庆祝国庆周年方案（最新12篇）

庆祝国庆周年活动方案包括文艺演出、群众游行、主题展览及社区联欢，弘扬爱国精神，增强民族凝聚力。以下是阿拉网友为您整理的庆祝国庆周年方案优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

庆祝国庆周年方案 篇1

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

20xx年9月29日――20xx年9月30日。

二、活动准备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

三、活动内容：

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3、评比标准：

仪态大方、着装得体、动作适当。

所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

普通话标准、声音洪亮。

读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

表达诗歌的情感准确自然。

现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4－6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

庆祝国庆周年方案 篇2

活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日下午1点。

地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）。

组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆。

艺术总监：尹丹红。

评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人。

活动准备：

1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。

2、彩旗队排练负责人：周黎敏。

3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆。

4、信息技术支持负责人：邵建晖。

5、活动现场调控负责人：周向鹏。

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳。

横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军。

7、每班15个小氦气球负责人：李叶军。

每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任。

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美。

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

2、主持人公布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、俞国娣校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）。

6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）。

（1）一年级负责人：李慧。

（2）三年级负责人：蒋赟。

（3）五年级负责人：周晨。

（4）二年级负责人：程小英。

（5）四年级负责人：鲁哲清。

（6）六年级负责人：许海燕。

建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束，各班退场。

评奖方法：

1、建立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声响洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

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庆祝国庆周年方案 篇3

为庆祝中华人民共和国成立73周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一

庆国庆。

9月28日一一10月10日。

全校师生。

1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会。

时间：10月8日上午第一节课。

2、庆国庆主题墙报评比。

时间：9月25日一一10月12日。

内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

评比时间：10月16日下午。

3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动。

时间：9月30日下午第一节。

以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

庆祝国庆周年方案 篇4

国庆节就快到了，各地都会举行国庆节活动庆祝国庆，下面本站小编整理了庆祝国庆。

供你参考!

活动目标：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”

提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)。

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：

活动内容：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”.

通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星”,最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝，将活动推向高潮。

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;。

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。

二、活动时、地及要求：

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

庆祝国庆周年方案 篇5

20xx年是中华人民共和国成立xx周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全院广大师生员工的爱国热情，以实际行动促进学院教育事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。

一、指导思想。

认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，集中展示我国xx年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就，宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全院师生继续解放思想，坚持内涵建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把我院建设成国家一流的.示范院校努力奋斗。

二、总体要求。

紧密联系新中国成立xx年来的光辉历程，结合学院办学的成功经验，从历史和现实、理论和实践相结合的高度，对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

在本次庆祝活动的组织与实施过程中，要做到七个结合，即：开展活动与落实中央文件精神相结合；与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合；与做好日常工作、不断改革创新相结合；与扎实开展思想政治教育工作相结合；与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合；与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合；与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。

三、活动主题。

庆祝建国xx周年系列活动以“喜迎国庆xx周年唱响校园主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立xx年来的巨大变化和光辉成就，了解我院xx年的发展成果及未来目标定位，激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的高尚情感，增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感，坚定信心，积极进取，推动学院科学发展。

四、活动内容。

（一）主题形势报告会。

1、对象：全体学生。

2、时间：9―10月。

3、方案：邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告，结合建国xx年的伟大成就、历史经验，以及我院发展历史，凝聚力量，坚定信心，共同推动学院又好又快发展。

4、责任单位：党委宣传部、院团委、学生处。

（二）征文大赛。

1、对象：全体师生。

2、时间：9月。

3、内容：组织广大教师、学生撰写不同体裁的文章，从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬，展示学院在这种时代背景下的发展与繁荣，表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

4、要求：文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，3000字以上为宜。

5、责任单位：院团委、基础部、甘林青年杂志社。由教师组成评委会，对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖若干名，对获奖者进行表彰。

（三）书法、绘画、摄影展览活动。

1、对象：全院师生。

2、时间：9月。

3、活动内容：分为教工组和学生组两个组别，以庆祝建国xx周年为主题，组织师生通过书法、绘画及摄影的方式抒发爱国、爱校情怀。将两个组别的优秀作品进行汇总，在学院展出，展示我院师生高雅、健康的审美情趣。

4、责任单位：院工会（教工组）、团委（学生组）、书画协会。

（四）“红歌赛”活动。

1、对象：09级新生。

2、时间：9月。

3、实施方式：在各训练营之间开展红色歌曲比赛活动，由教官和专业教师组成评委会，评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名给予进行表彰奖励。

4、责任单位：基础部。

（五）“中华情、民族魂”红色经典老电影播放月活动。

1、对象：全体学生。

2、时间：9月。

3、选择影片：《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京！南京！》、《张思德》等。

4、活动方式：

(1)集中观看：每周五晚7―10点，在校园操场或大礼堂组织同学观看。

(2)自行观看：各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片内选择一部在其他时间观看。

（3）要求：院系两级团学干部、入党积极分子、培养对象、预备党员、正式党员看后提交一份思想汇报，汇报观后感，要求1000字以上，内容真实，力求深刻。

5、责任单位：党委宣传部、院团委、学生处。

（六）知识竞赛活动。

1、对象：全体学生。

2、时间：9―10月份。

3、以建国以来的重要历史事件和学院发展成就为重点，在广大青年学生中开展知识竞赛活动，引导大学生正确认识社会发展规律及国家的命运和前途，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强和学院的发展紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

4、责任单位：院团委、马克思主义学社。

（七）演讲、辩论赛。

1、对象：全体学生。

2、时间：9―10月。

3、以“继承革命传统、弘扬民族精神、增强历史使命感”为主要内容，分别组织学生开展演讲比赛和辩论赛，培养大学生爱国爱校的美好情操，表达当代大学生善于学习、勤于思辩、甘于奉献的良好精神风貌。

4、责任单位：院团委、各系党支部。

（八）第四届大学生艺术节。

1、对象：全体学生。

2、时间：9―10月。

3、主要内容：“迎新杯”球类比赛、电脑艺术设计比赛、插花艺术成果展、环境艺术设计比赛、广场文艺汇演等。

4、责任单位：各系党支部、院团委、学生处。

（九）“喜迎国庆xx年学院发展谱新篇”图片展。

1、时间：9月中旬。

2、内容：以图文互动的形式，回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风，在历届党政领导班子的带领下，锐意进取，勇于创新，科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。

3、责任单位：宣传部、院团委。

1、对象：全院学生。

2、时间：9月底。

3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展变化为主题的综艺性节目，在国庆前夕举办大型文艺演出，营造热烈、祥和、欢快的节日氛围，展示我院学生的良好精神风貌。

4、责任单位：院团委。

五、工作领导小组。

为了保证我院庆祝建国xx周年系列活动的顺利有序进行，成立工作小组：

组长：冉福祥。

副组长：谢小平。

来源：本站原创作者：佚名-9-17下午09:42:311087。

内容摘要：色经典老电影播放月活动1、对象：全体学生2、时间：9月3、选择影片：《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京！南京！》、《张思德》等4、活动方式：(1)集中观看：每周五晚7―10点，在校园操场或大礼堂组织同学观看。

六、保障措施。

1、提高认识，加强领导。各责任部门、党支部要充分认识建国xx周年庆祝活动的重要意义，通过组织活动进一步加强师德建设和大学生思想政治教育，以宣传我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容，振奋精神、凝聚力量，使各项活动富有成效。

2、认真筹备，积极参与。庆祝建国xx周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事，也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要按照《方案》精神和要求，明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。

3、注重宣传，及时总结。建国xx周年庆祝活动，承载着伟大的民族精神，蕴涵着丰富的爱国主义教育资源，是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向学院党委报送活动信息，增强庆祝活动的影响力和教育效果。

庆祝国庆周年方案 篇6

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当这首《龙的传人》在耳边响起，我就心潮澎湃，久久不能平静。

自古以来，中华民族就有东方巨龙的美誉。这条巨龙在古老的东方盘踞了五千多年。它绵延九百六十万平方公里，孕育了灿烂的中华文明，见证了五千年的风风雨雨。绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光，无不是它留下的足迹。五千年的历史，像一首古老的诗篇，诉说着中华民族的豪情万丈;也像一幅长长的画卷，描绘了华夏儿女的意气风发!

六十六年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的六十六年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，20xx年第29届奥运会得以在举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到奥运会金牌列世界第一;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第72个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?东方巨龙经过千年的洗礼，再次焕发青春，意气昂扬地向着一个崭新的时代迈进!

在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。我们深深地感受到，以为总书记的党中央坚定沉着，统揽全局，驾驭各种困难和复杂的局面，克服各种艰难险阻，是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。我们深深地感受到，改革开放是中国实现现代化的必由之路。回首35年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。“神七”一飞冲天，奥运成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪，人们发自内心地赞叹：共产党好，社会主义好，改革开放好。

我们已经取得了光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。中国正站在一个新的发展起点上。对中华民族这条龙来说，抓住并用好重要的战略机遇期，促进科学发展，构建和谐社会，符合亿万人民的根本利益，也是摆在我们面前的重大战略任务。我们要全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐方面见到新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

庆祝国庆周年方案 篇7

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

一、 活动目的：

为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。

二、活动主要内容：

1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。

三、活动具体操作：

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名)，于下周三大队活动上表彰奖励。

将获奖作品和优秀作品进行展出。

具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出，六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出，六(3)班负责2楼小展板展出，二(2)半负责一楼小展板展出。

2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。

要求：精心准备好节目，活动形式丰富多彩。

活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。

活动时将组织教师和部分学生参加活动。

2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。

各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。

评分标准：歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。

)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。

)两项合计得分进行评奖。

活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。

评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人：少先队副大队长马茜)，活动主持为少先队大队长武小杰。

四、活动时间安排

1、 “庆祝国庆节书画展”活动，各班于第五周开始准备，第六周周一(9

月28日)上报获奖名单，周二(9月29日)展出完毕 。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。

一、 主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、 主题目标：

1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、 环境创设：

1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、 家园共育：

1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动：

1、 国庆前夕

2、 首都——北京

3、 欣赏《国歌》

4、 领奖台上

5、 “参观”天安门

6、 歌舞——我爱北京天安门

7、 我是中国小娃娃

8、 画个中国娃娃

9、 看灯笼

10、 节日礼花真好看

11、 造长城

12、 登长城

13、 国庆知识问答赛

14、 中华传统美德故事——月亮船

15、 音乐——大中国(1)

16、 音乐——大中国(2)

17、 娃娃到北京

18、 相聚在北京

19、 国画——国宝熊猫

20、 娃娃游中国

21、 旅游棋

22、 兄弟姐妹是一家

23、 新疆集体舞

24、 民族服装真漂亮

25、 学做新疆帽

26、 我们小手拉小手

27、 北京的金山上

28、 骑马

29、 民间游戏——跳花竿

30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地

31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提

32、 中华传统美德故事——齐白石画虾

33、 聪明的中国人(四大发明)

34、 中国功夫

35、 说京剧

36、 学京剧

37、 画京剧脸谱

六、具体活动方案：

活动目标：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

材料与环境创设：

去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

指导要点：

3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

5、 说说我们准备怎样欢度国庆。

活动目标：

1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。

2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设：

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点：

1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的`地方。

北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》

活动目标：

让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

指导要点：

1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

3、 教师小结不同升旗的仪式。

4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。

5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

活动目标：

1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。

2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

材料与环境创设：

1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。

2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

3、 国旗一面;国歌磁带

指导要点：

1、 举行颁奖仪式。

2、 观看运动员登台领奖的录象。

3、 认识国旗，听国歌。

4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。

活动目标：

1、 了解我国的首都是北京，北京有天安门。

2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设：

收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。

指导要点：

1、 布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

2、 制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。

3、 邀请弟弟妹妹参观展览。

活动目标：

1、 了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情。

2、 通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪

材料与环境创设：

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

指导要点：

1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、 根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。

活动目标：

1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

2、 知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

材料与环境创设：

1、 各色肤色的小朋友图片和录像。

2、 世界地图、中国地图

指导要点：

1、 出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。

3、 讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?

4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

5、 看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大

6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动目标：

1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。

2、 幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。

材料与环境创设：

娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

指导要点：

2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。

3、 幼儿作画，教师巡回指导。

4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。

5、 跳集体舞：我是中国小娃娃

活动目标：

1、 通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。

2、 挂灯笼，感受节日的快乐气氛。

材料与环境创设：

1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

2、 得数是5的加法式题卡

指导要点：

1、 根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。

2、 每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。

活动目标：

1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

材料与环境创设：

火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

指导要点：

1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?

4、 用火柴、棉签粘贴礼花

活动目标：

1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔。

2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。

材料与环境创设：

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池

指导要点：

1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。

用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作情况。

活动目标：

1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。

2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设：

勾线笔、白纸人手一份

指导要点：

1、欣赏老师登长城的照片

2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

3、交代比赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”

庆祝国庆周年方案 篇8

本次艺术节活动以讴歌中华民族67年来取得的丰功伟绩和改革开放30年来给中国人民带来的巨大变化为主题。

艺术节活动以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就。

艺术节目和作品力求思想性和艺术性的完美统一，并具有鲜明的时代特征和强烈艺术感染力。

从不同角度展示67年来在党的领导下所取得的巨大成就和昂扬向上、不断进取、追求美好生活的时代精神。

展示学生良好的精神风貌和艺术素养，努力建设健康向上的的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围。

本届艺术节活动分两个阶段进行。

第一阶段为各校开展活动阶段(2016年7月-2016年9月末)。

以学校为单位，组织开展以迎接建国67周年为内容的丰富多彩、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，按照“拥抱艺术、拥抱健康”的要求，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。

在各学校广泛开展活动的基础上，中心校对学校的艺术节活动进行全方位的评比，并将此项工作列入校长工作管理目标。

2017年x月x日将文艺汇演的节目上报教导处，经过同意后方可进行排练。

x月x日上交师生书画作品、及征文。

中心校对各校的艺术节活动开展情况评选组织奖。

第二阶段为乡级艺术节活动评比阶段(2016年x月x日)要举行以迎接建国67周年为主题的文艺汇演(暨第七届校园艺术节)和师生艺术作品展览。

1.活动要求

(1)本次活动采用上报光盘的方式进行(dvd光盘)，各校要认真选材，积极排练，用最精彩的节目向祖国献礼。

(2)节目分配：清茶：2个节目，其余每校1个节目。

要求节目质量要精。

(3)鼓励创作节目。

节目要求体现时代特征、校园特色、学生特点，内容健康向上，题材丰富多样，风格浓郁。

(4)群舞作品不超过5分钟，独舞、双人舞、三人舞作品不超过3分钟。

(5)服装整齐，演员精神面貌好。

(6)保证节目质量。

2.奖励办法

本届比赛设表演奖、辅导奖。

(每个参赛节目限报一名辅导教师)，颁发奖状和证书。

3.其他

(1)各单位务于2016年9月28日前，将参赛光盘、磁带上报中心校。

(2).参赛作品内容与形式

(1)参赛作品内容以歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就和建国67周年为主旋律，也可写健康向上的诗词，警句、格言。

(2)参赛作品分毛笔书法、钢笔书法、国画、儿童画四大类。

3.参赛作品格式

(1)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

不收对联、横幅。

(2)儿童画作品限于8开，学生国画作品限于4尺宣纸3开，教师国画不大于4尺整张，格式不拘。

(3)钢笔书法作品限于红格硬笔书法专用纸。

(4)征文必须是以歌颂党的领导、歌颂改革开放30年和建国60年我国各条战线取得的伟大成就为主题。

(5)如不符上述要求，初评时即不予入选。

4.参赛作品报送数量

作品数量按学校教师总数的百分之三十、学生总数的百分之二十上交，既有教师的作品又有学生的作品，作品的项目尽量要求齐全，每一项都有。

希望各校积极行动起来，用精品节目及作品向伟大的祖国献礼!

为热烈庆祝中华人民共和国成立67周年，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强全校学生的生活积极性，我校特开展“祖国，我为你骄傲;我为你自豪!”庆国庆文艺晚会。

庆典领导组(营销方案策划书)

总指挥：×××

副总指挥：×××、×××、×××

职责：1.负责总体策划、组织、协调庆典活动，对庆典活动中产生的重大事项进行决策;

2.直接领导庆典活动筹备办公室的工作，处理庆典活动筹备办公室反映出的筹备和进行中产生的问题，并及时解决与指导。

庆典活动筹备办公室

成员：×××、×××、×××、×××、×××、×××

职责：1.接受庆典活动领导小组的直接领导，监督与管理庆典各专项小组工作;

2.负责制定公司文艺晚会活动方案，并报庆典活动领导小组批准;

5.及时向庆典活动领导小组反映工作的进展情况，以及需要解决的问题和矛盾。

专项小组：

(一) 宣传报道组：

职责：(1)直接接受庆典活动筹备办公室的领导，制订本小组工作的日程表;

(4)围绕庆典，制作本次活动所需的横幅、节目单、展板、彩球等;

(5)舞美设计

(6)负责摄影拍照

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(8)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(二) 文体活动组

成员：×××、×××

职责：(1)组织培训工作人员为庆典服务;

(2)负责表演人员的妆容;

(3)拟订活动所需的设备、人员、稿件，递交庆典活动筹备办公室;

(4)制订节目的流程、风格、形式等细节问题;

(5)策划、准备文艺演出;

(6)主持庆典活动

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(8)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(三)会务后勤组： 成员：×××

(2)负责采购事宜(礼品、奖品、饮料、道具等)

(3)辅助其他工作小组的工作，并负责主要活动的安全保卫工作;

(4)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(5)负责庆典会场的布置;负责音响、灯光;

(6)负责庆典期间的会场秩序的维护;

(7)负责奖品的发放;

(7)负责庆典期间公司环境卫生。

(8)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

七、活动流程：

14：30 布置庆典仪式台，及音响设备安装到位

15：00 由会务后勤组对活动场地进行全面清洁，晚会范围内确保没有杂物

17：20 领导、来宾及全体员工进场

17：30 主持人宣布晚会开始

庆祝建国六十七周年文艺晚会策划案策划书 策划方案17：40 总经理致辞

17:50 文艺汇演，穿插自编文艺节目、互动游戏(节目单另附)。

20:30 评选最佳节目，公布获奖人员，由领导及嘉宾颁奖

20:45 主持人宣布晚会结束

21:00 领导、嘉宾及全体员工合影

八、奖项设置

一等奖 2名

二等奖 4名

鼓励奖 若干

集体组织奖 2名

九、活动预算

为热烈庆祝中华人民共和国成立67周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国67华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：

“与时代同步 让青春飞扬”

为了庆祝中华人民共和国建国67周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。

展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。

1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。

**社区

主要表演形式为唱红歌等。

演出时间10月3日

1、突出主题，统筹协调，积极引导。

要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十八大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。

2、积极宣传，营造氛围，推动工作。

要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。

做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。

庆祝国庆周年方案 篇9

为庆祝国庆节，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

合唱。

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

（一）评分办法。

表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）表演奖评分标准（100）。

1、选曲得当，紧扣主题（10分）。

2、服装整洁、统一（10分）。

3、出入场井然有序、队形美观（10分）。

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）。

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）。

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）。

（二）优秀组织奖（100分）。

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）。

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）。

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）。

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致国庆祝辞。

3：教师合唱表演。

4：按节目单顺序比赛。

5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）。

6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

1、组长：廖士龙。

2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写）。

4、音响：杨勇。

5、总分：王宗顺严安清陈华武。

6、摄像：邬道雄。

庆祝国庆周年方案 篇10

为热烈庆祝中华人民共和国成立67周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国67华诞。

为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：

一、活动主题

“与时代同步 让青春飞扬”

二、指导思想

为了庆祝中华人民共和国建国67周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。

展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。

二、组织机构

主办单位：**社区居委会

承办单位：武术协会、**社区红歌会

三、活动内容

1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。

四、活活动地点

**社区

五、节目表演形式

主要表演形式为唱红歌等。

六、活动时间

演出时间10月3日

七、工作要求

1、突出主题，统筹协调，积极引导。

要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十八大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。

2、积极宣传，营造氛围，推动工作。

要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。

做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。

本次艺术节活动以讴歌中华民族67年来取得的丰功伟绩和改革开放以来给中国人民带来的巨大变化为主题。

艺术节活动以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就。

艺术节目和作品力求思想性和艺术性的完美统一，并具有鲜明的时代特征和强烈艺术感染力。

从不同角度展示67年来在党的领导下所取得的巨大成就和昂扬向上、不断进取、追求美好生活的时代精神。

展示学生良好的精神风貌和艺术素养，努力建设健康向上的的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围。

本届艺术节活动分两个阶段进行。

第一阶段为各校开展活动阶段(2016年7月-2016年9月末)。

以学校为单位，组织开展以迎接建国67周年为内容的丰富多彩、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，按照“拥抱艺术、拥抱健康”的要求，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。

在各学校广泛开展活动的基础上，中心校对学校的艺术节活动进行全方位的评比，并将此项工作列入校长工作管理目标。

2016年7月12日将文艺汇演的节目上报教导处，经过同意后方可进行排练。

7月28日上交师生书画作品、及征文。

中心校对各校的艺术节活动开展情况评选组织奖。

第二阶段为乡级艺术节活动评比阶段(2016年8月4日)要举行以迎接建国67周年为主题的文艺汇演(暨第七届校园艺术节)和师生艺术作品展览。

1.活动要求

(1)本次活动采用上报光盘的方式进行(dvd光盘)，各校要认真选材，积极排练，用最精彩的节目向祖国献礼。

( 2)节目分配：清茶：2个节目，其余每校1个节目。

要求节目质量要精。

(3)鼓励创作节目。

节目要求体现时代特征、校园特色、学生特点，内容健康向上，题材丰富多样，风格浓郁。

(4)群舞作品不超过5分钟，独舞、双人舞、三人舞作品不超过3分钟。

(5)服装整齐，演员精神面貌好。

(6)保证节目质量。

2.奖励办法

本届比赛设表演奖、辅导奖。

(每个参赛节目限报一名辅导教师)，颁发奖状和证书。

3.其 他

(1)各单位务于2016年9月28日前，将参赛光盘、磁带上报中心校。

(2).参赛作品内容与形式

(1)参赛作品内容以歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就和建国67周年为主旋律，也可写健康向上的诗词，警句、格言。

(2)参赛作品分毛笔书法、钢笔书法、国画、儿童画四大类。

3.参赛作品格式

(1)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

不收对联、横幅。

(2)儿童画作品限于8开，学生国画作品限于4尺宣纸3开，教师国画不大于4尺整张，格式不拘。

(3)钢笔书法作品限于红格硬笔书法专用纸。

(4)征文必须是以歌颂党的领导、歌颂改革开放30年和建国67年我国各条战线取得的伟大成就为主题。

(5)如不符上述要求，初评时即不予入选。

4.参赛作品报送数量

作品数量按学校教师总数的百分之三十、学生总数的百分之二十上交，既有教师的作品又有学生的作品，作品的项目尽量要求齐全，每一项都有。

希望各校积极行动起来，用精品节目及作品向伟大的祖国献礼!

今年是中华人民共和国成立67周年。

为了充分展现建国67周年尤其是改革开放30年来经济和社会建设取得的巨大成就，展示全市广大人民群众生活水平和精神面貌发生的巨大变化。

以服务xx改革开放大局，展示xx科学发展成就为宗旨;以彰显xx文化特色，加强对外文化交流为主线;以建设富裕文明和谐新xx为主题，以"精彩xx67年"大宣传活动为载体;市委宣传部主导策划了12个庆祝建国67周年(全年)系列文化活动。

活动形式上主要是通过新闻发布会、歌舞比赛、书画展示、文艺演出、群众互动、广场文娱、文化下乡等，活动内容上坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，健康文明。

旨在欢庆祖国六十七华诞，激发全市人民热爱xx、建设xx的豪情壮志，为建设富裕文明和谐新xx营造良好的文化氛围。

名 称："舞动xx"--xx市首届国际标准舞锦标赛

时 间：4月5日-4月6日

形 式：国标舞比赛

目的意义：通过比赛，为广大国标舞爱好者提供一个展示自我的平台，丰富全市群众文化生活，为xx发展增添活力。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文联

名 称："精彩xx"--xx画报xx专题宣传

时 间：4月1日-5月20日

形 式：在全国性刊物《xx画报》上集中展现精彩xx

目的意义：借助《xx画报》大传媒，集中展示xx，全面宣传我市经济形势的危中之机，宣传我市"保增长、调结构、提效益、促和谐"的新举措、新成效、新经验，特别是实施民生八大工程的进展和成效。

引导广大干部群众在市委、市政府的坚强领导下，把争先进位、奋力赶超的强烈愿望和坚定信心，转化为克服困难、迎接挑战的巨大力量，在全社会凝聚起共克时艰的强大合力，让更多的人了解xx，认识xx，投资xx，建设xx。

主办单位：中共xx市委 xx市 政府

承办单位：中共xx市委宣传部

名 称："惠风和畅"--诗歌朗诵演唱会

时 间：5月1日-5月30日

形 式：诗朗诵、演唱

目的意义：为庆祝建国60周年，激发xx人民热爱祖国、建设家乡的豪情壮志。

结合纪念毛泽东同志在1942年5月23日《延安文艺座谈会上的讲话》发表67周年，通过"惠风和畅"诗歌征集和朗诵，激励500万人民更加热爱xx、建设xx。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文联

名 称："颂歌献给祖国，艺术成就梦想"--xx市青少年才艺大赛

时 间：5月20日-6月10日

形 式：采取多种艺术形式的分类比赛，通过各单位选送和报名的方式参加;邀请知名艺术人士担任评委，进行公开评选，并举办颁奖典礼。

目的意义：通过青少年才艺大赛的举办，挖掘培养xx艺术人才，壮大xx文化产业。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文化局、xx市教育局、xx市文明办

协办单位：xx秦艺影视文化传播有限公司

名 称："寻找一个城市的声音"--xx城市歌曲、xx赋、xx市宣传用语征集活动暨记忆中国-我与祖国同生日综艺晚会。

时 间：5月15日-8月15日

形 式：以单位选送和社会广泛征集两种形式，

收集参赛作品;邀请知名音乐人士、知名作家和知名评论家担任评委，把筛选出的入围作品和评委意见通过媒介进行最终展示;以网络评分和评委打分的方式，选出最能代表xx市深厚历史文化和现代精神风貌的作品。

目的意义：通过歌、赋、宣传口号的征集，引导全

社会对xx深厚的历史文化底蕴进行挖掘，筛选出精品力作来彰显xx文化特色，提振xx人的自豪感和自信心。

最终选出的xx市歌、xx赋及宣传口号入围作品将在展示晚会上推出，获奖作品将在"精彩xx60年"国庆晚会上展示。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市广电局

名 称："盛夏饕餮，活力xx"--首届xx音乐美食啤酒节

时 间：8月1日-8月10日

形 式：啤酒盛宴和文艺演出

目的.意义：作为城市广场文化建设的样板活动，

盛夏啤酒节无疑是带动xx城市休闲文化，拉动xx内需的最佳平台。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市商务局、xx市旅游局

协办单位：xx秦艺影视文化传播有限公司

名 称："欢乐共享"--xx市儿童剧下乡巡演活动

时 间：5月20日-6月20日

形 式：儿童剧巡演

目的意义：以巡演的活动方式，送优秀儿童剧下乡，让文化成果惠及乡村儿童。

此次儿童剧巡演活动不仅仅是一次送文艺下乡，更是针对全市乡村先进文化、素质教育的一次大力促进与宣传，体现市委市政府对乡村孩子素质教育的高度重视与关爱。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市教育局、xx市文化局

协办单位：xx秦艺影视文化传播有限公司

名 称："见证一个城市的辉煌"--《精彩xx》画册制作暨摄影摄像展

时 间：5月10日-7月20日

形 式：画册制作及影像展

目的意义：用xx60年的变迁史见证伟大祖国的发展历程。

通过制作《精彩xx》画册和摄影摄像展活动，充分展示xx60年来在经济社会各方面所取得的辉煌成就。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文明办

协办单位：xx《尚品》杂志社

名 称："精彩xx60年"--xx市庆祝建国六十七周年大型文艺晚会

时 间：9月28日

形 式：文艺晚会

目的意义：整台晚会以前面八个活动为铺垫，以"精彩xx60年"为主题，将奉献给全市人民一台精美的大型文艺晚会。

将以恢弘的气势、巨幅的画面和丰富的内容全面展现60年来xx的风采。

主办单位：中共xx市委、xx市 政府

承办单位：中共xx市委宣传部

协办单位：xx秦艺影视文化传播有限公司

名 称：文化科技卫生法律"四下乡"活动

时 间：2016年11月

形 式：文艺演出、医疗卫生、普法教育、专家巡讲、农作物科技咨询

目的意义：坚持小型、多样、实用的原则，针对农民群众的需求开展"四下乡"活动。

以建设社会主义新农村为重点，积极推进和谐社会建设。

用健康有益的文化活动活跃农民群众文化生活;提高农民科技致富本领，加快农村脱贫致富步伐;倡导文明、卫生、健康的生活方式;增强农民的法律意识。

为建设富裕文明和谐新xx提供强大精神动力和智力支持。

主办单位：中共xx市委 xx市 政府

承办单位：中共xx市委宣传部等市"四下乡"成员单位

名 称：元旦轻音乐会

时 间：2016年12月

形 式：音乐会

目的意义：元旦为一年之始。

在刚刚过去的2016年，我们欢庆了祖国的六十七华诞，全市上下圆满完成了各项工作目标任务，为新的一年打下了良好的基础。

组织举办元旦轻音乐会，对于提高人们欣赏水平有着十分重要的意义。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市文化局

名 称：春节晚会

时 间：2016年1-2月

形 式：文艺晚会

目的意义：春节为中华民族的传统佳节。

组织举办春节晚会，对于营造和谐、祥和、安定的社会氛围，有着十分重要的意义。

主办单位：中共xx市委宣传部

承办单位：xx市广电局

庆祝国庆周年方案 篇11

1. 结合群众路线教育实践活动，在全区党员干部和教师中开展传承铁军精神教育活动，组织参观新四军纪念馆，要求党员干部和教师深入学习传承铁军精神，做好群众路线教育实践活动第三阶段整改工作，进一步改进工作作风，为深化教育改革作出积极贡献。

2. 在全区各学校开展一次主题宣传活动。

要利用国旗下的讲话，通过校园广播、校园网站，举办一期墙报、黑板报、专栏等形式，大力宣传革命文化、铁军精神和祖国建国66周年以来取得的辉煌成就等，努力营造浓厚的爱党、爱国教育氛围。

3.在学生中开展主题班会、团会、队会活动。

要充分发挥团队组织、班委会的作用，以班主任、团队干部为主导，以全体学生为主体，精心设计班会、团会、队会内容和环节，选准切入点和结合点，着力增强主题班会等的实际效果。

4. 开展主题演讲比赛活动。

各学校要扎实开展以“革命精神永不朽”主题演讲比赛，认真做好主题演讲的宣传、发动工作，精心部署和安排学校初赛和系统复赛，要求全体学生全员参与，突出比赛的教育意义和效果。

复赛时间定在10月中下旬。

5、开展一次主题读书征文和观看革命影视征文比赛活动。

在国庆假日组织开展以“弘扬革命文化、传承革命精神”为主题的读书征文比赛，要求师生读一部革命文学专著，观看一部革命题材电影或电视剧，了解一位革命烈士的生平经历，撰写1篇心得体会，从而使自己的心灵得到一次洗礼。

6、开展一次唱革命歌曲活动。

各学校要在国庆前后教唱2—3首革命歌曲，在10月中旬前后组织以班级为单位的革命歌曲歌咏比赛。

有条件的学校可以利用歌咏比赛组织一次全校革命歌曲汇报演出活动，邀请家长和社会各界人士参加，展示我区学校素质教育和爱国主义教育成果，将学校爱国主义教育向学生家庭和社会拓展。

1. 各学校要在9月28日前制订本校庆祝国庆66周年活动计划并报局基教科。

在活动结束后认真总结本校活动成果，并在10月底前报局基教科。

2. 各学校要在活动开展过程中积极开展宣传工作，将活动开展情况和图片及时上传亭湖教育网。

3. 发挥教育在革命精神宣传和传承中的主阵地作用，将活动与学校师德师风建设相结合，促进教师队伍素质提升;与未成年人思想道德建设相结合，推进学校德育工作开展;与群众路线教育实践活动相结合，转变系统工作作风;通过活动的开展，用革命文化和革命先烈的精神引领全区教育系统广大干部、教师和学生成长发展，养成和确立社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

4. 相关科室要将各学校庆国庆活动开展情况纳入年终考核内容，确保活动取得实实在在的效果。

本次艺术节活动以讴歌中华民族67年来取得的丰功伟绩和改革开放以来给中国人民带来的巨大变化为主题。

艺术节活动以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就。

艺术节目和作品力求思想性和艺术性的完美统一，并具有鲜明的时代特征和强烈艺术感染力。

从不同角度展示67年来在党的领导下所取得的巨大成就和昂扬向上、不断进取、追求美好生活的时代精神。

展示学生良好的精神风貌和艺术素养，努力建设健康向上的的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围。

本届艺术节活动分两个阶段进行。

第一阶段为各校开展活动阶段(2016年7月-2016年9月末)。

以学校为单位，组织开展以迎接建国67周年为内容的丰富多彩、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，按照“拥抱艺术、拥抱健康”的要求，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。

在各学校广泛开展活动的基础上，中心校对学校的艺术节活动进行全方位的评比，并将此项工作列入校长工作管理目标。

2016年7月12日将文艺汇演的节目上报教导处，经过同意后方可进行排练。

7月28日上交师生书画作品、及征文。

中心校对各校的艺术节活动开展情况评选组织奖。

第二阶段为乡级艺术节活动评比阶段(2016年8月4日)要举行以迎接建国67周年为主题的文艺汇演(暨第七届校园艺术节)和师生艺术作品展览。

(1)本次活动采用上报光盘的方式进行(dvd光盘)，各校要认真选材，积极排练，用最精彩的节目向祖国献礼。

( 2)节目分配：清茶：2个节目，其余每校1个节目。

要求节目质量要精。

(3)鼓励创作节目。

节目要求体现时代特征、校园特色、学生特点，内容健康向上，题材丰富多样，风格浓郁。

(4)群舞作品不超过5分钟，独舞、双人舞、三人舞作品不超过3分钟。

(5)服装整齐，演员精神面貌好。

(6)保证节目质量。

本届比赛设表演奖、辅导奖。

(每个参赛节目限报一名辅导教师)，颁发奖状和证书。

(1)各单位务于2016年9月28日前，将参赛光盘、磁带上报中心校。

(2).参赛作品内容与形式

(1)参赛作品内容以歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就和建国67周年为主旋律，也可写健康向上的诗词，警句、格言。

(2)参赛作品分毛笔书法、钢笔书法、国画、儿童画四大类。

3.参赛作品格式

(1)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

不收对联、横幅。

(2)儿童画作品限于8开，学生国画作品限于4尺宣纸3开，教师国画不大于4尺整张，格式不拘。

(3)钢笔书法作品限于红格硬笔书法专用纸。

(4)征文必须是以歌颂党的领导、歌颂改革开放30年和建国67年我国各条战线取得的伟大成就为主题。

(5)如不符上述要求，初评时即不予入选。

作品数量按学校教师总数的百分之三十、学生总数的百分之二十上交，既有教师的`作品又有学生的作品，作品的项目尽量要求齐全，每一项都有。

希望各校积极行动起来，用精品节目及作品向伟大的祖国献礼!

2016年是中华人民共和国成立的第67年，为了全面的展示广大劳动者们无私奉献、勤奋工作、勇于创新之精神风貌;展现房山游子与友邻单位的亲情相助、友情支持，讴歌xx区最近一些年来特别是改革开放以来的发展历程、丰硕成果，经研究，将开展一系列的庆祝活动，特制定方案如下：

以十八大、十八届三中、四中全会的精神为基本指导，以群众教育路线为引领，以亲情、乡情、友情为纽带，以展现劳动者在xx经济社会发展中的主力军作用为主线，以展示不同时期xx的发展为重点，唱响劳动光荣、劳动伟大的主旋律，进一步激发广大劳动者热爱房山、建设家乡的热情，为实现新城、新业、新生活的xx梦贡献力量。

劳动创造幸福情牵家乡建设共创房山辉煌

(一)寻建设者足迹、展奉献者风采---xx区职工书画摄影作品展(具体方案见附件)

内容：以讴歌劳模精神为主线;以广大劳动者在经济社会发展的贡献成果为主干;以近年来区内大的发展变化为重点。

按时间顺序分三个部分：

古韵厚重人杰地灵的房山(积淀篇)这一部分从改革开放以前为时间划分：主要反映xx的人文历史积淀和劳模精神、形象的光辉历史，以文物古迹、优美自然为基础，展示老英模，游子中的名人志士为代表的丰功伟绩。

把厚重的精神和物质的大积淀得以充分的展示。

1.收集劳模材料，整理编辑事迹材料。

2.形成文字音响作品，提供书法绘画蓝本。

3.征集以上述内容为主题的书法绘画及摄影作品。

工作安排：

1.收集、整理、编辑人物事迹材料。

2.形成文字、音响作品提供书法、绘画、摄影蓝本。

3.征集以上内容为主题的书法、绘画、摄影作品。

蓬勃发展蒸蒸日上的xx(蓬勃篇)(2009-今)这一部分主要反映：xx在武汉新的功能定位以后，高端打造发展的新蓝图绘制。

长安汽车、长阳新干线、万亩滨河公园、大学城、农业硅谷(琉璃河)、花冠商业、长沟科技新产业园、旅游集散地、青龙湖葡萄酒……、最美乡村。

人物：新时期劳模代表;新农村最美乡村带头人。

1.收集英模材料，整理编辑事迹材料。

2.大的发展项目的蓝图文字材料整理。

3.最美乡村带头人事迹材料编辑，音响作品整理，为书法、绘画、摄影提供素材和蓝本。

4.征集以上内容为主题的书法绘画、摄影作品。

(二)“亲情、友情、乡情”论坛交流活动(与周边地区联办活动)

开展职工技术交流活动(设某一领域工种进行展示交流)

1、此次活动成立组委会，设立组委会办公室(xx区总工会)

组委会组长单位：宣传部

副组长单位：文明办、区总工会

(办公室设在区工会组宣部-联络室)

组委会成员单位：宣传部、文明办、区工会、广电中心、史志办、文委、文联、游子联谊会、档案局。

各部门、各单位要充分认识庆祝的重要意义，要对此项工作高度重视，在活动组委会的统一领导、统一指挥、统一安排下，成立相应组织机构，制定切实可行的实施方案，做到方案细致、措施到位、组织严密、工作扎实，确保安全有序正常开展。

庆祝建国67周年活动是全国人民的一件大事盛事，各单位、各部门要按照《方案》精神和要求，认真组织、广泛发动，引导广大职工参与到庆祝活动中来，各部门、各单位要明确职责，密切配合，精心组织，确保庆祝活动顺利开展。

庆祝国庆周年方案 篇12

为庆祝建国xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜安排如下：

一

庆国庆。

9月28日---10月10日。

全校师生。

1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会。

时间：10月8日上午第一节课。

2、庆国庆主题墙报评比。

时间：9月25日---10月12日。

内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

评比时间：10月16日下午。

3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动。

时间：9月30日下午第一节。

以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。