2024年网络安全班会策划书(汇总5篇)

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网络安全班会策划书【第一篇】

策划时间:20xx年xx月5日。

活动时间:20xx年xx月19日。

元旦节日聚会。

英语四级的一场战役刚刚过去,新年即将到来,为了缓解同学们在近几个月里为英语四级考试坚持不懈积极备战的辛苦,同时新的一年也即将到来,我们组织了这次很有意义的班会。

活动意义:为了缓解四级考试的疲惫,放松身心,同时迎接新年的到来,家即将回归家乡,这也xx年最后一次相聚。

特邀嘉宾:xx老师。

学生代表:xx孙雪晏婷娄本亮刘梦园。

主持人:xx。

记录人:李兵杰。

上台作为主持人为此次聚会拉开序幕。

2.由学习员向家解说此次班会的.意义。

为次年度的班级活动作总结。

4.学总结次年度班级活动情况。

5.开始班会活动,观看小电影,猜灯谜等春节小活动。

活动过程中应注意各个环节的衔接,意外事情特殊处理。

七.活动负责人及主要参与者。

负责人:xx。

主要参与者:机自二班全体同学,辅导员老师赵翔。

20xx年xx月4日。

网络安全班会策划书【第二篇】

诚信,引动着心跳。

xxx。

20xx年xx月xx日。

高三xx班班主任全体学生。

高三xx班教室。

xxx:面对着诚信,我们一定要看到它的重要性!比如,考试诚信直接关系到同学间的信任度。如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果:

1、学生无法根据考试成绩自我定位。

2、同学之间相互猜疑,甚至破坏友谊、伤害感情。

3、好的成绩不再是一种肯定,坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

4、考试不诚信,在其他方面也会有所体现,养成恶习。

考试诚信是树立良好班风的开始,是养成正确人生观、价值观的第一步,是净化社会风气的基础。我们只有诚信立人,才能坦荡人生。

主持人:说得很对,那么,面对着考试作弊,谁愿谈谈自己的观点呢。

xxx:考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心,但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二:同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果,不利于学习这一长期的持续努力的过程。

xxx:听了齐雯的话,我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面对因成绩不好而受到批评,不能面对自己没有做好而应该承担的后果,其实就是一种不敢面对的表现。乍一看好像也是为了父母老师更欣慰,可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时,自己也就慢慢的习以为常,不了解自己的实际水平了。本质上是一种自欺欺人的做法,也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应该把诚信作为一种习惯,一种原则来对待,只有这样,才不会失去自己。

主持人:生活中往往有很多人不重视诚信,那么诚信真的无关紧要吗?

xxx:我认为诚信还关系到我们的生活。放假时,我在国美买了一个mp4,选中的一只只有黑白两种颜色,我要的黑色的只剩下最后一只了。试机的时候,售货员一直打不开机,她说是因为没电了,回家充上电就会好用。我选择相信了她。回家充电以后,确实好用,但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办,销售人员说只要做个鉴定就可以退,我带着mp4去做鉴定的时候,相关人员却拒不解决问题,说不能肯定该产品当时是否损坏,只好返回原厂修。我得到的教训是:

(1)买东西之前一定要保证其质量无误。

(2)销售人员应该讲求诚信,加强素质。

(3)消费是应维护自己的合法权益。

主持人:我是xx的毕业生,早在xx就有设立诚信考场的传统,那么,下面就找格致的校友谈谈在格致设立的诚信考场和进行的诚信教育的事。

xxx:来到高中以后,一直有感于初中在格致时的“诚信考场”――那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师,老师只是负责发卷子收卷子,此间便全*同学自觉。而同学们也确实感动于学校的信任,毫无作弊等不诚信现象。在相处中,同学们也一如既往的'诚信待人,关系和睦而融洽,真的是像生活在一个乌托邦。可到了高中,仿佛很难再找到那种和谐的感觉了,这也是诚信缺失所致吧。

其实说到诚信,我们每个人都懂得这个道理,但最需要思考的,是如何把它落实到行动上。

xxx:我也是格致的一位毕业生,现在想起来,觉得很对不起自己的母校。上了高中后不是忘记了关于诚信的教导,而是自己不用功而依赖作弊。我认为我们自己应该对自己有一个准确的定位,也有价值定位。只有对自己的定位准确了,严格要求自己了,才能近墨不黑。另外我们在做一些事情的时候要考虑后果,应该想想这样做是否对得起父母,对得起对你有所期望的老师,对得起你自己。如果能够多方位的考虑一下,那我们在行为上就会有所收敛,不至于作出让自己后悔的事情。

xxx:我的观点有三个:

(1)勿以恶小而为之。

(2)人是有惯性行为的,一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。

(3)诚心影响着国家的发展,这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

主持人:的确,诚信根植于社会的每一个角落,就像一只无形的手,扶正我们的行为,就像一把长鞭,鞭策着我们的灵魂,我们有能力也有责任做一个诚信的人,让我们慎笃!宣布,本次班会到此结束。

网络安全班会策划书【第三篇】

主题班会:

总结家长会,进行班级期中考试奖励。

班级:

高一(9)班。

第1节。

总结家长会,进行班级期中考试奖励;

如何才是真正孝顺父母;树立良好的学风。

教育目标:

1、理解父母;2、孝顺父母;3、总结期中考试;4、向成绩优异的同学学习。

一、导入班会:

同学们,家长会已经结束,纵观我们班的家长会情况,应该说是成功的。昨天,大家也已经听到了我所讲的,也清楚了父母所要求的,往后该怎么做,请同学们认真思考。今天,我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况,并且进行期中考试的总结。

二、家长会总结:

——主要结合问卷调查来进行教育指导。

高一(9)班家长会问卷调查表统计和分析。

(57位家长参加会议,1位家长因事先离开,56份问卷调查表有效!)。

尊敬的家长:

感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,为了进一步了解情况,以便学校对您的孩子进行教育,请您认真填写下列问卷事项,希望您能充分发表意见,提出更多的建议,促进学校的教育教学工作更上一层楼。

1、您参加家长会的身份是:

a、爸爸或妈妈;(35)b、爷爷或奶奶;(5)c、外公或外婆;(1)d、其他(15)。

——教育引导分析:家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学,希望你们要格外的董事起来,他们培育了你们的父母后还要继续培育你们,真的很不容易;在其他亲戚家的同学,要理解亲戚的关爱和难处,他们不像父母一样能够随便说你们,批评一下还得顾及你的感受,要多理解他们。

2、您对孩子在校表现满意吗?

a很满意(20)b较满意(29)c不太满意(7)d很不满意(1)。

3、您对孩子在家表现满意吗?

a很满意(20)b较满意(25)c不太满意(10)d很不满意(1)。

——教育引导分析:在学校,我们有8个同学让家长不满意;在家里,我们有11个同学让家长不满意;让家长们很满意的比例不大。同学们,我们要做好的空间很大,你们哪里没有做好,应该心里有数,不要责怪父母对你要求高,要认真的反省自己的日常行为。

4、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗?

a很了解(9)b比较了解(26)c有点了解(17)d完全不了解(4)。

——教育引导分析:应该说,大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候,父母不了解我们,不是他们不够关心我们,而是我们缺乏和父母的沟通,我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通,让父母更加的了解自己。

5、您是否与自己的孩子讨论学习问题?

a经常(26)b偶尔(22)c没有(8)。

——教育引导分析:由此我们可以看出,我们的家长是非常关心我们的学习,之所以会有8位家长选“c没有”这一项,我看过了,基本上是老一辈或者是亲戚,主要是因为他们文化知识少,压根就不知道该如何和同学们讨论学习,大部分只会叫你们“努力点、认真点”等,我们也需要理解他们。

6、您现在最关心孩子的什么:

a身体(17)b性格(9)c品行(35)d学习(27)。

——教育引导分析:大部分家长不约而同的进行了多项选择,说明我们的家长最关心我们的很多,很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩,可是,这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见,父母更希望的是孩子有个好的品行,只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们,做事先做人,我们的思想要正,品行端正最重要,然后再是学习!

7、您孩子平均每个月的生活费是多少?

a400元左右(44)b500元左右(10)c600元左右(1)d700元以上(1)。

——教育引导分析:同学们,父母挣钱不容易,我们要学会节约,不要乱花钱。吃饱饭,少吃零食,很多零食都是“非健康”食品,大家都在长身体的时候,吃多了对身体不利。

8、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次?

a一个月(38)b一学期(8)c一年(2)d从来没有(8)。

——教育引导分析:家长和学校的联系还是非常紧密的,相信这次家长会之后,家长们都会主动和老师联系,也请同学们认真做好。

9、学校多次强调不许使用手机,但假如您的孩子玩手机,被老师发现了,您希望处理的方式是:

a老师没收代保管一学期(19)b老师没收代保管一个月(7)。

c老师没收代保管一个星期(3)d老师没收代保管由家长取回(27)。

——教育引导分析:手机的危害家长是知道的,你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机,学校关于学生手机的规定是对的,是从学生的实际情况出发,也是顺应家长们的心愿。所以,往后的手机问题,请大家就注意了,不要带手机进学校,如有手机,请存放到我这里。

10、学校实行封闭式管理,对于周末节假日您的孩子需要外出,您希望的处理方式:

a、必须通过家长的同意方可外出;(15)b、能不出去尽量不出去,实在要出去,要电话联系家长;(15)c、由班主任根据实际情况来批假;(26)。

——教育引导分析:以后请假外出问题,就不需要再做多余的讨论了,自己先打电话给家里,我接到了家长的电话就批假。你们要清楚,你们外出,父母是不放心的,老师也是不放心的,不为别的,主要是担心大家的安全。

11、您对班主任老师管理您的孩子有何建议:

——52位家长提建议要求严管,4位家长未提建议。

二、期中考试总结及奖励。

20xx—20xx学年度上学期期中考试高一(9)班总分前十名和单科前三名。

——请同学们自己进行期中考试总结和制定学习计划,班主任将一一作指导。

延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。

网络安全班会策划书【第四篇】

四、活动流程简介:

(1)感动法2之39人电子相册展。

通过电子相册让大家加深对每位同学的认识,感恩每位同学,珍惜现在。

(2)感恩卡片。

通过卡片记录每位同学为之感动的人与事,与大家分享。

(3)感恩面对面。

意在营造一种感动的氛围,让大家学会倾听。

(4)感恩纸鹤。

通过大家动手制作纸鹤,让纸鹤带着每个人的愿望与梦想,最后连成心形,预示法2的团结。

(5)实现愿望。

让大家许下心愿,抽出其中几位幸运儿,并在大家有能力的情况下帮助实现。

(6)全体大合照。

五、活动总结:通过这次有意义的的感恩节主题班会活动,同学们都彼此增进了感情,学会感谢生活中的点点滴滴,就算是小小的片段和场景,也是值得大家去为之珍惜。我们07法2会永远记住此刻,无论花开花落,我们都会感谢生命,感谢生活给我们带来的一切!

六、活动照片:

网络安全班会策划书【第五篇】

一、活动目的的要求:

通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。

二、活动流程:

(一)主持人讲话。

亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!

现在我宣布:10市场营销1班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

(二)观看相关ppt视频。

(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)。

(四)节目.(连权唱歌)。

(五)互动性游戏:最佳拍档。

(六)辅导员总结。

(七)结束班会。

主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!

(八)播放歌曲《再回首》。

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