辞旧迎新的活动方案(案例)样例优推10篇

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辞旧迎新的活动方案【第一篇】

为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

12月31日。

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意。

辞旧迎新的活动方案【第二篇】

为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定在2017年1月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下:

一、活动目的:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增加教职工之间的沟通和交流。

3.增强教职工体质。

二、活动组织机构:

主任:z。

副主任:z。

委员:z。

三、裁判:

华锦富、周勇。

四、活动地点:

田径场地。

五、活动内容:拔河比赛。

六、参加人员:寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。

七、日程时间安排:

2017年1月16日上午(遇特殊情况另行通知)。

八、活动规则:

1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。

2、活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。(参与者都有奖,不参与者视为自动放弃)。

辞旧迎新的活动方案【第三篇】

中三班教室。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。

3、增进亲子之间的情感,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

1、知识准备:幼儿已了解圣诞节的相关知识。

2、物质准备:师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3、环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。

一、时间:9:00—10:30。

(一)零食自助分享派对。

(二)我型我秀。

二、时间:2:30—4:00。

(一)亲子手工制作。

(二)交流与分享。

(三)集体合影。

辞旧迎新的活动方案【第四篇】

胜利幼儿园大一班。

xx老师。

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的'图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

辞旧迎新的活动方案【第五篇】

喜迎元旦,共创未来。

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“20xx年度五星员工”。

2、拔河比赛。

负责部门:企划部。

参加部门:公司所有部门。

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

20xx年xx月xx日。

1、准备宣传单和要发的通知。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人。

3、在公司网站首页发布相关信息和公示。

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询。

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

(一)、评选基本条件与标准。

1、基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

2、评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

(二)、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

(三)、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来。

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜。

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间。

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询。

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

“最佳员工”每人奖励2017元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

辞旧迎新的活动方案【第六篇】

主办方:城北社区居委会、中奥物业。

协办方:广东岭南机构社会工作发展服务中心、业主服务中心。

中心广场。

居民现场参与。

小区居民(业主)。

现场摆设3个摊位,一个为书法摊位,现场写挥春以及福字送予居民(提前准备部分春联以及福字);一个为美食摊位,现场制作春节美食送予居民(提前准备部分美食)一个为宣传摊位,宣传社区营造项目服务。

书法摊位:联系2名书法家;准备2张桌子以及纸墨笔砚;。

美食摊位:联系4名居民制作春节美食;准备3张桌子以及材料制作美食;。

宣传摊位:2名志愿者;准备1张桌子以及宣传单张。

辞旧迎新的活动方案【第七篇】

元旦下午至晚上(具体时间我忘了)。

第一阶段:包饺子时间:(待定)。

具体环节:

1,速度大比拼。

每个部门出一名同学保持单腿站姿,将乒乓球置于乒乓球拍上,所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子,包的最少的三个部门进行才艺展示。

2,拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台,每个部门派一名部员去向主席团“求情”,只要有一位主席被部员逗笑了,则该部员可以把部长背回去。

3,ps:各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样,如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动,将来让他们交上来我们给评奖。

第二阶段:吃饺子时间:

2,学习部和生活部配合。学习部同学能看,生活部闭眼,由学习部指导生活部包饺子,包的最好看的胜出,胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

3,外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面,由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

4,宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动(路人投掷纸飞机,砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯,答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”,答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝)。

如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

5,节目在进行当中,办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行,进行录像,搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样,然后再最后活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)。

第三阶段:茶话会时间:

诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中,击鼓传花,花停在谁那里,就由谁来抓阄,按照标签上的内容进行表演。

辞旧迎新的活动方案【第八篇】

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动。

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处。

xx市xx小学一~六年级学生。

报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日。

决赛:20xx年12月0日。

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)。

初赛评委:德育处教师、艺术组教师。

决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)。

比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)。

奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬。

特约摄像师:

辞旧迎新的活动方案【第九篇】

参加对象:三(7)、四(5)班全体师生。

活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备:ppt、心愿卡、礼物。

活动过程:

a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。

a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。

b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。

b:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

a:我们的班级,一个温馨的班集体。

b:一个充满真诚的家园。

a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始!(音乐ppt)。

b、首先给分享的“辞旧迎新的活动方案(案例)样例优推10篇”,表演者朱琦、朱清。

a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!

ppt展示。

b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”

a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。

b、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的`感谢。

节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼。

诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜。

葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃。

国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子。

a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)。

b、最后请老师为我们献上新年致辞。

队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

a、谢谢老师。

同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)。

节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》。

ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

辞旧迎新的活动方案【第十篇】

为了欢迎xx级新同学的到来,为了充实大学的生活,为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,所以我们为新入学的同学们创造更好地交流、学习和娱乐的机会,在团委指导和各学生组织的帮助下了策划本次“特舞团迎新生舞会”。

舞会的具体相关事宜如下:

动感热力舞迎新生。

丰富校园文化生活,舞迎大一新生,增进新老同学交流,舞动青春。

升旗广场。

电力工程学院hip—hoper特舞团。

电力工程学院。

xx届为主,还有xx届和xx届同学。

1、前期宣传:

(a)海报:于10月6日在南、北园贴出海报并保留至9日。

(b)网站宣传:

2、舞会现场宣传:

(a)现场鸣谢赞助商:舞会开始时鸣谢赞助商。

(b)舞台布置的宣传:在不影响舞会效果的情况下,可以融入商家的宣传。

3、后期宣传:

学校网站上发布舞会取得圆满成功的信息。

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