拓展活动方案(案例)【参考4篇】

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拓展活动策划方案【第一篇】

一、设计思路

亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强 沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深 师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进同步教育。

三、时间：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排：

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

(4)金鸡独立(5)

4、分享食物

5、自由活动

拓展活动方案【第二篇】

活动时间

2017年 8月20日 早上8：30集合于湖小大门口

活动地点

长泰后坊桃花岛

活动意义

通过活动，让同学提高互相帮助的精神，增加团队的`沟通能力和亲子感情，使同学在训练中提升心灵及身体的健康成长。

报名费用

优惠报名148元/人 （含旅行大巴车、摄影、午餐、执行活动、道具、保险、活动精心策划）

活动行程安排

09：40第一环节亲子游戏（大风吹）

10:00 景点观光

10：20前方打战后支援

11：10柴火灶升起来 大厨PK

12：10享受农场美食

14：00亲子共读

14：30传统射箭

15：10竹竿舞

16：30激情泼水大战

17：30返回温馨家园。

以上行程仅供参与，以当天天气加减或更换活动内容

拓展策划方案【第三篇】

一、春游活动方案：

1. 目的：为丰富员工业余文化生活，增进员工沟通，促进团队和谐建设，**公司于3月份组织20xx年员工春游活动

2. 活动时间：20xx年3月(具体时间由部门视工作情况进行安排)

3. 活动人员：全体员工

4. 活动出行方式：组织员工乘车前往

5. 活动行程安排：

半天安排

1) 部门于指定时间，提前做好部门工作安排和外出春游员工组织。

2) 13:30在景区大门处合影，并宣布春游员工活动期间注意事项和安全提示；

3) 13:30--14:30景区观赏游玩；

4) 14:40--16:00进行拓展小活动：

a. 拓展游戏各部门自成一个小组，人少或人多的可由领队进行分配，凑够一组人数；

b. 齐心协力：全组人员排成一列，用绳子将前后所有人员腿部绑在一起，开始后，根据各队到达终点时间分出胜负，15分钟；

c. 听口令做反动作：主持人当组织者，大家听组织者的口令，当其喊“伸左手”的口令时，队员就应伸出右手，喊“蹲下”队员应站立不动，当参与者所做动作与口令一致时则被罚下，游戏进行大约10-15轮后，看各队剩余人员多着为优胜者，15分钟；

d. 休息、自由活动，可自行去各景点、游乐场游玩，解散；

5) 17:00组织员工在公园内进行聚餐，聚餐食品由君拓拓展公司配合进行配备；

6) xx:00/21:00组织员工，返回温馨的家；

6. 参加人员注意事项：

1) 不要带贵重物品和行李。携带身份证、现金、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好；根据春游行程安排，带上必需的日用品(如纸巾 /折叠伞) ,需自带饮用水、饮料； 2) 要遵守国家法律及地方的有关规定，必需遵守参观地点旅游规

定、遵守公民良好的道德文明规 范(如尊老爱幼，排队候车 /购物 /就餐，不乱扔纸屑果皮壳，爱护公共财物，不随地吐痰 /口 香胶，公共场所不要高声喧哗或打闹，不讲脏话 /粗口等) ,注意公司和个人的良好形象； 3) 参加人员应当遵守活动的安排和要求，听从领队的指挥；危险的地方不去，在旅游途中不随便 与不认识的人交往，不擅自单独行动，有事暂时离团的。要征得领队的同意，并留下联系方式； 4) 参加人员要提高自身的安全意识和保险意识， 注意人身安全和财物安全； 在旅游途中如身体有 不适，要尽快通知领队，及时救治；如出现安全问题，应及时向领队报告，尽早采取措施； 5) 在参加活动时，一定要听从号令指挥，排位、坐落等有序进行，预留有足够安全空间，避免拥 挤或推搡发生挤压、拉伤、跌伤、落水等意外事件，注意保持安全间距。不要过于留恋景点而 导致掉队或拖延，听从团队领导的指挥和安排，按时到达指定地点集合，按时上车，避免耽误 行程。不要单独行动，如遇个人临时问题，必需提前征求领队同意；

6) 外出活动应团结互助、互相谦让，行程中如发生纠纷，要保持冷静，本着平等协商的原则理性 解决。

拓展活动方案【第四篇】

一、指导思想

数学是较抽象的一门学科，很多学生对它既爱又怕

数学是一个色彩缤纷的万花筒，是个神奇的世界，学生对他产生了浓厚的兴趣。趣味数学展示着数学的神奇智慧和艺术般的魅力，学生在探索解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精深，不断地激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中，学生在实践活动中享受数学趣味，在趣味数学中提升自身认识和实践活动的能力。

二、活动主题

数学游戏思维拓展社团，旨在以小学数学系列知识为基础，通过数学游戏、数学图形、数学故事、数学歌谣，以及大量诱人思考的趣题，来激发小学生的学习兴趣，培养他们灵活的思路和分析的技巧，启迪他们的智慧，培养他们的创造性。 因此我们倡导学生“在玩乐中学习数学，在实践中收获乐趣”。

三、活动目标

1、通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的`数学学习方法。

2、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题，感受数学在生活中的作用。

3、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

4、培养学生积极参与数学实践活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

5、培养学生数学思考能力、观察能力、动手实践能力、创新能力。

四、活动内容

1、教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

2、整数知识的实际趣味性问题的应用

3、图形的平移、旋转等变化的趣味探究

4、利用三角形、正方形等图形进行图案设计与制作等活动

5、搜集中外数学家及数学故事，并交流