2024年寒假主题实践活动方案(案例)精编5篇

2024年寒假主题实践活动方案【第一篇】

今年的__月__日、__月__日分别是农历__年春节和元宵佳节。为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，营造健康喜庆、文明祥和的节日氛围。根据市委文明办《关于20__年__市“我们的节日·春节、元宵”主题活动通知》和团市委《“青春同行，暖冬行动”主题活动通知》文件精神，经研究，决定举行以“__新岁，情浓元宵”为主题的“我们的节日·春节、元宵”和“青春同行，暖冬行动”系列活动，具体安排如下：

一、活动主题

__新岁，情浓元宵

二、活动时间

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活动地点

本校及学校网络平台

四、活动内容

1、网上拜年贺新春

在寒假之前，录制一段胡福进校长新年拜年视频，并发布于学校公众号，以录像的形式向我校教职员工、学生家长、历届校友和支持学校发展的社会各界朋友送上新年美好的祝愿，传递新年的问候和祝福。(负责部门：办公室)

2、撰写春联送祝福

春节前夕，开展“青春同行墨香献礼“活动。组织学校省、市、区书法家协会会员到我校共建小区福龙商厦和2。5产业园为广大群众义务撰写春联，继续在我校开展为广大教职工送春联活动，让更多的外来务工家庭和教职员工感受园区的亲情温度和学校和谐的大家庭氛围，深入弘扬楹联文化和书法艺术等优秀的民族瑰宝。(负责部门：学校工会)

3、浓情佳节添温暖

__月__日下午，在学校第二会议室组织举行“青春同行·青年文明号送温暖活动”，为我校年长的六名职工、工友(保安、保洁员、食堂工友各两名)送上节日慰问与祝福。暂定慰问金两百元及米、油慰问礼品各一份。(负责部门：团队室)

4、网上猜谜享乐趣

赏花灯、猜灯谜是元宵节的重要民俗活动，在虎年元宵节到来之际，通过学校公众号组织全体师生开展“元宵谜苑”灯猜活动，并于新学期根据参与情况评选“射猜小能手”4名在期初进行表彰。(负责部门：德育处、办公室)

5、志愿服务传温情

为推动移风易俗，树立文明新风，密切家校联系，加强家校共建，让园区群众度过一个安全、文明、健康的新春佳节，寒假期间，组织学生志愿服务队入户分发《移风易俗倡议书》。同时，向各班主任推荐的一名家长代表赠送总金额不超过80元的春联及富有闽南地方色彩的非遗副食品(如麻粩、桔红糕或寸枣)，表达学校的节日问候。(负责部门：团委、德育处)

五、活动要求

1、相关职能部门要各司其职，各负其责，全力做好节日活动的相关工作，确保活动顺利开展；

2、班主任要及时关注学校相关活动的信息，及时通过班级微信群通知提醒学生、家长参加相关活动；

2024年寒假主题实践活动方案【第二篇】

“花灯悬闹市，齐唱太平歌。”元宵节为农历的正月十五，是中国的传统节日之一，又称为灯节、小正月等。元宵是把“年味”画上圆满句号的重要节点，为培养和树立学生认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、健康的节日氛围，丰富学生节日精神文化生活，使学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在，同时培养学生的创新精神、探究能力，协作意识，使学生从中获得丰富的情感体验，__县实验学校团委开展“我们的节日·元宵”主题活动。

一、活动主题：我们的节日·元宵

二、活动对象：小学部初中部所有学生。

二、活动时间：20__年__月__日——__月__日

三、活动内容：

1、自己动手制作灯谜书签、元宵花灯，于20__年__月__日前拍摄照片发送至班级群内，班主任择优推送到学校年级班主任群内3——5张照片，请同学们保存好作品。

2、录制相关视频，可以是节日祝福，也可以讲述元宵节的由来，横屏拍摄并注意拍摄环境，于20__年2月5日前发送到班级群内，班主任择优推送到年级班主任群内至少2个视频。

3、到校报到当天，请学生将制作好的灯谜书签和元宵花灯带到学校，优秀的作品将在校园内进行展示。

让我们一起携手寻年味，用最有仪式感、最温暖的方式，感知中国习俗，体验中国年味。最后，祝同学们健康成长！福气满满，大展鸿“__”！

2024年寒假主题实践活动方案【第三篇】

为了贯彻新时代德、智、体、美、劳五育并举的教育精神，增强实践能力，培育核心素养。同时，让学生过个有意义的春节、元宵节，懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，懂得回报家长、回报他人、回报社会的重要意义，把感恩之情化为强烈的责任感，用实际行动服务社会，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。我校结合实际情况，经研究决定，在春节和元宵节期间开展“感恩·敬老·成长·责任”为主题的“我们的节日·春节·元宵”学生综合实践活动，具体安排如下：

活动主题

感恩·敬老·成长·责任

活动时间

20__年__月__日至__月__日

参加对象

初一、初二、初三年级全体学生

活动项目

1、“感恩成长”主题实践活动

（1）活动内容：每个学生在寒假期间帮助父母或监护人在家里做家务或工作场所体验一天父母工作。

（2）活动要求：

①学生1篇撰写工作体验心得体会，字数500字以上，使用方格作业纸。

②填写好《__附中学生主题活动登记表》，要求父母或监护人填写学生参加活动的表现，并签名。

③体验过程需拍照佐证，相片统一命名“班级+姓名”，以电子文件形式交到各班级，并冲洗一张四寸彩照，用于存放《学生成长记录袋》。

2、“关爱老人”社区服务活动

（1）活动内容：学生在寒假期间参加一次关爱老人实践活动，如：协助村居（社区）对空巢老人（也可以对自己家庭的爷爷奶奶等老人）帮老人贴春联、贴“福”字，送元宵，整理家务、清洁卫生、听老人讲故事、与老人交流，了解老人的生活状况等。

（2）活动地点：学生居住地的村居（社区）、老人活动场所等单位。

（3）活动要求：

①撰写1篇关爱老人的心得体会，字数500字以上，使用方格作业纸。

②填写好《__附中学生社区服务活动登记表》，填写样表将由班主任发至微信群，学生自行打印使用。

③社区服务活动需拍照佐证，相片统一命名“班级+姓名”，以电子文件形式交到各班级，并冲洗一张四寸彩照，用于存放《学生个人成长记录袋》。

3、“团圆欢聚”春节、元宵节主题拍摄活动（方式①、②二选一）

（1）活动内容：学生在春节期间帮忙贴春联、贴“福”字、与亲人一起做年夜饭，亲人欢聚，在元宵节期间挂灯笼、煮元宵，亲人团员，对春节亲人欢聚的场景或元宵节家人团员的场景，方式一：拍摄视频与剪辑，方式二：拍摄照片（组），记录浓浓的年味。

（2）活动要求：

①制作视频时长2-3分钟，统一命名“班级+姓名”，以电子文件形式交到各班级，视频制作每班先由班主任精编3个，先进行校内评比（获奖学生的班级可加班级管理分数），后向上级推送。

②拍摄的记录浓浓过年气息的照片（组），统一命名“班级+姓名”，以电子文件形式交到各班级，每班先由班主任精编3个，先进行校内评比（获奖学生的班级加班级管理分数），后向上级推送，参与艺术节作品展示。

材料缴交

1、学生需缴交材料：（1）心得体会两篇：《感受父母工作的心得体会》和《社区敬老服务心得体会》；（2）表格两份：《__附中学生主题活动登记表》和《__附中学生社区服务活动登记表》；（3）电子相片两张、冲洗的四寸相片两张：感受父母工作体验过程和社区敬老服务活动过程相片各一张。(4)春节或元宵节的视频制作或相片（组）。

2、下学期开学初将材料交到各班级，各班班委统一收集后于20__年__月__日前将心得体会、表格和电子相片交到政教处；冲洗的四寸彩照由班主任组织直接存入《学生个人成长记录袋》，做为综合素质评价的佐证。

注意事项

1、社会实践活动是学生综合素质评价的六个维度之一，是核心素养的一项重要指标。请学生们务必认真参加各项活动，不走过场，不弄虚作假。请家长们督促子女及时完成活动内容。

2、学生在参加活动期间，必须严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校内外各项规章制度，注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

3、家长们做好子女参加活动的安全教育和安全监管工作。

2024年寒假主题实践活动方案【第四篇】

伴随着冬日的暖阳，我们满怀喜悦地迎接20__年的到来。

为了认真贯彻落实《__市教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动的通知精神，深入挖掘春节、元宵节所蕴含的优秀传统文化内涵，丰富幼儿节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，引导幼儿践行社会主义价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。根据要求并结合我园实际，特制定了“我们的节日·春节、元宵”寒假主题教育实践活动方案，现有关事项具体如下：

活动主题

逐梦新时代，争做好少年

活动目标

1、认识我国传统的春节、元宵，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。

2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

4、能够帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。

5、愿意动手制作元宵灯，感受节日的热闹氛围。

活动内容

活动一：团团圆圆中国年

春节、元宵节民俗形式多样，内容丰富：贴春联、守岁、吃团年饭、拜年、吃元宵、猜灯谜、逛花灯等，各地皆有之，是中华民族的生活文化精粹的集中展示。孩子们通过贴春联、包饺子，搓汤圆，吃团年饭，感受浓浓的新年气息。

活动二：甜甜蜜蜜送祝福

春节、元宵亲人团聚的期间，正是孩子们学习传统礼仪的好机会：给家人、亲戚朋友拜年，学说吉祥祝福话语。通过送祝福的方式感谢长辈的养育之恩，弘扬中华礼仪的传统美德。

活动三：经典润童心，好书伴成长

家长们选择适合孩子阅读、观看的经典书籍和优秀影视作品，合理安排假期时间陪伴孩子进行阅读、观看，引导孩子们诵读中华经典，学习中华优秀传统文化、诗歌内容，学习英雄人物、先进人物事迹。进行“经典润童心”经典诵读展演活动。

活动四：快快乐乐亲子“游”

陪伴是最长情的告白，也是对孩子最好的教育和最好的爱。希望这个寒假家长朋友们能够陪孩子学习阅读、陪孩子亲子游戏，陪孩子创意美工，陪孩子开开心心过大年，一起体验美好而快乐的亲子时光。

小班组：多彩的“福”

利用多种材料，如：油画棒、超轻粘土、彩纸、彩色布料、坚果果壳等材料给福添色彩。

中班组：巧手做花灯

充分发挥想象，利用废旧材料，进行立体花灯制作。

大班组：“纸”为你剪世界

利用“纸”这一常见材料，学习剪窗花，并将窗花贴在窗户上，感受过年的气氛和满满的成就感。

活动五：我是劳动小能手

鼓励孩子们自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情参与做，主动承担力所能及的家务劳动。寒假期间，可让孩子们学习自己穿衣叠被、洗菜送饭、擦桌洗碗、除尘扫地等，培养孩子的自理能力，树立正确的劳动价值观。

各位家长朋友们，让我们一起携手，通过本次教育实践活动，让孩子感受浓浓的亲情，体验新年热闹的氛围，在获得爱国主义、传统美德教育的同时度过一个安全、快乐而有意义的假期！

最后，祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满！祝我们的孩子健康成长！

2024年寒假主题实践活动方案【第五篇】

日月其迈，时盛岁新。在辞旧迎新之际，为了践行党的__大精神，丰富校园文化生活，增强同学们的文化自信和民族认同感。__小学将开展“我们的节日——春节·元宵”主题活动，特此弘扬传统文化，共迎追梦新时代。

一、活动目的

为丰富学生假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，让学生感受中华传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

二、活动时间

20__年__月__日——__月__日

三、活动内容

一、二年级

一盏灯笼庆元宵

花灯寄托着新年祝福，寓意着对来年的展望。请同学们利用身边的废纸、用过的红包或饮料瓶等物品，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯。制作后拍摄“我与花灯”的照片上交。

三、四年级

一份小报贺新春

请同学们通过学习春节、元宵节的各项传统文化，搜集日常活动资料，积极参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自己绘制的春节或元宵节手抄报展示节日的收获和感悟。并上交作品照片。

五年级

一副春联献祝福

同学们可通过创作春联、书写春联、贴挂春联的形式表达对新年的祝福和对未来美好生活的期盼，并拍摄春联作品或“我与春联”的照片上交。

六年级

一道美食喜洋洋

在家长的帮助下制作一道美食，参与年夜饭、元宵团圆饭的制作，用手机记录家人品美食的照片并上交，表达对父母的感恩之情，感谢父母的养育之恩。

上交时间和形式

1、春节作品__月__日前。

2、元宵作品__月__日前。

3、将照片原图上传至班级群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示。