科普活动周活动方案(案例)精编10篇
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科普活动周活动方案【第一篇】
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
领导小组组长:
副组长:
组员:
主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高。
时间:5月23日—29日。
1、校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)。
2、结合科技活动周召开一次主题班会(5月月23日下午)。
3、出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)。
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍,写1篇科普作文(5月月24日—29日)。
(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写1篇科普作文。
格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。
5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)。
(1)学校广播每天2:15——2:25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6、举办一次科技讲座(5月月28日)围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7、开展一次科幻绘画比赛(5月月29日)在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。科幻绘画的规格要求:8k美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。
9、认真总结,表彰先进(5月月30日)科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的`各项活动开展情况。
1、提高认识,加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2、周密策划,精心组织我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动周活动方案【第二篇】
进一步推动科普教育,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发学生创新热情和创造活力,促进学生科学素质不断提升,激励同学们向航天工作者学习,培养学生的科学精神和爱国主义精神,立志奋发学习,为祖国的繁荣富强做贡献。
二、班会主题。
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会。
三、班会时间。
20__年x月x日下午x节课。
四、班会内容。
1、解读中国航天。
2、组织知识竞赛。
五、班会流程。
1、介绍中国航天史。
2、学习航天精神。
3、组织交流发言。
4、分组进行航天知识竞赛。
六、课堂准备。
1、收集掌握有关航天航空基础文字资料;。
2、从实验室借一个“神舟飞船”模型;。
3、制作航天主题班会ppt,10张左右;。
4、下载一个中国航天专题视频;。
5、准备判断题、选择题、问答题各10题,并做好相关知识点介绍。
七、相关内容。
1、注重课堂气氛营造;。
2、引导学生踊跃发言参与;。
3、在互动交流中让学生掌握航天知识点,激发勤于学习,掌握本领,报销祖国的精神力量。
科普活动周活动方案【第三篇】
20xx年社区科普工作方案为大力开展社区科普工作,提高市民的科技文化素质,在社会掀起科学普及的新高潮,形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
一、加强领导、健全机制,科普工作制度规范落实,为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度,详细规定科普工作的内容,确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标,积极开展社区的科普活动,全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。
培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。
3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所,重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动主题,每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。
新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动周活动方案【第四篇】
一、活动目标:。
1、通过介绍杨利伟的飞入太空之前亲身经历的真实故事,了解杨利伟及其精神。
2、通过讨论,使学生知道什么是航天精神,从而激发学生自觉地学习。
3、让同学们联系实际谈谈如何学习杨利伟,如何学习航天精神。
二、活动准备:。
1、搜集杨利伟不怕困难,一步一步实现梦想的真实经历。
2、准备发射神五的视频和飞天的歌。
3.学生准备好小及故事。
三、活动过程:
1、主持人出场,开场白并宣布班会开始。
(让我们再来回顾那激动人心的时刻吧)。
2、观看杨利伟飞天视频。
(看了这段视频,我们一定非常自豪,更羡慕杨利伟叔叔成为中国太空第一飞人。然而你们知道他荣耀背后的艰辛吗?请听朗读《英雄出征,圆中华飞天梦》)。
3、四个同学朗读介绍杨利伟飞入太空之前的故事。
(真是台上一分钟,台下十年功啊!杨利伟的训练不仅仅是十年)。
4、思考:说说杨利伟为什么能够成功?请分组讨论。
自由发言。主持人总结:他成功秘诀:从小树立远大理想;不怕困难;具有坚强的意志;热爱祖国;勇敢不怕牺牲;锻炼身体有强健体魄。
(一个人要有过硬的思想素质和身体素质并不是一时形成的,同学们想不想看看他小时的故事呢?)。
5、王未来讲《烽火台的故事》。
(听了这个故事,你认为杨利伟童年时是一个怎样的孩子呢)学生回答:坚持到底。
6、小品表演:不把数学题做对,不吃饭。
(正是因为他做任何事都具有坚持到底的精神,长大了他才有坚强的意志,才能实现梦想。我们再来听一个他与家人之间的故事吧)。
7、一名学生讲他关心弟弟、教到弟弟的故事。
(听了这个故事,你觉得他又是怎样的一个人呢?)学生回答:热爱祖国,爱护家人,思想先进。
8、讨论:杨利伟的精神有哪些?
全部分成六个小组,归纳。从小树立远大理想,做任何事坚持到底,实事求是,胸怀祖国,爱运动,不怕困难,敢于牺牲,意志坚强。是雷锋精神的继承和发扬。
9、想一想你或者身边的人做到了其中的一点吗?我们应该怎样从身边的小事做起呢?请写在纸上。写完交流。
10、了解神六至神九的简介,出示什么是航天精神。
四、活动总结:(由班主任老师总结归纳这次活动)。
学习杨利伟,我们要从小事做起,学习是他的精神,虽然不可能都飞入太空,但我们做任何事都可以像他一样严格要求自己。让我们在欣赏歌曲《飞天》中结束这节班会吧!
科普活动周活动方案【第五篇】
根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办xx全国科普日活动的通知”要求,xx等拟将联合举办xx年全国科普日活动,结合我街实际,特制定《xx全国科普日活动方案》如下:
树立和落实科学发展观,突出四个活动重点:一是围绕创新引领未来,重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活,重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边,重点开展科技创新的基本常识、基本方法,以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想,重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的.帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
“xxx”
20xx年9月20日—26日。
成立xx“全国科普日”活动领导小组。
组长:xx。
组员:xx。
(一)在街“xx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊;在街办公楼悬挂宣传横幅;制做科普知识宣传展板;面向社会各界群众开展咨询活动,散发各类科普宣传读物。
(二)以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动:
1、一条横幅:各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神,提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。
2、一期板报:各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展,全民行动”为主题,以倡导创新改变生活,全名创新为主要内容的板报宣传。
3、一次志愿者活动:组织开展一次科普志愿者活动。
4、一次科普知识讲座:积极开展科普讲座进社区活动,各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。
5、一次文体宣传活动:围绕科普日主题,组织开展文体宣传活动一次。
科普活动周活动方案【第六篇】
为贯彻国家的环保政策,配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识,培养学生从小养成良好的`生活习惯,树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣,提高学生的科学素养,发展学生的个性特长;进一步培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中,打开我校科技工作的新局面。
组长:xx(校长)。
副组长:xx(书记)xx(副校长)xx(副校长)。
组员:xx(分管)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
20xx年5月4日——5月31日。
“科技与环保同行”
全校学生。
(一)活动项目。
1、“科技与环保同行”主题班会。
2、20xx年科技节专题黑板报。
3、环保科普小报。
4、区青少年活动中心专家讲座。
5、环保知识竞赛。
6、“汉字图形化”标识创意设计比赛。
7、美好家园摄影比赛。
8、未来生活畅想征文竞赛。
9、创秀低碳——创意环保时装秀活动。
10、科学想象力绘画比赛。
(三)各项活动细则:略。
科普活动周活动方案【第七篇】
紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分,制定切实可行的城市科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标,积极开展城市社区科普活动,全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动,不断推进我市三个文明的协调发展。
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神,各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况,组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。
3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案,活动中要加强协调注重实效,活动后要及时总结逐级上报,根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动主题,每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。
新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动周活动方案【第八篇】
二、活动宗旨。
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。
四、时间安排。
20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)。
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点。
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排。
活动时间:9月18日8:30—11:30。
活动地点:涌泉广场。
主办:井口镇科协。
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会。
活动时间:7月30日——11月1日。
活动地点:涌泉广场。
主办单位:井口镇人民政府。
3、活动内容:世博知识抢答。
活动时间:8月13日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。
4、活动内容:安全知识讲座。
活动时间:9月20日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办。
5、活动内容:应急疏散演练。
活动时间:9月21日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动。
活动时间:9月23日。
活动地点:涌泉广场。
主办单位:镇科协。
7、活动内容:健康知识讲座。
活动时间:9月24日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇机关党支部。
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料。
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区。
主办单位:井口镇科协、各村、社区。
八、注意事项。
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
科普活动周活动方案【第九篇】
xx年科技活动周要以科学发展观为指导,围绕建设创新型城市,针对公众生产生活的实际需求,面向广大市民和企业开展服务,让科技成果惠及广大市民,让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神,发展创新文化,提高市民的科学文化素质;发挥我县科技事业发展的最新成就,营造有利于创新的社会氛围,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面,为扎实推进国家技术创新工程试点工作,促进县域经济平稳较快发展作出贡献。
xx年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点,突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线,通过举办一系列丰富多彩、形式多样的.群众性科技活动,重点宣传科技支撑发展,科技惠及民生,科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作:
(一)突出科技方针政策与法规宣传。围绕我县的战略目标,结合经济、社会、科技发展的需求,通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式,重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》,宣传《全民科学素质行动计划纲要》,引导广大公众理解自主创新,积极参与科技活动。
(二)突出科技兴农惠民和改善民生。科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人,让科技创新的成果惠及广大群众,是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点,大力推进社会主义新农村建设,促进农民增产增收,提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点,大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动,使科技创新的成果走进千家万户,让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。
(三)突出节能减排和生态文明。以实施节能减排全民科技行动为重点,通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动,提高节能减排从我做起,从生活点点滴滴做起的意识,积极创建绿色社区和节约家庭,引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
(四)突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来,全县科技战线以提高自主创新能力为主线,以建设创新型新建为目标,以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本,科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等,集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就,努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围,推动全民创新创业。
(五)突出科普传播和科普创作。以加强科普能力建设为重点,积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体,一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放,同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学,低碳消费方式,提高公民科学素质,推动生态文明建设,面向未成年人开展科技传播活动,让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台,为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。
各有关部门和科技企业要高度重视,把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度,提高宣传的深度和广度。
为加强科技活动周组织工作的协调和信息沟通,请各单位于5月25日前将xx年科技活动周的开展情况报县科技局。
科普活动周活动方案【第十篇】
以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办_年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔_〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号:“低碳,我们在行动”
四、活动时间:_年9月19—25日。
五、领导小组。
组长:严福明。
副组长:黄伟忠。
组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
六、主要活动内容。
(一)前期活动安排。
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:倪志军9月18日)。
(二)具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
3、科普知识讲座。
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。
4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。
(负责人:丁军英时间:9月24日前)。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。
(负责人:朱锦明时间:第四周)。
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:施国琴时间:第四周)。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:丁英时间:第四周)。
七、总结表彰。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:丁军英第五周)。
八、活动要求。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。