进步之星活动方案(案例)（优推5篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“进步之星活动方案(案例)（优推5篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

进步之星活动方案【第一篇】

结合中专学生特点，重视对学生情感、意志、行为等培养，及学生内心世界的塑造和自我教育，鼓励学生在争当先进过程中培养自信心和荣誉感，并在中专部树立一批优秀学生榜样，通过他们在学习、生活、行为规范中的模范表率作用，从而激励全体中专生相互学习、健康成长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。

本着公开、公平、公正、民主的原则，采取学生自荐与班级推荐相结合方式，推选积极上进、品德优秀、爱校爱班、乐于奉献、热心做好事、有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，堪称榜样的优秀学生。

各班根据学生表现情况，召开“学生之星”评选主题班会，推荐人选，填写申报表，班主任签字后上交学生科。学生科将召开班主任参与的评审小组会议集中评选，公示无异议后进行奖励。

1、各班对评选的“学生之星”简介，在班级固定位置张贴宣传，并鼓励人人都争当“学生之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。

2、学生科将评选出的'“学生之星”先进事迹，在中专部网站和宣传栏中宣传，号召大家学习，同时作为“每周一星”向学院推荐。

3、“学生之星”学年度评优、评先、推荐入党等优先考虑。

1、全面发展之星：思想表现良好，品行端正，能起模范带头作用；自主学习，勤学善思，乐于探究，积极进取；学习成绩名列前茅；纪律、卫生、安全等方面做出贡献；无旷课等违纪行为。

2、学生干部之星：责任感和集体荣誉感强；工作认真负责；能发挥老师与学生之间的桥梁作用，且能解决简单的班务活动难题；积极参与各项集体活动；无旷课等违纪行为。

3、学习之星：勤奋学习，各门功课优秀；能结对帮助学习有困难同学；无旷课等违纪行为。

4、进步之星：积极参加各项活动；多次受到表扬；在学习、纪律、自我管理等各方面有很大进步。

5、文明之星：遵守《襄樊职业技术学院学生手册》相关规定，遵纪守法，文明礼貌；不迟到、不早退，有事必请假；参加各项活动遵守纪律；学雷锋做好事；勇于举报违反校纪校规等行为。

6、公益之星：积极带头参加学院组织的劳动等各项公益活动；勇于批评有不良行为同学并督促改正；在卫生大检查等活动中，所在班级、寝室未受批评。

7、文艺之星（书法、绘画、舞蹈、写作和竞赛等）：在艺术方面有某一特长，且参加学校等院级及以上活动获奖，或相关作品在相应艺术期刊等发表。

8、体育之星：能积极出操不旷操；主动参加各项体育活动，在学院运动会、体育比赛中得奖者评选优先。

9、创新之星：有创新意识和能力，在“五小”（小发明、小创新、小制作、小论文、小设计）方面有创造发明亮点或成果；在学院及以上组织的科技创新活动中获奖者评选优先。

10、其它。

进步之星活动方案【第二篇】

为进一步推动全民健身运动的深入开展，倡导健身理念，号召更多市民参与到健身队伍中来，市体育局决定在全市开展寿光市20xx年“体育之星”系列活动。特制订如下方案。

本次系列活动，坚持重在基层、面向全市，由各单项体育运动协会、体育俱乐部各司其责，通过分区赛、选拔赛、积分赛等形式层层选拔，市体育局、体育运动协会组织年终总决赛，决出各项健身活动项目的“体育之星”

寿光籍或寿光常住人口均可报名参加“体育之星”活动。

寿光市“体育之星”活动分预赛、分区赛、积分赛、选拔赛、决赛等比赛形式进行。

（一）“乒乓球运动之星”活动。

第一阶段为选拔阶段（2月—9月）：由寿光市乒乓球运动协会牵头负责整个选拔活动安排，参加分区选拔赛的选手取得决赛资格后由乒乓球运动协会及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体成员20xx年“乒乓球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛（10月）：前六名表彰为寿光市20xx年“乒乓球运动之星”。

（二）“羽毛球运动之星”活动。

寿光市20xx年“羽毛球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报3名男队员、1名女队员，队员年龄之和不低于145，比赛采取五场三胜制，前三场所有队员必须都出场，比赛顺序为混双、男双、女单、男双、混双。

第一阶段初选阶段（3月—10月）：以羽毛球运动协会为依托进行选拔赛，成绩优秀的运动员获得年终决赛资格，并由主办方及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体20xx年“羽毛球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为寿光市20xx年“羽毛球运动之星”。

（三）“体育舞蹈之星”活动。

体育舞蹈比赛年终决赛分学生组、成人组。

第一阶段初选阶段（3月—8月）：寿光市体育舞蹈运动协会分设侯镇、稻田、孙集、圣城、上口、田马六个赛区举行选拔赛，各赛区成绩优秀的选手进入年终总决赛。在初选比赛结束后，主办方及时将获得决赛资格的运动员名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（10月）：年终总决赛，学生组前六名，成人组前两名表彰为寿光市20xx年“体育舞蹈之星”。

（四）“自行车运动之星”活动。

寿光市20xx年“自行车运动之星”根据本年度个人参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的骑行活动的次数、比赛成绩等情况综合评定。

1、计分办法。

（4）对全年参加市体育局组织（备案）的自行车骑行活动的运动员在原有基础上再加50分。

2、报送材料。

个人事迹材料（500—800字）。

3、审核及批准。

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰。

男女各前六名被授予寿光市20xx年“自行车运动之星”荣誉称号。

（五）“武术运动之星”活动。

武术年终决赛为个人赛。

第一阶段初选阶段（3月—9月）：由寿光市武术运动协会统一组织评选小组，在太极梅花螳螂拳推广中心、太极拳推广中心、道中国术馆等通过比赛选拔成绩优秀的武术选手进入年终总决赛。比赛结束后由主办方及时将获得决赛资格的选手名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（10月）：前十二名表彰为寿光市20xx年“武术运动之星”，20xx年“武术运动之星”不再参加评选。

棋类运动之星分设象棋和围棋项目，比赛年终决赛设个人赛。

第一阶段选拔阶段（2月—10月）：以寿光市棋类运动协会月赛形式组织，每次比赛前八名取得年终总决赛资格。月赛进入前八名运动员名单在比赛结束后及时由协会报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（11月）：表彰象棋前六名选手为寿光市20xx年“象棋之星”，围棋前三名选手为“围棋之星”。

（七）“网球运动之星”活动。

网球年终决赛设男子单打比赛。

第一阶段交流学习阶段（2月—10月）：寿光市网球运动协会平时可组织网球爱好者互相学习交流，成绩优秀者由协会推荐参加年终总决赛。在第一阶段结束后，协会将获得决赛权的运动员名单以电子邮件形式发市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为20xx年度寿光市“网球运动之星”。

（八）老年人“健身之星”活动。

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年老年人“健身之星”。

1、入选条件。

（1）截至20xx年1月1日女子年龄不低于54周岁，男子年龄不低于59周岁；

（2）经常参加我市及上级组织的群众体育活动。

2、计分办法。

（3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

3、报送材料。

（1）个人事迹材料（500—800字）；

（2）参赛材料（如照片、成绩证书等）。

4、审核及批准。

由市体育局组成评选委员会，对上报的材料进行审核。

5、表彰。

总分成绩在前12名的选手，获得寿光市20xx年老年人“健身之星”称号。

（九）“健身气功之星”

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年“健身气功之星”。

1、计分办法。

（3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

2、报送材料。

个人事迹材料（500—800字）。

3、审核及批准。

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰。

总分成绩在前八名的选手获得寿光市20xx年“健身气功之星”称号。

（十）“运动达人”活动。

“运动达人”根据本年度个人参加市体育局组织及以上体育部门、行业协会组织并由市体育局备案的非以上九项运动项目（如毽球、户外运动、跆拳道等）的次数、比赛成绩及个人对该项目推广的贡献等情况综合评定。

1、计分办法。

2、报送材料。

个人事迹材料（500—800字）。

3、审核及批准。

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰。

表彰十二名运动员为寿光市20xx年“运动达人”荣誉称号。

（一）各协会、俱乐部要高度重视寿光市20xx年“体育之星”系列活动，将其作为促进寿光群众体育发展，推进精神文明建设的一项重要任务，广泛宣传、充分动员、精心组织、周密部署，明确专人负责，确保工作顺利进行。

（二）各协会根据活动方案要求制定详细的活动实施方案，并及时报送体育局群体科。

本次系列活动于11月全部结束后，在寿光市周末群众大舞台举办“体育之星”系列活动颁奖晚会。

进步之星活动方案【第三篇】

优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的`评选比例为学院学生总人数的%。

1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。

2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。

优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。

优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。

优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。

进步之星活动方案【第四篇】

为深入推进素质教育，优化个性，培养特长，鼓励学生全面发展，树立先进的学生典型，展现优秀学生的良好形象，在学生中进一步形成“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好风气，围绕“争当进步之星，共创和谐校园”的主题，有效激励全体学生“志存高远、奋勇争先、勇于拼搏、敢于创新”的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展示学校的教育教学成果，营造积极向上、团结友爱、文明有礼、勤奋求知、催人奋进的校园文化氛围。经学校支部、行政研究决定在全体学生中开展第三届“进步之星”评选活动，现将方案制度如下：

赏识关注激励——以赏识的情感关注与激励每位学生。

“进步之星”分别设立勤俭节约之星、好学上进之星、卫生环保之星、艺体特长之星、文明礼仪之星、服务管理之星、尊师敬长之星、励志进取之星、互助友爱之星、自律自强之星，共10个类别，每个类别将在全校范围内评选2名学生，共计20名学生。

（一）必要条件：

1、模范遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，学年内无违反校纪班规的行为。

2、思想品德好，身体素质好，行为习惯好，同学关系好。

3、学习态度端正，学习成绩良好或进步大。

4、注重体育锻炼，体育成绩达标（因身体原因不能参加体育锻炼的同学可以适当降低标准）。

（二）相应条件：指在具备上述必要条件的基础上，还应具有该项评星所需的优秀事迹或特殊才能，并在相应方面取得优异成绩，能起榜样引领作用，方能参加评选。

（1）每班按评选条件和要求，每项分别推荐2名“进步之星”到年级进行评选；

（2）各年级组长负责以年级根据评选类别，按照评选条件和要求，每项分别评选出1名候选人参加学校的`“进步之星”评比，共计10名，5月16日中午放学前将推荐名单、学生照片及简介或事迹材料（电子文档）报政教处。

2、政教处根据各年级上报的推荐材料，将60名学生名单制成表于5月20日（周一）在学生中开展第一次海选，评选出40名入围“进步之星”。

3、张榜海报公示。政教处设置“进步之星”宣传栏，对入围“进步之星”同学的风采进行宣传展示。

4、第二次评选是由家长和教师投票，分别按照40%和60%的比例计入总票数，全校共评出30名“进步之星”。

5、支部、行政会召开专门会议，审定评选出的20名“进步之星”。

6、对评选出的“进步之星”进行公示，无异议后确认。

7、表彰奖励。在今年六一校园艺术节上，学校对获得文昌一小“进步之星”称号学生进行将红榜表扬，并表彰奖励，颁发奖状、奖品。

进步之星活动方案【第五篇】

为促进学校校园文化建设，丰富全校师生工作学习生活，打造书香校园，助推学校高水平高职院校建设工作，为百年校庆和建国70周年献礼，学校图书馆计划在世界读书日期间举办第三届“校园读书节”系列活动。根据本届读书节活动方案安排，举行全校师生“阅读之星”评选活动。为保证活动的顺利开展并取得良好的效果，特制定本活动方案。

“书香哈科职，全民阅读时”

二、

全校师生

年4月26日汇总统计结果；

月20日闭幕式上表彰奖励。

4.向全校师生推荐好书书目，推荐数量多且质量好者优先。

1.“阅读之星”名单将在图书馆网站、led屏、微信及qq群上公布。

2.为“校园阅读之星”获得者颁发荣誉证书及奖品。

2.参加评选的学生须做到经常到馆借阅、阅览、自习，爱护图书，文明阅读，诚信借阅。

组长：吕凤娇

成员：田守文、赵喜明、张文军、司丙新

工作人员：齐国佳、邵珠丽、王沛雅