开展机关工会活动方案(优推10篇)
通过丰富多彩的文体活动、培训交流和志愿服务,增强员工凝聚力,提升团队协作能力,促进身心健康,营造和谐的工作氛围,如何更好地激发员工的积极性?以下由阿拉网友整理分享的开展机关工会活动方案相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
机关单位工会活动方案 篇1:
为喜迎xx新年到来,满足全局干部职工业余文化生活需求,增强团队凝聚力,营造和谐家园氛围。
XXX县XXXXXX局工会决定开展“迎新年”工会趣味活动。
一、活动名称:“迎新年,促团结”工会活动
二、活动目的:丰富业余生活,调动工作热情,增强团队意识。
三、活动时间:xx年 月 日9:30——17:00
四、活动地点:XXXXXX
五、参与人员:XXX县XXXXXX局全体干部职工
六、活动流程
1.前期准备:
(1)由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材;
(2)提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。
2.活动开展:
(1)9:00,全局干部职工在体育馆门口集合;
(2)9:00-11:00,统一乘车前往XXX生态早茶基地参观;
(3)11:00-13:30,结束参观后前往XXX,利用自备食材做菜或包饺子等;
(4)14:00-17:00,开始趣味游戏环节,分为个人赛和团体赛两个环节进行,比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。
3.后期工作:
工作人员清理卫生,撤除相关道具等。
七、工作分工
1.活动总策划:XXX县XXXXXX局办公室
负责活动方案的。拟定及场地联系、人员通知等。
2.物资准备:XXXX
负责活动道具、奖品等物资采买等
道具:乒乓球50只(其中标记记号的3个),乒乓球拍2副,盆子或纸箱5只,凳子10张,硬纸板若干,词语牌60个,小气球若干,跳绳3副,胶带若干,条幅,塑料绳,计分表,午餐食材若干。
3、现场裁判:XXXXX
负责协调各活动有序开展,发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。
八、游戏项目及规则:
1.个人比赛环节:
(1)巧运乒乓球
参赛人员要求: 3人一轮进行初赛,每轮取第1名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名。
比赛规则:参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球,运送到终点的盆子里,若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进,时限为3分钟,以运到终点乒乓球数量多者为胜;
准备道具:乒乓球拍2副、乒乓球50只,盆子或纸箱5只、凳子10张。
(2)搭桥过河
参赛人员要求:5人一轮进行初赛,每轮前2名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名
比赛规则:参赛选手手持两块硬纸板,从起点出发,要求单脚踩纸板轮流交换到终点,途中单脚落地则从起点开始继续向前,双脚落地则视为犯规,凡犯规者一律当场淘汰
准备道具:硬纸板若干
1.团体比赛环节:
现场通过抽签方式分为红黄蓝三组,各组分别选出组长一名,负责选派人员参与相应比赛。
比赛环节采取积分制,第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分,所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。
(1)词语猜猜猜
参赛人员要求:每组抽派2名代表参加比赛,1人比划1人猜,以各组猜出的词语数量排名,多者为胜。
校园足球实施方案 篇2:
为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议,以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》(鄂教体艺〔20xx〕4号)精神,推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。
一、指导思想
通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。
二、工作方针
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组:
组 长: 校 长
副组长:学校分管政教副校长
学校分管教务副校长
学校分管后勤副校长
成 员:政教处主任
政教处副主任,少先大队辅导员
体育组组长
校园足球指导员(外聘市足球教练)
体育教师 各班主任 体艺小科组
四、职责分工
1、 由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;
2、 政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。
3、 教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。
4、 周义波负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛;
5、 刘金梅负责组建班级足球队,班主任协助;
6、 李锦海负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助;
7、 由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。
8、 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
9、 校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。
10、后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。
五、具体要求
1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;
2、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;
3、利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。
六、实施内容
(一)校园足球文化活动
1、以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。
2、加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。
(二)快乐足球进课堂
1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。
2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。
(三)足球竞赛
1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。
2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。
3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。
4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。
七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段(20xx、2---20xx、9)
万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。
具体步骤是:
a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人;
b、制定出切合实际的方案;
c、组织好体育达标工作;
d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;
e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;
f、组织老师每周进行一次足球知识培训;
g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。
⑵第二阶段(20xx、9---20xx、2)
此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。
具体步骤是:
a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;
b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;
c、组织全体学生参观新区体育场馆;
d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;
e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。
⑶第三阶段(20xx、2--20xx、9)
本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。
具体步骤是:
a、进行师生足球技能比赛;
b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;
c、召开总结大会,全面总结工作;
d、确立每年11月为学校足球节。
工会开展文体活动方案 篇3:
一、活动主题:
教职工技能比赛
二、活动时间:
xx年3月日下午2:00―5:00
三、活动地点:
孝姑中心校校内
四、活动目的:
根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容:
1、教师毛笔字、粉笔字比赛;
2、教师简笔画比赛;
3、教师水彩画比赛;
4、教师微机操作。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的`项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求:
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。
4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)
5、比赛奖项
毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。
7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。
(未尽事宜,另行通知)
机关工会春游活动方案 篇4:
春游虽然只是一次集体活动,但它更是一个生活的课堂,不仅让学生得到亲近自然、舒缓身心的感官收获,更应是寓教于乐、乐中施教的人文体验。
开展工会文体的活动方案 篇5:
开展工会文体的活动方案
为进一步促进我局精神文明建设,鼓励职工积极参加各种文体活动,丰富我局职工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的`完成各项工作任务,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育内容、丰富职工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展。
二、活动目标
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过活动,营造健康向上、文明和谐的文化氛围,搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台,使广大职工在集体活动中体验快乐,在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
三、活动内容
以我局职工兴趣爱好入手,全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。
四、活动要求
(一)提高认识,确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富我局全体职工精神文化生活,而且对提高职工素质,倡导科学文明健康的生活方式,大力提升我局对外形象有着积极推动作用。
(二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施,要确保各项活动常态开展,落到实处。
(三)积极参与,确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。
校园足球实施方案 篇6:
全国青少年校园足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来,在全国校足办的关心下,在省足协的主持下,在州体育局的指导下,市校足办结合都匀市的实际情况,严格按照全国校足办所制定方针和目标,积极实施校园足球的各项工作。
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级
活动规程:参照《2016-2021年度全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
机关单位开展学雷锋活动方案 篇7:
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,为建设文明财政、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。在局创建办的领导下,动员组织全局干部职工深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,特制订如下方案:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大财政青年文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、农村和学校,为基层群众提供各种民生志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我局志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的
二、主要目标
以建设一个“友爱射阳”为目标,积极参与“个十百千万工程”,重点围绕十类群体,开展十项关爱活动(关爱空巢老人行动、关爱农民工行动、关爱生命·文明交通行动、关爱留守儿童行动、关爱残疾人行动、关爱贫困学生行动、关爱环卫工人行动、关爱道德模范行动、关爱孤残儿童行动、关爱失足少年行动),通过文明单位的示范带动和爱心分队志愿服务活动引领人文关怀社会新风尚,形成全体干部职工“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的良好氛围。
三、组织领导
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内�
四、活动内容
1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份,深入开展“学习雷锋见行动、三平之中勇担当”教育实践活动,组织志愿者积极参与文明助交通活动。
2、开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。3月初,结合“三八妇女节”,组织全局妇女志愿者,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高职工的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
3、开展“三关爱”志愿服务活动。4月份,在全局开展“三关爱”募捐活动;在全局干部职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动,为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等,通过为留守儿童捐赠的形式奉献财政干部的一片爱心。
4、开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。6月份,组织志愿者到局帮扶村开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动,为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,让他们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。
5、开展“唱红歌,感党恩”和道德经典诵读志愿活动。7月份,结合我局开展的“重温入党宣誓·增强宗旨意识”主题教育,对志愿者进行爱国主义教育;同时结合文明道德大讲堂,开展中华传统文化和道德诗词诵读比赛,让志愿者在弘扬中华传统文化和歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易。
6、开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。7—8月份,组织志愿者积极参与到我局开展的文明单位创建活动中来,通过开展文明礼仪专门培训和我局印发的《财政局职工文明礼仪手册》,认真比照学习,以身作则、率先垂范,营造文明财政的良好氛围。组织建立网络文明传播志愿者小组,由各支部宣传委员为局文明传播志愿者小组成员,具体负责运用网络和手机开展文明传播活动。
7、开展“三解三促”服务活动。与四明镇维新村结成共建对子,8—9月份,组织志愿者到社区和农村开展卫生环境整治,开展社区农村困难党员、低保收入家庭、残疾人走访慰问、情感陪护等文明服务活动。通过受理群众诉求、接受群众捐赠、开展爱心活动等,为社区群众搭建志愿服务活动平台,形成“有困难找社区,要帮助有志愿者”的工作局面,力求在结对共建工作中,创造出新的志愿服务活动载体和品牌。
8、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动,10月份,组织志愿者深入联系的永胜社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力将社区营造成居民温馨的家园。
9、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者,利用我局的文体设施,在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座,开展全民健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
五、具体措施
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作,要将此项工作摆到重要议事日程,在局志愿者服务工作领导小组的`统一领导下,5支文明志愿者服务小分队,将全局干部职工纳入其中,由局纪检组长路霄莲同志具体负责此项活动的开展,做到分工明确,责任到人,层层落实。
2、建立健全制度。建立服务汇报制度。各志愿服务单位每次活动结束后,志愿者本人要及时填写《志愿者服务手册》,每名志愿者都要有志愿服务心得体会笔记,服务队要报送活动总结,字数500字以上,4—6张电子照片,并配文字说明,各类材料均发送至电子邮箱。建立表扬、奖励制度。鼓励引导志愿者积极参与志愿服务活动,完善资金保障,对在非工作日开展志愿服务活动的可给予一定的误餐补贴;年底,结合年终总结,将开展优秀志愿者评选活动,对优秀志愿者进行表彰奖励。
3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏、财政局门户网站等媒介,广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,知晓率要达到100%,普及文明志愿服务知识,随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
六、活动要求
1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员,让全局干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目,在开展志愿服务活动中务求实效,力戒形式主义。要结合财政工作实际,精心策划组织,保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。
2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜,志愿者要佩戴文明志愿者胸标,在开展志愿者集体活动中,要注意个人言行举止、维护财政文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。
3、主动联系,形成合力。文明志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组请示汇报,在财力、物力和时间上取得领导支持。要主动与相关部门联系,加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务。
机关单位工会活动方案精彩 篇8:
为展示文广出版局崭新的精神风貌,进一步树立广大职工、干部“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的锻炼意识,同时为了丰富职工、干部的文化生活,增进职工、干部的身心健康,营造积极健康向上的群众文化氛围,工会将在本月开展系列文体活动,具体安排如下:
一、活动目的:
丰富工会会员文体生活,促进工作积极性,激发岗位热情,提高工作效率。增进相互了解,培养团队合作意识,增强集体荣誉感。创建和谐、轻松的工作氛围,调节身心,养心聚力。
二、活动时间:
5月2 日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
5月3日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
晚上19:00—22:00
三、活动地点:
龙泉市体育馆
四、参加人员及方式:
全体人员参与
五、活动项目与活动规则:
1、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛
2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球、篮球比赛)。
3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)。
4、牌类游戏:自愿分组进行各类竞技游戏,胜者给与奖励。
六、奖励办法:
1、竞赛项目取前三名。
2、参与工会活动者即获得鼓励性奖品。
3、因公不能参加工会活动者也适当给与奖励。
七、活动裁判:
由工会挑选合适人选。
八、比赛内容:
(一)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛以45岁为分割段)
1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;
2、踢毽子:按两次完成的总数计算;
3、呼啦圈:摇圈行走。
(二)排球比赛方式
1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;
2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(三)羽毛球比赛方式
1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双
2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(四)乒乓球比赛方式
1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双;
2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(五)、棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)
按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;
(六)、背向夹球跑往返接力:参与人员分组进行20-50米接力赛。两人为一组,相背而立,中间夹一球,侧向移动往返接力,距离为50米。以四组接力完成时间少者为胜。(如移动中出现球掉落,须捡球后在球掉处开始继续比赛)
校园足球实施方案 篇9:
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20**]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:
组 长:周波涛 李 勇
副组长:李春兰(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:周一业
成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉
蒋建国 足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织
(一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。
( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
机关工会的趣味活动方案 篇10:
关于勤俭节约活动实施方案及具体安排 建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务,也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。经公司经理办公会议研究,决定自 年 3 月起,在全公司范围内开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动,具体实施方案如下:
一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以倡导节能、增效为目标,从公司生产经营实际出发,深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育,努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度,加强控制和监督,努力从源头和过程上制止浪费现象,提高资源的使用效能。
二、工作目标 使全体干部职工充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准;深入开展“节约在你手中”活动,从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起,严格内控管理措施,降低行政运行成本,促进资源的合理利用。
三、组织领导 成立主题实践活动领导小组,总经理 任组长,副总经理李为副组长, 为成员。综合办公室具体负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和考核工作。
四、具体安排
(一)宣传教育阶段(3 月) 各部门要广泛进行组织发动
和宣传教育工作,认真学习胡锦涛同志《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》中“树立和落实科学发展观”的重要论述、在西柏坡学习考察时关于“两个务必”的重要讲话等上级有关文件和领导讲话精神,充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强职工艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育,切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。
(二)组织实施阶段(3-5 月) 1、查摆问题。对照公司发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》中规定的内容(附后),从源头、过程入手,逐项检查,查摆存在的问题。 2、完善措施。针对自查自纠中发现的问题,结合各自的实际,挖掘节约“金点子”,制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施,并及时上报节约成本的合理化建议。公司将根据各部门上报的节约增效、规章制度和工作措施,认真梳理、汇总。 3、落实整改。按照公司的节约增效规章制度和工作措施,各部门要掀起活动高潮,强化责任,抓好贯彻落实。届时,公司将组成专项活动检查组,加强检查督促,并及时通报检查情况。
(三)总结阶段(6 月) 各部门要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结,并于元月 3 日前以书面形式上报至公司综合办。公司将根据各部门上报的材料,结合日常检查情况,评选出若干个先进单
位,分设一、二、三等奖,给予表彰和奖励。
五、活动要求
1、加强领导,精心组织。各部门要深刻领会本次活动的重要意义,克服厌烦情绪和活动开展“一阵风”的错误观念。要坚持负责人带头,全员参与,抓好思想发动和专题教育,按照时间、地点、内容要求,持之以恒地开展主题教育。
2、抓住重点,讲求实效。各部门要认真梳理在勤俭节约方面存在的突出问题,群策群力,挖掘好的建议和办法,从制度、措施和监督管理入手,研究切实可行的解决办法,努力抓出成效。
3、明确责任,不断推进。各部门要明确分工,强化责任,一级抓一级,层层抓落实,从强化监督检查机制建设入手,通过定期和不定期的检查、评比等方式,推进主题实践活动顺利进行。
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