实用小学开学有礼活动方案(案例)样例（精选10篇）

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小学开学有礼活动方案【第一篇】

合：各位老师、同学们，新年好!

甲：踏着春天的脚步，带着对寒假生活的美好记忆，我们又回到了美丽的校园!

乙：回来的感觉真好!新书散发着油墨的清香，崭新崭新的，同伴的笑脸甜甜蜜蜜的，老师的问候亲亲切切的。

甲：新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对你们的希望和祝福。

甲：首先让我们来听听新学期毕业班同学的心声。

乙：欢迎六年级学生代表陈群龙同学发言。陈群龙同学在上学期期末考试中取得了优异的成绩，在这里我们向他表示衷心的祝贺。

(陈群龙发言)。

乙：陈群龙同学作为毕业班的一名代表，诚恳的发言表明了他刻苦学习的决心和努力的方向，还把祝福送给了每一位同学。谢谢他!

乙：在这里我要特别对六年级的同学们说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们找准方向，增强自信心，发扬勤奋、刻苦的学习精神，努力取得成绩。

甲：我们一定会努力学习，考取好的成绩，为学校争光的!

甲：新学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。

乙：今天不但是每位同学新学期学习的开始，也是每位辛勤的园丁工作的开始。

甲：学校是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望。

乙：下面，就让我们用心聆听杨校长对我们新学期的寄语!

(校长讲话略)。

甲：校长的话语真诚，亲切，是我们新学期的方向和目标。

乙：新学期我们更应该规范我们的行为，爱护我们的校园，做学校的小主人!

甲：走向20xx，让我们时刻准备着，为建设一个更加和谐、更加文明、更加美好的校园而努力奋斗!让我们在新的学年里克服学习中的一切困难，使自己学有所长，学有所获，不断进步!

乙：20xx年春学期开学典礼到此结束!在此我们祝愿老师们在新的学年里身体健康!工作愉快!

甲：祝愿我们的同学：(合)学习进步、茁壮成长!

小学开学有礼活动方案【第二篇】

1、主持词撰写、主持人培训：xx。

2、拍照：xxx。

3、队形：xxx。

4、活动道具准备：

（1）校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃（xxx）。

（2）开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇xx小学20xx年春季开学典礼（黄永刚）。

（3）缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，xx月xx日放学前布置完毕（负责人：各年级年级组长检查：顾建平）。

一二年级：家乡的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览。

五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展。

（4）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。

（5）教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。

5、活动布置、

（一）中国鼓开场（负责教师：xxx）。

（二）升旗仪式（xxx）。

（三）赠红包：送伙伴最美的祝福。

1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

2、教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。

（四）拆红包：与伙伴分享祝福。

1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访，比比谁得的祝福最多。

（五）学生代表赠红包。

1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2、大队辅导员xxx老师代收红包，并说几句感谢语。

（六）特别的红包给特别的你。

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。

（七）校长赠红包。

1、xxx校长总结此次活动。

2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3、三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

（八）舞龙表演（负责教师：xx）。

开学典礼结束。

注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

小学开学有礼活动方案【第三篇】

巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的.“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

20xx年xx月xx日上午9：00。

操场。

xxx。

1、开场。

2、欢迎新生。

3、新生代表发言。

4、新教师介绍、新教师代表发言。

5、重温行为公约，争做“乐真”少年。

6、升旗仪式。

7、茅校长新学期寄语。

小学开学有礼活动方案【第四篇】

1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的'开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、增强全校师生的安全防护意识，营造平安和谐的校园环境。

平安青园。

20xx年2月xx日上午8：18。

大操场（非雨天）教室收看直播（雨天）。

全体师生。

1、拍照：xx；电子屏：xx；直播技术保障：xx。

2、队列安排和组织：xx。

3、主持人和典礼负责学生的训练：xx。

4、主席台和彩旗布置：xx。

5、鸣炮准备：xx。

6、班级队伍带队：正副班主任老师。

7、着装要求：学生穿校服或班服，佩戴干净的红领巾；教师着正装。

1、宣布开始；

2、升旗仪式；

3、校长致辞；

4、颁奖仪式；

5、安全主题互动活动；

6、活动结束。

小学开学有礼活动方案【第五篇】

活动：

1.升旗仪式。

2.领导讲话。

3.前期书画艺术教育活动回顾。

4.爱心义卖活动。

5.宣读争创“写字实验学校”的倡议书。

过程：

升旗仪式。

甲：（整队）。

成都市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼现在开始！

出旗、奏乐、敬礼！礼毕！

升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕！

唱国歌！

领导讲话。

乙：新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请为新学期致辞！

前期书画艺术教育活动回顾。

甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。

乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。

乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的心得体会吧。

代表1（一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主）。

代表2（对龙舟书画大赛的体会）。

代表3（书画艺术星代表，对书画节的感受）。

代表4（龙舟书画社活动）。

甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！

爱心义卖活动。

乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。

乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。

乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

甲：他就是来自于（班级）的同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

甲：大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。

乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

宣读争创“写字实验学校”的倡议书。

甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

甲：下面就有请大队长班的郭倩倩同学宣读倡议书。

郭倩倩同学宣读倡议书。

甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。

乙：所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！

甲：最后，祝愿全体老师和同学在新学期里。

合：学习进步，工作顺利，身体健康！

乙：成都市＃＃＃小学xx——xx年学年度下期开学典礼到此结束！

小学开学有礼活动方案【第六篇】

一、背景：在班主任工作中，安全教育不可忽视。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自我保护能力，更具有重要的现实意义。因此，我特地组织了此次主题班会。

二、教学目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

三、班会准备：教学课件安全事故资料。

四、教学过程：

(一)导入。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件：车祸现场)。

出示主题：珍爱生命、健康成长。

(二)明理导行。

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍。

(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路。

(1)认识红绿灯。

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行。

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为。

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)。

5、认识特殊作用的电话号码。

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

a、有人敲门，称-妈受了伤，让他来接你去医院。

b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;。

c、放学回家的路上，两个陌生人-你跟他们走;。

d、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

e、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)总结。

1、说说自己学了这节安全课后的感受。

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

小学开学有礼活动方案【第七篇】

活动结束语：

各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！

xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）。

小学开学有礼活动方案【第八篇】

的`奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐。

意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

：20xx年3月9日上午9:30。

：学校操场。

：全体师生。

：学生。

：胡磊。

：应慰慈。

2.升旗仪式。

出期。

升旗。

唱国歌。

退旗。

3．林校长讲话。

4、学生代表讲话。

5、学生齐读诗歌经典诵读。

7、注意事项：学生佩戴红领巾，排队做到快、静、齐。班主任管理好自己本班学生纪律。

小学开学有礼活动方案【第九篇】

“快乐相伴，梦想起航”

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月1日上午7：40

大操场

王xx

升旗手：国旗班

校长致辞：徐校

广播站放音乐：五（3）班学生

标语：德育处

学生代表、教师代表：

摄影、摄像：翟xx

第一项：迎新生进场

第二项：升旗仪式

第三项：新教师代表发言（张宗艺）

第四项：新生代表发言

第五项：家长代表发言

第六项：向一年级各班授班牌（彭校）

第七项：向一年级各班赠送《弟子规》

第八项：校长发言

宣布结束

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

小学开学有礼活动方案【第十篇】

一、活动目的：

开学典礼是学校教育的重要的重要组成部分， 是新学期生活的开 始，举行开学典礼旨在明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感、使 命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，为新学期营造一个良好的 开端。

同时， 表达对一年级新生的欢迎， 进一步加强学生的养成教育， 营造和谐有序的校园氛围，让师生过一种幸福完整的教育生活。

二、活动主题：养成良好习惯，文明伴我成长 三、活动时间：20xx 年 9 月 1 日(星期一)上午 7：30 四、活动地点：操场 五、活动主持：宋玉婷 六、活动要求 1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩戴红 领巾。班主任会前做好活动安全教育。

2、按照周一升旗仪式位置站好。

3、讲究卫生、保持场地清洁。

4、典礼结束，有序退场。

七、具体安排 1.德育大队：活动的统筹安排，制定活动方案、组织活动实施 及相关的文字资料以及活动后相关资料的收集存档、新闻报道。

(范 艳丽 张祎) 2.办公室：负责照相。

(刘会玲) 张博雅 3.总务处：负责活动宣传布(张朋庆) 4.音乐播放(胡兆华) 1)欢快的儿歌 2)国歌合奏 4)歌曲《感恩的心》 5.一年级学生代表发言(暂定) 。

八、程序及串词 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：金色的九月，是温馨的! 乙：灿烂的九月，是丰硕的! 甲：带着秋的喜悦，迎来了新的学期，开启新的希望! 乙：新的空白，承载新的梦想!让我们就在今天，就在这里一起 放飞梦想，扬帆起航。

甲：下面我宣布xx区早春园小学 20xx 年秋季“养成良好习惯， 文明伴我成长”开学典礼现在开始。

一、升旗仪式 甲：现在进行第一项：出旗、全体立正! 升国旗、 奏国歌， 请少先队员脱帽敬礼， 一年级小同学行注目礼。

礼毕! 二、开学典礼序幕 乙：听，新学期的钟声已经响起，它在告诉我们----开学了。

3)国歌齐唱 甲：开学了!——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受 学习的乐趣，体验被关爱与齐奋进的滋味; 三、欢迎一年级新生 甲：是啊，开学了，我们美丽校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂 的笑脸，他们就是一年级的新同学。从今天起他们将和我们共度六年 的校园生活，并将成为大家亲密无间的伙伴。

乙：下面，让我们用掌声欢迎一年级小同学入场。

(主持人转身) 甲：我提议让我们一起对他们真诚的说一句：欢迎你们! (生喊) 乙：真心欢迎你们，并真诚祝愿你们在美丽的早春校园里好好学 习，快乐成长。

(转身) 甲：新学期，我们不仅迎来了一群可爱的小朋友，我们还迎来了 两位大朋友，下面有请王校长带领两位新来的老师与大家见面。

乙：让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。谢谢老师的鼓励 与祝福 。

四：领导致辞讲话 甲：老师们，同学们，我们早春园小学之所以能够蓬勃发展，是 因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱教育的校领导和老师们!新的 学期，新的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎武校长为开学典礼 致辞。

(武校长致辞) 乙：让我们再一次以热烈的`掌声感谢武校长。新学期是一段新的 旅程，快乐课堂、多彩课间，有梦就有希望，有梦就有力量。让我们 沐浴阳光，养成良好习惯，文明伴我成长。

甲：下面请六年级二班同学为我们带来歌谣：

《讲文明讲礼貌》 大家欢迎。

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，遇到老师先问好。

同学相见说声早，礼仪常规最重要。

进校要走人行道，不穿操场和跑道。

上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。

看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。

上课听讲神不跑，积极发言勤思考。

下课不追不打闹，文明玩耍就是好。

同学不能大欺小，团结友爱校风好。

学生代表：同学们，这个童谣很好记，让我们一起来记牢。这个 童谣很重要，让我们一起来做到。大家能不能做到?(能) 乙：感谢六年级二班同学给我带来的精彩表演。

(六)、感谢师恩 甲：老师，教给每一个孩子一生受用的东西; 乙：他是播种快乐的天使，让孩子们的心田充满希望; 甲：老师，辛勤耕耘的农夫，深爱着教育这一方土壤; 乙：让每一个孩子的潜能激情迸射，个性轻舞飞扬。

甲：让我们把一首来表演唱《感恩的心》献给所有的老师。

全体起立表演《感恩的心》 。 乙：让我们致以崇高的敬礼，大声告诉老师：老师，您辛苦了! ” 甲：全体少先队员敬礼：老师，您辛苦了。

(七) 、宣布仪式结束 乙：

敬爱的老师们， 让我们走进美好九月， 一路耕耘， 一路收获; 甲：亲爱的同学们，让我们以梦想做帆，快乐做浆，努力学习， 健康成长。

乙：下面我宣布早春园小学 20xx 年秋季“养成良好习惯，文明 伴我成长”开学典礼到此结束。

(八) 、各班有序退场

一、指导思想

为了加强学校的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯，结合我区创建教育强区的要求。

二、入学教育活动内容和时间安排

(一)、加强爱国主义教育，要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。

开学第一天，由少先队部进行国旗下的讲话，教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。(9月1日至9月30日)

1.讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入中小学德育工作的全过程，努力使中小学生具有爱国之心，报国之志。

2.讲诚信——就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使中小学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。

3.讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《小学生日常行为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。

5.创新实践——就是通过引导小学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。

(二)、结合近期“灭蚊预防登革热”工作，做好学生的卫生食品安全教育，此外，加强学生的消防、用电和交通安全教育。(9月1日至9月15日)

(三)、进行小学生文明礼貌规范教育，通过少先队宣传小组、高年级向低年级学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括(向老师、同学打招呼，如何认识新老师、认识新同学，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等)。(9月2日—9月6日)

(四)、进行“关爱生命 安全出行 交通安全 从我做起”安全教育活动。(9月5日—9月12日)

针对我校与广汕公路仅距一步之遥，大多数学生上学放学均要走很远的一段公路，为进一步深化“交通安全宣传进学校”活动，把交通安全教育工作纳入中小学生综合素质教育.

提高中小学生的交通安全法制和安全意识，我校高度重视学生的安全教育工作，在学期初，学校开展一次大规模的中小学生交通安全教育活动。先由学校少先队宣传小组张贴有关安全出行的图片展览.

接着集中全体师生进行“交通安全，从我做起”的安全教育活动，再组织高年级学生向低年级学生讲解交通安全规则，(怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等)，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。

(五)、进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过班主任召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力;《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。(9月5日—9月20日)

(六)、结合教师节的到来，对学生进行“尊师重教”教育，让学生懂得不但要爱祖国、爱父母、爱集体、爱学习，还要爱老师，尊重老师。要求各班结合教师节的主题出好一期墙报，小抄报。(9月7日和9月8日)

(七)、开展禁毒宣传教育，认识毒品的危害。由少先部组织开展，各班主任协助。(9月16—9月23日)

三、入学教育的目标

(一)、心理素质 ：

2.性格开朗，遇到困难和挫折时，有一定自我控制能力;

3.能分辨是非，有了错误敢于承认，并勇于改正;

4.了解自己的优缺点，能虚心向其他同学学习;

5.能够自己管理好自己，做事善始善终;

6.在学习活动中获得体验，有战胜困难的意志;

(二)、品德行为 ：

1. 热爱学校，热爱家乡，热爱祖国;

2.能主动为班级体做好事，爱护公物，爱护环境，爱护班集，爱护学校;

3.会使用礼貌用语，关心父母，尊敬师长，团结同学;

4.关心他人，爱护幼小，尊敬长辈;

5.诚实勇敢，不说慌话，拾到东西主动交公;

6.生活节俭，不挑吃穿，不乱要和乱花零钱;

7.遵守班级和学校的纪律，遵守交通规则;

8.积极参加学校和班级组织的活动，为集体争荣誉;

9.养成良好的生活和学习习惯;

(三)、课堂学习行为

1.课前课后能按要求作好准备和分享的“实用小学开学有礼活动方案(案例)样例（精选10篇）”，书写，读书等的坐姿端正

3.上课时能勤于思考问题，敢于质疑;

4.能独立完成各项作业，书写工整;

5.积极参与课堂活动，遵守活动规则;

6.乐于与人交流，并坚持说普通话;

7.能积极发表自己的意见，养成课堂上发言先举手示意的习惯;

8.能认真倾听他人的说话，并做出评价;

9.能尝试着创造性地发现问题，提出问题，解决问题;

10.能对自己的学习过程和结果进行反思。