庆祝六一儿童节主题活动方案(案例)精编3篇

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六一儿童节活动方案1

一：活动目的：

丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二、体育节活动主题：

与阳光体育结伴同行

三、活动时间：

20xx年6月1日上午8：45至9：30

四、活动地点：

xx中心小学操场

五、家长注意事项：

1、请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。

2、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

3、活动其间请各家长看管好自己的财物。

4、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。

5、各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。

6、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。

六、活动内容具体安排：

一年级：障碍跑接力赛

主要负责人：xxx

协助人员：xxx、xxx、xxx

游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的`标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

场地：西面“我们的故事”广场

器材准备：呼啦圈15个、体操凳3张、标志筒3个、口哨一个

二年级：手推车及背人接力

主要负责人：杨琼兰

协助人员：蒋晓燕、庄婷婷

游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

场地：学校篮球场靠教学楼

器材：体操垫24块、口哨一个

三年级：踏石过河

主要负责人：xxx

协助人员：xxx、xxx、xxx

组织队形：教师发令后，各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排，孩子依次跳过“垫脚石”，家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放，让孩子顺利通过小河，过河后，家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区，家长拿起绳子进行双人跳绳三下，再返回至小河边，角色对换，孩子给家长铺石过河(方法相同)，完成后与第二组队员拍手，第二组再出发，依次类推，先完成为胜。

游戏规则：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触地面，就要往后退一块。

器材：纸板12块

四年级：齐心协力

主要负责人：xxx

协助人员：xxx、xxx、xxx

游戏方法：教师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前，家长在后)迅速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋(家长在前，孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员，依次类推，先完成为胜。

场地：芒果树下塑胶跑道

器材：板鞋3双、桶3个、球3个、标志筒3个

五年级：翻山越岭

主要负责人：xxx

协助人员：xxx、xxx、xxx

游戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备，教师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子迅速跳过，并向后转身，到最后一队跳完，队员们迅速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要马上转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员，第一组队员跑至队伍的最后面，依次类推，先完成为胜。

场地：篮球场

器材：跳绳4条

六年级：夹球接力赛

主要负责人：xxx

协助人员：xxx、xxx、xxx

游戏方法：教师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给第二组，依次类推，先完成为胜。

场地：百米跑道

器材：篮球3个、标志筒6个、皮筋6条

六一儿童节活动方案2

一、指导思想

儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、活动形式

经典诗文诵读比赛

四、活动时间

6月1日上午8：30～10：00

五、活动地点

北教学楼前广场

六、活动准备

1、教学楼前拉横幅；

2、广场四周拉三角旗子；

3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；

4、音响设备一台。

七、场地安排

学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座。

4班5班6班7班8班9班

3班10班

2班11班

1班12班

北教学楼

八、活动内容

1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁

2、节目次序：

四（1）班梁宵《海边的小女孩》

缪耀宇《献给儿童节的孩子们》

四（2）班全班《思乡诗组》

丛田沺《春的消息》

四（3）班还思齐《我骄傲，我是中国人》

王启迪、李雅文等《嗬，有一只鹰在飞翔》

四（4）班秦宇佳《春江花月夜》

马语丹、朱雨萱等《春》

四（5）班唐欣然《有的人》

陈蔚曦《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

四（6）班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》

仇舒琪《祖国，您好》

四（7）班宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》

张光裕《再别康桥》

四（8）班许越《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》

四（9）班陈星洁、祁泊源《致橡树》

李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》

陈慧凝《海边的小女孩》

四（10）班朱宸、蔡明佳、许沁园《走，我们一起去植树》

燕子、嵇警《永远的白衣战士》

四（11）班王雨婷《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

毛宇堃《妈妈别哭》

四（12）班王逸玮《江南，一片淡蓝色的花瓣》

王浩宇《沁园春雪》

3、评委组成员：

六一儿童节活动方案3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念。

二、活动准备 ：布置富有欢庆气氛的班级环境

三、活动内容（1-8年级）

1、表彰（8：00操场）

2、主题班会课——欢庆六一（8：30——9：45各班班级）

3、游园（分高低两段）

（1）活动目的：使儿童通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到集体生活的快乐，感受到老师对自己的爱；培养儿童与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目。 （10：00——11：00各班教室）

项目：1、速算24点

2、夹玻璃球

3、踢毽子

4、抢凳子

5、蒙眼画脸

6、钓鱼

7、插花

8、双人划船赛

9、运球

10、吸乒乓球比赛

11、吹气球、背靠背、挤气球

12、讲故事比赛

13、歌咏比赛

14、念古诗灭蜡烛

15、猜词

4、亲子活动（放假）：告家长书

巡查：

奖品发放（团队室）：

游园敲章活动说明：

1、夹玻璃球。在教室中分前后两组进行。1分钟内从一个盘到另一个盘夹满12个方可敲章。（落地的不算，两盘间距为20cm。）

2、运球。用羽毛球拍运气球，1分钟内在教室中来回碰壁10次敲一个章。（若球落地捡起来，从落地的地方继续开始）

3、抢凳子。分两组同时进行。每组满6个人开始游戏。放音乐，音乐停，学生枪座位。5次音乐后最终抢到凳子的1位同学可以敲章。（两组12人，2个同学可以敲到章）

4、蒙眼画脸。4个同学为一组。蒙眼后转三圈，开始画五官。每组画的最标准的一位同学可以敲章。

5、插花。课桌拍成一条起始线，纸盒放在距学生2米远的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。

6、吸-§ 乒乓球。分两组进行。1分钟内从一个盘吸乒乓球到另一个盘满6个者可敲章1枚。（落地的不算，两盘之间的距离为1米）

7、钓鱼。1分钟内钓到12条者可敲章一枚。

8、踢毽子。分两组进行。一次性踢满20个可敲章一次。

9、飞镖。三中一者可敲章一枚。

10、念古诗灭蜡烛。一组4根烛，念一首古诗，找破音，念完古诗蜡烛全部灭完者方可敲章。

11、两人为一组，满3组开赛。最快的一组两个人都可敲章一枚。

12、吹气球。四人一组。最短时间内吹暴的可敲章一枚。

13、速算24点。分四组同时进行。每人10张牌。手里的牌都到对方手中为胜。可敲章一枚。

14、吹气球，挤气球。此游戏为双人游戏，四组八人同时进行。先每组派一名同学吹气球，另一名同学快速的用绳扎起球口，两人背靠背挤破气球组为胜。两个同学都可敲章一枚。

注：1、每个游戏玩过的同学请负责敲章的老师在相应的班级内打“”，做好记号。

2、下班老师请9：55到相应的班级辅助本班班主任做好相应的游园准备、监督、计数、维持秩序等一系列工作。