团日活动策划方案（实例）精编5篇

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团日活动策划书1

一、活动主题

建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团

二、活动背景

20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。

三、活动目的

加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

四、 活动时间

20xx年3月26日至20xx年4月16日

五、 主办单位：

xxxx班团支部

六、 活动内容与地点：

1、阳光晨读

由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。

2、健康生活你我他

该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

奖品花费预算：20元

3、聚会大谈“团”与“校”

由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。

步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史

（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录

（3）抽题提问，做重点记录

（4）总结，清理现场

准备活动：购买饮料与零食，制作问题卡纸

经费预算：100元

4、调查问卷

对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。

步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总

(2)打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。

（3）统计答案，计算比率

（4）总结分析

经费预算：20元

七、 前期准备

1. 班干部商讨活动流程，分工合作。

2. 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。

3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

八、 活动说明

1.在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。

2.活动结束及时清理现场。

团日活动策划书2

一：团日活动主题

爱国 爱家 爱环境

二：活动口号

用行动诠释“爱”

三：活动目的

为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，培养团员青年的“爱国 爱家 爱环境”的责任感，进一步丰富了广大团员青年的文化生活，增强了团组织的凝聚力、创造力和生命力，传递人与人间的宝贵友谊，激发了团员青年参加组织生活的热情，促进了广大学生综合素质的全面提高，以致学生能够全面成长成才。特举办此次团日活动。

四：主办单位、承办单位

主办单位：环境学院团总支

承办单位：环境学院环工122团支部

五：活动对象

环境学院环工122团支部全体成员

（邀请两位助班和班主任与我们同行）。

六、时间安排（地点）

活动时间：11月中旬

活动地点：越秀公园，南越王博物馆

七、活动流程

part1 前期准备

a、 召开班级会议，讨论活动形式和内容，确定方案；

b、 各班委分工合作，做好活动动员工作以及安排好前期准备工作；

c、 拟定活动策划书；

d、 进行宣传工作

e、发放宣传单，邀请广大仲恺人横幅签名，来支持环工122的团日活动；（11月上旬在学校设摊位）

f、张贴宣传海报对该次团日活动进行宣传 ；

g、通过网络进行宣传

采取各种有效途径，如各性质q群，学院网站进行宣传……

part2 活动当日安排

a、早上8：00从仲恺出发（坐地铁前往）；

b、上午参观南越王博物馆：

c、中午在越秀公园野餐，进行一些团体放松小游戏；

d、下午游玩越秀公园；

e、团日活动结束，点清人数，集体回校。

附注：

1、活动当日的食物和饮品自备；

2、野餐后，需整理干净场地；

3、每个人注意安全问题；

4、不要大范围走散，注意团体性。

part3 活动后续工作安排

a、整理活动当天所有拍摄的照片，资料上传到博客上；

b、在博客上发表日志感想和当天发生的事情；

c、待博客完善后，将博客发放到各种性质的q群里，邀请他人点击支持；

d、写活动总结。

八、活动意义

a、加强对支部团员的“爱国 爱家 爱环境”教育，培养支部团员思想道德素质；

b、加强班风、校风建设，增强各团支部的凝聚力，提高大家活动积极性。

c、作为班级同学之间交流的一个好机会，促进增进彼此之间的感情，加强班级凝聚力，使我支部能够更加的团结。

d、让当代大学生通过接受爱国主义教育，产生社会荣辱感以及强烈的爱国思想。

九、物资、经费统计

团日活动策划书3

一、 活动意义

丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。

二、 活动时间及地点

时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30

地点：湖南人文科技学院新体育馆

三、 活动对象

本校全体师生

四、 活动宣传

(一) 宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。

(二) 宣传计划：活动宣传分为两个阶段

(1) 前期宣传

1.下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左××)　　利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。

2. 节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李××)　　以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。

(2) 后期宣传

1.海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴××)　　12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)

2. 横幅宣传：12月19日(负责人：杨××)　　12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)

3. 一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何××，喻××)　　12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力；(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)

(三) 电台、广播宣传：12月18日-12月21日(负责人：戴×)

五、活动流程及内容流程：略

六、 活动项目具体安排：

1.初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)　　选拔地点：田径棚(暂定)

2. 节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)　　选拔地点：田径棚(暂定)　　负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮

3. 主持人的选拔 (要求：英语发音标准，表达流利 ，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。　　负责人： 唐海鹰老师

4. 中心节目(负责人：待定)

5. 节目彩排：　　第一次彩排：12月20日周五晚7：00　　地点：素质拓展中心　　第二次彩排：12月21日周六下午2：30　　地点：新体育馆

6. 拉幕布，递话筒：廖聪，王欣

7. 会场灯光：吴奇睿

8. 圣诞老人扮演：各协会各出x个代表，广播电台1个

七、 会场布置：(负责人：薛××)

(1) 主要任务：　　1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。

2、活动场地申请

(2) 时间：12月21日下午及晚会当晚

八、 奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)

1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)

2. 圣诞帽：250顶

3. 心愿纸：300张

4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)

5. 幸运观众奖：30个

6. 圣诞之星： 1 个

7. 意见采纳奖：10个

8. 会场布置装饰品

9. 抽奖券： 500个

10. 奖品颁发：

1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。

2) 奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。

九、 安全保卫：(负责人：蔡××，高××)主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。

十、 资金预算：(略)

团日活动策划书4

活动主题：“低碳与环保”

活动时间：20xx年12月2日

活动对象：三（2）班

活动目的：让同学们懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是实现“生活的低碳”

活动流程：

第一阶段：活动准备

1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

第二阶段：活动过程

1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念，，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5．保护环境，爱我校园，全体同学行动起来，清理校园垃圾，创建良好的校园环境。

团日活动活动策划书5

一、 活动主题

建国六十年的风雨兼程，让我们感叹之余，更要让我们学会继承。我们食品092班全体成员追随着时间的痕迹，见证时代的变迁。在我们的周围捕捉时光的脚步，从身边的小事留意起。

二、 活动目的

为了让我们现代大学生更好地认识到国的变迁，认识历史，弘扬中华民族的爱国主义精神，落实到身边的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培养同学们的爱国情操，增强同学们的团队合作意识，让同学们有更多交流的机会。

三、 组织机构

食品科学与工程092团支部干部

四、 参与对象

食品科学与工程092团支部全体成员

五、 活动时间

xx年11月9日--15日

六、 活动流程

（一)第一阶段

活动内容：本支部全体成员分为六个支队，在学校附近寻找爱国事迹，捕捉爱国镜头。在各位小队长的带领下，外出开阔视野之余，可以增加同学们对历史的了解，培养同学们的爱国情操。还在大家上交的相片及感想中来一个有奖评比，调动同学们的积极性。

活动时间：xx年11月9日---15日

活动地点：仲恺农业工程学院附近

活动意义：本着“祖国在我心中，爱国在行动中”的主题，调动同学们的`爱国积极性，增强从自身做起，从身边小事做起的意识，充实自己的精神生活，可以找到实现自己人生价值的方法，进而影响本部成员和学校同学一起投入爱国行动中。

活动流程：a.本支部的成员分为六个小组；

b.分组后，由队长给每位组员安排具体任务；

c.以小组为单位，认真，细心捕捉生活中的爱国镜头；

d.由组长整合照片以及收集组员对此次活动的心得体会，上交到团支书。

（二)第二阶段

活动内容：点滴爱国情尽在手机，相机中，筛选体现浓烈爱国情的照片，从身边的小事中，从张张凝聚同学努力的照片中，用心去发现，用心去体会我们自身周围的爱国情操，充分调动同学们的爱国热情。还要整理成册，设计排版，创新性地把爱国相册整理好，以摆摊的形式展示给大家欣赏。

活动时间：xx年19日10：30-17：30

活动地点：仲恺农业工程学院南区

活动意义：通过这次活动让同学们了解现代社会的爱国行为，深化同学们的爱国思想，让同学们从照片的经历中深切体会爱国的内涵。让同学们知道爱国其实很简单，我们可以为我们细心捕捉爱国镜头，深入了解爱国的行为感到自豪。同时让本支部成员可以认识到自身在爱国方面的不足。从小事做起，真正理解爱国的内涵与行为，再努力去实践。

活动流程：a.班委筛选好相片，整理好同学们的感受与总结；

b.负责人把照片放入博客中；

c .摆摊时，把相片和相片的描述贴在卡纸上展示；

d.同学们共同合作有创意地设计相片的排版，把相片放入相册中。

七、注意事项

1.拍照时注意拍照方式，要文明有礼，不要与人发生冲突

2.外出时注意人身财产安全

3.要注意凸显爱国这个主题

4.同学们要认识到团结合作的重要性，营造团结和谐的氛围，加强同学们之间的沟通，加强班集体的凝聚力。

八、预期效果

这次的团体活动充分调动了同学们的积极性，让大家了解到爱国的基本内涵，了解到爱国的意义。学会在身边的小事中捕捉到爱国的真谛，慢慢学会感动。从自身做起，培养自身的爱国情操。还从这次活动的宣传中让更多的人了解到“爱国”的内容。本支部成员在活动中，学会工作中的交流。班委们也可以在这次活动中增强组织能力。