警示教育大会工作方案大全【精选8篇】

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警示教育大会工作方案大全【第一篇】

为深入贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党，特别是加强领导干部教育管理监督的重要论述，巩固拓展主题教育成果，推深做实“作风建设年”活动，持续净化优化科协政治生态，根据省委、市委、县委深化“三个以案”警示教育的工作安排，县科协决定，以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为反面教材，坚持以领导干部带头，以县科协乡科级领导干部以上为重点，深入开展以“四联四增”为主要内容的“三个以案”警示教育。

结合县科协实际制定行事历，根据省委、市委和县委统一部署，此次警示教育从4月开始到6月底基本结束，不分阶段，但各有侧重，重在整改、重在实效。4月份侧重深化学习教育、强化思想武装，5月份侧重对照检视问题、召开民主生活会，6月份侧重整改落实、加强机制建设。

（一）坚持在以案示警中受警醒、明法纪。

认真学习《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规，以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴，结合十二届县委以来查处的本地本系统本单位典型案例，对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行剖析警示，深入开展“一月一课一片一实践”，做到知敬畏、存戒惧、明底线。

通过深入学习研讨，要在以下6个方面受到警醒：一要切实在做到“两个维护”上警醒起来。二要切实在对党绝对忠诚上警醒起来。三要切实在站稳人民立场上警醒起来。四要切实在严格廉洁自律上警醒起来。五要切实在勇于担当作为上警醒起来。六要切实在压实政治责任上警醒起来。

四月，一是召开党组会议，传达县委“三个以案”警示教育动员部署会议精神和《县委关于深化“三个以案”警示教育的工作方案》文件精神，研究制定县科协关于深化“三个以案”警示教育的实施方案与行事历；二是组织理论学习中心组学习研讨。深入学习习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神，认真学习《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，认真学习领会贯彻省委、市委、县委动员部署会议精神。深入学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情和经济社会发展工作部署会、决战决胜脱贫攻坚座谈会议上的重要讲话精神，认真学习《党的十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》，坚持集中研讨与个人自学相结合，采取理论学习中心组学习会及举办研讨班等方式，推动学习贯彻往心里走、深处走、实里走。三是领导干部以普通党员的身份，参加主题党日活动，深入开展“一月一课一片一实践”活动。

（二）坚持在以案为戒中严对照、深检视。

以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴，结合调研和各类巡视巡察及督导督查反馈问题，做到“四对照四检视”。一是在政治上对照，检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距；二是在工作上对照，检视担当尽责、敢于斗争、攻坚克难方面的差距；三是在管理上对照，检视恪守法纪底线、落实管党治党责任、从严教育管理监督干部方面的差距；四是在作风上对照，检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面的差距。凡是查找出来的问题，都要建立问题、任务、责任、时限“四清单”。

五月，举办深化“三个以案”警示教育研讨班，深入学习《党的十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》，传达学习《中央新闻媒体有关赵正永严重违纪违法问题报道摘编》和中纪委有关《通报》精神，集中观看警示教育片。以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴，紧密联系自身实际开展深入交流研讨，对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行深刻剖析警示，确保在6个方面受到警醒。结合中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、主题教育检视问题、中央纪委专项监督检查组巡回监督检查发现问题、“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动督导督查发现问题等各类巡视巡察及督导督查反馈问题，做到“四对照四检视”。对查找出来的问题，按照“四化三可”要求，及时建立问题、任务、责任、时限“四清单”，逐项整改落实。

五月下旬，按照省委、市委和县委部署要求，结合我县落实全面从严治党主体责任谈话制度，县科协主要负责人与班子成员开展政治监督谈话，加强党员领导干部教育管理监督。同时按照县委统一部署，适时召开民主生活会，全体党员干部都要把自己摆进去，联系政治、工作、管理、作风实际，认真对照检查，深刻剖析原因，开展批评与自我批评，加强党内政治生活，优化政治生态。

五月下旬，结合“四联四增”，围绕科协政治、工作、管理、作风有关情况开展系统研判并形成综合分析报告。

（三）坚持在以案促改中强整改、促提升。

注重边查边改。坚持对于能够立即解决的问题，一个月内整改到位并抓好巩固提高；对于需要一段时间解决的问题，加大工作力度，跟踪推进落实，力争在警示教育期间取得实质性效果；对于需要长期整改的问题，积极创造条件，争取尽快解决，注重解决中层干部不作为、慢作为，机关党建“灯下黑”等问题。

注重专项整治。要深化“三查三问”，对照领导班子和领导干部政治建设监督检查参考指标，深入治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等突出问题。

注重建章立制。针对检视出来的制度漏洞，建立健全务实管用、简便易行的地方与系统双向监督制度。

注重制度执行。坚持用严明的纪律维护制度，加强制度执行情况日常督查和专项检查，增强纪律约束力和制度执行力，决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放纵，防止形成“破窗效应”。

（一）层层压实政治责任。县科协要坚定看齐、提振精气神、强化执行力，以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴，在科协系统深入开展警示教育，把深化警示教育摆上重要位置，坚决扛责任、专门抓、定方案、重调度。“七一”前后，通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行总结。领导班子和领导干部要把深化警示教育情况作为年度综合考核、抓党建述职评议重要内容。

（二）大力弘扬严实作风。坚持“三严三实”，只搞真的、不搞假的，扎实推进“走基层、转作风、解难题”常态化，解民忧、纾民怨、暖民心。树立鲜明导向，突出正面引导。要把深化警示教育与统筹做好疫情防控、经济社会发展各项工作有机结合，真抓实干、攻坚克难、奋勇争先，努力实现今年经济社会发展时间过半、任务过半“双过半”目标任务，纵深推进全面从严治党，以优良作风加快推进决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、加快建设现代化五大发展美好蒙城。

警示教育大会工作方案大全【第二篇】

根据***党委《关于召开深化“三个以案"警示教育专题组织生活会的通知》精神以及场党委部署安排，以赵正永、张坚等案件为反面教材，在党员领导干部中开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育。紧紧围绕深化“三个以案”专题警示教育的要求，现将***党支部召开专题组织生活会的活动安排如下：

一、专题组织生活会主题：以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述以及视察安徽重要讲话精神为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；结合“不忘初心、牢记使命”主题教育检视的问题和深化“三个以案”警示教育检视的问题，坚持把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，对照问题找差距，剖析思想查根源，深刻反思、汲取教训，举一反三、引以为戒，教育引导党员领导干部保持绝对忠诚、严守纪律规矩、树立良好政德，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，结合自己思想和工作实际，深入查找突出问题，开展批评与自我批评，以此次组织生活会为契机，找准、查实自身存在的不足。

二、召开专题组织生活会时间：***年**月**日。

三、会期：半天。

四、参加专题组织生活会人员：****支委成员。

五、专题组织生活会各阶段任务及要求：

（一）学习研讨阶段。

学习方式：采取个人自学与集体学习、统一组织与自主安排相结合，召开专题研讨会。

学习重点内容：习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、习近平视察安徽重要讲话精神以及以赵正永、张坚等案件。

（二）征求意见阶段。

支部广泛征求广大党员和群众的意见、建议。

（三）谈心谈话阶段。

单位主要负责人与班子成员分别谈心，班子成员间互相谈心。

（四）认真撰写发言提纲阶段。

领导班子和班子成员要坚持问题导向，对照赵正永、张坚等违法违纪案件，聚焦政治、工作、管理、作风实际，深入查摆突出问题，紧密结合实际，深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。在此基础上，班子成员自已动手撰写发言提纲。开展批评和自我批评，做到照镜正容，醒脑治病。

（五）召开专题组织生活会阶段。

主要议程：

1.***同志主持宣读专题组织生活会实施方案并通报组织生活会准备情况。

2.***同志宣读专题组织生活会征求意见情况汇总；专题组织生活会征求意见整改措施落实情况；***党支部专题组织生活会对照检查材料。

3.班子成员逐一宣读个人对照检查材料。

4.班子成员开展批评与自我批评。

六、切实抓好整改落实。

（一）建立整改清单。结合专题组织生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，形成班子和个人整改清单。

（二）强化立规执纪。根据查摆和解决问题的情况，结合单位实际，进一步完善制度规定。

七、***为切实开好专题组织生活会，制定了专题组织生活会方案。

警示教育大会工作方案大全【第三篇】

从本学期开始数学组根据本科的特点，用两年（四个学期）的时间，开展以“生活实践反思”为主题的系列教研活动。主旨是：陶研、教研、科研一体化。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，以（数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用）四大板块组成研究内容，按序分四个学期分块完成研究工作。做到主题明确、内容清楚、环节到位。发动全组教师积极参与研究活动，努力使教研活动更有序、更规范、更有效。具体安排如下：

一研究内容。

第一学期数与代数。

第二学期空间与图形。

第三学期统计与概率。

第四学期实践与综合应用。

二研究目标。

通过教师、学生的实践让数学走向生活，唤醒学生的创造潜能，激发学生的美好情意，提高学生的实践能力。教师在实践之后通过细致、认真的反思，进一步提高教学为生活服务的能力。

三、研究过程。

1、学习思辨阶段。

（1）、集中，了解本学期教研活动方案安排，明确本学期研究课题。时间：第2周。

（3）、把心得与收获以论坛的形式在教研组里交流。时间：第5周。

2、实践探索阶段。

（1）、紧扣研究课题设计教案（结合“练兵场”活动内容自定），进行教学尝试。

（2）、教师进行实践操作，同组教师间互相听课、评课，做好记录。

（3）、根据自己上课实践，写出课后反思：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。要求每位教师完成1篇。

3、研讨交流阶段。

（1）、集中交流课题实施过程中形成的观点、做法、经验。

（2）、组长完成研究报告。

3、总结反思阶段。

（1）、教研组成员完成研究论文对教研活动的反思，以论文形式进行交流。

（2）、总结得失，提出问题，商量下学期的研究课题。

警示教育大会工作方案大全【第四篇】

下面是网友为大家分享的“警示教育大会工作方案大全【精选8篇】”，全体干部、机关工作人员

1.活动时间

x月x日下午14：30—16：30

2.活动流程

活动由党委副书记、纪委书记xxx主持。

（1）观看《xxx》主题纪录片。

（2）党委书记xxx总结讲话暨集体谈话提醒。

（3）党委副书记、纪委书记xxx总结。

3.各党支部要以本次警示教育为起点，充分促进全体党员干部提升廉洁从业和担当作为意识，大力营造自觉遵守党纪政纪、全员维护党风政风的良好氛围，为公司各项工作提供坚强纪律保证。

警示教育大会工作方案大全【第五篇】

全面推进素质教育，是我国当今教育改革，尤其是新一轮课程改革的出发点和归宿。素质教育着眼于每一位学生的发展，它不仅积极创造条件让所有可能成为英才者脱颖而出，而且更强调在已有发展水平和可能发展潜力的基础上，全面发展和提高学生的综合素质和培养他们的个性特长。因此，“义务教育课程结构的设计应力图转变课程为学生规定学生发展方向的思路，尽可能为每一位学生发展个性、走向自立提供良好的平台，让学生在选择课程的过程中学习规人生，为学生多样化发展提供服务”。

为了探索实施素质教育的有效途径，沂南县第四中学以新一轮课程改革为契机，充分利用、挖掘和整合实施素质教育的有效资源，因势利导，因材施教，以艺术特长生的培养与研究为依托，积极开拓素质教育的新天地。

一、艺术特长生培训现状与培养模式改革研究的实践意义，课堂提出的背景以及理论依据。

1、艺术特长生培训现状与培养模式改革研究的意义：

近年来，人们在不断积极推动艺术教育的进程，更多的人认识到艺术在教育教学园中对学生所起到的作用。特别是简单娴熟的协调能力、情商、复杂的意识、缓解压力、交往技巧等这些都能在艺术的教育教学园中对学生起一个人文主义的促进作用。如果学校只是狭隘地主种特定的考试分数，如果那些考试考查的知识运算技能，解决问题的技巧以及读写能力，那么艺术就更处于明显的劣势了，而且更加不利学生的全面发展。艺术教育在一班人的理解终究是不务正业，浪费时间，浪费金钱，可以说艺术是有效用的但不是有效率的。人们只是一味把学生的考试成绩看作教育的成果，并且还不断不遗余力地追求降低教育成本。而这种没有效率的行为通常被认为是荒谬的，艺术就因为引起目标的不明确性和耗时性而处于不利地位。实践证明艺术教育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学，高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。

2、课题提出的背景：

我国现代艺术教育起步晚底子薄，随着艺术教育在整个教育中的价值、地位进一步肯定与提高，以及经济与文化建设的发展，艺术专业逐渐成为升入大学的热门专业，但由于我国教育模式以及考试模式的限制，应试培训出的艺术特长生在进入大学后出现很多问题，显然是不能适应社会需求的。3月底，教育部颁布了《普通初中课程方案（实验）》和15个学科的《课程标准》，使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。“使每一所学校成功，使每一位学生成功”是本次课程改革的基本理念，意味着在新的历史时期，教育要努力使每一位学生的个性特长都得到尽可能好的发展”。

我校在长期的办学历程中在艺术特长生的培养方面积累了一些经验，取得了一些成绩。在校艺术特长生在各级比赛中频频获奖，为课题的开展打下了良好的基础。为适应新的环境变化要求，发挥家庭、学校、社会的作用，解决实际工作中的困惑与矛盾，打造中国美育教学特色，为探索考前阶段艺术特长生培养的规律，为具有艺术特殊潜质的学生提供更好的发展平台，应开展艺术特长生培训现状与培养模式改革研究。

3、理论依据：

爱德华费思克在《变革中的优胜者：艺术对学习的影响》一文中高度肯定了艺术的一些非学术性价值，这些价值视为严密的科学研究所证实的：艺术能以不寻常的方法启发那些通常的教育所开发不阿道的孩子，从而降低学生迟到、旷课和辍学的几率。是学生能更好的与他人交往，更多的体会到友谊的可贵而减少打骂、讽刺他人和种族歧视的行为。艺术教育还能为学生创造一个环境，以重新激发为填鸭式教育所困惑的学生的求知欲艺术对所有层次的学生都提出了挑战，无论是先天不足的还是天资聪颖的，每个人都能找到自己的位置，表现自己的能力。所以应该鼓励艺术教育，不仅因为研究论证了其价值，还因为艺术教育与其他被普遍认可的教育项目一样具有活力和广泛的基础。艺术还有利于认知、免疫、循环、运动等多元化神经系统的开发与完善，艺术教育能使人日臻完善。

二．课题研究目标。

课题组在研究过程中充分利用开展各种兴趣小组活动，增加书法、美术史论、影视传媒等训练，具体可分为学校发展目标、教师发展目标、学生发展目标：

学校发展目标：

1、是美术特长生的培养，解决如何在有限的条件和时间内，提高美术班教学质量，重点研究和探索专业教学的教法和学法，从而培养学生基本的造型能力和观察方法。

2、是面向普通班学生的基本素养的培养，结合美术课程改革，把美术素养的培养融入到学校的教育教各个方面，探索普通中学的美术素养培养的途径与方法，健全学生的人格，完善学生的知识结构。

3、是积极开展校园文化活动，通过定期举办大型文化艺术节，丰富了校园文化生活，在具有浓厚艺术氛围的文化艺术活动中培养学生的兴趣，陶冶了学生的艺术情操，提高了学生的艺术修养。

教师发展目标：

1、是研究和探索专业教学的教法和学法，提高美术班教学质量，使得美术专业合格率达90%。

2、是构建研究性学习情境，探讨如何有效的培养美术特长生的教学经验和研究相关的教学方法，编写具有美术特色学校的校本教材，为以后如何培养与提高学生艺术素养的方式、途径提供了有力的理论依据。

3、是鼓励激发学生积极参与各级美术比赛，展示与表现自己的艺术才华，教师给予精心辅导，力争在各项比赛中取得优异成绩。

学生发展发展目标：

1、通过多途径培养学生的审美素养与艺术表现能力，充分发挥艺术教育在育人方面的特殊作用，提高学生的美术素养，有效推动素质教育的实施，达到提高学生综合素质的目的。

2、在当前升学压力较大的情况下，要努力营造校园艺术氛围，培养文艺骨干，丰富校园文化生活。

三、研究内容及研究方法。

1、研究内容。

意学科实践能力的培养，本课题将研究艺术特长生培训新模式，利用多种方式培养学生审美及表现能力。

子课题拟定如下：

1.普通初中艺术特长生培养模式改革的研究。

2.普通初中艺术特长生培训现状研究。

3.多媒体技术在美术特长生培养中应用的研究。

4.美术特长生学法指导研究。

2、研究目标。

本课题是在我国新课改这一特殊背景下开展的研究，着眼于艺术特长学生的个性化发展、相关素质的全面发展和终身发展。通过研究，探索新课程改革下普通中学艺术特长生的培养规律，制订出普通初中艺术特长生的培养方案，形成具有可操作性的培养模式，开发相关校本课程，并初步构建艺术特长生培养的发展性评价体系。

3、研究方法。

坚持定性和定量相结合，通过调查、观察、问卷等测试手段，综合分析对应的发展动态，以积累较为科学的研究资料。具体方法如下：

1实践研究法：课题组在研究过程中充分利用开展各种兴趣小组活动，增加书法、美术史论、影视传媒等训练。

2.调查研究法：调查现行艺术特长生培养的现状，分析得失成因，分析影响成才的关键性因素，为对策框架的构建奠定坚实的基础。

3.行动研究法：围绕研究目标，为行动而研究，在行动中研究，加强研究反思，及时总结，不断完善研究。

4.个案研究法：对典型个案进行系统观察与剖析，揭示某些规律及本质。

5.经验总结法：对研究及时总结经验,努力上升到理性认识的高度，总结普通初中特长生培养的规律。

四.课题研究的过程及研究阶段。

1.准备阶段。

（1）.成立课题小组制定课题实施方案，组织课题申报。

（2）.学习相应理论知识，了解小组学习成果，力争使每个人都参与。

2.实施阶段。

对学生进行艺术培养新模式实验。

（1）对学生的艺术爱好、基础等进行了解。

（2）确立兴趣小组。

（3）结合教学内容，设计合作学习题目，对学生进行培养模式的实验。

3.汇总阶段。

整理分析资料，撰写结题报告。总结发布与推广科研成果。

五、可行性分析及成果展现。

1、可行性分析。

四中美术组的教师团队都是工作以来，一直扎根于初中地理教学工作，始终深入教学第一线，亲身感受课改，积极开展各项活动，实践经验丰富，并撰写了大量的教育教论文及教学设计；加上专家和各级教研部门的指导；教研室和学校对课题的支持。相信本人有能力、有时间组织课题组成员参与课题研究，最终形成《艺术特长生培训现状与培养模式改革研究》的可行性研究报告。

2、成果展示。

（1）兴趣小组展示：学生作品展览。

（2）、教学活动案例设计。

（3）、研究报告和教师的教学论文。

六、课体组成成员及分工。

范文清负责引领课题组教师进行教育理论学习，提供课题研究过程中的相关资源，为课题组教师的研究搭建相互学习、交流的平台。组织教师进行课题研究的阶段交流与总结。

警示教育大会工作方案大全【第六篇】

根据《全市第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案》要求，为抓好市残联第二十个党风廉政宣教月活动，经党组研究决定，结合我会实际，制定如下方案。

一、活动主题。

深入贯彻学习习近平新时代特色社会主义思想，按照市委、市纪委监委的工作部署，聚焦党章党规党纪和监察法规，特别是《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）、《中华人民共和国监察法》（以下简称《监察法》）、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》、《黄石市党员干部容错减责免责实施细则（试行）》、《黄石市受党纪政纪处分或组织处理党员干部管理使用办法（试行）》等系列文件（以下简称“系列文件”）的学习宣传和党性党风教育活动，进一步增强我会广大党员干部的遵规守矩意识，自觉践行“两个维护”，组织开展好“宣教月”活动。

二、活动内容。

今年宣教月重点组织开展好八项活动：

（一）党组中心组专题学习《条例》《监察法》和系列文件活动。党组理论中心组开展一次专题学习，学习党章党规党纪和《条例》《监察法》和系列文件。党组书记要抓好领学。

（二）将廉政宣传教育纳入支部主题党日活动。5月份“党员主题活动日”，各支部要将学习《条例》《监察法》和系列文件纳入主题党日活动。

（三）开展党章党规党纪和《条例》《监察法》系列测试活动。积极参加市纪委监委利用微信公众号组织的“微课堂”活动。

（四）开展讲廉政党课。党组书记和各党支部书记围绕《条例》《监察法》和系列文件，以党员主题活动日为载体，带头各讲一次党课。

（五）开展“教育链”深化拓展活动。一是对关键岗位中层干部和重点领域开展廉政教育活动。二是以培养和传承优良家风为主要内容，开展中层干部家属集中谈话和家庭助廉活动。

（六）开展一次警示教育。集中收看警示教育片，以“身边人、身边案”为警示，通过警示教育片、典型案例等多种形式，深入开展以案为鉴、以案促改活动，充分发挥警示教育的治本作用。

（七）开展一次廉政文化教育。安排一次参观学习本土廉政文化教育基地活动，营造浓厚的廉洁氛围。

（八）开展向廉政典型学习活动。组织党员干部走进监察委，开展警示教育、廉洁从政从业教育，挖掘先进典型事迹，讲好廉洁故事，营造舆论氛围，组织开展向廉政典型学习活动，发挥典型示范作用。

三、工作要求。

1、加强领导，精心组织。党组要切实履行好主体责任，党总支要切实发挥牵头抓总的作用，各支部书记要认真履行好“第一责任人”的责任，亲自安排工作，带头讲党课、参加活动，发挥好示范带头作用。

2、聚焦主题，注重实效。牢牢把握“宣教月”活动是严肃的政治教育活动这一定位，聚焦活动主题，在抓好市委“规定动作”的同时，创造性开展“自选动作”。要加强宣传报道，切实增强传播力、影响力。

3、严格监督，推动落实。党组将运用明察暗访等形式加强活动期间的日常监督检查，对发现的形式主义、官僚主义问题严肃追责问责，确保活动取得实效。自觉接受派驻纪检监察组的监督。

警示教育大会工作方案大全【第七篇】

面对境外疫情持续蔓延，外防输入、内防反弹的压力加大的局面，为进一步抓紧抓实抓细我镇疫情防控各项工作，巩固疫情防控阶段性成果，实现从应急性超常规防控向常态化防控转变，根据上级相关要求和我镇疫情防控工作实际，特制定本方案。

一、工作原则。

按照“平战结合、科学调度、精准防控”的工作原则，坚持底线思维、突出重点，做到思想不松、机制不变、队伍不散，确保常态化机制发挥作用，做好疫情防控和经济社会发展“两手抓、两促进”的结合文章，努力实现我镇20__年度工作目标。

二、组织领导。

成立罗江镇疫情防控常态化工作领导小组，领导小组相关成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由周雄同志任办公室主任，负责疫情防控日常调度及情况综合报告。

三、重点工作。

(一)形成常态化管理。

全镇居民电子健康卡全部进行注册，登记绿卡。对外出务工员全面掌握身体健康状况等信息，掌握其活动轨迹以及流往地点。

(二)完善防控物资。

全镇各村、中小学做好医用口罩、酒精、84消毒液、温度计、额温枪的发放，保证一定的储备量。

(三)加强宣传教育。

发动各村利用宣传栏、横幅、电子屏、微信群等形式为载体，开展相关肺炎病毒防控专题教育活动，同时出动宣传车、发放宣传画册、成立宣讲队使新冠肺炎知识做到家喻户晓，从思想上落实到行动上，督促群众自觉讲卫生、除陋习、增强身体抵抗力。

(四)开展消毒工作。

对人员密集场所每天进行消毒，做好流动人口体温监测，要求进出人员戴口罩，做好自我防护，保持工作场所自然通风，保证空气清新。

(五)对境外人员监管到位。

各村对本村境外人员进行摸底排查，对涉外人员进行电话沟通，掌握其思想动态。若有回国倾向，做到全程跟踪，及时掌握其动态信息，并及时上报。

(六)应急处置。

发现身体异常，如发烧、乏力、干咳或其他不适症状的.，及时上报市、镇防控指挥部，指派专人配合镇指挥部组织人员进行现场处置并及时就医。

四、工作要求。

(一)坚持机制不变。坚持防控以来行之有效的工作措施，工作领导小组按时召开碰头会，及时沟通情况，研判形式，紧急工作、重要工作随时调度。

(二)坚持责任不减。将疫情防控与网格管理相结合，进一步压实网格员和社区干部责任，建立健全激励机制和容错纠错机制，确保干部履行职责到位。

(三)坚持目标不改。按照构建常态化防控的各项要求，及时调整、修正应急性超常规防控措施，在应急响应未解除之前，全力以赴、慎终如始，做到不获全胜绝不收兵。

警示教育大会工作方案大全【第八篇】

根据_****纪律检查委员会统一部署和市卫健局《第二十个党风廉政建设宣教月活动方案》要求，结合我院实际，经院党支部研究，决定于今年5月上旬到6月上旬在全院范围内开展党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展，取得实效，现制定实施方案如下。

一、指导思想。

以_新时代中国特色社会主义思想为统领，深入学习贯彻落实十九届中央纪委三次全会、省纪委十一届三次全会和市纪委六届四次全会精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，通过开展形式多样的党风廉政建设宣传教育活动，严肃党内政治生活，加强党内监督，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。

二、活动主题。

深入学习党章党规党纪和监察法，自觉践行“两个维护”。

三、活动内容。

1.开展政治理论专题学习。在卫生院党支部组织开展一次理论集中学习，以学习《中国_章程》、《中国_纪律处分条例》、《中国_重大事项请示报告条例》和《_监察法》为重点，推动党员干部增强践行“两个维护”的思想和行动自觉，严守政治纪律和政治规矩，坚决反对“七个有之”问题，坚决整治形式主义和官僚主义。

2.开展主题党日活动。卫生院党支部开展以学习《党章》、《条例》、《请示报告条例》和《监察法》为主题的主题党日活动，通过讲授微党课并以案说法、以案说纪，组织开展学习讨论，真正做到入脑入心。党支部还要组织党员通过“学习强国”或者“***纪委监委app”答题和测试栏目，开展党风廉政建设相关政策和知识的测试和学习。

3.开展重点科室、岗位廉政风险教育和防控活动。以学习党章党规党纪和监察法，自觉践行“两个维护”为主题，组织对重点科室、岗位党员干部签定党风廉政建设责任书和开展集中廉政教育谈话活动，进一步增强廉政意识和责任意识。组织重点科室负责人对照岗位风险点查找问题，整改落实。强化组织领导，确保廉政风险防控工作取得实效。

4.开展警示教育活动。组织党员干部观看警示教育片，学习违纪违规问题相关情况通报材料。要结合卫生院实际，开展形式多样的警示教育活动，通过剖析反面典型，以案为鉴、以案促改，充分发挥警示教育的治本作用。

5.开展相关文件专题宣讲活动。卫生院党支部在本单位组织党员干部学习领会《_***市委印发〈关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见〉的通知》(***发[2018]***号)和《***卫健委关于印发〈2019年***卫生健康重点问题专项整治行动实施方案〉的通知》等文件精神，把握***市委、卫健委关于医疗道德诚信与医疗从业规范以及群众就医“获得感”方面的最新要求，引导广大党员干部和职工知底线、存戒惧、守规矩。

四、工作要求。

1.高度重视。党支部要担负起管党治党主体责任，自觉把组织开展“宣教月”活动放到全面从严治党全局的高度来认识和把握，精心谋划，扎实推进我院“宣教月”活动的落实;卫生院各科要积极组织协调，切实履行责任，主动配合，形成合力。

2.狠抓落实。要聚焦“深入学习党章党规党纪和监察法等、自觉践行‘两个维护’”这一主题，围绕学习党章、《条例》、《请示报告条例》和《监察法》这一主线，通过集中开展“六个一”活动，推进党纪法规入脑入心，进一步增强党员干部的党性观念、纪法底线意识，使之成为党纪法规的自觉遵守者、“两个维护”的忠实践行者。

3.加强宣传。充分利用医院微信平台、宣传栏、电子屏等载体，加强正面宣传，营造良好的氛围，在全院范围内形成学习宣传党纪法规的热潮。按照上级统一部署，及时总结经验、上报材料。