国庆班会活动策划【热选8篇】

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国庆班会活动策划【第一篇】

在漫长的历史进程中,65年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。

为庆祝建国xx周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。

喜迎国庆,表明心声,做出承诺。

主办单位:xx职业学院院团委。

承办单位:xx职业学院青年志愿者协会。

活动时间:待定。

活动地点:行政大楼前,超市对面,01阶梯教室。

活动对象:志愿者协会全体成员。

活动流程:

2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

4、欢送出席领导;

6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。

前期准备:

1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词。

注意事项:

1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌;

3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿;

4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人;

5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。

国庆班会活动策划【第二篇】

1、中秋、国庆是我们传统节日,为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工,在此双节之间,感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。

2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊,建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。

3、结合 “创优争先”,已趣味游戏促进班组内员工默契,增进各部门协作能力,改善员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。让员工有归属感,加强团队凝聚力。

20xx年9月29日 9:00~17:00

川西物资配送中心1号库篮球场

川西物资配送中心、质检中心全体员工

游戏类:

1、中秋灯谜:

2、飞镖射气球

3、击鼓传花(节目表演)

4、两人协调配合投篮

5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资)

6、抢板凳

7、踩气球(为上台表演的)

(备用:猜数字)

体育比赛:(1:00~3:30)棋类:象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球 2、桌球 3、篮球

(体育比赛报名时间截止20xx年9月28日17点)

国庆班会活动策划【第三篇】

为了庆祝中华人民共和国建国65周年,丰富社区广大居民的假日生活,常青花园特举办庆国庆系列文化活动。

常青花园庆国庆系列文化活动之夕阳无限美

x月x日

游泳池旁边篮球场

常青花园中老年人

(1)文艺表演类:

精神面貌即可。

为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:陆明、何作欢、田克兢等。

常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐13个文艺节目。

(2)书法绘画类:

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排:上午8:3011:30文艺节目表演

下午2:006:30参观书画展

国庆班会活动策划【第四篇】

在漫长的历史进程中。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。

为庆祝建国xx周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。

喜迎国庆,表明心声,做出承诺。

xx职业学院院团委。

xx职业学院青年志愿者协会。

20xx年xx月xx日。

行政大楼前,超市对面,01阶梯教室。

志愿者协会全体成员。

2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

4、欢送出席领导;

6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。

1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词。

1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌;

3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿;

4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人;

5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。

国庆班会活动策划【第五篇】

由第一届国旗班班委提议,xx—xx学年上学期迎国庆升旗仪式决定举行于xx年9月30日早晨。本次活动主要内容是宣扬爱国主义文化,为大学校园传播优秀的爱国主义思想。由于今年新一届大一学生的军训结束时间较晚,因此时间仓促,故计划如下:

3. 在这较短时间内的集训里,努力做到方队各位置队员的水平提升,分工分步训练;

4. 预先邀请学生会其他各部门届时参加升旗仪式;

活动意义:国旗是一个国家最为神圣庄严的存在,而本次国旗班所要举行的活动是以爱国主义教育为出发点,弘扬爱国主义精神为宗旨,特此在国庆节前安排的一次规模较大的活动。本次参加活动的国旗班成员有国旗护旗手6人,国旗班班旗护卫3人,女护旗手3人以及护旗方队16人与两名旗杆传递着,总共30人组成。在雄伟的国歌下,xx工业大学校国旗班全体成员将以身作则,为全校师生展开一次独具魅力的国旗升旗仪式。本次活动代表着作为新一代的知识青年,我们将本着爱国主义精神为宗旨,弘扬爱国主义教育,让广大师生了解到爱国主义思想的重要性与国旗的神圣。

以上便是本次活动的基本策划,或许有些地方稍有欠缺,届时将会按照现场情况进行基本调整,努力做到新一届国旗班的雏鹰初鸣,使广大师生再次认识国旗班的雄姿。

xx年9月26日

国旗班

国庆班会活动策划【第六篇】

为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的精神,挖掘新中国成立xx周年的德育资源,构建大学生自我教育的平台,创新爱国主义教育的形式,在首都高校营造喜迎国庆的氛围。

传递红色创意,诠释青春激情。

时间:20xx年5月—9月。

地点:首都各高校。

比赛分为学校组织征集、专家评审、作品展览三个环节。

1、比赛作品包括摄影设计、平面设计、动漫创作、flash创作等形式。

2、学校结合暑期社会实践,引导学生围绕主题积极参加采风和创作活动,把作品征集作为暑期社会实践成果展示的一种有效形式。

3、学校在初选的基础上,把作品分类推荐到创意文化节组委会。

4、组委会按照作品类型,邀请专家对作品进行评审。

5、组委会组织获奖作品的集中展览展示。

比赛设组织奖和单项奖,颁发奖金和奖品。

1、广泛动员,鼓励学生积极参与,保证一定的作品数量;

2、确保原创,要杜绝抄袭、剽窃等行为;

3、把握主题,所有作品要紧密围绕庆祝新中国成立xx周年的主题进行设计。

国庆班会活动策划【第七篇】

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

2021年9月29日星期二。

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

国庆班会活动策划【第八篇】

一、活动目的:

为了庆祝建国67周年,引导学生感受建国67年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养学生的爱国热情,激励孩子们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。

二、活动形式及内容:

1.参加对象:1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵,特殊学生除外。

2.朗诵内容:以歌颂祖国为主要内容,选择的内容要求健康向上。

3.朗诵形式:朗诵表演等形式各班自行设计,参加班级可自备伴奏音乐。

三、时间:9月27日下午1:00正式开始(中午不午睡)。

四、场地:教学楼u字形场地。(若当天天气不好则改在阶梯教室举行)。

五、诗朗诵评分标准:

1、诗句内容健康向上,富有爱国热情。(20)有配乐且搭配协调。(5分)。

2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。(25分)。

3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。(20分)。

4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(20分)。

5、衣冠整洁得体,仪表自然,精神饱满。(10分)。

六、计分及评奖方法:

1、评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均得分作为班级的最终得分。

2、比赛评出一等奖8名,二等奖5名,三等奖5名。

七、评委及工作人员:

评委:王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男。

主持:张晓英。

音响:于京牧。

照相:鞠红艳。

八、比赛注意事项:

1、各班级12:30开始往下带(带凳子),体育老师负责安排各班级座位,并组织有序坐好。(学生朝西坐,坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。)班主任及副班主任随班。(评委及工作人员除外)。

2、比赛按一至五年级的顺序依次进行,各班级要提前候场。

3、比赛结束后正常上第二节课。

4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。

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