中秋游戏活动方案(案例)(4篇)
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中秋晚会活动方案【第一篇】
晚会目的及意义
每逢佳节倍思亲,中秋,一个团圆的日子,一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。
1、让员工过上一个愉快的中秋,并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。
2、加强员工内部的沟通,让员工充分的。展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
4、有效的利用活动的过程及其宣传策略,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到集团的发展和进步。
晚会主题(四选一)
共度“家”节人月两圆
中秋夜,情
“温馨中秋节,温暖一家人”
以“one mid-autumn day,one home”(同一个中秋节,同一个家)为主题,营造“欢乐
和谐,与时俱进”的公司气氛。
晚会筹备
一、筹备日程表
前期筹备: 8月27日——9月4日
节目单制作: 晚会举办前一天(具体待定)
会场布置: 晚会当日上午
二、晚会筹备部门
晚会总负责人: 晚会负责人:
第一组:节目策划组
负责人:刘振、郑佳星
任务: a、完成节目筛选工作;
b、编辑出节目单报礼仪组存备;
c、准备好主持人的形象设计及台词;
第二组:礼仪组
负责人:
任务: a、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。
b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组:灯光音乐组
负责人:
任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。
b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。
c、dv&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。
第四组:舞台布置组
负责人:
任务: a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。
b、舞台布置及会场布置。
第五组:纪律&剧务组
负责人员:??
任务: a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况
c、演员演出时所需道具的摆放。
d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。 注: 1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
晚会内容
开幕词:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”今天,又一个中秋佳节到来了,我们从没有像今夜一样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐想?
“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,在一段凄美故事发生后,月亮成为人们渴望团圆的象征。
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡:,在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。
“换件一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对饮成三人”,在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。
月在水里,月在天上,月在画里,月在心上,今夜,我们放飞所有梦想,去打捞那一轮美丽的月亮。中秋晚会现在开始。
一、节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、8月31日17:00前完成节目报名工作。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)
二、活动现场流程
1 联系好各部门, 协调好工作。
2 通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。
3服装道具准备
各演员将表演所需服装及道具交于后勤机动组专员至于后台管理。
背景及场地布置
在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛,摆放现场水果、饮料 及观众座位区分。
灯光及音箱设备调试
道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果。
抽奖工具准备
礼仪组选派一人负责抽奖箱的保管。
会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位
观众依次进场入座
礼仪组选派两人负责入口进场的节目单及饮水的派发,纪律&剧务组引导观众按正确位置和秩序就坐。
活动正式开始
详见如下——三、活动主干时间分配。
会场卫生清理
活动结束后,全体工作人员负责会场的桌面及地面的清扫工作。
三、活动现场主干时间分配(预案)
1、主持人开幕词;
2、公司领导致开演辞,活动开始;
3、节目演出;
4、脑筋急转弯&猜灯谜10分钟
(奖品:瓜子一袋)限数上台抢答 答对者将获得一件礼品。
中秋晚会活动方案【第二篇】
一、活动主题:
以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建xx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,xxxx社区将再次携手街道(镇)文化站以及xx社区举办第xx届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。
二、活动目的`:
普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台
三、活动时间:
20xx年xx月22日(星期日)晚19:00—21:00
四、活动地点:
xx
五、参加人员:
全体工作人员、xx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。
六、活动内容:
本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋。
节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与xx社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。
七、活动方案及人员安排:
1、xx月xx日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目;
2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等;
3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导;
4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。
5、活动所需外购物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。
6、人员安排:
(1)现场活动总指挥:xx
(2)现场活动顾问:xx
(3)晚会活动具体负责人:xxx
(4)后勤人员(负责采购):xx
(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:xxx
中秋游戏活动方案【第三篇】
活动目标:
为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力,充分发挥教师的主动性和创新精神,让教师得到更好的发展。我园决定举办教师绘画、手工制作比赛活动。
活动内容:
开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。
参与人员:
所有在职幼儿教师
活动时间:
20xx年5月15日至20xx年5月29日
活动要求:
1、评分要求:主题鲜明,内容健康向上(20分),作品内容具有创意(30分),作品优美、制作精巧(40分),作品言简意赅的介绍(10分)。
2、作品规格要求:
绘画:作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限,主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁,体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。
手工:作品取材不限,大小不限,充分利用废旧,构思巧妙,制作精美,坚固实用。
3、活动评比:请有关人员评出最具创意奖1名,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。
中秋节游戏活动方案5
一、活动目的:
我们结束了漫长的'假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
二、主办单位:
三、活动主题:
中秋节猜灯谜
四、活动时间:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活动地点:
D1与D2之间的过道
六、活动对象:
七、活动流程:
1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)
②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;
④其他导生配合工作。
3、活动开始:
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)
②负责对答案和盖印章
③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)
4、活动结束,清理好活动场地
八、活动用具准备:
灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯
九、活动预算:
LED灯共241元(29元/7串13元/2串12运费)
LED灯笼97、5元(LDE灯笼15xx3、5LDE荷花灯10xx3、5运费10元)
礼品共168元(卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸缩笔1、2xx50运费10元按摩器5xx5)
夹子共18元(6xx3)
双面胶2元
合计:元
十、联系方式
中秋游戏活动方案【第四篇】
活动目标
1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。
2.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。
活动准备
1.经验准备:听过有关中秋节的传说。
2.材料准备:
教师用材料:课件“欢乐中秋节”;不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。
幼儿用材料:《亿童主题学习包-健康·社会》第6-7页。
活动过程
1.出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。
2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解中秋节的由来。
3.鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗,说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。
4.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,引导幼儿知道月饼的寓意。
5.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。
活动延伸
在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼;在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。
在游戏中“走近”中秋节
中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。借此契机,老师们可以带孩子在游戏、手工活动中了解中秋节的。习俗。
月饼歌(游戏)
游戏价值
1.体验儿歌游戏的快乐。
2.能手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。
3.能认真倾听指令,及时做出反应,提高倾听能力。
游戏准备
1.月饼卡片若干。
2.幼儿会玩“石头剪刀布”的游戏并且已经掌握儿歌《月饼歌》。
甜甜的馅儿是豆沙,
咸咸的馅儿是蛋黄。
月饼馅儿料真是多,
你最爱吃哪一种?
游戏玩法
1.引导幼儿复习儿歌。
2.介绍游戏玩法:前三句边念儿歌边和同伴做拍手游戏(你拍一,我拍一),最后一句一边说“你最爱吃哪一种”,一边出石头剪刀布,谁赢了对方就取出一块月饼。当取出所有月饼后,点数所赢得的月饼数量,看谁的月饼数量最多。
3.请一名幼儿与教师合作,示范游戏玩法。
4.幼儿两人一组,教师分发每组10个月饼卡片,幼儿自主游戏。
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