端午节活动策划方案(实例)(通用4篇)

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端午节活动方案【第一篇】

一、朗诵主题:端午之思

二、活动对象:电子商务与物流管理学院全院学生

三、活动时间:20xx年6月11日

四、活动地点:教科楼A座307

五、活动具体流程:

1、主持人致开幕词;

2、主持人介绍到场评委及参赛选手名单;

3、参赛选手一一上台进行诗歌朗诵,评委打分;

4、中场歌曲表演;

5、根据评委打分,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;

6、领导嘉宾为获奖同学颁奖;

7、活动结束。

六、活动注意事项:

1、及时做好活动前期的宣传,保证参赛选手数量和质量;

2、准备好获奖证书和奖品的及时采购;

3、纪检部负责好赛场秩序,卫检部做好赛前赛后活动场地卫生。电子商务与物流管理学院端午知识竞猜活动。

端午节活动策划方案【第二篇】

一、活动主题:

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的:

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间:

5月26日——6月6日

四、活动对象:

五年级全体学生

五、活动内容:

1、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

五(1)对应一(1)一(2)一(3)

五(2)对应一(4)一(5)一(6)

五(3)对应二(1)二(2)二(3)

五(4)对应二(4)二(5)二(6)

3、学包一个屈原爱国粽子

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲

五年级每班制作一个PPT。

备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:xxxxxxxxxx)

端午节活动方案【第三篇】

1、活动背景

农历5月是太阳的季节,5月初5是端午节,5月初1至5月初5还是中国传统的女儿节。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献,同时体现XXXXXX对客户的人性化关怀,XXXXXX特别为女性客户准备了一份小礼物。

2、活动时间

20xx年06月19日至20xx年06月23日

3、活动地点

全国所有XXXXXX品牌店;

4、活动目的

⑴提升XXXXXX品牌形象;

⑵体现XXXXXX对客户的人性化关怀;

⑶淡季提升销量。

5、活动目标

XXXXXX(专卖店自己设置)

6、活动主题

关爱身边的百变小女人

祝天下女人女儿节快乐

7、活动策略

品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!

8、促销方案

⑴百变随心任搭配:

购买任意一款沙发,即送同系列沙发套一套(特价款除外);

同时赠送女儿节礼物竹纤维拖鞋一双;

⑵舒适睡眠养娇颜:

购买任意一套XXXXXX软床(含软床及床垫),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);

同时赠送女儿节礼物真丝睡衣一件;

⑶感谢有你:

凡购买过XXXXXX产品的老客户,活动现场购买任意一套沙发套,即赠送女儿节礼物竹纤维拖鞋一双;

购买床品一套(含:床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床),即赠送女儿节礼物真丝睡衣一件;

⑷持家有道:

凡在活动期间()缴纳定金¥500元,并在前补齐货款的客户,凭收据可抵¥1000元货款。

超过6。30日仍未补齐货款者,不享受本次活动优惠,并且定金不予退还,可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

(公司支持政策:沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单,公司与经销商各承担50%;下单时间截止20xx年06月30日。如发现经销商截留沙发套,假一罚十。)

注:凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

9、活动宣传

⑴公司层面

提供专题软文1篇,在XXXXXX家具报、XXXXXX家具报、XXXXXX家具网、公司网站等网络媒体发表。

⑵专卖店层面

①专卖店内现场布置(详情请见13)

②专卖店外现场布置(详情请见14)

③给老顾客打电话、发信息宣传;

④电视字幕;

⑤当地有影响力报纸;

⑥新交钥匙小区购买业主资料,发信息,打电话;电梯广告,样板间,扫楼;

⑦装饰公司、设计师合作;

⑧公交车广告;

⑨大型户外媒体;

⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;

备注:以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

10、物料准备(略)

11、人员安排

所有人员分工明确,以表格化体现,做到人人有事做,事事有人做,活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调,随时随地检查、抽查,及时处理突发状况;

⑴各专卖店人员负责本店;

⑵招聘6-10名临促,端午三天发单页、举牌;

⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会,明确各人职责;

⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

12、店内布置

⑴吊旗,挂在通道,米一个;

⑵店内空白处和橱窗张贴POP;

⑶地贴,从门口开始贴,米一个;

⑷门两边橱窗贴窗贴,要求做成KT板形式,宽至少米,要大,要醒目;

⑸花柱,大门两旁;

⑹糖果、糕点、茶水;

⑺导购员统一服装;

⑻销售资料展示:已经订购产品资料展示,目的是增加新顾客信心,如:XX小区 李先生 ML-866一套;注意,不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;

备注:店内布置一定要做,这样才能起到终端拦截的效果。

13、店外布置

⑴商场大门口摆放立柱、拱门;

⑵在商场外路边或停车场插彩旗,或刀旗;

⑶商场外搭桁架背景;

⑷商场外设立宣传柱;

⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动,临促随着举牌宣传,同时用液晶电视播放XXXXXX宣传片。

备注:店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做,公司不做强制要求。

14、目标设置

⑴日前设置本次活动销售目标,分解到每个人、每一天,不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况,针对完成状况采取完善和补救措施;

⑵日晚上召开活动动员大会,经理、店长和员工代表上台发言、宣誓,激发每一个人的热情度;

⑶培训本次活动方案,现场解答店员疑问,做到每一位参与人员耳熟能详;

⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条),并讲解本次活动的目的和意义,让每一位员工充分参与到活动中来。

15、晚会机制

⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟,所有人员在会上充分交流总结,找出问题与不足及时调整;

⑵经销商、经理每天不断激励店员,提升积极性;

16、即时激励

⑴按门店销售金额

第一名 奖励现金600元;

第二名 奖励现金400元;

⑵个人销售排名

第一名 奖励现金300元;

第二名 奖励现金200元;

第三名 奖励现金100元;

倒数第一名 负激励现金100元;

倒数第二名 负激励现金50元;

⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

注:以上即时激励以一线城市为模板,仅供参考,即时激励目的是激发销售人员积极性,促进大家多接单,而不是罚款,管理者应适度掌握,避免适得其反。

17、确认咨询

如对以上方案有疑问或不清楚的地方,请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

关于端午节活动策划方案【第四篇】

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《xx学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

一、活动目的

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

二、活动主题

“育传统美德,扬爱国之心”

三、活动时间

x月x日——x月x日

五、活动内容

形式、时间、要求

(一)、具体实施阶段(x月xx日——x月x日)

1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(x月xx日,大队部负责)

2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(x月x日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(x月xx日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(x月x日之前完成,德育处负责)

5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

(二)、总结展示阶段(x月x日)

1、环境布置:

童谣(征集:xx6月1日前)(装饰、编号:xxx月x日前)(悬挂:美术组)

书法(征集:xxx月x日前)装饰:xxx月x日前)(悬挂:美术组)

赛龙舟彩泥展

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:xx)

选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会。(xx,xx,xx)

准备工作:舞台(后勤组)

主持(学生)

音响(xxx等)

节目单:(1)校园集体舞(xx)

(2)一3《论语》(xx)

(3)一5《论语》(xx)

(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(xx)

(5)二3《弟子规》(xx)

(6)二5《弟子规》(xx)

(7)三2《论语》(xx)

(8)三5《论语》(xx)

(9)四3《端午组诗》(xx)

(10)学校诗朗诵(xx)

(11)表演舞(xx)

3、端午传统游戏活动

高年级组(施健康负责)(西大操场)

(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

(2)抬轿子。(三——五年级)(每班15人)

准备工作:参赛表(xx6月1日前)

游戏规则(施健康6月1日前)

场地(xx,xx,xx)

低年级组(xx负责)(东大操场)

(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

准备工作:参赛表(xx6月1日前)

游戏规则(杨军6月1日前)

场地(xx,xx,xx)

4、区域活动

(1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)(xx)

准备:参赛表(xx6月1日前)

芦叶、碎纸(xx6月1日前)

(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(xx)

准备:参赛表(xx6月1日前)

丝带(xx6月1日前)

(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,xx)

准备:参赛表(xx6月1日前)

小样 (xx6月1日前)

5、班级活动

品粽子。(全校人人一个)(班主任)

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