象棋活动策划书（通用4篇）

【前言导读】这篇优秀范文“象棋活动策划书（通用4篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

象棋比赛策划书【第一篇】

春节文体活动策划书(一)

为了丰富基层官兵的文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，在节假日期间，我大队将开展下列各项文体娱乐活动，特制定本方案。

一、成立活动小组

组长：宋

副组长：黄

组员：卢、张、黄、陈、李

黄教导员任总裁判，裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。

二、活动内容、规则和要求

(一)活动内容如下：

1、军棋；2、定点投篮；3、十三张(扑克);4、拖拉机(扑克);5、象棋；6、乒乓球7、桌球。

(二)规则和要求：

1、军　棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名；

2、投　篮：三分球、两分球各投十个，取前三名；

3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名；

4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名；

5、象　棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。

6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。

7、桌　球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。

三、活动时间、地点

1、时间从2月9日起至2月18日止。

2月10日上午：乒乓球

2月10日下午：拖拉机

2月11日上午：乒乓球

2月11日下午：拖拉机版权所有

2月12日上午：象棋

2月12日下午：桌球

2月13日上午：拖拉机

2月14日上午：军棋

2月15日上午：拖拉机

2月15日下午：桌球

2月16日上午：定点投篮

2月16日下午：十三张

2月17日上午：军棋

2月17日下午：定点投篮

2月18日上午：十三张

2月18日下午：军棋

2、地点：本大队营区内。

四、组织及奖励

乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

军棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

拖拉机：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小计70元

十三张：第一名40元(每人20元)，第二名30

(每人15元)-小计70元

定点投篮：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

合计：565元

比赛由黄、陈负责组织实施

春节文体活动策划书(二)

20XX年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设六项引领行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口为主题；以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调；坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则；组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)欢歌唱春群众文化活动。

时 间：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 点：各党委自行安排

(二)歌舞迎春军警民联欢晚会。

时 间： 20XX年2月12日(腊月二十四) 晚：18：30

参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地 点：青少年活动中心

(三)笔韵绘春书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时间：20XX年12月20日～21日

地点：琴林轩

(四)雾凇映春走进中国雾凇谷活动。

时 间：20XX年12月28日

内 容：以赏梦幻雾凇 享冰雪运动为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位： 旅游局

(五)彩灯扮春城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时 间：从即日起开始筹备，于2017年2月11日安装调试完毕。

承办单位： 城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)锣鼓闹春秧歌表演活动。

各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同规模的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。

时 间：20XX年2月20至2017年3月5日

(七)翰墨咏春书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大中国书法之乡影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的翰墨咏春书法作品展。

时 间：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 点：各党委自行安排

承办单位： 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)礼花赞春焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。

时 间：2017年春节及元宵节

承办单位： 各党委、企事业单位

(九)科技惠春文化、科技、卫生下乡活动。

时 间：20XX年1月5日～3月31日

内 容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位： 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)爱心暖春志愿服务活动。

时 间：20XX年12月20日～20XX年3月31日

内 容：各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位： 各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

春节文体活动策划书(三)

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下九个一工作：

1、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的节日小报，展示节日收获和感悟。

2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的裕荣杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，

在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

象棋比赛策划书【第二篇】

一

芜湖灵地，灵山灵水，钟灵毓秀。1978年2月，吴灵就出生于安徽芜湖。他的父母希望孩子吸收芜湖的灵气，变得灵敏、灵巧、聪灵，头脑中永远有创造的灵感，于是灵机一动，给他取了这个充满希望的名字。吴灵没有辜负父母，他以优异的成绩考取本科学历，晋级工程师，现任注册审核员。在别人眼里，他灵光四射，但他觉得自己的灵气不仅仅来自这片土地，有很多也是从象棋中汲取的。

小时候的吴灵是个很淘气的孩子，在他8岁那年，有天叔叔为了让他老老实实待一会，便教他和六岁的弟弟下棋。结果叔叔只讲了一遍各子的走法，兄弟俩立马就学会了。后来，叔叔还给他演示了重炮杀和双车挫杀法，他暗暗记在心里，随后在叔叔的引导下，赢了弟弟两盘，一盘是重炮杀，一盘是双车挫。这两盘胜棋引起了他对象棋浓厚的兴趣，从此一放学就急不可耐地找弟弟下棋。半年以后，哥俩都觉得和对方下棋没意思，便共同去街上找村里的大人下棋。经过一段时间的摔打，水平便和大人们分庭抗礼了。一次，一位伯伯输棋给吴灵后，建议吴灵父母应该让孩子在象棋上深造一下，家里人听了这位好心人的建议，1993年，在家人的支持下，吴灵参加了《北方棋艺》杂志社举办的业余大师函授班，主要以自学为主。

起初，对象棋认识肤浅的吴灵，只懂得那偶然的胜利带来的短暂的喜悦。等到开始正式报班学习后，才渐渐了解到博大精深的国粹里有着无尽的奥妙。“是的，90个交叉点和32枚棋子，组成了多少令人难以准确捉摸的局面！尽管许多前辈和现今高手已总结出许多规律性的结论，但还远远没有穷尽象棋的所有奥妙――或许永远也无法穷尽！我心中更燃起对探索棋局的渴望。于是，在教练的指导和浓厚兴趣的推动下，我的棋艺进步很快。仅过了半年，就由入门加强班升到了高级班。那时我上小学，学习任务还不繁重，每周都能抽出很多课余时间下棋。下棋的时候，我感觉自己有时候是沙场上赵云、关羽，指挥着精兵强将，骑着战马，驾着战车，与敌人作战；有时又感觉自己如孔明、周郎一样，看似风平浪静，波澜不惊，但这平静下涌动着暗流，那是在运筹帷幄之中，寻觅着决胜千里的破敌之策……1994年的某天，有棋友专程找我下棋。结果第一局被他以犀利的杀法杀败，第二局本应和的，我不甘心强求而负，由于心态没调整好，连输三局。事后，才知道他从小就追随教练学棋。此战之后，我痛定思痛，苦思一星期，终于悟出了下棋时应该注重补己弱点，攻彼弱点，同时强调行棋制定长远的计划，一周后再战已全胜，此后到毕业的三年时间内保持全胜，未再有败绩。当时与学校经常参加市个人赛的老师和同学（市赛成绩中等偏上）下棋时胜多负少。”谈起自己学棋的经历，吴灵说。

二

学棋的人，有的是为了下出出息来，将来成为大师，可以开工资，拿比赛奖金。即使不能当大师，但仗着不错的棋艺，靠教棋或写书为业，也有着不菲的收入。还有的是把象棋当成麻将、扑克之类的游戏，为了忘忧清乐，陶冶情操或者消磨时间。而吴灵两者都不是，他说：“我学棋、下棋就是为了汲取象棋中的灵气，能把下棋思维变通到生活与学习中去，从而成为一名智者。”

除了象棋，吴灵还喜欢围棋，能把棋下好的人，大多能复盘，只有复盘，才能总结自己的得失，因为经常复盘，吴灵的记棋功夫很深。“1996年夏天，与棋友下了数局后，他很惊讶我都能准确地复盘。之前有一次围棋经历，记得在1995年，在棋摊上看人下棋，已行至官子阶段，一方用力过猛，将棋盘弄翻，棋子散落一地，我凭借记忆，将这盘棋从头摆到尾。当时在学校下的围棋，通常一周之内都能准确地从头到尾复盘。于是对方要求与我下盘盲棋，结果大战100余回合残局磨胜对手，一步都没记错，就这样开始了盲棋经历。此后在棋友们的提议下，下过几次一对二、一对三的象棋盲棋。”

在生活的棋盘上，他也会复盘。布置整个工作规划就像象棋中的布阵，在工作中，他有着优秀棋手的大局感，从不为局部的小利所诱惑。象棋中的每粒棋子，都有其特定的功能，能否各随所愿，主要在棋手如何布局和用兵。就是要求自己会用人，充分发挥每个人的特长和最大作用。对自己更要极端负责，自己管好自己，可行则行，不可行则止。遇有困难时必须设法排除，一旦行错棋也不责怪别人，下步吸取教训努力弥补，决不反悔。吴灵觉得，虽然自己很少下棋，却从没有离开过象棋！

2013年10月4日-6日，2013“甬政园林杯”北仑区域象棋擂台赛，在北仑中河路海韵园城市棋室举行。海韵园城市棋室位于公园内，周围绿树成荫，边上一条清澈的小河流过，比赛环境很好，奖金丰厚，赛制别具一格，吸引了浙江省内很多名手。赛前举行了开幕式，男子象棋大师邱东、女子大师王铿，部级裁判刘继军也应邀参加了比赛。这次象棋擂台赛经过北仑区象棋协会精心设计和准备，第一关6名先锋，全都由北仑的优秀小学生棋手担任，显示了北仑区象棋后继有人；第二关5名副将由北仑区曾获区冠军或前三名的优秀选手担任；第三关副擂主分别是王铿、邱东、秘书长俞明岳、北仑象棋高手李后成；擂主则由北仑象棋协会主席胡国耀担当。攻破每一关均有奖，分别是50元、200元、500元、1000元。来自北仑区域各乡镇、街道、企业的象棋爱好者44人报名，经过三天擂台赛，结果，攻破第一关的棋手有22位，攻破第二关的棋手有5位，攻破第三关的棋手有3位，最后，吴灵代表大\街道的新北仑攻擂成功。

这次比赛让他上了瘾，从此开始出现在各种省级大型赛场，并多次取得冠亚季军的不俗战绩，并因此晋级安徽棋协大师。

三

“如果象棋只是一种只关注胜负的竞技活动，就成了技术与技术的对决，如同机器与机器的较量，而少了人情味儿和人性化，这样的活动是无趣、没有意义的，因此象棋文化应用而生。什么是象棋文化呢？本人才疏学浅，不敢妄下定义，只牵强地谈一下我对象棋文化的理解：中国有很多关于象棋的传说和典故，这是象棋文化；有很多关于象棋的规则，这是象棋文化；吕钦和徐天红特大身穿汉服在徐州做人棋表演，这是象棋文化；张强、蒋川在电视、网络视频和棋友们交流棋艺这是象棋文化；关于象棋的报道、棋人棋事的宣传，这是象棋文化；把棋人的故事写成小说、故事在杂志、博客发表，拍成电影、电视上映，这是象棋文化；还有棋迷把月饼做成了棋子的形状，让象棋有了味道，这也是象棋文化……如果说各种象棋运动是骨头，那么象棋文化就是血肉，正因为有那么多为象棋文化努力工作的志士，才使象棋变得有风骨、有血肉，人情化和人性化了。中国象棋并没有受到应该有的重视，这或许就是象棋文化没有发展好的原因。”吴灵说。

为了弘扬象棋文化，2014年，吴灵创建了棋道网（），将IE（工业工程）手法同棋力的构成三要素结合，探讨高效的长棋之道。经过努力，目前棋道网的数个关键词搜索排名已上升到百度首页。棋道网成立后，他陆续邀请了国家大师、省棋王、省冠军、江湖名手等诸多高手来给棋迷们免费上公开课，之后再把公开课的视频上传到棋道网，让更多的棋友能分享到高手们的心得。“虽然建网站、请高手讲课都是义务性质的，但能为推广象棋做一点小事做一点实事，我很开心。”他的棋道网qq群，笔者多次去做客，美丽、狡黠的群主吴小花和热心棋迷们都给我留下了深刻印象，连泽特大师、程龙和张欣等高手的讲棋，都使我受益匪浅。

关于象棋，吴灵有很有灵机的看法，他在自己的文中写道：“棋力究竟由哪几部分组成的呢？有人可能马上站起来说了，由开局、中局、残局三部分组成。哦，等等。假设我将一局棋比喻成做蛋糕的话，你这个是分蛋糕的方法，非做蛋糕的配方。确切地说蛋糕不是分成你、我、他三块，而是由以下元素构成――即淀粉、水、鸡蛋、奶酪……（即我们需要做蛋糕的配方，非切蛋糕的方法）。同样，在棋力的组成配方这个问题上，我们不可粗暴地划分为开中残三部分。这里采用前苏联国际象棋理论――棋力是由三根支柱组成：局面的直觉+战术组合的视觉+计算变化的能力。前几年在上海，我曾经教过两位成人棋友，三个月的时间，从初学水平提升至镇级名手，有一位与往届镇冠军比番棋，皆胜。我从教学中观察到象棋棋力的提升最有效的方式还是战术（指杀法和得子为目的诸多手段：如闪击、顿挫、消除防御、击双、腾挪等）能力的训练，这点也暗合前苏联国际象棋的训练手段，和围棋上通过做死活、手筋题来提升棋力有异曲同工之妙。象棋给了我灵气，我希望更多的人喜欢象棋，享受象棋，汲取象棋赐予我们的灵气。”吴灵说。

安徽 吴灵（先胜）浙江 某大师

（2013年10月弈于宁波）

顺炮

1.炮二平五 炮8平5

2.马二进三 马8进7

3.车一平二 马2进3

4.马八进七 卒3进1

5.车二进五 炮5平6（图）

如图形势，因攻擂规则规定和棋攻擂失败，所以必须走得积极些。面对黑炮准备串打的棋，红方陷入长考，临场主要计算如下：（1）仕六进五，缓，不符合高效出子原则；（2）车二平七，象3进5，车七进一，车9平8，黑车顺利亮出，红不满。（3）炮八进四，象7进5，炮八平三，炮2进2，车二退一，车9平8，局面平稳，红不满。（4）炮八平九，车1平2，黑1路车反而抢先亮出。（5）兵五进一，策划弃子抢攻，大体变化如下：兵五进一，炮6进5，兵五进一，炮6平3，兵五进一，士6进5，兵五平六，象7进5，马三进五，炮3平4，车二平七，炮2进4，马五进四，临场算到这里，感觉红充分可战，符合擂台赛积极求胜原则。

6.兵五进一 象3进5

7.兵五进一 炮6进5

败招，是致败根源。

8.炮五进四 马3进5

9.炮八平四 …………

交换后，对黑方子力的制约使得红中兵价值大增，成为本盘决定胜负的因素，乃至本盘棋快结束时，黑方再无一子过河。

9.………… 炮2进2

黑方苦心思考的一步棋，企图下步能走到马5进7。假设红下步随手走兵七进一或相七进五，则马5进7，形势立即被扳平。

10.炮四平五 马5退3

红炮四平五彻底摧毁对方计划。

11.马七进五 士6进5

12.车九进一 卒1进1

象棋比赛策划书【第三篇】

随着经济全球化的进程不断加深，越来越多的国人追求国外的科技文化，而冷淡了中国优秀的传统文化。在中国与国际接轨的同时，作为新时代的大学生，我们应该继承与发扬优秀的中国传统文化。针对这一现象，外国语学院特地开展以“传统与现代的碰撞”为主题的科技文化节活动。

二、活动目的

通过开展一些中国传统的活动，如下象棋，猜灯谜，书法大赛等，使同学们感受到中国传统文化的魅力。活动期间，我们会向同学们介绍如何用英语表达传统文化，同时同学们可以互相用英语交流，在丰富自己的知识，提升能力的同时，还能传播中国的科技文化。

三、活动形式及时间

1、报名时间：象棋和书法大赛报名于12月10日截止

2、象棋比赛：初赛12月20日19：00—21：00

决赛12月25日19：00—21：00

3、书法大赛：12月22日19：00—21：00

4、猜灯谜、英语故事接龙、折纸比赛、瓷器资料文化展：12月24日18：30—21：00

四、活动地点

1、象棋比赛：英语咖啡屋

2、书法大赛：英语咖啡屋对面的教室

3、其余活动：大学生活动中心三楼舞厅

五、活动对象：

江西师范大学瑶湖校区外国语学院全体学生

六、活动开展

1、前期准备：

a、制作海报宣传

c、通知各班班长，再由班长通知各班成员

d、做好比赛选手报名和各种道具的准备工作

e、活动场所的布置（在大学生活动中心三楼舞厅门前贴对联，把中国传统音乐，如古筝曲、二胡曲作为背景音乐）

2、活动开展

a、首先负责裁判的安排和场地的布置，安排比赛选手入场

b、象棋和书法比赛正式开始

c、调动现场气氛，维持比赛场地秩序

d、青年信息中心负责选手的拍照，特别是获奖选手的合影

e、象棋比赛和书法大赛奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，同时给予奖品和奖状奖励

3、后期工作

a、主席团公布比赛结果

b、将相关内容结果发表到外国语学院的微博上

c、清理打扫现场，整理好物品

d、对此次活动进行总结和反馈

七、注意事项

1、象棋比赛时，各选手思考时间有限制，超过时间的，按棋局上优势明显的一方胜；若象棋比赛比赛人数较多，当晚时间不够，可在12月21日19：00—21：00进行

2、布置现场时，若人手不够，各部门应给予配合，调配人手。

3、其余部门学干注意调动现场气氛

4、注意维持现场秩序，避免比赛时出现混乱局面

八、活动负责

1、主要策划和负责：外国语学院分团委学生会勤工助学部门

2、协助部门：宣传部，青信部

3、活动评审：外国语学院主席团

九、经费预算

象棋

50元

笔墨、宣纸

100元

对联

35元

彩纸

15元

合计

200元

象棋策划书【第四篇】

前言

“将”上一盘，云深海阔，山重水复，天上人间，神游棋趣！象棋之美，在思索的快乐之中。中国象棋，祖先留下来的智慧，已经历了数千年的风雨洗礼，经久不衰，其魅力早已深入人心。棋品如人品，观棋弈棋之风骨，可知其人品高下。古有“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，棋友之间无功利性，以娱乐和艺术为主，因此，容易结成君子之交，故棋友可以多年不渝，扫尽人间寂寞。

一 活动背景：

棋文化是中华民族的智慧结晶，至今仍熠熠生辉，为现代人们所喜爱。为了促进我校同学间的交流，丰富大家的业余生活，加强我校学生的思想政治教育，给同学们更多展现自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖加瓦；同时，让更多的人领略“国粹”精神的风采，特举办本次校园象棋大赛。

二 活动目的： 1 为丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。2 增进同学间的友谊，建设和谐校园。培养同学们的个人爱好，提高象棋水平。4 加强各系间的文化联系，增强大家的凝聚力。5 让更多同学能展现自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，让更多的人领略国粹的风采。

三 活动主题：

“以棋会友，修身养性”

四 活动名称：

校园象棋大赛

五 活动对象：

全体学生

六 活动宗旨

“友谊”“团结”“奋进”“理解”

七 活动时间（待定）

八 活动地点：

主教（具体另行通知）

九 主办单位：太原理工大学阳泉学院校团委

十 承办单位：校学生会外联部

十一 组织机构：

（1）领导工作小组

组长：邓文轩 副组长：张江涛、张万胜

成员：彭嘉宾、段荣康、靳海燕等外联成员

十二 活动人员：

（1）参赛人员：各系报名参赛同学

（2）特邀嘉宾：

（3）裁判组：

总裁判长

副裁判长：

裁判组成员：各系主席团成员一名（要求懂

得棋术）

十三 活动安排：

（一）宣传方式

（1）由校学生会宣传部在教学楼海报张贴出张贴象棋大赛的相关宣传海报

（2）由校学生会主席团成员向各系团总支主席发出邀请函

（3）在 拉条幅

（二）报名方式：

（1）在各系团总支处填写报名表

（三）赛前准备

1现场裁判和现场工作人员进行最终确定 2 比赛人员最终确定

（四）活动经费

由外联部成员拉取本次活动的赞助(五)现场布置

（1）黑板上写比赛名称、比赛时间安排

（2）每小组桌角上贴小组号码

（3）设裁判席

(4)比赛现场横幅、计时器、象棋、工作证、记分牌、相机、获奖证书

（六）赛后工作：

（1）为获奖人员颁发荣誉证书

（2）现场工作人员：活动结束，清理现场

（3）活动简报，整理活动资料

（4）所有参与工作人员总结本次活动得失

（5）赛后宣传：由宣传部对比赛情况一照片形式作宣传

十四 比赛日程安排（待定）

十五 比赛总流程

（一）开幕式

1.主持人介绍领导，特邀嘉宾及赞助单位 2.领导作简要开幕词

3.裁判长宣读象棋比赛规则

（二）正式赛程

（三）闭幕式及颁奖

有特邀嘉宾为获奖同学颁奖

十六 比赛规则 1.比赛分为女子组合男子组，如女子组人数较少，取消女子组加入男子组中。大赛初期，那声选手和女生选手各自分开比赛，男生选手对弈男生选手，女生选手对弈女生选手。从小组决赛开始，男女选手对弈。2.每场比赛前进行抽签分组，组数还是比赛人数而定，若出现人数不能组成一个小组时，将多余选手并到其他小组。开赛前，用抛硬币决定开具者，正面朝上者有决定权选择先手还是后手

3.参赛选手根据抽到的小组序号和个人编号对号入座 4.小组初赛采取淘汰制，随机分配对阵选手，胜者进入下一轮 5.小组决赛前随机分配组成员，采用积分循环制，即每人与组内其他选手一一对弈，分偶数各组

6.每场对弈胜者得3分，平1分，输0分。以积分排名小组第一进入半决赛，若小组积分第一出线两名选手，则加塞一局 7.半决赛分为6个小组，赛程同小组决赛 8.有小组积分第一的选手参加总决赛 9.总决赛前抽签决定选手序号，前半场采取淘汰制 10总决赛6名选手，由1号选手对6号选手，依次递推 11由获胜三名选手进行最后的小组积分循环，每位选手与其他两位选手进行一一对弈。其余三名选手即为大赛第三名 12 最后胜出者为大赛第一名，其余两名选手为大赛第二名

十七 比赛胜负及犯规判定篇2：2012象棋比赛策划书

“林科大”杯中国象棋比赛

策

划

书

中南林业科技大学棋牌协会 中南林业科技大学机电工程学院社团部

2012年10月15日制

目录

一。活动名称-------2 二。活动目的-------2 三。活动主题-------2 四。活动时间-------2 五。活动参与人员---3 六。活动流程-------3 七。赞助分析及回报-7 八．活动可行性分析9 九．附录---------10

一、活动名称：中南林业科技大学“林科大”杯象棋比赛

二、活动目的：

1、以棋会友，加强校内棋友们的联系；

2、切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

3、丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

4、提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

三、活动主题：

“纹屏论道，乐在棋中；不战为战，不争之争。”棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

四、活动时间：

1、报名时间：2012年10月25日—10月26日 电话报名 187------------xx同学

2、准备时间：2012年10月14日—10月24日

（24日之前做好一切宣传工作，到有关部门批点，到社团部盖章，24日前制作好计分牌，赛程安排表，购买有关用具，26日布置好比赛场地）

3、比赛时间：2012年10月27日—10月28日（27日上午8:30—11;30进行小组赛，27日下午14：30——17：00进行第一轮淘汰赛，28日上午8:30—11;30决出第二轮（双败制）淘汰赛胜者组前2名，败者组前2名。28日下午14：30——17：00进行胜者组决赛，败者组决赛，总决赛，三四名争夺

4、颁奖时间：28日下午17：00—17：15

五、活动参与人员：

1、活动对象：中南林业科技大学全体中国象棋爱好者

2、工作人员：中南林业科技大学棋牌协会所有人员

六、活动流程：

1、前期准备篇3：大学生象棋比赛策划书

学生会学习部部活动策划书(象棋比赛策划书)2010年11月15日—11月20日

象棋比赛策划书

活动名称：象棋比赛

活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操 活动时间：2010年11月15日—11月20日

活动对象：建筑工程学院全院学生

活动步骤： 1.报名： 报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点，以及报名的截止时间。2．人数： **人 3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每间赛场**盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。8． 获奖者颁发证书，奖金等

比赛活动奖励：冠军**，亚军**，季军**均颁发获奖证书。

比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：象棋元，奖品200元，证书**元。活动时间进度：

提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。策划人：xxx 2010年11月1日篇4：象棋大赛策划书

校园象棋大赛

策

划

书

主办单位：商外学院学生会体育部

校园象棋大赛策划书

一、活动目的：为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文 化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。

二、活动名称：象棋大赛

三、活动概说：

1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操

2、比赛时间： 2011年11月23日

3、比赛地点：教1-410

4、比赛体式格局：个人赛

5、参赛选手：商务外语学院大一同学

6、参赛人数：每班2人

四、中国象棋比赛的目的及意义：

目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等

意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。

五、宣传方案；

班级宣传：自习时间到教室做宣传。注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。

六、比赛规划：

1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。

2、赛场法则：

(1)开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本

不能走，方可走别的棋子。(4)触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋

子都无法去吃时，才可以另行走棋子。(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1 次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接

鉴定该选手本剧比赛为输。(6)每场比赛一局定胜负。

(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间

内进行，不然以处子论处。(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受

理。

七、比赛流程：

1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始

2、正式： 赛程：

第一轮：小组预赛，获胜者9人进入下一轮比赛； 第二轮：小组复赛，获胜者5人进入下一轮比赛；第三轮：小组半决赛，获胜者3人进入下一轮比赛

第四轮；总决赛，获胜者一人

八、奖励安排： 选出前四名，加2个综合测评分。

其他参赛选手加1个综合测评分。

主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部篇5：象棋大赛策划书 材料与化工学院象棋大赛

策

划

书

主办单位：材料与化工学院学生会

承办单位：材料与化工学院学生会生活部

协办单位：材料与化工学院学生会学习部

一 主办方：

材料与化工学院学生会

二 承办方：

材料与化工学院学生会生活部

三 协办方：

材料与化工学院学生会学习部

四 活动主题：

五 活动目的：

进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！

六 活动简介：

本次活动是由以象棋比赛为主体以及相关颁奖活动组成。七活动时间： 大二： 2010-04-23 大一：待定

八 活动地点： 申请a楼教室大二需三个，大一需四个。

九 参赛人员：

全院学生（大

一、大二）以班级为单位组队参加比赛，参赛

选手5名。

十 报名方式：

报名表将于2010-04-22（大二）、待定（大一）发放到各班，填好表后以班级为单位上交。

十一 比赛规则： 具体两队比赛规则：

每两队比赛时采取五局三胜制。每队派两位选手进行一次比赛，采取三局二胜制（三局后不进行加时，直接计）。若两队五人比赛过后仍打平，两队选出一人进行pk，这次必须分出胜负。胜出选手所在队进入下一轮。1：实行淘汰制，每场三局两胜。坚持友谊第一，比赛第二的原则，赛出水平，比出风格。2：比赛时间规定：比赛时用秒表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过60秒，如有一步棋超时，则判负。3;先、后手规定；赛前当值裁判通过仍硬币的方式决定。之后双方轮流各先走一次。

十二 比赛流程：

前期宣传：

由宣传部出宣传板，生活部成员分发报名表时口头通知。中期比赛：（1）: 比赛中每轮都采取抽签分组的方式。

第一轮：时间待定

大二：十二个班的领队从1—6两种颜色的扑克牌中抽取一张，抽到相同数字的二队分为一组进行比赛。

大一：十四个班的领队从1—7两种颜色的扑克牌中抽取一张，抽到相同数字的二队分为一组进行比赛。

第二轮：时间待定

大二：第一轮胜出六个队的领队再次抽签，从1—3中抽取，抽到相同数字的分为一组进行比赛。

大一：第一轮胜出七个队的领队再次抽签，从1—4（4只有一种颜色）中抽取，抽到相同数字的分为一组进行比赛，抽到4的直接进入下一轮。

第三轮；时间待定

大二：第二轮胜出的三个队进行循环比赛，胜场次最多的一组获胜，赢得冠军。

大一：第二轮胜出的三个队和第二轮抽出的一队组成四强进行比赛，并再次抽签决定对手。抽签方式与第一轮相同。

第四轮；时间待定

仅大一：第三轮胜出的两队争夺冠军，输的两队比赛决出第三名。

（2）：每次抽签结果出来后和比赛结果出来后，书写海报进行公布。后期工作：

获奖的个人及班级发放奖品；清理活动现场；总结活动得失，整理活动资料。

十二 奖项设置：

大二：团体奖二名，奖品：肥皂ａ每人一块。

最佳棋手一名，奖品：耳机一付。

最佳领队一名，奖品：肥皂ａ一块。

大一：团体奖三名，即前三名。奖品：冠军肥皂b每人一块。亚军笔记本每人一本。季军象棋一付。

最佳男棋手一名、最佳女棋手一名，颁发奖品（耳机

每人一付）和荣誉证书。最佳棋手评选以选手在本次比赛中所胜场次为准。若出现胜的场次相同，则再进行加赛。

最佳领队二名，奖品：肥皂a每人一块

最佳裁判奖一名，奖品：肥皂ａ一块

十三 赛场布置

黑板上书写参加本场比赛班级的名称和选手的对阵情况。以及及时的比赛结果。

十四 所需物品 借中国象棋八付

茶叶两袋

纸杯两袋

红、黄牌个一张

十五 应急预案

（1）若象棋的数量不够，则采用依次比赛形式。