了解小学元旦迎新活动方案(案例)的内容和安排优秀8篇
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了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第一篇】
为丰富中小学师生文化生活,陶冶师生思想情操,提高师生艺术素养,培养师生创新能力,进一步推动全县版画教育事业的发展,经研究,决定举办20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛,现将有关事项通知如下:
内容健康、积极向上的主题均可。
全县中小学(幼儿园)在校学生(幼儿)、美术教师。
1、以送交作品形式参评。
2、参赛纸张规格不限。
3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛报名表(见附件),并在报名表中填写3—5句话的创意说明。
4、作品形式仅限版画作品。
根据参赛数量和质量设一、二等奖,优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。
1、送交作品截止时间:20xx年元月9—10日。
2、地点:县教育局体卫艺科(教育局八楼815室)。
1、本次参赛作品必须是作者原创作品,之前参赛并获奖的作品不予评奖。
2、参赛作品不予退还。
3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第二篇】
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。经学校研究,决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下:
一、指导思想:
坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。
二、活动主题:。
唱响校园,放飞梦想。
三、活动要求:
本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动对象:
全体师生。
五、活动时间:
1、审核时间:
2、演出时间。
六、活动地点:
七、具体安排:
1、工作人员:
a领导小组:
节目统筹:
舞台布置:
场地布置:
后勤:
b前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。
c演出当日负责人安排:
主持人:
调度:
纪律:
音响:
录像:
摄影:
化妆:各班主任、副班及科任老师。
统分员:
医疗卫生:
d评委:
2、初审安排:
评审老师:
评审地点:音乐室。
顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。
3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台。
八、作品(节目)要求:
1、学生作品:
出自
(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。
(3)作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2,教师作品演出形式、数量、规模同上。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第三篇】
中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的.智慧与精神,是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。
吟诵经典 喜迎新年
各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。
1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。
2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。
3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第四篇】
一、活动主题:
喜气洋洋迎新年。
二、活动时间:
20xx年12月30日(星期五)下午班会课。
三、活动目的。
在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。
四、活动要求与准备。
1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。
2.各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。
3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。
4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第五篇】
为迎接元旦庆祝新年的到来,丰富教职工文化生活,我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动,具体安排如下:
1、教师广播操比赛:具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会(个人赛),朗诵内容为诗歌、散文或经典的.精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛),演唱内容不限,只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式:
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在12月24日(星期四)上午9:50准时开始比赛,地点在学校三号楼五楼报告厅。
三、设奖方式:
1、按团体总分设团体奖,团体奖设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖:各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
2、评委:
新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手得分。
四、评分标准:
(一)朗诵比赛评分标准:(10分)。
1、内容(2分):所选作品内容积极、健康,朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音(3分):普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧(2分):朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。
4、配乐(1分):配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态(1分):表演落落大方,精神饱满,台风端正。
6、脱稿(1分):全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准:(10分)。
1、选曲健康,积极向上;(2分)。
2、演唱连贯、自如、完整,咬字、吐字清晰,音调、节奏准确,能正确表达歌曲的思想感情,(2分)。
3、准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力,能做到声情并茂,富有艺术感染力。(4分)。
4、着装大方得体,台风端正,展现教师的良好风貌。(2分)。
五、其他要求及安排:
1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处,并抽签决定比赛顺序。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中,卡拉ok演唱比赛各组自备碟片,或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员安排:
分数统计:陈久久汪开春。
照相、摄像:陈合利张映红张刚军。
音响、话筒:王传义李书兵。
舞台布置:美术教师。
节目主持:刘妮张荣荣方华。
六、未尽事宜由学校工会负责解释。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第六篇】
(1)教职工分组:
小学组:小学教师行政后勤组。
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第七篇】
一、活动目的:
孝行成大德,雅行铸完美。为进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,使同学们成为举止文雅、情趣高雅之人,我校将以元旦为契机,通过黑板报、制作贺卡、文艺汇演等形式,给学生一个展示自我风采的舞台,共同度过一个欢庆的新年。
二、活动时间:
12月31日下午。
三、活动地点:
学校操场及各班教室。
四、活动程序:
a14:00--14:10整队进场。
d16:20xx:40各班卫生清整(教室及包干区)。
五、具体要求:
1、各班以“孝雅”为主题出一期庆元旦黑板报。(12月28日查)负责人:辅导员。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。负责人:班主任。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级3个。
2、本次活动结果将纳入班级考评。
七、评审小组名单与分工:
组长:金xx全面负责副组长:徐x。
小组成员:周x摄像:卢x。
活动报道:余x。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、学生可带一定的小食品,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查。
了解小学元旦迎新活动方案的内容和安排【第八篇】
庆祝元旦,迎接xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设,小学生班级元旦活动方案,规划方案《小学生班级元旦活动方案》。
xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50
各班级教室
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行xx年工作总结及xx年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。