六个一活动方案(案例)精编样例【汇集8篇】

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六个一活动方案精编【第一篇】

弘扬雷锋精神，构建和谐教育。

二、活动的目的和意义。

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间。

四、活动内容。

（一）开展献爱心活动。

结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头，宣讲环保常识，从。

小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。

（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动。

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

舞钢市枣林乡许庄小学。

20xx年3月3日。

六个一活动方案精编【第二篇】

本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路。

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

开学初，我校组织所有教师一起研究，并制定有关学生在校不同时间段应该培养哪些良好的行为习惯。各班学生认真学习并在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一周流动红旗评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生感受到一次心灵的震撼。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

2、开展各种法制宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

教学工作重点常抓不懈。

一指导思想。

根据学校20--—20--学年度工作要点，教育教学工作要全面落实新课程理念，办人民满意学校。本学期教学管理工作要力争引导教师主动提高，创新工作，提升工作幸福感，成功感;培养学生积极进取，感受学习的快乐与成功，在教学管理中发挥人的主动性，科学管理，促进学校和谐发展，使我校教学管理工作体现以人为本、科学有效。

本学期，在学校工作计划的指导下，以课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化我校教育教学管理。

二、工作目标。

1.以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2.搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

4.开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

5.学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

三、工作措施。

(一)教学秩序常规。

1.严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教。

师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。

2.上课期间，上课老师不得因为其他事情耽误教学，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

3.上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

(二)备课常规。

1.认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

2.任何教师不得无教案进教室上课。

(三)课堂教学常规。

1.课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。

2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。

3.教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。

4.上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。

5.要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。

(四)作业常规。

1.作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。严格执行开学初提出的各项作业要求。不得超量布置作业。

2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好学习习惯。

3.作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

(五)教研活动常规。

1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。

2.每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。

3.鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于10节，并作好听课记录。

4.认真做好同年级同步。根据本学期对同年级同步只要性的理解，进行同年级老师共同参与，做好同步教学。

办公室工作细致高效开展。

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作。

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长安排的临时指令性工作。

三、主要工作。

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。

及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时公开。

4、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

5、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

6、做好消防演练工作。提高全体师生安全防范意识，提高师生自救能力。

7、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

8、为给全体师生提供舒适的办公环境，本学期安排“最美办公室”评比活动。

提高后勤职工队伍素质，确保后勤工作管理规范。

1.牢固树立后勤服务在先的思想，立足后勤服务于教育，服务于师生的观点。

2.做好学校校舍、电器等设备的保养、维护、储存工作，保证教育教学的需要。

3.加强后勤管理，提高后勤服务质量。

4.做好学校食堂的建设，提高饮食质量，确保师生饮食安全卫生。

5.进一步加强学校安全管理，确保校园建设中安全无事故。

二、主要工作。

(一)牢固树立服务意识，不断提高服务质量。

(1)后勤人员要充分认识到后勤服务的重要性，把师生、家长的合理要求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动。急师生所急，想师生所想，切实做好总务后勤工作，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。

(2)教师、行政要以身垂范，注意处处为职工做好榜样，坚持学习在前，苦干在先，享受在后，要求职工做到的自己首先做到做好，在工作中要经常和其他职能部门、年级组主动沟通，征求意见，协调配合，对师生提出的各种要求尽可能及时帮助解决，尽量使之满意。

(二)不断增强安全意识，确保校园安全有序。

(1)重点做好防盗、消防、用电安全，按局要求与有关部门、人员签订安全工作责任书，重点部位的安全专人检查记录，发现问题，及时整改。总务处经常检查电器线路、防盗设施及时加固更换，严禁私拉乱接电源，确保万无一失。学校安排夜值班人员对校园进行定时巡查，增强校园安全保卫工作。

(2)对食堂、服务部的供应商及时索证，并派专人对食堂、服务部的所购货物进行检查验收，确保正常渠道和货物的质量，定期组织人员检查食堂、服务部的环境卫生、食品卫生、操作情况、货物价格等，发现问题及时整改，确保不发生食物中毒事故。

(三)时刻保持廉洁意识，促进学校健康发展。

(1)进一步规范财务管理制度，按照“经济管理规定”，把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。实行帐款分离，民主监督，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

(2)加强收费管理，总务处认真执行上级各项收费规定，对收费政策及时做好宣传、教育、公示，规范收费行为，及时做好汇总报表，主动汇报财务运转情况。

(3)坚持合理开支的原则，对增减的固定资产及时作帐务处理，严格遵守国家和上级规定的财务纪律，廉洁奉公，为学校管好、用好经费。

(4)加强教育教学物资管理，做好物资领取登记，教师使用过的教学用品，要及时归还，后勤人员要注意节流开源，用对用好有限的经费，争取用最少的钱办最多的事。

六个一活动方案精编【第三篇】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

一、活动目的：

1、了解雷锋精神的`含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

二、活动内容：

1、3月1日――3月11日“雷锋精神学习周”

（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）少先队倡议开展“手拉手读书活动”，开展图书资源漂流活动。

（3）各班在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题墙报。

（4）各班于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。

（5）“唱响雷锋的歌”歌唱大赛（全班）。

（6）“像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛。

2、3月12日――3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。

（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。

3、3月27日――3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交仲纪生老师；各班撰写好学雷锋活动总结。

（2）各班组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位家庭都要写1篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。

三、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

六个一活动方案精编【第四篇】

一、活动目的：

为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

二、活动主题：

“你手传我手爱与奉献同行”

三、活动时间：

xxxx。

xxxx青年志愿者。

六、活动负责人：

七、活动内容：

1.活动前期：

1)人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项;。

2)宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。

2.活动进行：

1)按时传送信件;。

2)进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。

3.活动后期：

1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2)撰写新闻稿和志愿者心得。

4.活动注意事项：

1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。

4)志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

xxx青年志愿者协会。

“向榜样致敬，发扬志愿精神”

——观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书。

一、活动目的：

为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题：

“向榜样致敬，发扬志愿精神”

三、活动时间：

湖南师范大学校法学院全体本科生。

五、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会。

六、活动负责：

何良凡。

七、活动内容。

(一)前期准备。

1、前期宣传(1)青志协做好视频的整理和下载工作;。

(3)撰写心得体会。

(二)活动中。

1、进行场地和多媒体的申请;。

2、与志愿者进行互动;。

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期。

1、活动后期宣传。

(1)做好总结上交总会;。

(2)组织撰写心得体会。

六个一活动方案精编【第五篇】

今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：

一、活动目的：

传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题：

三、活动时间：

20**年3月1日—3月6日。

一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;。

四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;。

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;。

六年级开展“我做雷锋式的.好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。

五、注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

六：总结评比：

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

3、对全校各班活动情况进行评比。

六个一活动方案精编【第六篇】

交流经验，共同成长。

二、活动背景。

随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和心得，而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛，希望能有更多的人员参加，所以提前做一下宣传。不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多，为此我们策划了此次交流会。

三、活动目的。

1、由前几届志愿者向13级志愿者传授经验，共同成长。

2、观看影片，学习更多的节能知识及宣传技能。

3、大一志愿者们分享的心得体会，收获彼此参加活动的乐趣。

4、宣传下次知识竞赛的活动，鼓励他们参加。

四、主办单位。

曲阜师范大学节能志愿者。

五、活动时间。

xx年11月23日（周六）下午两点半。

六、活动地点。

教室：js102。

七、活动展开：

（一）前期准备：

1.申请教室、签到表；

2.确定具体的活动细节；

（二）活动开展：

1.宣布活动开始；

2.介绍到场嘉宾；

3.由副主任―张元军，部长―赵汝新上台讲话，传授经验；

其他嘉宾上台讲话；

有奖竞答（15道抢答题，有小礼品）；

介绍下次活动。

观看宣传片，学习节能知识。

宣布活动结束。

1.提前通知志愿者参加活动，有时要向负责人请假并说明原因.；

2.活动结束后清理现场，做好善后工作。

六个一活动方案精编【第七篇】

在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召之际，为进一步弘扬中华民族的传统美德，推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观，从小养成良好的行为习惯，少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路，结合镇少先队总部的有关要求，制定我校20xx年“学雷锋活动月”方案。

一、指导思想：进一步树立科学发展观，引导广大少先队员在奉献中快乐成长，在实践中传承文明，促进队员道德素质不断提高，在构建和谐社会进程中发挥积极作用。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建文明校园。

三、活动时间：20xx年3月。

四、具体安排：

1、宣传动员阶段。

(1)3月3日，校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。

(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。

(4)3月上旬，各中队出一期“弘扬雷锋精神构建文明校园”的主题黑板报，3月15日大队部组织检查、评比。

2、组织实施阶段。

(1)各中队在充分宣传发动的基础上，将学雷锋活动与常规教育相结合，对少先队员进行文明养成教育，集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作，力争做到地面无垃圾、纸屑，墙壁无污渍、桌面无刻画，3月19日由少先队大队部组织检查。

(2)3月上旬，各中队组织开展学雷锋主题中队会，深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神，向灾区捐款，给灾区人民提供力所能及的帮助。

(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励队员之间互帮互助，共同克服学习上的困难，达到共同进步。

(5)各中队还可以根据实际情况，开展多种形式的、富有特色的活动，并及时做好活动总结，于四月上旬上交大队部。

3、总结评比阶段。

(1)各中队收集本中队的好人好事情况，对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。

(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位少先队员都要写1篇学习雷锋精神心得体会，参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。

(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。

各中队要以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合，使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升，让我校的德育工作更上一个台阶。

六个一活动方案精编【第八篇】

一、活动主题：“七彩清林欢乐童年”

二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

三、活动时间安排：5月31日下午2：30――4：00。

1、2：30准备阶段：班主任对学生进行游园活动知识讲解及安全教育，负责老师及家长到位在活动地点做好准备。

2、2：30学生开始游园。

3、4：00游园活动结束。学生在指定地点进行兑换奖品，班主任对活动进行总结。

四、活动地点：一楼架空层。

五、游园活动行政领导谢和强、皮青标。

组织人员：三年级全体老师和部分家长义工。

参加人员：三年级全体学生。

六、活动要求：

1、学生在游园活动时一定要注意安全，学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。原则上学生1个项目只参加一次。

2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

3、游园活动结束，各班派5名同学负责清理场地。

七、游戏兑奖操作办法：

1、学生每参加一次游戏盖一个印章，两个印章换一份奖品。

2、学生在指定地点（班级或现场班主任决定）进行兑换奖品。

八、活动的准备。

1、各班主任根据自己负责的项目，提前准备好所需材料及做好各项准备，如有必要，各游戏活动的组织教师可根据需要适当调整游戏的难度或者所用道具。在游戏活动点前张贴一张宣传海报（包括游戏名称与规则）等。

2、场地布置：

（1）陈俊华、王婧、贺艳、郑炜、各班班主任及部分家长义工协助场地布置。

（2）布置内容：气球、彩带、垃圾桶、游戏区域划分、每个游戏区域张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)；游戏区域要设置好学生进出的路线。此外还需设置学生休息区域，专供活动中不遵守纪律的学生休息。

4、活动摄影：王婧。

九、具体项目安排：

1、正、副班主任和4名家长义工任负责本班活动：

******。

管好学生纪律，注意学生安全，及时发现和制止打闹的学生；

3、活动摄影：王婧。

十、注意事项。

1、各班主任应将本次游园活动所有游戏项目的名称、规则、注意事项、奖品设置等事项向全班同学说明、解释，以便学生更好地参加活动。

2、加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育，禁止学生到处乱跑或离开活动场地。活动中违反纪律的学生须被请到休息区域由专门老师看管并取消游园资格。

3、向学生说明：游园时，一定要看海报，熟悉规则。在活动区域内需自觉排队，不允许讲话。1个项目只参加一次。尽量往人少的活动区域，并且服从游园老师和家长的管理。

附：

活动所需用品：

气球、彩带、课桌两张、垃圾桶2个。

游园项目。

1、项目名称：蒙眼贴鼻。

活动规则：先在黑板上的适当位置画三张没有鼻子的卡通动物脸型，然后用围巾把参赛者的眼睛蒙起来，在原地转三圈后，让参赛者拿着有磁性的鼻子往前走，走到黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置很正，则获奖。

2、项目名称：好运彩弹。

活动规则：准备15颗颜色不一样的珠子，其中红色的有5颗。然后把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手进袋子里随意抓珠出5颗珠子（多抓不算），若其中有三颗或三颗以上红色珠子，则中奖；反之，则没有中奖。

3、项目名称：南天一柱。

活动规则：两三人比赛，每人10颗彩子，听到“开始”的口令后，谁先将10颗彩子叠放成一根柱子谁就获奖。

4、项目名称：掌上明珠。

活动规则：准备好2个乒乓球和2个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着画好的线路行走。谁先走至终点并且球未掉落的获奖。（线路要有弯曲，可用桌凳设置障碍增加一定难度。）。

5、项目名称：硬币乖乖。

活动规则：地上放个杯子或小碗，在距离1―米之外画一横线，参赛者站在线外手持硬币投向杯子或小碗，投入者获奖。可两三组同时进行。

6、项目名称：吹球进门。

活动规则：在课桌边上粘一个边长6―10厘米的小纸盒，盒面比桌面略低，参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，即可获奖。

7、项目名称：快乐套圈。

活动规则：在地上随意摆放数个可乐瓶，瓶内装些沙子或水，瓶子之间的距离为20厘米，在距离最近的瓶子1―米开外的地上画一横线，参赛者站在线外向瓶子扔圈圈，圈中瓶子即得奖。每人限投三个圈，圈子可用竹片弯曲制成，圈的大小视瓶子大小而定。

8、项目名称：巧吹蜡烛。

活动规则：在桌子上纵向排列点燃五根蜡烛，蜡距15厘米，参赛者站在―1米开外的适当位置吹蜡烛，一口气吹灭三根以上者获奖。

9、项目名称：瞎子打鼓。

活动规则：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转3个圈，击中者得奖。

10、项目名称：水中夹珠。

活动规则：在一大盆里装满水，再往盆里放入40个珠子，三名参赛者每人一双筷子一个塑料小碗，听到“开始”的口令后，谁先夹够10个珠子谁就获奖。

11、项目名称：保龄球手。

活动规则：在地上竖放一组6个的矿泉水瓶充当保龄球，矿泉水内装些沙子，在5米开外画一横线，参赛者在线外用另一个装半瓶沙子的矿泉水瓶滚着击打竖放的瓶子，瓶倒4个及4个以上者获奖。

12、海狮顶球。

比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

本周各班主任需要做的事：

1、动员家长义工参与互动。（建议5-8名）。

2、着手准备本班的活动项目及海报。