国庆活动策划方案（实例）（精编5篇）

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关于国庆活动策划方案1

为了庆祝中华人民共和国建国xxx周年，丰富社区广大居民的假日生活，xxxx特举办庆国庆系列文化活动。

xxxx庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美

时间：月日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：xxxxxx中老年人

项目：（1）文艺表演类：

由xxxxxx各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目，反映中年人的精神风貌，老年人老有所乐，老有所为，节目形式不限，曲艺、歌舞均可，能够反映社区中老年人的精神面貌即可。

为了调动整个会场的气氛，可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演，如：xxx、xxx、xxx等。

常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会，每个小区可推荐1—3个文艺节目。

（2）书法绘画类：

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会，在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次，在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会，活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排：上午8：30——11：30文艺节目表演

下午2：00——6：30参观书画展

xxxxxx庆国庆系列文化活动之——成长快乐

时间：10月4日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：3—12岁小朋友

项目：

（1）、文艺表演类：

唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可；

所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

（2）、现场绘画类：

在现场布置部分桌椅及遮阳伞，准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔（一套），按免费（或按成本价）发放给小朋友，同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料，同时作品在现场进行布展。

纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

时间安排：8：30——11：30现场绘画，随到随领取绘画工具，交稿时间不受限制，但不迟于11：30；

9：00——11：00文艺节目表演

xxxxxx庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬

时间：10月6日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：青年人

项目：

（1）文艺表演类：

时尚动感，唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

节目由各小区居委会筛选推荐，于9月25日前报送到活动组委会，组委会将评出优秀节目。

（2）户外大型攀岩：

按两人赛制，每两个人分为一组，根据抽签的办法决定攀左右岩壁，在攀岩墙的最顶端设置一铃铛，当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜，可奖品一份，另外选手可获得纪念品一份。

同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油，调动现场气氛。

时间安排：8：30——11：00文艺表演

9：00——11：30攀岩比赛

本次活动基本上是由活动组委会牵头，基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式，因此本次活动主要以各小区组委会为主，在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

各小区居委会于9月25日前将参赛项目，节目名称、人员等报送活动组委会。

以上就是差异网为大家整理的5篇《国庆活动策划方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。

国庆节活动策划方案2

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点 活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛

建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级） 2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：

朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2022年国庆节主题活动策划方案3

根据中宣部、中央文明办关于开展2022年“我们的节日”主题活动的总体要求，把“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，广泛开展爱国主义教育活动、传承红色基因、培育家国情怀的各类活动。我校结合本地本校历史文化特点，利用市级文化资源，开展“青春心向党献礼二十大”国庆节主题教育活动，增强青少年国家观念和爱国情感，用“年轻人的方式”来开展红色教育、传统文化教育，丰富青少年文化生活。

活动一：国旗下演讲

《喜迎二十大，筑梦向未来》

活动时间：9月26日升旗仪式

活动方式：通过国旗下的演讲活动，培养未成年人的爱国意识，增强民族自豪感，增强凝聚力和荣誉感，引导广大未成年人努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的时代新人，共同谱写“中国梦”的伟大篇章。

活动二：绘画比赛

“描绘”家国景

作品要求：以“中华美景”为主题，即选择家乡或者祖国有代表性的景色、标志性建筑、或美食等地区特色等作为画面主要内容，绘画方式不限，可参考海报或者宣传画的形式，纸张规格为8K白色卡纸（统一下发）。

规则：每幅作品由学生独立制作完成。班级中先展示评比，择优上交2幅作品。其余作品可张贴在班级学习园地。10月10日之前上交德育处。

活动三：主题摄影比赛

“拍摄”家国美

作品要求：用发现美景的眼睛拍摄身边、家乡或者外出游玩时发现的景色、标志性建筑的美，横屏竖屏均可，并为摄影作品取好作品名称。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交3幅作品，每张照片名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，10月10日前作品上交德育处。

活动四：为你读诗

“诵读”家国情

作品要求：自主选择古今闻名的爱国主义诗词，配上动听的音乐，完成“为你读诗”的音频或者视频，内容框架话术为：“诵”家国情——为你读诗欣赏，自我介绍+读标题+诗歌介绍+诗歌。”样稿：“诵”家国情——为你读诗欣赏，大家绿色作文网好，我是初x（x）某某某，今天我为大家读诗的题目是《xxx》，这首诗是（介绍），开始朗诵正文。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个音频或视频，音频名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，视频开篇需有字幕介绍班级姓名，视频过程添加字幕。10月10日前作品上交德育处。

活动五：喜迎二十大

“制作”家国礼

作品要求：可参考百度或者小红书上的“喜迎二十大”主题手工作品，由学生亲手进行制作，如剪纸、折纸、挂饰、贴画、摆件、立体军舰、坦克等作品，做出创意和新意。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个作品。上交形式为每位学生两张照片，一张为制作过程的照片，一张为作者和成品的展示照片。也可拍摄制作视频，及成品展示送祝福。因作品只需照片，作品可放置在教室内进行班级装饰。10月10日前照片上交德育处。

活动六：劳动实践体验

“寻访”苗圃基地

活动内容：为了进一步开展乡村少年“新劳动教育”的田园行动实践探索，利用国庆假期，走进“江阴市澄强绿化工程有限公司”苗圃基地，深入了解苗圃的布局、苗木栽植方式、苗圃的基本功能设施等，为班级自主经营管理劳动实践基地，打造主题瓜果蔬菜园，积累劳动实践经验，争做积极投身实践、主动创造创新的“小园丁”。

活动七：交流活动心得

“书写”书信

活动内容：为贯彻落实习近平总书记给淮安市新安小学少先队员重要回信精神，少先队员通过书信的形式，记录寻访活动见闻，包括家乡巨大变化及伟大成就、英雄故事、学习感想、革命胜地参观心得、优秀青年先进事迹等内容。信纸统一下发，各班推荐一位同学书写，作品要求紧扣主题，题目、体裁不限，用黑色钢笔或水笔撰写（打印无效），字迹工整规范。10月9日前作品统一上交德育处。

回顾中国共产党走过的艰难路程，每一步都是在扎实的工作中稳步前进。我们用自己的方式凝聚奋进的力量，不忘初心，牢记使命！祝贺祖国华诞！祝贺二十大顺利召开！

国庆活动策划方案4

一、活动主题

喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象：机电系全体师生

三、组织机构

策划：机电系党支部

宣传组织：机电系团总支

活动实施：学生会、社团

四、活动内容

（一）“我爱祖国”主题征文活动

1、对象：全体师生

2、征稿时间：9月30日—10月8号

3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

（二）观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间：10月1日晚7：00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴xx等

2、爱国影片

时间：10月5日晚7：00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴xx等

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

（三）爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间：9月29日-10月9号

负责人：各班班主任

具体组织：机电系团总支

比赛时间：10月15号晚

地点：大学生活动中心

意义：纪念中华人民共和国建国xx周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国xx周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

（四）庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间：10月10日晚

地点：启智楼

对象：全体学生

组织：机电系团总支、社团

（五）组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间：9月27日—10日25日

对象：全体师生

活动：以各班级为单位进行比赛

（六）其他活动要求

1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展；

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。

国庆活动策划方案5

主题口号：

1、爱心奉献社会幸运送给顾客

2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊

3、心健大药房购药抽奖大活动

时间：9月28日——10月7日

地点：心健大药房中心店

内容：

1、爱心奉献社会幸运送给顾客

1)、在两节期间如购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程（四盒）以上，可优惠10%，并免费获赠名典咖啡店30元的消费券一张；

2)、其他顾客在两节活动期间购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程（四盒）可获得10%的优惠，并免费获赠名典咖啡店20元的消费券一张；

2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊

两节活动期间，特邀医学专家（西医专家）亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊，免费开据医药处方，免费测量血压等义务性的服务，顾客可以凭处方在心健大药房购药享受10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。

3、心健大药房购药抽奖大活动

两节活动期间，市民购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程（均为四盒），可免费获赠名典咖啡店30元消费券一张，多买多送，购买其它的医药产品可参加抽奖，中奖率为100%。（具体抽奖事宜另行）。

宣传：广告除了说明活动以外，着重树立企业形象心健大药房为社会福利事业真诚奉献，把幸运无私地送给消费者。两节活动期间，在心健大药房中心店通知媒介进行现场报道，大张旗鼓地炒作。

益处：不仅能花费最少的钱买到最好的产品，而且能免费获得消费券，定会吸引力大增，换来的是快速促销的实绩和良好的形象。

问题：促销广告往往不被消费者关注，其实并不是促销不具备吸引力的问题，而是由于促销广告本身缺乏说服力和吸引力，没有将促销活动的核心利益点表达清楚。故而，促销广告也需要进行精心的设计和创意，关键不在于说什么，而在于怎么说。

SP策略中，常用的主要有四种，即降价和打折、买赠、派送、有奖促销。在具体的操作比较上，降价和打折所涉及到的具体的活动支出费用最少，对一些价格敏感的消费群体的影响力也最大，价格的下调极易对品牌造成伤害，品牌产品所集聚的目标群体会因品牌的贬值而流失，另外，消费者是买涨不买跌，价格一旦下调，将很难回复，强行上调，只会是失信于顾客，让顾客对品牌产品心灰意冷。

与之相对应的是派送，产品派送可以在短时间内让精选的目标人群看到自己的品牌和产品，并且由于获取的低成本甚至是无成本，也非常容易引动获取者的尝试性消费，这种效果是很多促销方式费尽万般心思也望尘莫及的。而买赠和有奖促销，无论在促销成本和目标达成效应上都处于居中水平，这就难怪很多的操作者在实际的促销过程中，争捧这两种促销方式了。不过，就时间绵延的角度来考虑，有奖促销耗时会长一些，如果操作者不想让自己的这次促销活动拖泥带水的影响后续的市场操作，买赠促销势必就成为了选择的首要。

策略：一般说来，消费者接受商品信息的模式为：注意——兴趣——欲望——行动——满足。注意、兴趣、欲望都是在消费者头脑市场中的活动，加上目前的消费者越来越试图在商品大潮中寻求各自爱好、趣味和审美价值的落脚点，故而怎么能够将比较繁琐枯燥的促销信息转化为消费者的兴奋点，就非常重要。