学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案（实例）【参考5篇】

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学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案【第一篇】

政教处、教务处、办公室。

1、组长：杨××；

副组长：张××。

2、筹划：柯xx、刘××等。

3、舞台设计布置：

4、音响道具：

5、场务：

：学校礼堂。

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源：

音乐教师负责4个节目；每班班主任负责编排2个以上节目；教练负责编排2个以上节目。（11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯教师，由活动筹备组审核、调整）。

（11月27号—12月29号）。

（11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练）。

学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案【第二篇】

晚会具体计划如下：

1、主题：狂欢元旦，喜迎新年、

2、目的：促进学院内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节、

3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求、

4、时间：待定、

5、地点：

6、对象：学院全体师生、

7、主办单位：、

8、承办单位：

9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合、

由学生会安保部负责保证晚会的.安全和治安工作，维护晚会现场的秩序、

安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效、

安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果、

（1）宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题、

（2）海报。

要求：喷绘海报或手绘海报。

（3）宣传单。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题、

（4）广播宣传。

要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音、

（5）：现场宣传。

要求：不得影响学生的正常学习与生活，不得影响学院正常秩序、

（6）：发布信息在学院网站。

要求：不得影响浏览网站的其他信息。

2、宣传对象：安徽电气工程职业技术学院学全体学生。

3、后期宣传工作（活动结束后）：

以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道、

1、通知各社团递交节目名单。

2、所报节目参加人员。

3、晚会节目主持人。

4、参加晚会人员名单。

5、对现场内外进行布置。

6、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

7、晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目、

1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。

2、进行网上宣传。

3、推进各社团的节目进程。

4、对所有参赛的节目进行前期筛选（是为了保证晚会节目质量）。

5、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

6、确定所有参赛节目。

7、晚会期间：（时间：待定）。

（1）现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

（2）晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

（3）晚会后的收尾工作。

1、为演员分发小礼品2、费用处理。

3、书面总结。

4、vcd制作。

5、网络宣传。

顾问：待定。

统筹组：二、项目组：

1、第一项目组：节目组。

组长：待定组员：待定。

任务：

（1）完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

（2）主持人的选择、形象设计及台词审核；

（3）负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

（4）准备好晚会所需的一切服装道具；

（5）根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组、

组长：待定组员：学生会宣传部团委网络文秘组。

任务：

（1）利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传；

（2）现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等、

3、第三项目组：外联组。

组长：待定组员：学生会外联部团委外联组成员。

任务：

（1）负责联系商家以。

及完成承诺给予赞助商的服务工作；

（2）联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；

（3）负责晚会费用的处理。

组长：待定组员：待定。

任务：

（1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

（3）晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备）。

（4）联系记者摄影人员；（此项任务待定0。

组长：待定组员：待定。

任务：

（1）监督并确保舞台的建设及时及质量；

（2）晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制、

6、第六项目组：后勤组。

组长：待定组员：待定。

任务：

（1）舞台组搭建舞台需要的材料；

（2）晚会所必须的设备调试，如音箱、彩灯等。

（3）物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品、奖品等；

7、第六项目组：机动组。

组长：待定组员：待定。

任务：

（1）晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况；

（2）协助比较忙的项目组的工作、

第四部分各阶段任务及工作分配。

1、晚会策划及准备期（时间：待定）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；

节目收集：由节目组负责、用各个部门提供的节目，确定主持人；

赞助商确定：由外联部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作；

前期宣传：由宣传组负责、海报设计及张贴、横幅等、

2、晚会协调及进展期（时间：待定）：

中期宣传：由宣传组负责、该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网邮箱）、广播宣传；

舞台确定：由舞台组负责、请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台；

物品购买：由后勤组负责、物品情况征求各部门意见及资金情况，

礼仪人员确定：由礼仪组负责、要保证能接待好嘉宾、

3、晚会倒计时期（时间：待定）。

领导邀请：由礼仪组负责；

场地确定：由舞台组负责；

媒体报道确定：由外联组负责；（待定项目）。

学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案【第三篇】

6、特色统一性。

7、加强互动性。

8、扩大参与性。

9、丰富欣赏性。

a：一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，

d：所有赞助商位置安排在前两排，成为晚会的主角色，

e：最后赞助商个个经理或者公司代言人发表对晚会的看法给予评定、

贵公司或者单位，可以提供物质基础或者精神基础。

第一阶段：《晚会的冠名权》。

第二阶段：《晚会协办单位》。

第三个阶段：《晚会赞助》。

第四阶段：《交流思想》。

第五阶段：《尾声》。

晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束。

学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案【第四篇】

1、能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现自己。

2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。

3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的快乐。

1、教师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。

2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。

3、游戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。

1、教师开场词

时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始!

2、歌曲表演《新年好》

全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的约定》

全体幼儿向家长们表演。

4、(一)传统游戏《抢椅子》

游戏准备：小椅子5个鼓

第一轮：幼儿组

游戏玩法：幼儿6人一组开始游戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开始抢椅子，没有的淘汰，以此类推。

第二轮:家长组

游戏玩法同上

5、家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》

教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开始手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。

6、幼儿男女小合唱

女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、亲子游戏《趣味搭建》

游戏准备：自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐

参加者：一名家长和幼儿

8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》

幼儿站成四列纵队，准备表演《戏说脸谱》

学生、教师和志愿者的初中元旦晚会策划方案【第五篇】

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现xx学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。

寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛。

生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！

通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示xx学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。

12月31日（周四）下午3：30（暂定），如有变动另行通知。

学校食堂。

第一组（语文1—3年级）。

第二组（语文4—6年级）。

第三组（数学）。

第四组（英、科、综合）。

第五组（音体美）。

五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。

1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；

2、工会组织活动；

3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。

自助就餐。

1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务；

2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；

3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。