文化节策划方案(实例) 文化节策划方案(实例)(精选4篇)
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文化节活动方案【第一篇】
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的。更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20xx年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式:4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬
4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛:4月中旬
6、校园足球摄影大赛:5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬
9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
文化节活动策划方案【第二篇】
一、活动主题:
书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花
二、活动目的:
一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三、活动对象:
面向全校同学。
四、报名方式:
1、二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2、向各班班长报名
3、到团委办公室报名
4、发送信息到__报名
5、报名需注明班级,课室号,姓名
五、参赛地点:
b栋b201(团委办公室旁)
六、参赛时间:
__年4月21号(星期四下午14:30到16:00限时90分钟)
七、活动单位:
策划主办方:__
赞助单位:__
八、比赛流程:
1、透过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂
2、透过广播站,记协,校修改部宣传报道
3、透过宣传单到各个班级宣传
九、比赛规则的说明
(一)参赛者
1、参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需持续赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品
2、稿纸,草稿统一发放,笔自备
3、参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者
4、赛者务必遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格
5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料
6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留
7、比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1、文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审
2、审稿时将会封闭参赛者的`班级姓名以及相关资料
3、本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十、奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十一、经费预算:
1、稿纸+草稿以及其他费用80元
2、奖金:240
3、合计:320
十二、活动中就应注意的问题以及细节
1、活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序
2、比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3、接待服务工作要细致到位
4、活动会场的布置要清晰了然
5、活动过程要互相配合团结合作
十三、活动负责人以及主要参与者
__文学社所有成员参赛者其他协助社团
十四、后期总结及相关事项
1、比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失。
2、各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后用心准备,用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办。
3、拍照做纪念留档以备校刊资料。
十五、比赛需要的题目保密
校团委__文学社
__年__月__日
文化节活动方案【第三篇】
一、活动主题:
食韵·和谐·活力—校园美食文化节
二、活动内容和意义:
本届美食文化节通过举办“华南农业大学西餐烹饪大赛”、“‘食趣无限,动感炫变’广告短片征集活动”、“‘食品安全知识’论坛”、“关注社会,聚焦食品安全图文巡回展”、 “广东省高校大学生西餐烹饪大赛”等活动,弘扬博大精深的美食文化,倡导绿色、健康、安全的饮食观念,增强大学生安全的食品意识,树立与时俱进、不断创新的理念;丰富学生的课余活动,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采;将校园文化与企业文化相结合,加强企业和高校间的联系,为学生迈向社会奠定坚实的基矗
三、活动优势:
1) 华南农业大学是一所百年老校,有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色,XX年被评为“教育部本科教育水平优秀学校”。目前,学校的`在校师生人数已达32300多人。学校地处高校密集、学生云集的五山地区。
2) 华南农业大学是一所综合性的重点高校,学校目前有18个学院。学校各社团组织、协会和广东省各大高校、各社团有着紧密的联系和合作,学生的往来密切,活动的参与面广,影响力大。
3) 我们已经成功组织和策划了五届校园美食文化节,社会上对此活动也给予了很高的评价,多家新闻媒体、报纸、杂志曾纷纷报道,极大的扩大了活动的影响力。第六届美食文化节将在以往五届的实践经验的基础上有所创新与突破。相信通过充分发挥活动特色和优势、弘扬美食文化、加大高校间的交流与学习,我们的品牌活动将会更上一层楼。
4) 第六届美食文化节受到学校团委、学院领导和老师的高度重视,届时将邀请食品行业的专家、教授和职能部门嘉宾莅临指导,同时加上媒体的关注,活动将更丰富多彩和具有影响力。
四、 活动内容:
(一)系列活动时间:XX年3月――4月
主办单位:共青团华南农业大学委员会
华南农业大学学生会
华南农业大学食品学院
策划承办单位:华南农业大学食品学院团委、学生会
(二)系列活动内容如下:
1. 华南农业大学西餐烹饪大赛——暨第六届校园美食文化节开幕式
活动时间:XX年4月2日8:30-11:00am
活动地点:华南农业大学沁香园
活动形式:邀请各学院组织代表队参赛,丰富校园文化活动内容,同时选拔优秀选手代表学校参加广东省西餐烹饪大赛。另外,在烹饪大赛之前,安排两场有关“西方饮食文化”和“红酒鉴赏与品尝”的特别讲座。
活动特色:让不同专业的同学共同了解、掌握烹饪知识和技巧,关注饮食文化,锻炼学生的动手能力。
活动安排:
a. 活动前期宣传(包括相关讲座的安排),制定参赛方式邀请各学院组织代表队参赛。
b. 场地安排和物资准备,制定当天活动流程。
c. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生),设立奖项,邀请评委。
d. 活动现场布置,体现活动内涵。
e. 当天主要活动内容:西餐烹饪比赛,参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品;设立赠饮赠食区,为广大师生提供特色小吃等。
f. 颁奖:对表现优秀的参赛队给予奖励。
2.“食趣无限,动感炫变”广告短片征集活动
活动时间:XX年3月12日~~~4月10日
活动地点:华南农业大学校园内
活动形式:通过使用各种方法和电脑技术创作出不同风格的视频广告短片,营造良好的活动氛围,参赛对象分为个人组和团队组。
活动特色:数码设备、拍摄技巧、电脑技术相结合,创制作品,体现美食节主题,展现学生的自主创新能力。
活动安排:
a. 提出作品要求,发布给参赛对象。
b. 活动宣传:分为平面、网络、校报、学校广播台以及公共场所宣传(从3月12日开始)。
c. 征稿(XX年3月20日~4月5日):参赛对象根据参赛作品要求按时投递作品。
d. 提出评选方式和标准,设立奖项,邀请评委进行评比(XX年4月6日~4月10日)
e. 颁奖:在“第六届校园美食文化节”的闭幕典礼上颁发各奖项。
3.“关注社会,聚焦食品安全”论坛
活动时间:4月15日上午9:00—11:00
活动地点:图书馆会议报告厅
活动形式:由主持人引入食品安全等焦点话题,请食品专业老师(如陈永泉教授)阐述食品行业的发展状况和前景分析;请政府职能部门的专家讲述其在食品安全方面的有关制度和管理;请禽流感专家讲授目前禽流感的有关问题及防治知识;学生提问,专家、教授解答。
活动特色:知名专家、教授和学生面对面,一起关注社会焦点,共同讨论食品安全等问题。
活动安排:
a. 活动前期宣传,扩大活动参与对象,提高活动影响力。
b. 专家、教授的邀请,商定活动主题, 挑选合适主持人。
c. 准备活动文字资料,主持人充分准备内容和彩排,与专家、教授保持联系和沟通。
d. 活动当天的现场布置,组织好参与观众,营造活动气氛。
e. 当天活动内容: 第六届美食文化节开幕式;专家、教授访谈;观众提问,有奖问题。
4. “关注社会,聚焦食品安全”图文巡回展
活动时间:XX年3月中旬~4月中旬
活动地点:省内有关农村(如潮州市潮安县)及广州市相关高校
活动形式:为了进一步贯彻落实“建设社会主义新农村”工作,更好地解决“三农”问题,结合本学院的专业特色,以展板、实物展示、现场咨询、资料派发等多种方式,介绍食品安全知识,深化食品安全意识;同时也应广州市有关高校的邀请,让我们的活动走进其他高校,促进交流与合作。
活动特色: 与“科技下乡”实践活动相结合,服务农村;与其他高校合作,扩大活动影响力,引起大家对食品安全的重视,共同关注食品安全与饮食健康。
活动安排:
a. 准备展板展示区,内容包括:前言;重大食品安全事件回顾;如何选择安全食品;走出食品误区;食品中毒及其处理;食品营养及常识;食品质量控制体系。
b. 准备实物展示区,内容包括:真假食品对照展示(例如真假袋装加碘盐的对比等);新鲜与不新鲜食物辨别(例如猪肉、大米、鸡蛋等);食品学院科研成果展示等。
c. 现场咨询及资料派发区:在巡回展出过程中,有专人进行现场讲解,并对师生、群众提出的问题、疑问进行解答,同时记录展览现场情况及出现的问题、解决情况,并进行传单的派发。
d. 联系有关农村或单位,联系学院专业老师,取得活动支持。
e. 准备文字宣传资料,丰富活动内容。
f. 对参与此项组织活动的同学进行有针对性的短期培训,巩固和充实专业知识,提高服务水平。
5. 广东省高校西餐烹饪大赛
活动时间:XX年4月22日8:30-11:30am 。
活动地点:远洋宾馆
活动形式:邀请广东高校组织代表队参赛;邀请知名专家和学校学院领导出席,壮大场面;活动现场有表演,增添活动气氛。
活动特色: 将美食烹饪技艺与异域文化内涵相结合,也让各大高校走到一起,共同领略美食文化,关注美食知识。
活动安排:
a. 活动前期宣传,包括校内、校外宣传及媒体宣传。
b. 制定参赛方式,邀请高校参赛队,与参赛高校保持紧密联系。
c. 制定比赛方式和比赛内容:各参赛队由4人组成(其中领队1人),在规定的时间内按参赛要求进行比赛,比赛分两项进行(限选西餐菜式的烹调和自选西餐菜式的烹调)。
d. 场地安排和物资准备,准备表演节目;制定当天活动流程,提出注意事项。
e. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生),设立奖项,邀请评委。
f. 当天活动现场布置,突出视觉效果及活动特色。
g. 当天主要活动内容:开场前奏——乐队表演,增添活动气氛;西餐烹饪比赛,参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品,中间穿插嘉宾表演(例如名厨表演或调酒表演);设立赠饮赠食区,为广大师生提供特色小吃等。
h. 颁奖:对参赛队进行奖励。
文化节的策划方案【第四篇】
一、参赛对象
林芝市广东实验中学全体学生
二、竞赛日期
待定
三、竞赛地点
林芝市广东实验中学广育堂
四、竞赛开设项目
个人赛:男单-女单
团体赛:混双、男双、女双、男单、女单
五、报名规则和方法
1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。
2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)
3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
4、联系电话:邱汉颖:
六、竞赛方法(拟定)及相关规则
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的。右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
七、比赛服装
各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。
八、奖励方法:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
九、仲裁、裁判员由组委会统一指派
运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。
本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。
将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处
十、联系电话:
十一、抽签时间
待定,另行通知!