实用安全伴我行主题班会活动方案(案例)精编5篇

【导言】此例“实用安全伴我行主题班会活动方案(案例)精编5篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

《安全伴我行》主题班会1

教育目的：

结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习安全、文明的行为。

准备内容：

1、“安全警示牌”的图片；

2、歌曲《祝你平安》；

3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。

教育过程：

一、关于文明

1、说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

2、说说自己身边的文明人和文明事。

3、谈谈活动感想。

4、教师小结：

刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的'行为，有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为：如；在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

二、关于校园安全

1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

例举校园一些安全和不安全的现象。

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

3、还有很多同学想说，那请你和同桌说一说，并讨论一下解决的办法。

（教师巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）

4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。

三、关于校外安全

1、例举一些不安全的事件。

2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视！

3、让学生说说我们在校外还应注意什么？（教师强调交通、水、电、崖等安全问题）

四、学习安全知识

因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，

在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。猜猜这些警示牌是什么意思？（出示图片）

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

五、结尾

1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

希望你们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

读书破万卷，下笔如有神。山草香为大家分享的5篇最新安全伴我行主题班会活动方案就到这里了，希望在安全伴我行主题班会的写作方面给予您相应的帮助。

安全伴我行主题班会2

活动目标：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、20xx年4月22日，XX市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？

交流、回答

(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？(遵守交通规则)

四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、黄灯亮时还可以过马路吗？

3、行车、行人应靠哪边走？

4、你认识下面的交通标志吗？

通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

●行走时怎样注意交通安全？

1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。

2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

●穿越马路应该注意什么？

l.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今天的学习，你有什么收获？

同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

今天的班会课到此结束。

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边（山草香★）发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故约10万人，道路交通事故占60%以上。我国的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的`社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

3.学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗？

2、我来选

(1).遇到交通事故，你要打的报警电话是()

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时，应该打()电话求助

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时，应该()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

(6).每年的中小学生安全教育日是()

A.每年3月的最后一个星期一

B.每年3月的最后一个星期五

C.每年6月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()

A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时()

A.记下车牌号B.告诉老师或家长

C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话

(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(四)主要交通安全常识：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车。2、自行车不逆向行驶。3、骑自行车时不带人。4、骑自行车不闯红灯。5、骑自行车不撑伞。6、骑自行车不攀扶其它车辆。7、骑自行车不双手离把。8、未满12周岁不骑车上路。9、骑自行车不突然强行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结

安全伴我行主题班会3

活动目的

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动准备

1、确定主持人，准备串联词。

2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

3、制作相关的课件。

活动过程

一、主持人导入

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，让我们也是感受多多，哪位同学来说说自己的感想呢？

（学生自由说感想。）

二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！

甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！

△不按操作规定使用电器；

△一个人在家，随便给陌生人开门；

△自行拆装电器；

△玩火；

△捉迷藏时躲在柜子、箱子里；

△触摸电源；

△攀缘登高；

△地板很滑，容易摔倒等等。

三、安全知识竞赛

甲：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。

乙：我们小学生，也应知道一些居家的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。

甲：下面是必答题：

１、火警电话是多少？

２、急救中心的电话是多少？

３、遇到坏人应该拨打什么电话？

４、当油锅起火时，最正确的灭火方法是什么？

５、高压锅煮好食物后，怎样才能打开？

６、使用人工点火的燃气灶具，在点火时，是先将火源凑近灶具还是先开启气阀？

７、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭？

８、发现有人触电，首先要做的事是什么？

乙：接下来是抢答题：

（一）选择题：

1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方Ｂ、打１１０报警Ｃ、赶紧跑回家

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？

Ａ、始终不开门

Ｂ、觉得对方的理由充分就开门

Ｃ、把门打开问他有什么事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？

Ａ、把钥匙挂在脖子上

Ｂ、把钥匙放在衣兜里

Ｃ、把钥匙放在随身的包里

4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？

Ａ、一次性打火机Ｂ、洗发水

Ｃ、液化气罐

5、电器起火时，要先＿＿＿。

A打家里电话报警B切断电源c用灭火器灭火

6、点蚊香要在＿＿＿的地方点。

A窗口B桌子上c空地上

7、火灾发生时应马上＿＿＿。

A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走c跳下窗

（二）判断题：

1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）

2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）

3、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（×）

4、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（√）

5、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（√）

6、千万不要把陌生人带回家（√）

（三）问答题：

1、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？

答：燃气的'主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

2、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

3、打火警电话时，要注意什么？

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

四、家庭安全十招（附后）

甲：为了让同学们都掌握一定的家庭安全常识，我们搜集了一些资料，编成了《家庭安全教育十招》，

乙：请大家仔细阅读，并牢牢的记在心里。

五、快板表演：安全知识小结

家用电器和煤气，阅读说明再使用。

发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

安全隐患时时有，注意安全处处提。

安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！

七、辅导员讲话

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

八、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束！

安全伴我行主题班会4

教学目标：

1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行；2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，；教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工；活动对象：高一四班全体学生；活动地点：教室；活动准备：安全知识；活动过程：；一、导入班会；我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全；二、学习安全知识；同学们清晨，当

关爱生命 安全出行主题班会

教学目标：

1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

活动对象：高一四班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识

活动过程：

一、导入班会

我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。高一四班《关爱生命 安全出行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的路上，在家里也不能掉以轻心。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

6、火灾的预防：

（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家

长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃

物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

( 5 )、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

(8)、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

(9)、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的'毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

7、火灾的自救：

（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点

不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

A、上下摇动

B、拔掉保险销

C、喷嘴管朝向火焰的根部

D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立

三、安全知识问答

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A．用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

B．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生习惯。

（3）乘车时较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（ ）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（ ）

我们包含各类专业文献、专业论文、中学教育、高等教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、51和谐校园_安全伴我行主题班会等内容。

《安全伴我行》主题班会5

一、班会目的：

随着社会的发展，道路交通更为便捷，人们出行更为便捷。人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度。要提高我们的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法：

通过搜集相关资料、交通知识问答、儿歌，演唱等来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、活动准备：

收集有关交通事故的资料、制作相关课件、准备交通安全拍手歌、《祝你平安》伴奏带、打印一张“文明安全行”倡议书、准备节目。

四、活动内容及过程

一、主持人宣布活动开始。

二、汇报人数、唱歌。

三、主持人讲话：

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵。

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，

乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。

合：“交通安全伴我行”主题班会，现在开始。

甲：有一根弦它常响在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线。

合：它的名字叫“安全”。

甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听小记者给我们带来的一个个触目惊心的资料。

（4位小记者读搜集来的相关资料）

甲：是啊，其实很多的`交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要。

乙：交通法规是我们每一个人的生命线。下面，我们进行知识抢答。有请丁老师出题。

（出示相关的交通知识问答题，请学生回答）

甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。

乙：我准备了一些交通警示语，大家想知道吗？请看大屏幕。

（出示交通警示语，齐读）

乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢？请欣赏《交通安全拍手歌》。

（表演《交通安全拍手歌》）

乙：在今后的学习和生活中，我相信大家一定会用行动去做。

甲：请看，这是我们向全校同学发出的倡议书：

（宣读《倡议书》）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的'时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（齐唱《祝你平安》）

甲：最后请班主任讲话。

（班主任发言）

甲：谢谢班主任丁老师的发言。

合：“交通安全伴我行”主题班会到此结束！