班会研讨方案（汇总10篇）

由网友分享时间：2024-09-16 18:55:20

班会研讨方案旨在通过小组讨论和互动交流，提升学生的思维能力和团队合作精神，促进班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。以下是阿拉网友为您整理的班会研讨方案（汇总10篇）优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

班会研讨方案【第一篇】

继续深化生命教育，培养大学生的生命价值观，通过专题研讨活动，培养学生优良品质和健康的心态，使学生树立正确的人生观、价值观，加强学生抗挫能力，全面提高学生综合素质。

学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动，提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力，促使学生树立正确的人生观，培养学生的健康心理，提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体，使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行，培养自身良好的综合素质，使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外，还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养，提高其全面素质发展，适应社会需求，在研讨中学习成长，全面塑造自己，努力提高自己的综合能力，最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

学生专题研讨活动在学院党委指导下，由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况，指导组织具体实施。

1、学生工作部负责人：昝久占、李国成。

2、各系负责人：主管学生工作的系领导和学管主任。

第一阶段：11月1日——11月15日。

分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训，班主任必须跟班组织指导，在训练和培训过程中，注意发现和培养骨干，发挥骨干带头作用（重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力），组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

第二阶段：11月16日——12月2日。

以班为单位分组，各系组织本系专题研讨评比。

第三阶段：12月3日——12月13日。

以系为单位分组，进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性，这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署，精心安排，进行广泛的动员、宣传和发动，营造浓厚的氛围。要树立责任意识，大局意识，克服困难，扎实工作。

策划方案范文锦集4篇。

班会研讨方案【第二篇】

课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒体教室。

1、校内说课大赛。

2、论文评比。

说课主题：教与学方式的进一步转变。

1、以新课程改革的理念为教学指导思想。

2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。

3、使用普通话。

4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。

5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：

（1）教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。

（2）学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。

（3）目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。

（4）活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。

（5）板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。

6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。

1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。

2、格式要求：

题目：小二，黑体。

字数：1500——3000字之间。

正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：

外实小第六届新课改。

暨创新教育论文评选。

3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）。

1、根据我区的说课评价要点评课。

2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。

3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。

时间内容。

第六周各教研组上报参赛教师名单及课题。

第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课稿和教学设计）。

第八周校内说课大赛。

第九周论文评选。

课堂大赛参赛名额分配。

语文：1—6年级组各一名。

数学：低、中、高段各一名。

外语：1——3年级一名，4——6年级一名，共2名。

艺体、综合：（音乐、体育、美术）各一名。

姓名年级学科内容时间地点。

张安全一年级语文《纪念》4月8日9：00多媒体教室。

钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9：20多媒体教室。

刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9：40多媒体教室。

李星六年级语文《综合实践》4月8日10：00多媒体教室。

杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10：20多媒体教室。

官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10：40多媒体教室。

钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11：00多媒体教室。

吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11：20多媒体教室。

魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒体教室。

李小燕六年级英语《taichi》4月9日9：00多媒体教室。

钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9：20多媒体教室。

李云三年级美术《红色的画》4月9日9：40多媒体教室。

何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10：00多媒体教室。

赵小华体育待定4月9日10：20多媒体教室。

1、说课大赛评委名单。

组长：

副组长：

组员：

2、新课改论文评委名单。

组长：

组员：

班会研讨方案【第三篇】

企业文化是企业之魂。优秀的企业文化是企业长盛不衰的动力，偏差的企业文化则是击溃企业有机体的蚁穴。如何对一个企业的企业文化予以定性，如何确立积极上进的企业精神，建构优秀的企业文化，引导企业不断良性发展就成为非常重要的问题。

本课程运用企业文化理论对若干企业进行文化调研，诊断企业文化的基本概况，积极弘扬优秀的文化因素，同时，把在企业调研中出现的问题予以总结，力图尽大可能提醒企业在以后发展中自我克服，把不良企业文化因子不断减弱。

一、调查者通过网络、企业名录等方式选取自己认为有研究意义的企业。

二、课程组汇总全图调研者提供的拟调研企业名录，如有重复予以协调。

三、调研者持统一下发的介绍信前往企业进行调研。

四、企业文化诊断的提纲如下：

1、企业的发展历史和企业文化的形成历史。

2、企业精神的凝练与诠释；

3、企业核心价值观的制度体现；

4、企业核心价值观的物质体现；

5、企业文化效果（企业员工的积极性、企业员工的归属感幸福感）、

6、企业领袖（精英）对企业文化建构的贡献。

7、企业文化中的短板与努力方向。

五、为体现调研组的专业特点，企业文化调研报告文字可以有感性特征，字数在1万字左右为宜。

1、了解企业文化的诊断原则和基本指标。

2、考虑文章的可读性和企业文化正面宣传的意义，本调查除查阅企业资料外，建议多用谈话法。对企业的高层选取3人，中层选取5人，基层选取8人。

3、拟定写作提纲，与企业文化建设人员交流提纲的恰当性。

4、开始写作；但凡文中引用别人著作的的，50字以上必须加引号。点插入----引用——脚注尾注，选择脚注，编号为[1]，每页重新编号。点击确定。

5、修改后返回企业文化负责人审阅修改；

6、回校与老师交流，进一步修改；

7、向老师提交调研报告。

在调研基础上修改整理文字材料，并对文档和照片命名。文档文件名格式“企业文化+***”图片命名格式为“****.jpg”。结束后将上述材料放入一个文件夹。命名格式“企业文化研究+调研人姓名+学号”压缩后传至113974354@qq。com。调研中有问题可及时与我们联系。

班会研讨方案【第四篇】

教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌！

时间：20xx年5月20日（周五）放学后。

地点：校行政楼二楼小会议室。

1．20xx届六年级语数英全体教师。

2．童校长、张校长和教导处部分成员。

2．会后请将相关资料交教导处。

1．张校长发言。

2．教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。

3．童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

xx小学。

20xx年5月20日。

班会研讨方案【第五篇】

近几年，我国休闲食品市场每年需求额超过千亿元，市场规模正在以几何级的速度增长，消费市场也在快速增长，据市场调查年增幅在25%左右。仅仅休闲食品企业注册一项就高达10万多家，这些数据说明我国休闲食品企业在未来有巨大的消费市场。对此，我们就中国休闲食品连锁经营开展交流会。

主办机构：上海会展有限公司（华山路）。

协办机构：中国休闲食品连锁品牌协会。

媒体：中国人民日报，cctv，上海新闻tv，新浪，腾讯。

时间：20xx年10月23—26日。

会议地点：上海香格里拉（上海市浦东新区富城路33号）。

会议主持人：上海会展有限公司负责人xxx。

嘉宾：中国休闲食品连锁品牌协会理事长倪开新。

台湾休闲食品同业工会理事长刘源青。

香港挺佳国际集团董事局主席王振凯。

与会人员：来伊份、百味林、挺佳、怡佳仁、座上客、久久丫、良品铺子、华味亨、姚太太、阿呆闲品、欧味多、悠百佳、天喔一佳、味优特、东嘉铺子、伊味儿、小馋蛙、必咻客……50家企业代表。

紫金楼。

1、10月23日上。

午八点至午时五点之前所有与会人在上海香格里拉大酒店进行签到。签到后，各位与会人员活动自由。

2、10月24日至25日进行会议。

3、10月25日18时进行晚宴。

4、10月26日上午自由活动，午时2点安排回到。

10月24日：

（一）全体会议：宣布会议的正式开始。（中国休闲食品连锁经营协会理事长：倪开新发表讲话）。

（二）谈论会议1：“开辟连锁经营的新天地”

（三）讨论会议2：“美味实惠又健康”

10月25日：

（一）讨论会议3：“增强品牌意识，开辟国际市场”

（二）全体会议2：会议总结。（会议记录员宣布会议总结）。

欣赏歌舞表演（18：35—19：10）。

嘉宾中国休闲食品连锁品牌协会理事长倪开新发表讲话（19：10—19：30）。

表彰优秀与会者代表（19：30—19：50）。

宣布晚宴结束（19：50—20：00）。

签到台2个：布置在门口。

指示牌5个：酒店供给（其中一个放于酒店门口，两个分别放会议室门口，两个分别放于餐厅门口）。

会议桌椅的摆放：

大会：准备课桌式摆放，准备投影仪，屏幕，座式麦克风两个。

讨论会：采取圆桌式，无线麦克风5个。

会议背景喷绘：20xx年秋季中国休闲食品连锁经营交流会。

会议宣传横幅：在酒店的门口，会议楼，用餐地点都要有交流会的标志和宣传标志。

1、经费来源：80%由与会者的公司出投资，20%由中国休闲食品经营协会出资赞助。

2、交通方式：上海浦东香格里拉大酒店距上海虹桥机场约35分钟，浦东国际机场约50分钟，配备豪华大巴接送到达酒店（由会展公司派遣接机人士，与会者机票，由自我公司负责，并及时把登机，和预计到达时间及时通知会展公司）。

3、媒体邀请和招待：由会展公司负责邀请和招待，并报销媒体的交通住宿费和伙食费用。

4、商务设施：装订服务，免费无线和宽带上网，包裹速递服务和传真服务，激光打印服务，液晶投影仪，幻灯机，打印机及扫描仪，笔译，口译服务，影印服务。

领导小组。

组长：xxx负责本次会议的全面领导和总指挥，协调和监督各工作组的工作；

副组长：xxx负责协助组长，并及时解决突发事项；

成员：xx、xxx负责所有签到；xxx、xxx负责住宿和交通安排；xxx、xxx负责会场和舞台；xxx、xxx负责会议期间的安全。

分组及工作职责。

组长：

成员：

工作任务：

1、负责完成活动策划案实施；

2、负责协助和监督广告公司完成会议现场的布置及会议结束后的现场撤除工作；

3、负责晚会的表演节目的准备和晚宴的邀请卡的制作及费用申请和礼品的发放；

4、负责设计会议标志；

5、负责与会者礼品制作；

6、负责全程摄像，摄影和记录。

注意事项。

1、各组工作人员必须严格按照筹备工作计划的进度要求推进工作；

2、与会者邀约员，必须把与会者名单和身份资料及时核实；

3、与会者的服装，邀请函必须及时邮寄，并准备必须的备用服装；

4、会议期间工作人员必服装统一，佩戴工作牌；

5、会议期间公司人员必须提前到达现场，不得迟到，早退和无故缺席。

1、选择浦东香格里拉大酒店紫金楼的原因。

住宿环境好，每间客房都可经过落地窗欣赏城市、河流和码头的壮丽景色；

健身俱乐部设备齐全，设有室内游泳场、按摩浴缸、蒸汽浴室、桑拿浴室；

观光旅游方便（外滩、城隍庙、金茂大厦、正大广场、南京东路……）；

购物方便。

2、会议和用餐地点必须的原因：盛事堂可容纳1100人宴会，拥有先进的视听设施及商务设施。

避免与会者花太多时间奔波在找会议室、用餐地点；

固定的环境，可让与会者更加放松地参与会议。

3、安排节目汇演的目的。

与交流会、与休闲食品展结合，更加推动交流会的进程。

对与会者来说，这次节目表演的机会，不仅仅是显示自我企业文化的方式更是一种营销做广告的机会。

4、晚宴安排的目的。

消除与会者因交流会产生的疲劳。

晚宴将会使与会者们的交流、合作推向高潮。

5、茶歇和用餐一律选用自助方式的原因。

避免与会者由于口味不一样而产生不良情绪。

自助餐更加方便，选择多样性。

6、食品展选择上海新国际博览中心的原因。

距酒店近，包车十五分钟能够到达。

优越地理优势能够更好的打响品牌。

7、住宿环境：豪华浦江房（浦江楼）（双人住）。

门市价：3853，加床价：363，面积40—42平方米。

楼层：7—19，25—32层，床型：大床房、双床房，免费宽带。

嘉宾住豪华浦江房单人间。

班会研讨方案【第六篇】

乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

（一）活动时间：12月4日。

（二）活动地点：明德小学三楼会议室。

（三）活动程序。

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课，

3观看县级作文公开课。

4作文讲座。

5小组讨论。

（四）活动要求：

1.作课内容：以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

班会研讨方案【第七篇】

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

1、通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2、增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

3、能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

（一）活动时间：12月4日。

（二）活动地点：明德小学三楼会议室。

（三）活动程序。

1、明德小学关忠阁指教作文公开课。

2、评课，

3、观看县级作文公开课。

4、作文讲座。

5、小组讨论。

（四）活动要求：

1、作课内容：以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

2、教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

班会研讨方案【第八篇】

教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月15日举行毕业班研讨会。

：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌!

时间：x年5月15日(周五)放学后。

地点：校行政楼二楼小会议室。

届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处全体成员。

2.会后请将相关资料交教导处。

六、会议议程：

1.张校长发言。

2.教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。

3.童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

班会研讨方案【第九篇】

班会缘起：部分学生缺乏对祖国的自豪感和民族精神自豪感。

班会目的：通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。落实《中小学生守则》第一条和《中学生日常行为规范》第一条。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。

班会程序及内容：主持人宣布开会。

一、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。

二、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。

三、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。

1、国旗国徽，至尊至上。

2、雄壮国歌，严肃高唱。

3、悠久历史，铭记心上。

4、立志报国，奋发图强。

5、民族气节，为我崇尚。

6、国格人格，涉外莫丧。

7、关心国事，立志兴邦。

8、革命领袖，热爱敬仰。

9、国难国耻，刻骨不忘。

10、振兴中华，不负炎黄。

三、布置下次班会内容。

1、巩固十条歌诀。

2、学生演唱爱国主义歌曲。

3、结合现状，谈一谈做为学生如何开展“把忠心献给祖国”活动。（每个同学结合自身实际谈一谈）。

二、“把关心献给他人”主题班会设计方案。

班会题目：把关心献给他人。

班会缘起：部分学生对他人缺乏道德感，漠视他人疾苦，缺乏同情心。

班会目的：通过“把关心献给他人”主题班团队会的开展，引导学生关心他人，帮助他人，引导学生树立“以奉献为荣”的公德理念。落实《中小学生守则》第七条、第八条和《中学生日常行为规范》第八条至第十五条。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，学生搜集关心他人的感人事迹。

班会程序及内容：

一、主持人宣布开会。

二、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。

三、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。

1、以前是否积极的去关心他人。

2、以后如何去关心他人。

四、学习“把关心献给他人”十条歌诀。

1、扶老携幼，情满街巷。

2、兄弟姐妹，手足情长。

3、孕妇儿童，乘车礼让。

4、盲聋病残，爱心不忘。

5、同学之间，友爱献上。

6、做人莫忘，尊师敬长。

7、诚心待人，言莫虚谎。

8、邻里相处，和睦谦让。

9、他人有难，尽力相帮。

10、助人为乐，品格高尚。

五、安排下次班会内容。