校园文明活动方案(案例)精编5篇

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文明校园人人有责演讲稿1

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

我是初三（4）沈安达，今天我要讲的主题是：创建文明校园，做文明人。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校园，争做文明的中学生！

同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿

扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文明充满生活的每个角落，如果我们每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧！谢谢大家！

我的演讲完毕，谢谢大家！

三人行，必有我师焉。以上这5篇校园文明活动方案是来自于山草香的文明校园的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

文明校园人人有责演讲稿2

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。

有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！

同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

文明礼仪校园标语3

1、文明伴我行，天天都开心。

2、播种文明的种子，绽放文明的花朵。

3、弘扬文明精神，务尽礼仪本色。

4、文明是一首隽永的诗，礼仪是一支优美的歌。

5、绽放文明之花，构建美好生活。

6、“文明之花”需要礼貌呵护，宽容灌溉，理解培育。

7、有一种语言叫微笑，有一种素质叫文明。

8、文明美好的语言让人如沐春风。

9、微笑是打开心锁的法宝。

10、文明之花永远绽放，礼仪之邦千古传承。

11、花儿因雨露而娇嫩，小草因阳光而茁壮，我们因文明而美丽。

12、多一声道歉，多一句感谢，将是你文明的表现。

13、文明礼仪好，说来真奇妙，每天坚持好，天天快乐了！

14、文明是一盏灯，让这盏灯长驻人间。

15、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

16、文明如一扇门窗，打开了，光亮流入我们心中。

17、文明礼仪伴我行，我们天天好心情。

18、心中有文明，处处见爱心。

19、文明礼仪是一把开启和谐共处大门的金钥匙。

20、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

21、做文明学生，建和谐校园。

22、文明在我心，快乐伴我行。

23、播种文明，收获温馨。

24、遵守文明礼仪，温暖美好人间。

25、和谐是城市最美的。风景，文明是我们共同的语言。

26、行有礼，心有德，校园盛开文明花！

27、文明人人创造，礼仪处处传递。

28、弯腰拾起小垃圾，创造美丽新校园。

29、一城文明风，满目和谐景。

30、文明伴我行，快乐好心情。

31、送出一份爱心，收获明媚阳光。

32、文明是一种品质，是一种修养。

33、手拉手，我们牵着礼仪走；心连心，我们伴着文明行。

34、文明礼仪伴我行，和谐一生你我他。

35、一点一滴突现你我文明，一举一动共创美好家园。

36、文明礼仪都是宝，我们都要遵守好。

37、文明——开户心灵之窗的钥匙。

38、文明礼仪在身边，触手可及人人做。

39、播种文明礼仪的种子，收获温馨和谐的芬芳。

40、你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。

41、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃！

42、滴滴之水成海洋，丝丝文明变春风。

文明礼仪校园标语4

1、爱国守法，谦恭诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

2、天下有“礼”，无之难行。

3、注意文明礼仪。

4、微微点头微笑。礼貌真的很有必要。

5、说文明语言，做文明事，做文明人。

6、微笑是灵魂的钥匙，文明是人类进步的源泉。

7、笑声是我们的语言，文明是我们的。信仰。

8、笑容浮在脸上，真诚在心里。

9、礼仪永远是时尚，我来为时尚达人做。

10、轻轻地来，慢慢地走。

11、文明天天讲，新风一天天长。

12、建设书香校园，创建温馨学校。

13、*山草香 *文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

14、礼仪之花常开，我来创建文明校园。

15、言行举止有风度，文明活在心里。

16、文明之美，一见钟情，一见难忘。让我们用文明结束千年的爱情！

16、言语不一定要惊艳，但说话一定要文明。

17、一步到位，两个微笑，三个敬语，一个和谐的世界。

18、礼仪自古有之，文明从现在开始。

19、文明礼貌在我心中，一个和谐繁荣的家庭。

20、让我们插上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

21、跟随文明，快乐携手。

22、礼仪体现细节，文明彰显品质。

23、书香飘校园，文明之魂关注。

24、礼尚往来，诚信为本。

25、文明之风温暖书香校园；和谐之雨滋养着学生。

26、我会说文明的语言；我会成为礼仪之星。

27、携手礼仪；与文明同行！

28、奉献你的爱；收获一份喜悦。

9、让文明成为你我的名片！

30、创造文明；收获一份温暖！文明得体，从我做起！

31、文明礼貌，从我做起。

32、不学礼仪，站不起来。

3、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

34、文明是幸福的源泉。

35、关心学校是我们的职责；照顾学校，我们的义务；爱学校，我们的心声。

校园文明活动方案5

为全面贯彻县委、县政府相关要求，以及县教育局办公室《xx县教育局关于印发＜关于创建文明县城＞的通知》精神，扎实开展创建文明县城工作，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

按照县委、县政府的要求和部署，以全县创建文明县城工作为契机，提高认识，明确目标，落实责任，广泛发动，全面建设文明校园，使我校全体师生的文明素质得到大幅提升，使未成年人思想道德建设工作更加扎实高效。

二、目标任务

通过形式多样、丰富多彩的创建活动，全面落实《xx县教育局关于印发＜关于创建文明县城＞的通知》，我校按照各项指标要求，突出重点，提升亮点，克服困难，全力以赴，争取在创建工作中取得优异成绩。

1、建设文明的师资队伍。把创建工作与教职工的日常工作结合起来，加强师德建设，动员教职工以身作则，率先垂范，以饱满的热情、文明的风范投入到日常的教育教学工作中，使“做人民满意的教师”和为创建文明县城做贡献，成为全体教职工的自觉意识、自觉行动。

2、树立文明的风尚标杆。细化各项文明指标，结合我校的“十德”教育，确立一个看得见、摸得着的文明标杆，使学生在日常的学习生活中文明做人有依据、和谐相处有标准，使“心中有文明，文明在行动”逐步成为我校全体学生的自觉理念、自觉实践。

3、创建文明的育人环境。校园周边环境的监察、校园文化的建设、校园安全的检查与保障、主题活动的开展、文明风尚的引导等各项机制形成常规化、制度化，营造一种长期的、浓厚的文明氛围，评选一批先进典型，创造一个优良环境，促进未成年人健康成长、全面发展。

4、培育有爱心的学生团体。不少学生是贫困家庭子女，受国家资助，他们都怀有感恩之心，助残日学生捐款11309元，且爱心救助县肢协1000元。

三、主要措施

1、加强组织领导，构建强力工作机制。创建文明县城工作既是学校义不容辞的责任，也是促进学校工作发展的重要抓手。学校各部门要做到“认识到位、领导到位、措施到位、监督到位”，各部门要逐项分解任务，层层落实责任，建立事事有人负责、件件有人落实、时时有人监督的'工作机制。

2、广泛宣传发动，营造全员参与氛围。学校将通过创建文明县城工作动员大会、全体教职工会、班主任会、主题班会、广播电视、板报宣传栏等形式大力宣传，层层部署，统一思想、提高认识，创设全员知晓、全员参与、全员支持的浓厚氛围。

3、发挥学生的主观能动性，辐射全社会。学校通过各类形式的主题活动、“十德”教育，使学生在意识上得到提高。按照“教育一名学生，带动一个家庭，文明整个社会”的要求，通过家长委员会、家长学校、《致家长一封信》、学校开放日等渠道，将创建文明县城设工作宣传到每个家庭和整个社会，提高工作的知晓率、参与率和支持率。

4、国家关心未成年人成长，对中职生实行政策优惠，每年资助每生1500元，20xx年－20xx年国家资助金额达万元。

四、工作要求

1、提高思想认识，全员全面参与。文明县城是体现一个县城文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的县城品牌。全校师生要以高度的责任心将思想统一到县委、县政府“举全县之力，集全县之智”“以志在必得的决心和只争朝夕的精神”的要求上来，务求我校在创建文明县城工作中最扎实、最高效、最优质。

2、加强组织领导，全力全面落实。各处室要对照方案要求，将每一项任务进一步细化和具体化，落实到人，倒排时限，集中攻坚，尤其对工作重点和薄弱环节，做到横向到边、纵向到底，不留死角，并着眼长远、着眼实效，建立长效工作机制。严格执行责任追究和问责制度。

3、突破难点弱点，规范档案资料。按照新的指标体系，坚持高标准、严要求，深入排查，对工作难点、弱点、薄弱环节限期整改，确保万无一失。各档案负责人对档案的收集与整理工作，按照“丰富、规范、详细、真实”的要求，确保提供的各类档案资料分类科学、内容充实、形式规范、外观大方，符合要求。