学校法治教育活动方案(案例)精编5篇
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小学法制教育工作计划1
根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神,结合我校工作实际,制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想
坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制 实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。
(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。
(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。
(1)学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
(2)开展"有人向你借钱不还怎么办?","有人威胁你怎么办?"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。
3、组织学生进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
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年度学校法制教育工作计划2
一、指导思想
贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》,滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境,积极增强未成年人的法律意识,强化未成年人的法律观念,规范未成年人的法律行为。
二、教育目标:
1、普及基本法律常识,增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”,强化法律观念,规范法律行为。
4、由学校带动学生,由学生带动家庭,由家庭带动社区,积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
三、教育口号:
营造安全、健康、优质育人环境
时时、处处、事事关心未成年人
四、主要内容:
(一)加强领导,健全机制
1、学校成立法制教育工作领导小组,明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》,指导、监督学校的法制教育工作。
(二)立足宣传,定期普及
1、重视校园文化环境的隐形教育作用,利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地,进行法制宣传。
2、压滤机的滤布班班设有普法角,在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》,定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识,观看录像《自我保护100条》
6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
(三)快乐体验,寓教于乐
1、配合法制宣传主题,开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”,强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验,提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合,增强考核与趣味的互相结合。
(四)注重实践,增强意识
1、重视法制教育的有力辐射,开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2、以班级为单位,每月编制普法专刊。
小学法制教育工作计划3
一、指导思想
为进一步推进法制教育工作,使学生切实掌握与其学习、生活相关的法律法规基本知识,自觉的用法律法规约束自己,增强学生的法制观念和自我保护意识,从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人,切实预防青少年违法犯罪。特制定法制教育工作计划。
二、工作目标
以班级教育为重点,广泛深入的进行法制教育,使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来,整体推进德育工作。
三、主要措施
利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动,聘请高年级教师为一年级讲解法律知识。不断调整法制教育的方法、途径,提高法制教育工作的整体水平。
1、加强遵规守纪的教育,养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。“两个远离”,即远离网吧,远离乱花钱,远离不良嗜好。
2、积极开辟第二课堂,对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛、请法治一年级长进行法制讲座,在活动中,促进学生法律意识的进一步增强。
3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通,通过家长会、家访、电话等形式,使家长们认识到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,从而积极配合采集学一年级的法制工作。
4、加强法制工作的理论探究,在实际工作中发现问题,发现规律,积极开辟新途径、探索新方法,不断推动学一年级法制教育工作的深入开展。
四、加强对不良行为学生的法制教育,做好帮教、转化工作
每位班主任要准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况;做到底数清、情况明。要减少流失、辍学现象的发生。
学校法治教育活动方案4
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初,学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
形式:
1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。
2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。
3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在班、在校的情况进行监督检查。
4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。
3、结合我班具体情况,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育
三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我班开展法制教育周。开展六个一活动:即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动,减少学生违法乱纪的行为,规范学生的礼仪和法制意识,使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞,我们将义不容辞的担负起普法的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。
学校法制教育活动方案实施5
一、活动目标
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人违法犯罪,促进未成年人德、智、体全面发展,,学校将通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识,提高学生的法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。
二、活动时间
20_年10月27日-11月27日
三、参与活动人员
全校师生
四、活动安排
1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》,使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识,提高法制观念和法制意识。
2、请_区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识,增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。
3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会:以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在学校周围的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。(11月20日前将主题班会材料交政教处)
4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。(11月7日评比)
5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比(预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处)