2024年大学活动策划书【推荐20篇】
旨在丰富校园文化,提升学生参与感,策划多样化活动,促进交流与合作,激发创新思维,增强团队精神,是否能吸引更多学生参与?以下由阿拉网友整理分享的大学活动策划书相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
2024年大学活动策划书 篇1:
一、活动目的:
通过开展心理剧大赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显大学生的表演魅力。同时,深入表现和发掘大学生的内心世界,提高大学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。
二、活动主题:放飞心灵,演绎人生
三、活动对象:xx级、xx级各班,、xx级自愿。
五:活动准备:
1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布
2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练
3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音
4、申请北校活动中心及布置赛场
5、邀请评委嘉宾及老师
6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集
7、邀请队伍进行活动助兴表演
8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场
六:比赛流程:
(1)、初赛流程:
1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分。
3、每三个节目结束后宣布一次得分。
4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。
(2)、决赛流程:
1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布大赛开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分
3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。
4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。
5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。
6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。
7、由老师进行总结发言。
8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。
七:比赛规则:
(1)、举办形式:
以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。
(2)、具体要求:
1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目
2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(8—12分钟)
3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活
4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备
(3)、注意事项
1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出大学生的心理问题。
2、表演时间严格控制在10—13分钟内,如超时2分钟以上,每超过一分钟扣0。3分。
3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。
(4)、评分标准:
以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。
(5)、奖项设置:
集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优胜奖2名。
个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。
特别奖:最佳剧本奖
八、活动设备:
话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。
九、活动经费预算
总额:225元
十、工作人员安排
2024年大学活动策划书 篇2:
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的.工作积蓄力量。
三、活动时间:
20xx年04月22日星期五
四、活动地点:
石峰公园
五、策划组织单位:
309-6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班积极协助配合组织员并批写策划书;
2、宣传工作:
(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本班宣传员张明在班里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开班讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作:
(1)心理员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开班会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在班会公布;
(4)信息员把活动照片传到班级空间相册中,让家回味。
九、具体活动流巢排:
1、召开班会,商定外出活动事宜;
2、明确分工,确定各成员的工作及责任;
3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:
(1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴(作者编辑:admin)
(2)组:赵铁新、朱贞虎、赵建国、包以俊、黄廷成、黄慧能、胡华岩、董泽锋、张明、李卓霖
(3)组:寸斐、李娴、李利均、李杭、赵建秀、徐静、王丹、田燕娥
(4)组:李占邦、石承川、张佩骁、普朝智、赵海、王飞、胡春祥、孔维鹏、吴帆、钱绍坤
(5)组:张利利、王亚娟、周晓莉、陈皓、刘芬华、周希佳、苗晨
(6)组:林俊毅、何亚威、李斌、杜治华、何锋、黄传发、钟俊
(7)组:阳方、伍哲慧、许瑞、张喻、周敏、王勇、汪星宇、张晨
(8)组:石云辉、杨尉、李兴波、唐丹、罗才华、王毅鑫、周熙伟、谭绍静
4、组织家集合,清点好人数,乘车至目的`地;
5、准备会餐食物,拍照留影;
6、会餐结束后,组织清理活动场所;
6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;
7、组织同学们安全返校。
十、活动时间安排:
具体如下:
1、集合时间:中午12点30分
2、出发时间:中午12点50分
3、到达时间:中午1点20分
4、现场活动时间:中午1点20分到下午3点20分
6、返校时间:下午4点到4点半
7、到校时间:下午4点半
集合地点:湖铁科职院羽毛球场
十一、具体人员安排:
1、活动负责人:赵铁新、王飞、阳方、张利利、包以俊、徐静、许瑞、钟俊、李占邦、何亚威;
2、财务统计人员:王飞、周敏;
3、踩点人员:赵铁新、许瑞;
4、采购人员:王飞、李占邦、张佩骁、谭绍静、胡华岩、陈皓;
5、途中上下车目的地负责人:各组组长及赵铁新、许瑞;
6、活动宣传负责人:张明、钟俊;
7、活动秩序维持:各班
十二、经费预算:
1、场地及炊具费:380元
2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)
4、乘车费自理
合计约:650元
十三、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各成员须服从负责人及组长的指挥;
4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;
5、班担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;
6、严禁带火种上公园,防止火灾;
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,噪危险地及不要嬉向闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
这些主要由各组组长及保卫员、各班负责。
本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配
2024年大学活动策划书 篇3:
理学院关于“十年院庆——我的校园我知道”活动策划
主办方:理学院学生会外联部
一、活动目的
让新老生更了解我们的校园,感受校园的构成,培养我们的主人翁意识,增加我们对校园的亲切感,更好地爱校护校。
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
20__年10月
四、活动地点
学生活动中心门口
五、
1、活动形式
收集校园的资料,制作成问题,并制作答案,让参与者找配对的。
2、活动流程
学生了解校园,在游戏中在相应的问题区领取问题,到答案去寻找答案。答对3题者可得小纪念品一份。
六、现场布置
两顶帐篷,帐篷上悬挂横幅“我的校园我知道”,帐篷前方放kt板两张,kt内容为一张为游戏中各大标志性位置的照片。一张为游戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部”
七、资金预算
物品单价数量共计
Kt板5 2 10
卡纸 20 12
纪念品 60 90
共计:112
八、工作安排
1、前期工作:
借场地、帐篷。购买道具,制作kt板(宣传用2块)。制作问题卡片及答案卡片
2、现场工作:
布置现场,秩序维持,引导,发放奖品,照相。
呵呵,这是我们学院刚做的策划。我们部长看见不会骂我吧~
2024年大学活动策划书 篇4:
一、活动宗旨:
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在xx公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组:
总策划:主任
副策划:
审核人:
负责人:
三、活动方式:
1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。
4.本次活动经费开支由xx公司独家赞助。
四、活动时间计划:
1.本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)
月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
月2日至10月17日向社会入行宣传。
月17日截止家教。
月17日至11月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排:
公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2.活动策划由主席团和学习部负责。
3.活动审核由团总之负责。
4.活动通知由办公室负责。
5.活动传单由网络部和宣传部负责。
6.活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。
7.传单发放由各部门派一代表负责。
8.家教情况由生活部和体育部负责。
9.家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结:
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,xx公司负责人员及相关家长参加。
1、活动背景 社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会!
2、活动意义 通过开展勤工俭学活动,我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。
2024年大学活动策划书 篇5:
一、活动背景
书漂是书在陌生人之间传递和阅读的过程。起源于20世纪60年代的欧洲,是指书友会将自己拥有但不再阅读的书放在特定的标签上,放在公园长椅、茶几、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所。,并提供给那些免费领取它们的人。拣书人看完书后,按照标签提示,以同样的方式将书放入公共环境。图书漂流在国内方兴未艾,在北京、重庆等地有所发展。全国一些高校也设立了自己的“图书漂流站”。
二、活动的目的
注重“诚信为本,以书为友;以“快乐阅读”为主题,在20xx年第15届世界阅读日之际,图书馆开展了大规模的“图书漂流”活动,为学生提供了一个相互交流的平台。增强学生之间的尊重和信任,激发全校的阅读兴趣,以书为友,以书为友,创造快乐阅读,加强学生之间的文化交流氛围,促进校园文化建设。
第三,活动过程
(1)宣传活动
主要是以让学生了解“漂书”活动为基础,了解漂书的流程,让学生产生兴趣,积极参与。
1.海报宣传:在教学楼、食堂、宿舍楼下等人员密集的地方张贴海报,进行宣传活动。
2.宣传栏:为了让学生清楚地了解图书漂流的方法,设置了宣传栏,用流程图介绍整个图书漂流的规则、方法、背景和意义。
3.给学生和教职员工发一份图书漂流建议书,督促大家捐出自己不再读的书。同时详细介绍整本书漂流规则,呼吁大家爱护书籍漂流。
(2)图书的收集,整理
经过一段时间的宣传,我开始收集书籍。一种是图书馆集中收藏;另一种是组织人员(义务馆员)到每个宿舍收集图书(主要是毕业生)。收集前,请漂流者在漂流书的扉页上写下漂流者的阶级、姓名和漂流证词。并公布捐赠者姓名,在图书馆网站上推荐。
(3)首次漂移和提升
初步建议在图书馆、教学楼、各宿舍楼设立图书漂流站。图书馆举行第一次漂流启动仪式后,每个人都可以在第一次漂流的当天来到指定的第一个漂流地点,选择自己喜欢的书。看完后,他们可以把它放在任何宿舍楼的漂流站里,进行下一轮的漂流。
(4)活动结束
活动结束后,把各个漂流站的书收集起来放回爱情书架或者图书馆捐赠。
2024年大学活动策划书 篇6:
一、活动主题:
“难说再见”——师范大学音乐学院20xx毕业生文艺晚会。
二、活动目标:
“重温昨日、惜别今朝、展望明天”,师生同台演出,在游走的记忆中回望,在欢笑泪水中铭记,在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖,能够以更加昂扬的.精神面貌踏上崭新的人生旅程。
三、活动时间:
暂定x月x日(周x)。
四、活动地点:
待定。
五、参与对象:
1、本次晚会主要由音乐学院20xx级全体学生参与演出,面向全校20xx毕业生。
2、届时,将邀请学校领导,校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。
六、晚会流程:
1、以播放音乐学院20xx师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行。
2、晚会的结构:晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题,将同学情、师生情、母校情一一展现。
春:春象征我们大学里面的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想与抱负,不就是在最开学确定的吗,就象是刚落地的小孩儿,从头到脚都是新的,同样新生活对于我们来说什么都是新奇的,处处充满阳光。
聚:新的生活、新的希望、新的开始,五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园,开始了多姿多彩的大学生活,是缘让我们在那一刻相识相聚。
夏:火热的夏让人看到了生命的涌动,激情的大学第二阶段,我们是那么的充满着活力,是那么的激情澎湃。
散:经过一年的适应,我们渐渐适应了大学生活,此时此刻,每个人都有了自己的目标和理想,并为之努力着……于是,音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。
秋:秋,自然是一个收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦耕耘,然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。
离:收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中,我们慢慢变得自信而从容。在一次次失败和打击中,我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边,感动着你我。
冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不错,这正如我们在毕业时必须去面对新的选择,面对冷酷的现实,去挑战,去拼搏。只有经过艰苦的磨练,我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。
渐远,但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福,有亲人的嘱托,有朋友的鼓励和支持,合衷共济,迈向崭新人生,前进的路上依然有你,依然有我。
尾声:大合唱《难说再见》(全体毕业生)。
习惯幕起幕落,总以为明天还很多。没想到这笑脸会让我难过。习惯一起走过没想你不在的生活。泪雨也是阳光闪烁是避风的角落。离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过。你是我一辈子的收获。难说再见,你的微笑遗落在我眼前。难说再见,永远不忘转身瞬间,海阔天空在明天,再相见!
3、具体时间安排:
10:00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19:00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19:30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)。
2024年大学活动策划书 篇7:
一、活动背景
我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦,古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时,如今现代社会经济和科技的发展,老年人也在不断的学习新的知识,适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。
大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识,了解最新的动态,拥有最饱满的热情。同时,我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动,积累社会经验。这是一项很有意义的活动,既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。
老年教育是终身教育的重要环节,老年教育不同于正规学历教育和职业教育,属非学历教育的范畴,老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主,大学生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学,交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备,条件良好,可同时容纳学员500余人,在校老年人学习的较多,便于教学活动的开展。
二、活动主题
服务老年教育,构建和谐文明社会
三、活动目的
1、利用大学生的知识资源,发扬我们师范院校优势,把知识和健康带给老年朋友,拓展他们的视野,减少老年朋友与我们年轻一代的代沟,方便老年朋友的生活。
2、引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,提高自己的语言表达能力和沟通能力。
4、通过支教活动,培养我们的耐心和意志力
5、倡导尊敬老人的传统美德,发扬志愿者精神,为政府构建和谐社会贡献自己的力量。
四、活动时间:待定
五、活动地点:老年大学
六、策划主办单位:师范学院 青年志愿者协会服务队
七、活动流程
(一)活动前期
1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解,征求校方的同意和当地有关部门的同意。
2、调查学校里的设施和人数,了解老人们的学习需求,以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。
3、制定出符合老年教学需求的课程安排(具体课程见附录1)
4、在校内进行宣传。在食堂门口,以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传,积极呼吁这些同学参加。
5、报名并登记相关人员的信息,确定面试时间。(报名方式:现场报名,电话报名,协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。)
6、进行支教志愿者的选定工作。
(1)要求:
a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心,有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
b、有相关的专业知识(根据课程需求选定)
c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动,态度认真,有良好的语言表达能力和沟通能力,能够带动课堂气氛,自信,阳光!
(2)评选流程
a 、简短的自我介绍,对支教活动的理解和以往的工作经验。
b、准备一些课堂小知识点或课题,进行简短的现场教学
c、可以适当添加自己的才艺展示
7、支教志愿者的培训工作
收集本次培训的相关资料,主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。
召集入选志愿者进行相关讲解,并要求做好每次支教活动的备课准备工作。
8、在市老年大学的宣传活动
a、可以请校方提供老年朋友的联系方式,在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。
b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传,扩大影响力;说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。
c、可以对旁边的商店进行拉赞助,特别是一些文具店和书店,同时扩大影响力。
(二)活动中期
1、确定老年人人数和所授课程,获取其联系方式
2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目,并给予联系方式
3、与校方进行沟通,确定支教时间
4、教学内容:根据校方要求确定,并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程
5、若因为天气原因或个人原因,不能前往支教的,应向有关负责人请假,负责人并尽快做出调整
6、每次授课结束,可以与老年朋友进行交流,听取他们的意见,倾听他们的心声,积极交流课堂过程中的问题,并不断完善。
(三)活动后期
1、听取校方和老年人的意见,做好调查工作。
2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会,并将自己所的的经验来出来互相分享,所遇到的问题来出来讨论,并提出相应的解决方案。
3、由负责人召开活动总结大会,总结活动经验与不足,并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定,鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。
八、活动的可持续发展
a、本次活动的活动对象是老年人,内容是支教活动,在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建,有利于扩大社会影响力,会得到社会的支持和认可。
b、本次活动成功举办后,根据校方、老年人和志愿者的总结,不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们,促进老年教育的发展。
c、由于支教是一种长期性的实践活动,不但可以锻炼大学生与人沟通的能力,还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验,提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次,为大学生创造更多的支教机会。并且,每开展一次,总结一次。经验越积累越多,将社区支教活动越开展越大,使之越来越有影响力。
九、志愿者支教监督机制和奖励机制
对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录,每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查,建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者,进行相关的奖励或颁发荣誉证书,鼓励更多的人参加我们的活动。
十、注意事项
1、为确保教学质量及学校声誉,本次志愿者的筛选要严格。
2、在支教活动中要尊重老人,避免由于代沟所产生的一些误会,注意沟通技巧。
3、由于老年人属于弱势群体,对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免,在上课期间要注意老人们的身体素质。
4、避免将自己的个人情绪代入教学中,要有耐心和爱心。
5、及时反馈意见和建议,对教学中的问题要立刻想办法解决。
6、对自己的上课内容要要求简单易懂,适合老年人的需要;在课前要进行备课,以便上课的条理性。
7、若有特殊情况不能支教,应提前上报给负责人,并与校方联系。
8、对老人讲话的时候态度要谦虚,说话要稳重得体。
9、负责人要制定严格的计划,志愿者要严格遵守规定和集体的规定,不得擅自离队或擅自做主。
10、 支教人员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明,则不允许脱离团队单独活动。
11、 将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。
2024年大学活动策划书 篇8:
一、活动主题
我眼中的世界主题摄影技能大赛。
二、主办单位
xx学院学工办,艺术设计学院影友会。
三、活动对象
全院学生。
四、大赛目的
摄影技能是艺术设计学院学生们了解艺术感受艺术的基本技能,这次大赛集中展示我院职业教育的优秀成果,并能活跃校园文化氛围,丰富同学们课余生活,培养爱校荣校的热情,展现我院同学的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技能、想象力及审美能力。
五、大赛主题
本次大赛以我眼中的世界为主题,旨在让同学们寻找美,发现美,记录美,这也是影友会的口号,为的是让同学们感受生活中寻常却不平凡的美,把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像,凝聚美丽的瞬间和温馨的时刻。
六、宣传方式
宣传时间为同时有海报与院内广播统一宣传。海报与宣传文件将在前制作完成。
七、大赛规则
1、活动主题为我眼中的世界,题材不限,风光照片和人像照片均可。要求内容为积极健康,强调个性和追求创新。
2、参赛作品单幅与组照均可(组照不得超过5张),投稿数量不限。
4、作品可以使用图形软件稍作完善,但不得改变作品原貌,凡经过软件改变作品原貌的,一律不予评选。
5、所有参赛作品均另附文字描述,文字内容须包括:作品题目及作品描述(100字以内),参赛者姓名,学院,专业,班级,联系方式,请另建立电子文档与作品放在相同文件夹内提交。
6、作品评选:评委团队将评选出获奖名单。评委团队成员有艺术设计学院教师刘弘,艺术设计学院教师李伟明,艺术设计学院教师庞磊,艺术设计学院学生张翼,机械工程学院学生魏旻。评委团队将本着公平、公正、公开的原则进行评选。
7、作品点评:部分优秀作品将在赛后由专家以讲座的形式进行点评,本院学生相关专业与兴趣较高的`同学可一同参加。
8、奖项设置:本次大赛将设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,获奖前三名的同学将有证书及相应物质奖励。另设有10名优秀奖,均有证书奖励。
八、活动预算
1、前期宣传:三张海报制作,费用50元至100元。
2、奖品及奖状:前三名获奖者均有奖品,暂定500~800元,证书共13份,由学校制作并提供。
九、其他事项
1、参赛作品须符合要求,凡入选作品的出版权、使用权均归主办单位所有。
2、作品涉及到的肖像权问题,由作者自行负责。
3、凡来搞参加比赛,视为已经确定并同意遵守大赛的规定。
2024年大学活动策划书 篇9:
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求
一、策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
㈡活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。 一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。
2024年大学活动策划书 篇10:
一、活动背景:
雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题:
“情系雷锋月,爱洒三月天”
三、活动目的:
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神,使大家能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6.通过本次外出活动,一方面增强大家学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间:
20xx年3月21—22日
五、活动地点:
河畔;集合地点:广场
六、活动组织及成员:
系青志协、应用电子、机电
七、前期准备:
1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。
2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3.提前准备活动宣传单、宣传板。
4.准备好活动需要物品。
5.安排好活动的流程和活动路线。
6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。
八、活动内容:
活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3615学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排:包车直达。
2024年大学活动策划书 篇11:
举办单位:
长理数计学院
活动时间:
XX年3月
活动名称
“班级风采你我来SHOW”
活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
活动时间与地点
时间:x年3月11号
地点:理科楼
活动参与人员:
数计学院大一、大二全体班级
展示内容及要求:
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
活动前准备:
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
活动流程:
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
活动规则如下:
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
活动经费预算:
总计:
数计学院办公室
X年3月
2024年大学活动策划书 篇12:
转眼一个学期已经差不多要结束了,期末考试也就要来了,为了使大一的同学能够更好地掌握本学期所学的专业知识,同时也为了他们能够在此次的期末考试中有好的发挥,我们旅游协会将在下个星期组织一次关于专业技能竞赛的活动。下面是关于此次活动的些许细则:
一、活动目的:
在这个寒冷的冬季,我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意,让大家通过此次活动,充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识,也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。
二、活动主题:
专业知识技能竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力,绽放风采
三、活动对象:
所有对此次活动有兴趣的同学,主体是指11届旅游管理班同学
四、活动安排:
1、时间初步定在下个星期;
2、地点定在多媒体教室;
3、奖项的设置初步定为:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名
五、活动内容:
1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)
2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分
六、活动准备:
1、活动场地:借奎文楼一多媒体教室
2、人员准备:参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员
3、物质准备:现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等
4、知识准备:专业知识技能竞赛的相关题目
七、注意事项:
1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要提前布置布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;
4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。
2024年大学活动策划书 篇13:
起草人:
活动背景:
伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多在校大学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向在校大学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识,进而广而告之,为促进全民环保做一份贡献。
一、活动主题
环保,从自己做起,从现在做起
二、活动时间
20xx年11月至20xx年12月
三、活动目的`
通过这次活动,我们可以让更多的同学了解到现在的环境问题。针对这些问题,让同学更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。
四、活动主办:绿色设计党支部 活动对象:全体党员、预备党员、入党积极分子、团员
五、活动内容:
(1)派发宣传单
宣传单分为两种,第一种是宣传生活中实用的环保知识; 第二种是调查问卷(调查同学们对环保意识的了解程度)
(2)废旧生活用品环保处理方法展示活动
结合本所废旧家电回收项目,制作一些关于如何正确处理常用废弃生活用品的海报、展板,在校园内进行张贴宣传,组织人员进行现场宣传展示。
(3)前期宣传:
海报宣传:在校园内张贴海报进行宣传
网络宣传:通过工大论坛、工大贴吧、微博进行宣传
六、活动预算:
活动宣传资料:150元
活动用品:20元
总计:170元
七、预期效果:
通过本次活动,增加党支部成员之间的凝聚力和向心力,对以后的工作方向更加明确,更加努力学习,专心科研,为社会主义生态文明建设做出应有的贡献。
2024年大学活动策划书 篇14:
一、策划书名称(活动主题)
策划书名称,简单明了,如“xx活动策划书”,为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的以及意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动中应注意的问题和细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
附:进行一次大学活动的基本步骤:
一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。
三、组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;
四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。
大学活动策划书(一)
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
大学活动策划书(二)
一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00
五、活动地点:商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
2024年大学活动策划书 篇15:
一、活动背景:
这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择;具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次,要说明问题的环境特征,主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁,进行综合分析(SWOT分析),重点分析环境分析的各种因素,详细描述过去和现在的情况,通过预测情况制定计划。如果环境不明,要辅以调查研究。
二、活动的目的、意义和目标:
活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚;在陈述目的要点时,活动的核心构成或策划的独创性以及由此产生的意义(经济效益、社会效益、媒体效应等)。)应该写的很清楚。活动目标应该是具体的,需要满足重要性、可行性和及时性
三、资源需求:
列出所需的人力和物力资源,包括使用它们的地方,如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。
四、活动:
作为方案的主体,表述要简洁明了,让人容易理解,但表述要尽可能详细,每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字,还适当增加统计图等等;计划的工作项目应按时间顺序排列,绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点,本节还应考虑应急程序。
这里可以提供一些参考方面:场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。
五、资金预算:
活动的费用根据实际情况具体仔细计算后,以清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题和细节:
内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性性因素,所以当环境发生变化时,是否有应急措施,损失的概率有多大,造成的损失有多大,应急措施也要在规划中说明。
七、活动负责人及主要参与者:
注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位(如属团体策划,注明团体名称、负责人)。
2024年大学活动策划书 篇16:
一、活动名称:
寻找最美笔记
二、活动背景:
我院文体活动开展积极,形式多样,极大地丰富了学生的课外生活,但在学风建设方面还有所欠缺,而课堂内外学习笔记作为对教材重要的补充,有利于学生提升课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思,更有利于学生养成良好的学习习惯,集中上课的注意力,摆脱低头看手机的困扰。
三、活动目的:
提升学生课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思,使学生养成良好的学习习惯,集中上课的注意力,摆脱低头看手机的困扰。
四、活动时间:
20xx年11月06日-13日
五、活动地点:
公共楼
六、活动对象:
交通工程学院全体学生
七、活动策划与负责:
1、策划人:
2、负责人:
3、协助人员:
八、活动内容:
参与本次评比活动的同学上交本人的学习笔记或教材作为“寻找最美笔记”的材料,交至学习委员处。各班学习委员收齐后,交至学院学习部负责人处,由学习部干事对材料进行拍照,存档,素拓部协助学习部工作,再由学院领导、团学会主席团及学习部担任评委对作品进行筛选,选出10份优秀笔记。由宣传部上传至学院公众号,采取线上投票的形式,评选出学院“5佳笔记”。
九、活动宣传:
1、前期准备:
(1)宣传部出1篇有关寻找最美笔记的活动推文。
(2)大力宣传此次活动,鼓励同学们积极参加。
(3)委派部门干事负责好本次活动的主持、拍照,。
2、后期整理:
(1)活动结束后,整理好所有材料,归档。
(2)活动结束宣传部出1篇关于最终结果的推文。
(3)活动后安排各干事撰写一份活动总结,总结此次活动的不足之处和出色的地方,提出合理的建议,为之后的活动积累经验。
(4)部门干事将本次活动的策划书、活动总结以及筛选好的图片进行整理打包备份,并上传到学院共享百度云盘。
十、活动注意事项:
1、部门干事要提前通知各班学习委员在班里宣传此次活动。
2、评选做到公开、公平、公正,评选记录要准确无误。
2024年大学活动策划书 篇17:
一、活动前言:
从xx年起,我国高校连续扩大招生规模,毕业生数量逐年跳跃式增长,而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计,xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,近90%都是既有学历又有工作经验的人,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。
二、活动目的:
通过理论与实践相结合,展现同学的才华与能力,从容面对日趋激烈的就业压力,规划好自己的职业生涯,获得一份自己喜爱的工作,创造自己的社会价值。活动的可行性分析:大学生是社会财富的创造者,也是企业发展的主力军,通过职业规划系列活动,发掘大学生自生的潜力,激发其自主择业的信念,提高竞争力和综合素质。
三、活动明细
举办时间:3月12日—xx月31日
举办地点:九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区
参加对象:九江学院在读学生
主办单位: 九江学院校团委
策划承办单位: 九江学院大学生就业指导协会
四、大赛主题
规划精彩人生,打造锦绣前程
五、可行性分析
1、学生方面
a.职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择;
b.我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标.。
c.为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
2、学校方面
a.体现学院以“竞知向学,厚德笃行”为中心的教学理念,促进学院学风建设,建设高品位的校园文化;
b.扩大我院影响力,对外塑造我院新形象;
c.就业率是一个学校教育质量评价的一个方面,该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力,为将来毕业找工作奠定基础,这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。
3、企业方面
a. 通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验,在学生中扩大企业知名度,树立良好的形象,让学生们知道本公司的人才要求。
b. 可以提前进入人才市场,发现优秀人才,进行人才储备。
c. 可以让企业更好地了解我院教育状况,有针对的开展人力资源工作,为本公司寻找契机。
大学生职商挑战大赛日程表
职商挑战大赛系列活动之一(九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座):
3月12日(周五)18:30
职商挑战大赛系列活动之二(职业规划调研暨活动报名):
3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收,报名开始
3月16日 非标准化抽样访谈
3月13日——3月16日 统计分析级及调研报告完成,报名结束
职商挑战大赛系列活动之三(职商挑战大赛初赛):
3月13日——3月15日 大赛报名 职业生涯设计阶段
3月13 日 —— 3月18日 职业生涯设计书征稿阶段
3月18日 复赛评选阶段
职商挑战大赛系列活动之四(职商挑战复赛:擂台赛)
3月18日——3月23日 擂台赛培训(抽签分组)
3月24日 第一场比赛
3月25日 第二场比赛
3月26日 第三场比赛
职商挑战大赛系列活动之五(职商挑战大赛:决赛)
4月2日 决赛(周五)17:00
职商挑战大赛系列活动之七(职业生涯规划设计研讨讲座)
4月3日 (周六)19:00
闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼:
4月4日(周日) 18:00
注:时间如有变动按当时海报为准
系列活动之一:
职商挑战大赛讲座
一、活动背景:
据统计,xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,近90%都是既有学历又有工作经验的人,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。
二、活动目的:
通过举办讲座,是同学们更加了解作为新世纪的青年大学生需要具备的各种能力,在未来就业择业时拥有良好的思维判断能力,在面对困境时能够从容应对!
三、活动安排:
1、技能讲座时间:3月12日(周五)18:30
2、地点:商学院报告厅
3、特邀嘉宾:商学院相关领导
4、参与对象:各学院团委及社员、各学院学生代表共计200人
5、内容和流程:
a由组委会介绍整个职商挑战大赛大致内容,ppt演示;
b讲座开始,由邀请老师宣讲;
c安排现场采访环节,观众和嘉宾提问,由邀请老师进行现场答辩;
领导宣布大赛开幕,简单介绍我校在学生职业规划设计方面的指导思想和工作内容,并对我校学生职业规划设计提出发展目标和建议。
系列活动之二:
职商挑战大赛调研
一、活动原则:坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。
二、活动方式:
1、问卷抽样调查、非标准化访谈相结合时间:
1)3月13日—3月15日:抽样调查问卷发放到回收。
2)3月13日开始:非标准化访谈。
3)3月13日—3月15日:统计分析及调研报告完成。
2、地点:九江学院主校区三食堂广尝浔东、庐峰、南湖校区(同步进行)
3、参与对象: (1)学院各年级各专业学生(2)学校有关部门领导和各学院有关教师
4、内容和流程: 抽样调查问卷分两种,即打印版和电子版;非标准化访谈调查设计定性化、开放型问题。
三、活动目的:
学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。教师的调研主要内容为:评价我校学生自身职业规划设计的情况、自身工作和职业规划设计的联系程度以及这方面工作的开展情况,今后工作的展望等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布,配合活动月的主题展示各方面工作活动的成果,并为其他研讨会、座谈会提供参考。
系列活动之三:
职商挑战大赛初赛
一、活动背景:
现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职商挑战(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。
二、活动目的:
大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。
三、活动形式:
1、投稿:
email:和稿件形式:电子版和a4打印稿
2、活动时间:
3月3日——3月7日 职商挑战赛宣传培训阶段
3月7日——3月15日战赛征稿阶段
3月15日—3月20日 评选阶段
3、评委:
有关领导和专业人士
4、内容和流程:
于活动月开始时公布设计比赛的要求和细则,接受全校学生的书面和电子报名及投稿,并统一进行前期培训。截稿后请有关领导和专业人士评选出优秀设计方案,评选出复赛入围名单。
四、活动方式:
初赛由选手自己选题参赛:
1.本次大学生商业挑战赛是一个经营管理决策的模拟比赛,通过一个电脑软件模拟一个虚拟市场,让每一位参赛者都有机会了解到一个公司的运营,参加者按一定人数组成模拟公司,通过比较各公司的业绩,实现竞争,从而激励学员考虑各种经济概念和经济原理,并与实际相联系使学员进一步熟悉了解社会经济环境与社会经济竞争,指导同学们做好今后的职业规划。
2.生涯规划设计:参赛作品要求(所包含内容)1、 自我认识 参赛者需充分认识自己本身的条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯的目标和策略的基矗包括对自己兴趣、爱好、优缺点、性格、能力和追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。2、 确立志向、设定目标确定目标,并在实践过程中不断优化目标,确保大学奋斗目标坚定不移。参赛者要考虑:想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?3、 设定职业生涯策略 即为实现职业生涯目标而制定概括的计划。如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考相关资格证书;四年级学生要注重求职技能培养,为求职就业作充分的准备。4、 制定详细的行动计划如:计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高业务能力?采取什么办法,开发自己的潜能?
系列活动之四:
大学生职商挑战擂台赛
活动目的:
现今就业形势严峻,社会对大学毕业生的要求越来越高,让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上,部分大学生对职业生涯设计了解不多,意识不强。希望通过本次活动,能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师。
参加对象:九江学院在校学生
活动时间:擂台赛培训(抽签分组):3月25日
3月26日--3月27日
活动地点:
主校区学生活动中心三楼
内容和流程:
接受全校学生同步报名,擂台赛周周演,每周产生一名周冠军,共进行三周比赛,入围者最终进入决赛,角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛眩决赛时,宣布比赛规则和评分标准,每个项目分别进行,并请各专业的教师作为评委,评选出每个项目的一、二、三等奖获得者,进行点评。
本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会
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系列活动之五:
大学生职商挑战擂台赛决赛
活动目的:
作为职商挑战大赛的系列活动之一,目的是想通过在计算机基本操作、速记能力、英语听说能力的逐轮淘汰赛中,每周产生一名周冠军、一名周亚军进入总决赛,比拼出此次大赛的技能之星。
一、 比赛宗旨:提高在校大学生的综合基础技能
二、 比赛时间:4/2
三、 参赛对象:九江学院初赛复赛推选3名选手作为代表
四、 比赛规则及说明:
比赛时间为四周:前三周为周赛,每周产生一名周冠军、一名周亚军;第四周为总决赛,由每周的周冠军和周亚军进行总角逐。各个学院推选3名选手分别进入三周比赛,每次比赛学院只能派出1名选手。
(一) 周赛比赛流程:第一轮:入围选拔采取逐题淘汰制,直至比赛现场选手人数小于或等于8人题目类型为选择题,依次为二选一、三选一、四选一题目范围主要为计算机、公文写作和英语。第二轮:计算机基本操作——打字输入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字数:每个字计1分;质量:输字出错,每个字扣5分标点符号出错,每个符号扣1分第三轮:速记能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量: 总分值500分(文章中共有10个数据,每个数据为40分,总分400分;共有5个名词,每个名词为20分,总分100分)第四轮:英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题,每人回答三道选择题。第一题:二选一 分值:100分第二题:三选一 分值:400分第三题:四选一 分值:500分
(二) 总决赛流程:1、第一轮:计算机基本操作——打字输入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字数:每个字计1分;质量:输字出错,每个字扣5分标点符号出错,每个符号扣1分格式化评分,视具体要求而定第二轮:速记能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量 总分值500分(文章中共有10个数据,每个数据为40分,总分400分;共有5个名词,每个名词为20分,总分200分)第三轮:英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题,每人回答三道选择题。第一题:二选一 分值:100分第二题:三选一 分值:400分第三题:四选一 分值:500分
关于报名:请于活动报名截止期(3月15日 6:30)之前把参赛报名表交于:学生活动中心二楼校团委办公室 或e_mail:
姓名
学院
专业
班级
寝室
寝室电话
手机
请在报名参加的项目下面打√
会计学院
商学院
文传学院
说明:
1) 请务必于活动截止日期之前将报名表交:学生活动中心校团委办公室或 e_mail:raozhongbao @
2) 参加mese商业挑战赛请注明培训方式:a或b;
3) 活动具体时间以当时海报为准;
九江学院首届大学生职商挑战赛报名表
2024年大学活动策划书 篇18:
一、活动主题:
“我爱中华传统节日——重阳节尊老爱老敬老助老行动”
二、活动时间:
20xx年10月9日
三、活动地点:
敬老院
四、活动参加人员:
土木101部分同学
五、活动背景:
扪心自问,谁的家里没有老人?谁人最终不会变老?你就是明天的老者,你今天为老年朋友们付出了仁爱之心,明天才有可能别人为你付出。现在老年朋友们迫切地需要全社会的尊重、关心、爱护、理解和帮助。“尊老爱老敬老助老”是我们每一个市民最基本的,都要自觉遵守的行为准则和道德规范,把这个活动长久地持续下去是我们义不容辞的责任。
六、活动目的:
1、拓宽人们对传统节日的认识,继承发扬传统文化。
2、使人们有一颗“尊老爱老敬老助老”的仁爱之心。
七、活动内容
(一)前期准备
1、开班会让同学们深入了解现在的老人,倡议大
家“尊老爱老敬老助老”。
2、开办委会安排工作,确保活动顺利进行。
(二)活动期
由班委及部分同学组成一个团队,在活动天去敬老院慰问老人,和老人们进行沟通交流,并帮助老人做一些自己力所能及的事,比如帮他们打扫一下卫生,做一些日常事务等。
最主要的还是深入的了解一下老年人,把他们当作自己的朋友,通过与他们交流来了解他们的心之所想,了解他们的喜怒哀乐,据此做出尊老爱老敬老助老的实际行动。
(土木101班委)
(正副班长、团支书)
总结
在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。俗语云:"家中有一老,如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的`岁月,经历了人生崎岖的道路,尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣,也累积了不少宝贵的经验,发出智慧的光辉。经云:"白发是老人的尊荣。"因此,我们应该敬重老人,也要学习敬老的道理。老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。
为此,我们郑重地向全市广大的市民朋友们提出以下倡议:
1.人人都要对老年朋友怀有“尊老爱老敬老助老”的仁爱之心。
2、要尊重和爱护老年朋友以至做到理解和帮助老年朋友。不得在思想观念和行为上作出排斥和歧视老年朋友。
3.尊重和维护老年朋友的合法权益不受任何侵犯。
4、对老年朋友要做到细致、周到和有耐心,帮助他们增强自立和自决的能力。
5.对老年朋友要有奉献的意识和忍辱负重的精神。
6、要尊重老年朋友的习惯如作息、饮食、消费和情感的需求等。
7、尊重并乐于听取老年朋友的意见,尽管不一定按老年朋友的意见办。
8、在公共场所要主动向老年朋友让步、让路、让座和有礼貌。
9、为人子女,对父母亲在人格上要多尊重,特别要尊重他们的选择和权力。
10、为人子女,要常回家看看。
2024年大学活动策划书 篇19:
活动简介:"家乡秀"是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有"香飘海大"、"风土民情秀"、"欢乐一家亲"等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的:此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间:12月8日~12月14日
地点:浮山校区、崂山校区
项目:1。海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。
2。宣传单发放
3月1、2日,负责部门:活动部
宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。
3。旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳
4。海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间:3月15~19日
参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)
报名方式:1。现场报名于3月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2。手机短信报名:于3月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:
杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964
报名名单汇总:3月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)
比赛阶段
一。香飘海大美食街
时间:开学后第二星期
地点:浮山校区新苑餐厅门前
内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!
二。风土民情秀(即初赛)
时间:开学后第二个星期
地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)
内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。
三。欢乐一家亲(即总决赛)
时间:开学后第三星期
地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)
内容:
1。赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。
2。参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)
3。参赛选手才艺展示;
4。方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PVP;
5。活动穿插观众互动游戏。
2024年大学活动策划书 篇20:
一、活动背景:面对强的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨的挑战,健康全面的心理素质是学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也使建平安校园的重要保障,让我貌同创建阳光活力的校园。
二、活动内容:
1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的.学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。
2.时间:20xx年10月25日下午2:00地点:
3.活动流程:
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学蜜看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2最,3最小,同一个点数,花色从到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最者有奖。
4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。
惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人声地念出来,如该要求不违社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结,活动到此结束。
4.相关工作安排:
1) 负责活动点的拍摄记录工作。
2) 和准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点),并准备好相机(请保证电满格)
3)组织员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) 负责凌波微步中牵扯绳子。
5) 负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5.附经费预算;
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6.活动中应注意的问题及细节;
要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班应注意调动活动氛围,积极参与。
7.活动负责人:
8.活动对象:
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