘 要:简单介绍了我国眼视光专业人才现状,以山东省济宁职业技术学院眼视光专业为例,对高职高专眼视光专业人才培养方案进行了探讨,具体阐述了该院眼视光专业人才培养体系的制定,调整及优化,为国内其他同类院校提供了宝贵经验。
论文关键词:眼视光 人才培养方案 培养模式
1 我国眼视光专业人才现状
近几年来,由于学生近视发病率的逐年快速上升、眼镜消费观念的改变,人们对眼镜的要求不仅从科技含量、新材料的应用,还是款式设计等要求越来越高,眼镜的需求量越来越大,中国已逐步成为在国际上有一定影响的眼镜生产和消费国家。根据“十二五”规划精神,眼镜产业是重要的民生产业、富民产业之一,在新的形势下,我们的行业该如何发展,如何升级转型,验配服务该如何向个性化、人性化纵深发展。因此,培养高素质的验光、配镜人才不仅是广大消费者的迫切需要,也是眼镜市场健康发展的迫切需要。目前企业最急需的人才是高级实用型人才,这种人才的培养正是高等职业教育的范畴。因此,尽快培养高素质的验光配镜人才既是时代的要求也是社会的需要。
2 学院眼视光专业培养体系的制定
济宁职业技术学院眼视光技术专业始建于20xx年,20xx年学院与日本豪雅(上海)光学有限公司合作,成立专业建设委员会,共同建设和发展眼视光技术专业;20xx年合作开办“豪雅视光冠名班”;随着该专业的不断发展前进,培养体系也逐步完善。本着以服务为宗旨,以就业为导向的宗旨,学院提出了坚持校企合作、工学结合人才培养模式,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
20xx年以后,学院与豪雅光学有限公司联合开发基于工作过程的课程体系,共同制订课程标准和考核标准;通过校企合作模式快速提高学生素质。企业单位定期派遣技术专家来校指导、讲课,学院定期派遣学生和老师到企业学习和实习;企业每年向优秀学生提供奖学金。近年来,该专业在日本豪雅、日本尼德克、上海天鸿光学和宁波明星等公司的大力支持下,办学水平和专业建设得到迅速发展。近3年来,该专业毕业生还未毕业,就已被众多企业预订一空,目前本专业毕业生遍布全国各地,发挥了高职生技能更高、适应性更强的特点,并成为企业的技术骨干。
3 学院眼视光人才培养体系介绍
(1)“实景模拟、就业为根”模式。以促进学生就业为中心,创新教学模式,按照视光师真实的工作过程设计工作任务,通过营造真实的工作环境,建设理实一体化教室,满足学生学习的行动过程。通过教学做一体化、职场体验、实境训练、顶岗实习、人才推荐、社区服务、技能展示、课证融合切实增强学生的实际工作能力和就业能力,做到学习工作融合,真正实现了与企业的“零距离”接触。
(2)“由简到繁、工学结合”模式。教学内容的设计都是以验光配镜实际工作过程中的典型工作任务为载体,每个学习情境都是一个完整的工作过程,学习情境之间呈递进关系。虽然工作任务的内容由简单到复杂,但完成任务的过程不变,都能够反映出其工作对象、工具、工作方法、组织方式、工作技能和工作要求等;同时,将国家职业资格标准或行业、企业标准融入到课程教学内容中,优化训练条件,创新训练手段,提高训练效果,使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应职业资格证书,实现“教育性”与“职业性”的融合。
(3)“双重考核,激发自主学习”模式。建立过程性考核与期末考核相结合、知识考核与技能考核相结合的考核方式,强调技能考核的重要性、突出过程性考核,调动了学生平时学习的积极性和自觉性,对学生职业能力的培养,起到了促进作用。
(4)“双师带动,推进结合”模式。在教学总体设计上,突出“校企合作、工学结合”,充分发挥校内实训基地和外实习基地的作用,一部分学习情境的学习在校内实训室完成,主要由校内主讲教师和实训老师负责完成。一部分学习情境的教学可安排在校外实训基地进行,以企业兼职教师为主,校内主讲教师协助完成。
(5)“工学交替、企业顶岗”模式。为进一步增强学生的实际工作能力和就业能力,学院采取两种方式:一种方式是根据企业需要,从学生第二学期开始,学院就把学生分成固定的实习小组安排到学院固定的校外实训基地班实习上班。实习期间学生和企业的正式员工一样,遵守企业的各项规章制度,学院定期与学生实习企业的领导和外聘教师进行沟通和交流。暑假期间尽量安排学生在家庭住址所在地的眼镜公司进行上班实习,暑假结束后撰写一份实习和市场调查总结;另一种方式就是顶岗实习,采取校企联合建立健全顶岗实习的相关管理办法(包括顶岗实习管理办法、实训指导教师管理制度、顶岗实习成绩评定标准等),共同制定实习任务书,做好顶岗实习任务下达,实习全过程管理、实习成绩考核与评价工作;建立并完善学校与企业联合签发的“工作经历证书”制度;完善实训基地兼职教师管理制度;聘请企业专业骨干参与实践教学管理,制定学生生产性实训成果的评价标准和企业评价学生实习质量标准。
4 结语
我院眼视光专业人才培养方案,从20xx级到20xx级都是在实践中不断完善,根据毕业生的反馈及市场的需求在不断的进行调整优化,形成一套动态的方案,以使毕业学生成为“懂技术、会经营、能管理”的专业技术人员和管理人员。
参考文献
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[4] 马树超,范唯。中国特色高等职业教育再认识[J].中国高等教育,20xx:13-14.
技术的方案【第三篇】
摘要:建筑工程技术专业培养的目的是为了各个建筑单位培养专业技术高、人才层次素质好的应用型技术人才和工程管理人才。在实际教学活动开展过程中,要打破理论性和实践教学相互独立的教学模式,坚持基础知识与实践教学并重,相互融合、相互渗透的原则,及培养学生建筑工程专业素养和实际应用技术的能力。
关键词:建筑工程技术专业:实践教学:组织与实施:方案
中图分类号:TU18
文献标志码:B
文章编号:1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技术专业作为高职教育向社会培养专门人才的重要部门,具有服务于地区经济发展和社会发展的重要作用,带有明显的职业性和实践性。在未来,建筑工程技术专业应该重点突出实践动手能力的培养,实践教学的实施方案要不断向着实践性、开放性和职业方面发展。
1建筑工程技术专业实践教学中存在的问题分析
建筑工程技术专业是建筑行业的基础主干行业,建筑工程技术专业的学生毕业之后,主要在施工现场和工业现场开展管理工作与施工管理。在实际的教学过程中要想培养高应用型的管理人才,教学方案应该以技术实践应用和专业基础素养为培养主要方向,重点突出实践教学部分,并将学生的能力提升融入到教学的全过程。但是在实际的教学过程中,由于存在各种原因,尤其是在专业实践应用能力的培养方面相关教学安排出现了严重的偏差,导致了毕业生在理论知识上有着较强的水平但是在实践应用上表现出一定的短板,使得毕业生的就业空间越来越小。我们针对实际的教学过程存在的主要问题和专业教学中存在的。薄弱环节进行详细的分析,经过认真的梳理和总结,找出了其中存在的主要原因:首先,传统的专科层面的教学模式与实际需求产生严重的偏差,相关的实践课程较少,学生实践应用能力得不到很好的训练:其次,实践教学环节设置不合理,学生的很多实践活动要么流于形式或只停留在传统的底层系的实践方面,即使有较高层次的实践环节,学生在课堂上掌握的专业理论知识也得不到很好的锻炼;最后,实践教学活动的组织和安排过于单一,学生在学校实践中所获得的工作能力达不到专业建筑工程单位的要求。针对这些原因,提出了提高学生实践能力的主要途径。
2 提高建筑工程技术专业实践教学的主要途径
理论教学与实践教学相互穿插融合渗透
建筑工程技术专业课程包含很多方面的内容,涉及范围比较广泛,并且相关的实验和计算的频率和次数较低。因此在教学活动开展过程中,应该与项目工程的实际情况相结合,把实践教学洁动贯穿于整个教学规划中。这种方式不但可以很好的提高学生学习的积极性,而且还能够达到增加专业知识,提高动手能力的目的。例如,在实际的教学过程中,桩基工程、浇筑工程、钢筋混凝土制作过程以及建筑的装饰装修工程等相关的教学内容均可以将其融入到实际的工程项目中,从而实现了课堂教学时间的缩短,大幅度增加了课堂的实践质量,能够取得良好的教学效果。再如,在建筑工程测量方面、建筑施工技术方面、建筑材料的选择和使用方面,结合实际的工程项目,增加学生在相关行业的实践操作机会,删减那些理论陈旧的内容和过时淘汰的内容,这样可以使学生更快的熟悉实际工作中的岗位需求,对学生后期的实习十分有利。
规范基础课程的实习
根据建筑工程的实际特点,可以将学生学习期间的实践教学作为一个整体进行全方面的衡量,为学生提供一个便捷的实习环境和实习条件。帮助学生掌握相关的实验设备和具体设备的操作流程,让学生能够充分的了解到实验的环境和相关管理工作的开展,让学生在最短的时间内掌握好基础性的实践流程和相关数据的处理手段。
做好实训教学的服务保障
建筑工程技术专业的实践教学,应该充分的利用好校内和校外的教学实践基地。在这个过程中企业根据学校所提供的实训计划确定实践的具体时间,地点及实际的训练方式和实训的内容。学生的实训过程应该采用分散实习的方式,将学生分批安排到不同的施工现场,并指定相应的管理人员对其进行监督和管理,同时,校内的指导教师也应该不定期的前往工程实训的场地进行查看,随时掌握学生的实训情况,保证实习的质量和层次。当实训结束之后,学生应向学校和相关部门上缴实习报告和每周的实习记录,确保施工的效果。
加强师资队伍建设
对于建筑工程技术专业来说,教师教学质量的高低关系学生未来的发展方向。目前,很过学校一直将师资队伍的培养作为教学工作的重点来抓,鼓励学校的教师到相关的项目工程中参与工作和锻炼,这样教师在建筑项目工程中工作一段时间之后,不仅可以提高教师的实践动手能力,而且有利于学校更好配置教师资源,另外还可以安排教师进行专业技能培训,聘请有相关实践能力的专业技术人员或相关的专家对教师进行培训,在最大程度上提高实践教学的质量。
参考文献:
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技术方案【第四篇】
为扎实有效推进“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理工作体系建设,顺利开展煤矿瓦斯治理,深化煤矿瓦斯治理攻坚战,有效防范和遏制煤矿瓦斯重特大事故,全面提升煤矿瓦斯治理水平,结合我矿实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《煤矿安全规程》为标准,以“安全生产年”活动为主线,坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针,坚持“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针,着力构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理工作体系,增强“瓦斯事故是可以预防和避免”的意识,落实瓦斯防治管理制度和措施,做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、技术上支撑有力、监督上严格细致,通过开展瓦斯治理工作体系建设,提高煤矿瓦斯治理水平,有效遏制煤矿瓦斯事故发生,实现煤矿安全生产健康发展。矿井瓦斯治理是遏制煤矿重特大事故的重中之重。煤矿瓦斯综合治理是一项必须长期坚持,任重而道远的工作。针对当前煤矿安全生产形势和瓦斯治理的现状,我们必须坚持“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理工作方针,建立“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯治理工作体系,进一步加强领导、落实责任、增加投入,依靠科技、严格管理,强化平时的监督检查,推动煤矿瓦斯治理再上一个新台阶。
(一)转变观念,提高对瓦斯综合治理工作的再认识,从思想上变被动为主动,要治理好瓦斯,首先必须以思想教育为先导,切实提高对瓦斯治理工作的重要性和必要性的认识。一是要坚决摆正煤矿安全生产与经济发展的关系,正确认识煤炭工业发展在经济社会发展中的基础地位和作用。面对瓦斯治理的许多主观、客观因素的制约,不能无动于衷,不能把瓦斯治理作为一个包袱,而要在行动上主动出击和循序渐进,稳步推进。二是要摆正安全生产与职工生命的关系。要坚持以人为本,站在维护矿工生命安全的高度,坚决杜绝重特大瓦斯事故的发生,做到让职工平安下井作业,煤矿与职工共存共荣,同谋发展。三是要以提高人的素质为突破口,强化企业主动安全管理。人是治理瓦斯的根本所在,治理瓦斯的首要问题就是治人、治矿和治责任、治行动。在提高了人的思想认识的同时要以“人才兴安”、“科技兴矿”为纽带,把整治关口前移,重心下移,从上到下直至整治到煤矿的工作点上来,构建瓦斯综合治理的技术人才支持平台,提高和各类人员的安全生产管理和防治瓦斯的技能。技术先进安全文化,全员全过程提高职工防治瓦斯的技术水平和井下现场应变能力,充实煤矿生产一线的技术力量。
(二)以投入为保障,提高瓦斯治理效果。投入是瓦斯治理的重要保障。一是瓦斯治理专项资金提取要全额按标准提取到位,提取的资金要切实用于改善通风系统和监测监控设备投入,提高通风系统和监测监控设备的稳定性及可靠性。二是要把资金用在刀刃上,更加突出矿井“一通三防”的治理整治,特别是抓紧,使矿井通风系统规范达标。
(三)以矿井技术改造为先导,探索瓦斯治理的手段和规律。科技是第一生产力。在搞好矿井设备设施引进、吸收、消化的同时,要积极加强矿井瓦斯综合治理的技术攻关和纵、横向联合,促进瓦斯治理成果转换,特别是要认真总结瓦斯治理方面的成功经验和失败教训,针对性地加强矿井瓦斯的综合治理及时了解和掌握矿井瓦斯涌出的规律和动态,加强矿井掘进、生产前后瓦斯应力分布规律、危险重点区域和矿井瓦斯监测的预警预报,分析其活动规律。努力在矿井通风、设施设备、监测监控、支护等方面的技术改造,提高矿井的通风能力、监测水平和抽放效果。
(四)加强全过程控制,提高矿井瓦斯综合治理水平。要以抽放为根本,从源头上降低瓦斯的危害。要以矿井通风系统改造为基础,确保矿井通风系统合理、稳定、可靠。通风系统合理规范、稳步可靠是减少瓦斯积聚,消除瓦斯爆炸危险的最主要手段。所以,合理布置通风系统,减少通风阻力,克服通风设施多环节繁琐设置的问题,也是保证风量顺畅的重点。要认真落实好工作面“三专两闭锁”管理制度,加强矿井现场管理的监督检查,杜绝主局扇时停时开、无计划盲目停电、停风造成的瓦斯积聚和超限,同时要加强机电设备的管理,杜绝失爆或不符合国家煤矿安全标准的机电产品下井。要以制度建设为保障,落实好现场安全管理责任。要以防治瓦斯事故为重点,认真落实瓦斯治理的先抽后采、监测监控、以风定产“十二字方针”和通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位“十六字工作体系”,建立安全生产的长效机制,提高矿井的安全保证系数。
二、组织领导
煤矿成立瓦斯治理工作领导小组。
组长:矿长
副组长:技术负责人、安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、通风管理机构负责人
成员:各科室负责人、瓦检员和安全员
三、总体目标
通过开展煤矿瓦斯治理工作,进一步贯彻落实国家、省、市有关煤矿瓦斯治理工作的安排部署,落实煤矿安全生产的两个主体责任,查找瓦斯治理的薄弱环节,建立健全瓦斯治理管理制度,提升煤矿瓦斯治理水平。
四、瓦斯治理基本要求
1、机构建设
(1)成立瓦斯治理工作领导小组,全面领导瓦斯治理工作,每月召开1次会议,及时研究解决瓦斯治理重大问题。
(2)瓦斯治理工作领导小组下设办公室在矿办公室,负责落实煤矿瓦斯治理的日常工作,协调相关部门实施安全生产监管工作,督促落实瓦斯治理相关政策措施。
(3)设置“一通三防”、地测、安全监控等技术管理机构,推广瓦斯治理成熟经验与先进技术。
(4)编制瓦斯治理规划和年度计划、生产计划、安全生产指标统一考核。
(5)建立安全生产责任制,责任落实至各基层管理。
(6)建立健全煤矿重大安全生产隐患排查治理和报告、“一通三防”管理制度。
(7)建立健全瓦斯治理安监、瓦检人员培训等专业人员培训制度,加强对煤矿从业人员的安全教育培训,增强全体从业人员安全意识。(8)树立煤矿企业安全诚信榜样,促进企业增强法律意识、安全意识,做到依法生产、安全生产。
2、保障机制
建立煤矿瓦斯治理专项资金,按原煤实际产量从成本中提取,税前列支,全部用于瓦斯整治工作。
3、基础建设
(1)按照国家安全生产监督管理总局国家发展和改革委员会国家能源局国家煤矿安全监察局关于印发《煤矿瓦斯等级鉴定暂行办法》安监总煤装〔20xx〕162号文的通知开展瓦斯等级鉴定工作,建立通风系统及瓦斯治理技术档案管理制度,实行统一管理。
(2)矿井具备完整的独立通风系统,实现机械通风;采区实现分区通风,按规定设置专用回风巷;杜绝无风、微风作业和不符合规定的串联通风作业。
(3)建立矿井正规采煤制度,实现矿井全部采用正规采煤(煤柱回收、三角煤、复采等非正规采煤必须经有关部门审批)
(4)矿井的掘进工作面局部通风机按规定实现“自动切换功能”,保持连续均衡供风。
(5)按要求及时报送瓦斯治理相关材料。
4、突出重点
(1)开展煤矿瓦斯专项整治各项活动,建立瓦斯治理工作体系,有效遏制重特大瓦斯事故。
(2)总结瓦斯治理成熟技术和经验并推广,依靠科技推进瓦斯治理体系建设。
5、加强管理
(1)把瓦斯治理工作纳入重点管理内容,制定管理计划、内容,完善瓦斯治理工作管理。
(2)加大管理力度,每月至少组织一次检查,督促隐患整改,加大力度,强力推进煤矿瓦斯治理工作。
(3)对检查出的重大瓦斯隐患,建立专项档案,落实分级监控责任,跟踪整改进度和质量。
(4)对瓦斯隐患进行整改验收,对整治不力、措施不当的基层管理责令限期整改,拒不整改的按照煤矿相关规定进行处理。
6、明确目标
(1)提高煤矿企业从业人员安全意识与能力,提升瓦斯治理技术水平,使瓦斯治理工作体系化、制度化、科学化,迈上新台阶。(2)保产增产的同时,大幅度降低瓦斯事故总量,有效遏制重特大瓦斯事故。
7、瓦斯治理基本要求
(1)采掘部署合理
①优化生产布局。矿井、采区和工作面设计要依据瓦斯地质资料详细分析和预测矿井瓦斯灾害情况,充分考虑瓦斯治理的需要,优化巷道布置,简化生产系统,明确开采顺序,合理确定工作面参数,实现安全高效、合理集中生产。
②合理组织生产。按照《煤炭生产许可证》载明的能力编制生产计划和组织生产。
③坚持正规开采。加强生产准备,保持水平、采区和采掘工作面的正常接替与衔接。采煤工作面必须保持至少2个安全出口,形成全负压通风系统。
(2)通风可靠
①矿井有完整的独立通风系统。改变全矿井通风系统时,编制通风设计及安全措施,并履行报批手续。巷道贯通前,按《煤矿安全规程》(以下简称《规程》)规定,制定安全措施。采掘部署合理。
②矿井生产水平和采区实行分区通风。通风系统中没有不符合《规程》规定的串联通风、扩散通风、采空区通风和采煤工作面利用局部通风机通风现象。
③矿井、采区通风能力满足生产要求。
④设置专用回风速符合《规程》规定设置专用回风巷;采区进、回风巷贯穿整个采区,没有一段为进风巷、一段为回风巷的现象。⑤矿井内各地点风速符合《规程》规定。
⑥局部通风机实现自动切换、最低风速等符合《规程》规定。
⑦按规定设置和管理风门、风筒、密闭等通风设施及构筑物。设备保持完好,并及时淘汰落后的设备。
(3)监控有效。
①按照《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》(AQ1029-20xx)的要求布置、安装煤矿安全监控系统。
②监控设备传感器的种类、数量、安装位置、信号电缆和电源电缆的敷设等符合规定。
③监测设备的报警点、断电点、断电范围、复电点和信号传输符合规定。
④下井人员按《规程》规定佩戴便携式瓦斯监测仪器。
⑤安全监控设备定期进行调试、校正,甲烷传感器、便携式甲烷报警仪每月至少2次。
⑥矿井安全监控系统设备性能完好,工作正常。中心站实时监控全部采掘工作面瓦斯浓度变化及被控设备通、断电状态。
⑦煤矿与具有相应的煤矿安全监控系统技术服务机构签订服务协议。
(4)管理到位。
①建立健全以矿井主要负责人为安全生产第一责任人的瓦斯治理责任体系,以总工程师(技术负责人)为核心的瓦斯治理技术管理体系和安全生产责任制。
②健全瓦斯治理工作机构。设专职通风、地测;设立通风、安全、监控等机构,配足专业技术人员和工作人员。
③建立健全瓦斯治理管理制度。如通风、瓦斯、监测监控系统、安全培训、安全投入、安全仪器仪表、设备管理、隐患排查整改、安全办工会议和瓦斯治理目标考核责任制等管理制度。
④煤矿每年编制通风、防治瓦斯、防治粉尘、防灭火安全措施计划,并贯彻执行。
⑤矿井各种图纸报表准确,数据齐全,上报及时。
⑥强化安全培训工作,提高瓦斯治理水平;特种作业人员经培训合格,取得操作资格证书。
(6)实现安全生产目标。
杜绝重特大瓦斯事故,瓦斯事故起数、伤亡人数控制在上级下达的安全生产控制指标以内。煤矿各科室基层管理相互配合、齐心协力抓好煤矿瓦斯治理工作,为全年安全生产努力。
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