五四运动主题活动方案(案例)(精彩4篇)

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活动方案【第一篇】

各公司各团队:

在五四青年节来临之际,特举办“践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下:

一、活动主题:践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理

二、活动目的:营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

三、活动时间:4月26日

四、活动地点:商学院405教室

五、活动范围:集团总部、各团队及各子公司。

六、报名时间:**年4月16日—4月18日

七、报名规定:凡是公司在职员工均可报名参加,不限年龄、性别、职位。

八、奖项设置:一等奖1名:奖金500元

二等奖2名:奖金300元 三等奖3名:奖金200元

九、活动方式:本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行,预决赛先由各个单 位4月21日前进行选拔,报前一、二名最后参与4月26 日最后的决赛。

十、参赛条件和要求。

1、各参赛选手自行准备演讲稿件,如有背景音乐及图片可自行准备

2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右,不得偏离主题,使 用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。

4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名,并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

十一、评委评分标准:

1、形象(10分):要求气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。

2、口才(30分):普通 话标准,语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

3、内容(40分):主题鲜明,积极向上,联系实际。结构合理,语言流畅。

4、脱稿(10分):演讲自如。

5、即兴(10分):随机应变。

十二、评分办法:

1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

3、小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

4、在得分相同的情况下,则取并列名次。

5、由财务部选派两名计分员。 十三、活动要求

1、各单位、部门要高度重视,精心准备,广泛动员本部门职工参与本次活动,扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔,确保活动的质量和效果。

2、各参赛职工要认真对待这次比赛,把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合,团结合作。

十四、报名方式由团队报名至党工办,报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 振东集团工会

活动方案【第二篇】

一、活动目的:

1、贯彻落实公司强身健体活动方案。

2、增加职工之间的沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。

二、活动时间:

五一前夕(具体时间另行通知)

三、活动地点:

取水头部网球场

四、活动内容:

职工趣味活动

五、参加人员范畴:

制水部全体职工(当天运行人员除外),

六、参加队伍及注意事项:

1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,领队也可参赛;

2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

七、工作人员设置

1、裁判:毛立源

2、计分员,计时员:姚xx

3、道具摆放人员:袁xx

4、摄像:冯xx

八、趣味运动项目和规则

集体项目

1、拔河比赛

道具:拔河绳一根

人员:每支代表队10名职工

比赛规则:

1、每支代表队领队抽签决定比赛对手,“1”与“2”一组,“3”与“4”一组;

2、比赛场地划定中间线及胜负线三条,间距1米,裁判哨声为令,某队将中心标志(红绳)完全拔过本地区胜负线,即判该队获胜;

3、若比赛长时间僵持(超过3分钟),裁判可鸣笛暂停休息后,继续比赛,直至一方胜出;

4、此项目为三局两胜,胜者进入冠亚军决赛,负者进行三四名决赛。

要求:

1、所有参赛者要求空手,不得戴手套;

2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

2、齐心协力

道具:筷子乒乓球跳绳篮球

人员:每支代表队10名职工

比赛规则:

1、每支代表队10名职工分a组、b组,分别站在场地两端的起点和终点;

2、以裁判哨声为令起点a组1名队员双手抬起一条腿,用另一条腿跳跑到终点,换终点b组1人以同样姿势单腿跳跑到起点;

3、当b组人到达后,换起点a组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点,将道具交于b组人1人,该人继续用筷子夹起乒乓球跑,跑到起点a组;

4、换a组1人,该人边跳绳边跑,跑到终点b组,将道具交于b组1人,该人依然边跳绳边跑,跑到起点a组;

5、起点a组2人用背部夹住篮球,侧走到终点b组,将道具交于b组两人,终点b组两人依样背部夹住篮球,侧走到起点a组;

6、起点a组5名人员排成一竖队,后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上,蹲下走到终点b组,换b组6名职工依样蹲下走,走到场地另端,最先全部到达起点的代表队为胜;

要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地继续进行;

3、滚雪球

道具:标志物

人员:每支代表队8名职工

比赛规则:每队呈纵形排在起点上,以裁判哨声为令,各队第一位队员迅速向前跑去,绕过终点标志物,跑回起点,与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点,绕过终点标志物,返回起点,再拉第三位手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

要求:1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;

2、跑步中不限队伍的排法,但是必须手拉手,不得脱手;

3、全队人员全部超过起点才算全部到达。

个人项目

1、跳绳

比赛规则:正跳,限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

计分方法:取前3名

2、踢毽子

比赛规则:限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

计分方法:取前3名

3、企鹅漫步

道具:气球

比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球,呈企鹅状在起点行走到终点,绕过标志物,折返回起点,球掉下需重新夹起,在掉球的位置继续,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

计分方法:取前3名

4、袋鼠跳

道具:口袋

比赛规则:参赛者将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式到终点,绕过标志物,返回起点,此项为淘汰赛,最先到达者获胜。

计分方法:取前3名

5、摸石过河

道具:过河石

比赛规则:参赛队员站于起点的第1、2块河石上,手拿第3块河石。以裁判哨声为令,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米,以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

计分方法:取前3名

活动方案【第三篇】

一、活动主题:歌唱红歌,展示个性。

二、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

三、 活动时间:5月4日

四、 活动地点:学校操场

五、活动对象:xx中学全体师生

六、 活动具体要求:

(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

七、评分标准:

(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

八、设置奖项:

(1)、一等奖:一个班

(2)、二等奖:两个班

(3)、三等奖:三个班

(4)、表彰各班的三好生,优干等。

策划人:xxx

策划时间:20xx年4月xx日

运动主题活动方案【第四篇】

各专业部、支部:

五月的春风,吹拂着年轻的脸庞,见证着青春的脚步。青春是一首歌,是一团火,是一面旗帜,召唤着我们不断勇敢前行,奋发向上。值次五四运动99周年之际,学校特开展“今声今时,今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史,读懂责任。

现将有关事宜通知如下:

活动主题:今声今时,今动青春

参赛对象:在校2016级至2017级所有班级。

活动时间、地点。

20xx年月4日晚(暂定)校篮球场(大)

参赛要求

1、班级人数低于人的,可与其他班级组合参赛;

2、参赛曲目:必选歌曲1首(曲目表见附1)

自选歌曲1首(符合“今声今时,今动青春”这个主题),形式多样(可加领唱、轮唱、朗诵、表演、各种道具等);

3、各参赛队伍设一名指挥,非特殊情况,本班所有成员均应参赛;

4、在20xx年4月1日之前报名(团委),暂定于4月24日初选;

5、评分标准(十分制):

精神面貌(包括服装、组织纪律):1分指挥:2分

演唱效果分歌曲符合主题:1分

表演技巧、形式:1分

6、初赛及名额分配:初赛由各专业部自行组织,于

20xx42前举办,具体名额分配如下:工美部、机电汽修部2个名额,服装部、综合部个名额。

五、班主任参加:在最终得分基础上加1分。

六、评奖办法:评出一、二、三等奖各2、、4名,优胜奖若干,分别发放奖状、奖金。

希各专业部、各支部接通知后,认真组织,积极行动起,以昂扬向上的精神状态迎接我们自己的“五四”青年节!

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