庆元旦游艺活动方案(最新15篇)
组织丰富多彩的游艺活动,包含游戏、表演和互动环节,营造欢快氛围,增进交流与团结,大家期待吗?下面由阿拉题库网友分享的“庆元旦游艺活动方案”,供大家学习参考,希望大家喜欢。
庆元旦游艺活动方案 篇1
一、活动目的:
为让学生充分感受中华汉字的博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。
二、活动时间:
20xx年12月30号
三、活动内容:
以“汉字”为主线的'游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。
1.猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。
2.歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。
3.词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的时间内,只取一名。
4.看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。
5.给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。
6.对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。
四、活动人员分工:
总负责:高志山 杨黎霞
1.搜集或编字谜。
2.查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号
4、词语接龙卡片
5. 对联
6.搜集整理看图猜词卡片
7.制作游艺券
活动教室布置:课题组成员
猜字谜:杨黎霞 词语接龙:高志山
看图猜词:王虎 我比你猜:龙翠荣
歇后语:汤小宝 象形字:曾福志
摄像:赵定山 安全:陈磊
五、活动注意事项
1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、
2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。
4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。
六、活动过程:
1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》
3、由陈校长宣布游艺活动开始,学生参加游艺活动。
庆元旦游艺活动方案 篇2
庆元旦游艺活动方案 篇3
一、活动名称:
幼儿园庆元旦游艺联欢会
二、活动目标:
1、以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
2、使家长在参观幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
3、通过活动展示我园的素质教育,尽量吸引各界媒体和周围群众,以提高我园的社会知名度,间接为下学期幼儿园招生起到广告宣传作用。
三、活动形式:
以“游艺”活动的形式,开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。
四、活动时间和地点:
时间:20xx年xx月xx日
地点:幼儿园内及园外操场。
五、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师并欢迎各界人士及媒体观看。(但谢绝参与游戏)
六、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
七、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
八、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙、小零食等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由一位老师负责
九、主要活动程序:
1、活动流程:
(1)幼儿在家长的陪同下自由参观画展。
(2)在喜庆的音乐声中,主持人宣布“元旦游艺联欢会”开始。
(3)主持人致词。
(4)师幼全体同唱圣诞歌,迎接节日的到来。
(4)迎接“新年气球”升空,主持人说一些勉励幼儿的话。
(5)抽奖(全部奖项分别由园长抽出,即场领取奖品。)
2、游艺活动说明:
(1)园内每位幼儿人平均有三张游戏票,参加游戏必须凭票参与。游戏时,工作人员要对幼儿交代活动的.要求,要幼儿遵守活动的规则,人多时要排队,也可到人少的地方先玩,只有完成了活动,才能得到奖券,去换取奖品。
(2)家长携同幼儿自由参与游戏活动,由教师作各游戏区的负责人。
(3)幼儿凭票领奖。
(4)游戏票由本园制作。
十、游戏项目、规则及工作人员分工:
游戏1:《看谁丢的又准又快》
游戏地点:教学楼二楼小(二)班课室
负责老师:xxx
适合年龄:小班幼儿
游戏道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)
游戏规则:
1、请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。
2、游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。
游戏2:《采珍珠》
游戏地点:教学楼一楼中(二)班课室
负责老师:
适合年龄:中、大班幼儿
游戏道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备)
游戏规则:
1、家长用绳子将篮子捆在腰间,幼儿拿小球。两人相距12米,幼儿向篮子里投小球,家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜,由此分等级。
游戏3:《夹皮球》
游戏地点:大(一)班课室
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿
游戏道具:大小相等的皮球三只,铃鼓一只(由负责人员准备)
游戏规则:
1、把幼儿分成人数相等的三组,开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点,然后将皮球交给家长,家长夹着皮球跳回起点,谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。
游戏4:《抢尾巴》
游戏地点:中(一)班
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿。
游戏道具:纸尾巴若干条,录音机,音带一盒(由负责人员准备)
游戏规则:
1、每次5位幼儿参加,每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴,音乐响起后,幼儿相互抢尾巴,最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。
游戏5:《贴鼻子》
游戏地点:教学楼一楼小(三)班课室
负责老师:
适合年龄:全体幼儿。
游戏道具:娃娃鼻子若干个(由负责人员准备)
游戏规则:
1、老师在黑板上画一个娃娃头,有眼睛、有嘴巴、但没鼻子,幼儿站在黑板1米外,拿个鼻子蒙着眼睛向前走,走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处,谁贴得位置准确为胜,每次请三位幼儿参加。
游戏6:《抢凳子》
游戏地点:大(四)班课室
负责老师:
适合年龄:中班以上的幼儿
游戏道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备)
游戏规则:1、每次放四张凳子,请6位幼儿参加,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰2名幼儿,到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。
游戏7:《脑筋急转弯》
游戏地点:幼儿园大厅
负责老师:
适合年龄:全体幼儿
游戏道具:装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等(由负责人员准备)
游戏规则:
1、在大厅墙壁四周贴上一些加减题、迷语题、IQ题等,然后让幼儿自由选择题目,每位幼儿每次只能选一张,回答正确的得奖票一张。
注:家长或其他人不能将答案告诉参赛者。
游戏8:《穿衣服比赛》
游戏地点:教学楼二楼小(一)班课室
负责老师:
适合年龄:小班小朋友
游戏道具:相同的衣服三套。
游戏规则:
1、每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
游戏9:《踩纸皮》
游戏地点:大(二)课室
负责老师:
适合年龄:中班以上幼儿
游戏道具:大小相同的纸皮若干块。
游戏规则:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。
游戏10:《吹蜡烛》
游戏地点:教学楼二楼双语班课室
负责老师:
适合年龄:全体幼儿
游戏道具:蜡烛30支
游戏规则:
1、每次一位幼儿参加,分二组进行,在离桌子三十厘米处,在限时20秒内将蜡烛吹灭,要求小班幼儿吹灭1支,中班幼儿吹灭2支,大班幼儿吹灭3支,大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。
游戏11:《二人三足》
游戏地点:娱乐场
负责老师:向桃涛、林雪琴、江秀如
适合年龄:
游戏道具:长布带三条
游戏规则:
1、每2名幼儿为一组,3组幼儿同时进行比赛,要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走,然后走到对面转过椅子反身以最快的速度回到起点为胜。
注:每2名幼儿同绑一条小腿,如途中摔倒,可立即爬起来继续走,旁人不得帮忙扶起来,以走得最快为胜。
十一、其他事项:
1、游戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取,没有的由负责游戏工作人员自备。
2、音乐、音响由办公室负责。
3、装饰幼儿园大厅(如挂汽球、布置圣诞树等等
4、奖品室:幼儿园办公室。
注:奖品共分成三个奖项。有一、二等奖及参与奖(参加游戏但没有得到名次的)。
5、分发奖品工作人员:
十二、活动经费详细表:
一、活动目的: 篇4
为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动,特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺活动”。
二、主办单位:铁佛中学团委
三、活动时间:20xx年12月31日晚 18:00-21:00 四、参与人员:凡铁佛中学在校学生及广大教师
五、活动安排:
1、有奖猜谜:
负责人:李远杰 许启亮 梅正红 (负责谜语的选定及会场的布置)
节目组成员:九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场 地点:学校前院
所需道具:彩灯、印有谜语的彩纸条
游戏规则:所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动,选定谜面后,将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为200个。
2、心有灵犀
负责人:张 莉
主持人:伊秋玲 李盛媚
节目组成员:八年级三班学生帮忙
地点:八年级三班教室
所需道具:写好词语的卡片 秒表
游戏规则:自由组合,每次三组,每组两人,一个比划一个猜,题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,不会的可以说“过”,继续下一个词。
奖励办法:在3分钟内答对题目最多的一组获胜。
3、动作接龙
负责人:沈春艳
主持人:王倩倩 陈娜
节目组成员:在九年级一班抽6人帮忙
地点:九年级一班教室
游戏规则:由4人以上上场比试,由第一个人先做一个动作,第二个人跟着做第一个人的动作,再加上自己的一个新动作,第三个人做前两个人的动作,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记的或者顺序做错的出局!
奖励办法:最后剩下的一人为胜利者。
4、搬运气球
负责人:储著亚
主持人:沈 侠 刘 青
节目组成员:九年级二班抽8名学生帮忙
活动地点:九年级二班教室
所需道具:两个纸箱子、气球若干 秒表
游戏规则:每次比赛最低分2组进行,参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱(两个纸箱中放满气球,另两个不放),将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球,背对背夹住气球平行移动跑向另一端,将球放入箱中,两人一组进行比赛,运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地,参赛选手要重回起点重新开始。要求:路线必须经过一个弯道。
奖励方法:每次比赛运球数量多的获奖。
5、爆破音吹蜡烛
负责人:吴 进
主持人: 刘 露 方 圆
节目组成员:5人(在八年级二班抽选)
活动地点:八年级二班教室
所需道具:蜡烛10支 打火机1个 问题稿纸
游戏规则:两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排,主持人准备若干道问题。主持人提问问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,计算吹完所有蜡烛的时间。
奖励方法:吹灭所有蜡烛最短的`一组获胜。
6、金鸡独立
负责人:李 伟
负责人:李小兰 陈先玉
地点:八年级一班教室
所需道具:报 纸
游戏规则:即成语接龙,但每位参加游戏的人脚下放一张报纸,在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折,再站上去,下一个人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。
奖励办法:最后脚一直保持在报纸上的人胜出。
7、吹乒乓球
负责人:雷发强
主持人:刘 宁 熊 俊
工作人员:在九三班抽5名学生帮忙
活动地点:九年级三班
所需道具:若干个乒乓球 5个大小相等的脸盆
游戏规则:将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排,放在课桌上,每只脸盆中都盛上水,水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中,参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。时间限定2分钟。如果未将乒乓球
吹入另一盆中算失败,将乒乓球吹出脸盆也算失败。
另:1、兑奖处:段涛 倪晓云 姚瑶
2、兑奖地点:政教处
六、安全巡逻: 余昌胜 许敏 保安
七、注意事项:
1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动 。
2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点,提前领取道具,并提前做好各项准备。
3、要用到该班教室的,请该班积极配合,提前将教室收拾好。
4、希望广大学生文明参加游戏,不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者,工作人员可取消参赛资格。
5、讲究卫生,不得随地丢弃废弃物。
6、注意安全,遵守纪律。
庆元旦游艺活动方案 篇5
为丰富校园文化生活,增进教工间的联谊,让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的`心情迎接20xx年的到来,工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下:
一、日期:
20xx年12月31日下午15:30~17:00。
二、地点:
健雄馆。
三、参加对象:
本校教工。
四、活动项目:
共设踢毽、套圈等6个项目。
五、活动规则
1、每位教职工发游艺奖券一份,上面列有活动项目组序号,每个项目每人可参加一次,不得重复参加。
2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。
3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则,每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。
4、奖品由本人领取,不得替他人代领。
六、游艺活动组织分工
1、游戏组负责人:魏xx负责实施各项游戏活动;
2、器材组负责人:刘xx负责道具制作、场地布置、奖品采购;
3、兑奖组负责人:丛xx刘xx、田xx、刘xx负责游艺券分发、兑奖;
4、宣传组负责人:范xx负责活动宣传摄影。
七、游艺项目分组
1、夹球:姜xx。
2、套圈:孙xx。
3、飞镖:袁xx。
4、贴鼻:何xx。
5、毽子:景xx。
6、吹球:凌xx。
庆元旦游艺活动方案 篇6
一、活动主题:
快乐的校园,童年的乐园。
二、活动目的:
值xx年元旦来临之际,xx完小少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的.年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:
xx年12月31日下午2:30———4:00
四、活动内容:
1、活动内容主要突出一个“快乐”。
2、游艺内容为室内游艺活动,具体游艺项目、游艺规则各年级自定。
五、活动办法:
1、活动地点设在各班教室,每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师安排两个以上学生,负责维持秩序及游戏器材的整理等。
2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时,每个学生只允许在指定的区域里,选择自己喜欢的游艺项目进行活动,不得参加其他班的活动。
3、学生参加完一个游艺活动后,获胜者由负责该活动的老师发放奖品。
六、活动准备:
1、各班要及时把游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、各班游艺项目的准备工作必须在进行游艺活动前自行完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教育。
4、活动时,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
七、活动要求:
1、参加活动要求排队。游戏前看清游戏规则,并从入口进入,从出口出去。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。活动时不要拥挤,要有序进行。
4、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格,并扣该学生品行分。
庆元旦游艺活动方案 篇7
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的.自助食物
3、现场的音乐准备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话:
光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。
为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;
(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;
(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏
(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;
(2)《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
(4)《赶小猪》
幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你的宝贝》
教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。
庆元旦游艺活动方案 篇8
为了给孩子营造一个欢乐,祥和的节目氛围,增进家园互动,亲子互动,促进家长更重视孩子的行为和能力指导,我们中班将举行"庆元旦"游艺活动。
一、活动准备
1、设造一个欢快、舒适热闹的"元旦"环境布置。
2、新年礼物和奖品。
3、光盘、纸球、两个所料。
4、筷子、豆子、一次性杯子。
二、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动与体验迎新年的快乐。
2、培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感,通过体操活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯,形成正确的身体姿势,促进身体正常发育。
三、活动过程
开场白(以新年音乐为背景):放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我代表中班的全体老师和小朋友,欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来,祝爷爷、奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快乐成长!今天小朋友还为大家准备精彩的.节目和好玩的游戏,也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来,回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!
1、儿歌表演《别说我小》在这新年到之际,中班的小宝贝们想对父母说,新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)。
2、桥东跑来一条狗,桥西走来一只猴,他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)。
3、小朋友们迷路了会找警察叔叔,那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)。
4、我们听见声音全靠两只耳朵,下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)。
5、(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了,小朋友们你们想不想要呀,但是老师得出题考考你们,回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦,下面抢答赛正式开始:
a、教师出示图片幼儿回答。
b、这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志,现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)。
c、一学期来我们认识了很多字宝宝,现在老师把字宝宝们又请到教室来了,请小朋友们把它们的名字给说出来,好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束,教师奖励优秀幼儿,幼儿回座位。
6、中班的小朋友们真棒呀,头脑变得越来越聪明了,动手能力也增强了,比如:以前不会用筷子,现在都学会用筷子吃饭了,接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。游戏规则:幼儿用筷子夹豆子,家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆,夹得多为胜。
7、小朋友们,你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答:美丽!接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)。
8、小朋友们,你们都喜欢交朋友吗?幼儿答:喜欢我们一定要珍惜友情,好好与朋友相处,因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)。
9、有三只熊他们住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)。
10、(歌曲串烧)我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)。
11、亲子游戏:游戏的时间又到了,导入游戏《抢凳子》游戏规则:家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走,等音乐停时,抢椅子坐(家长抱着孩子坐),没抢到者表演节目。
12、经典诵读时中华民族传统文化,接下来请欣赏《三字经》诵读、(全班幼儿)。
13、"我们爱上幼儿园,我们懂礼貌,我们是都是中x班的文明小天使"由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演,掌声欢迎!
14、大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今,今天,小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门,赶紧让我们先睹为快吧!古诗串烧:《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿,有各班老师定)。
15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天,接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)。
16、亲子游戏《投篮蹦蹦跳》游戏规则:幼儿拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。
四、尾声
时间过得真快,转眼我们就要送走xx,迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临近尾声,在这里,我代表中班的三位老师,也代表我们幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!祝爷爷奶奶、外公外婆,身体健康,笑口常开!最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》。
庆元旦游艺活动方案 篇9
一、活动目标:
1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。
二、活动准备:
录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。
三、活动流程:
1、主持人开场白
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新一年的钟声即将敲响,今天我们全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接20xx年的到来,让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!
2、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
3、家庭节目表演
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……
4、放《新年好》歌曲
(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
5、亲子游戏:
我们的'小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、抬花轿
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子),站在起跑线上。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2、叠叠乐
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……
游戏准备:易拉罐18个
游戏规则:
6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人),站在起跑线上,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
3、找宝宝
(每组8个家庭,游戏进行2次)
主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断哪个是自己的宝宝,以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
(每组9个家庭,分班级进行游戏)
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5、毛毛虫游戏
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
游戏规则:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
四、教师家长表演:
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《祝福你》,掌声欢迎。
再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
五、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
庆元旦游艺活动方案 篇10
活动目标
1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点
教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
活动过程
一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
A、放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
B、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C、剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
D、抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。
E、开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
F、袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的',要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
G、揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H、赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
四、活动结束,强调安全。
庆元旦游艺活动方案 篇11
一、活动目的:
为了迎接新年的到来,丰富 学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与,让我班每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、活动内容与对象: 元旦游艺会 全体学生
三、活动程序:
1、全体学生在教室集会。
2、教师致迎新年贺词。
3、学生庆元旦游艺会开始
游艺活动规则
1、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距
米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一分。
2、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参
加的`人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得1分,坚持到最后坐到椅子的得两分。
3、比跳绳:负责人准备好3-5跟跳绳,3-5人谁跳的时间长为
谁胜,或者30秒谁跳不停的谁胜。获取一分。
4、吹蜡烛:从游戏者当中选出一人,裁判员用手帕替他蒙住眼睛,
再拉着他的手在室内走半圈或一圈半,然后停住,对他说:“吹吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力,辨别蜡烛所在的方位,争取把蜡烛吹灭,每人3次机会,吹灭者得奖券1分。
5、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字
词语,参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说,连续5个词语不出错者可得奖券一张,参与者要反着说一遍,比如“新年快乐”,游戏者要立刻说出“乐快年新”。
注意事项:
1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参
加游戏资格,并扣该学生所在班级常规分数。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
四、活动总结
元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各人之间的合作,使得各组之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各组的关系,团结起来,共同完成工作,
使工作高质量、高效率。
庆元旦游艺活动方案 篇12
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的'快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20xx年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
庆元旦游艺活动方案 篇13
游艺运动迎新年,事业生活谱新篇。
为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的`到来,使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:
一、游艺运动时间:20xx年12月28日中午11:30至下午3:30
二、游艺运动地点:校体育馆
三、参加人员:全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)
四、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、
沙包投准、磁力飞镖
五、活动具体注意事项:
1.请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;
2.以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;
3.每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;
4.请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。
5.注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。
六、组委会成员:
总指挥:
副指挥:
成员:
项目设置及规则
一、项目设置:
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
二、项目规则
1.彩球投篮:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投5个球,投中1球及以上即达标。
2.趣味套圈:
规则:游艺运动者站在规定线外,持有5只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。
3.激光打靶:
规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打5枪,其中命中1枪及以上即达标。
4.沙包投准:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投5次,投进2个及以上即达标。
5.磁力飞镖:
规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷5次,命中2镖及以上即达标。
庆元旦游艺活动方案 篇14
游艺运动迎新年,事业生活谱新篇。
为了以健康向上、充满活力的'精神面貌迎接新一年的到,使广大教职工以健康的身心素质投身于未工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:
一、游艺运动时间:20xx年12月28日中午11:0至下午:0
二、游艺运动地点:校体育馆
三、参加人员:全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)
四、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
五、活动具体注意事项:
1、请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;
2、以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;
3、每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;
4、请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。
注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。
六、组委会成员:
总指挥:
副指挥:
成员:
项目设置及规则
一、项目设置:
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
二、项目规则
1、彩球投篮:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投个球,投中1球及以上即达标。
2、趣味套圈:
规则:游艺运动者站在规定线外,持有只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。
3、激光打靶:
规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打枪,其中命中1枪及以上即达标。
4、沙包投准:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投次,投进2个及以上即达标。
5、磁力飞镖:
规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷次,命中2镖及以上即达标。
庆元旦游艺活动方案 篇15
一、活动主题:欢乐游园 快乐童年
二、活动目的
20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,为学生搭建一个展示才华的.舞台,特根据小学生的年龄特点,以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与,让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年,并通过活动使学生健康、和谐地发展,让他们拥有一个幸福、快乐的童年。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午
四、活动内容
活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。
五、活动办法
全校分成六个活动区域,每个区域有班主任和科任老师负责。
六、活动准备
1、教室游戏项目由各班负责(包括游戏道具),各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。
2、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
大队部
20xx年xx月xx日
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