社区文艺汇演活动方案(案例)汇聚【最新8篇】
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社区文艺汇演活动方案【第一篇】
以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。
时间:20xx年9月24日(星期六)。
上午9:30—11:30、
主办单位:xx社区居委会。
协办单位:xx物业管理公司、xx学校。
活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
xx社区居民;特邀有关领导、嘉宾。
总策划:
策划:
成员:
主持:
(一)资料组:
(1)主持稿、节目单。(xx)。
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(xx、公司员工)。
(3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(xx)。
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)。
(二)统筹:
(1)节目的流程监控。(x)。
(2)全场录像、拍摄。(x)。
(3)现场音响。(x)。
(4)交通、安保。(xx)。
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(xx)。
(三)活动流程:
1、8:30—9:00时工作人员就位,做好准备工作。
2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。
3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注:
1、xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2、xx负责演出服装、道具、音响的.安置与保管。
3、xx负责嘉宾礼品的发放。
4、xx负责配合公司人员做最后清场。
社区文艺汇演活动方案【第二篇】
鼓舞飞扬音乐无处不在。
xx年12月30日晚7:00至9:30。
xxx。
以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括。
1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出'残酷一叮'游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。
在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基'奇奇'出场与小朋友玩耍。
x居所有业主。
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:
社区文艺汇演活动方案【第三篇】
大家晚上好!
巨龙回首辞旧岁,银蛇起舞迎新春,在社区上下深入学习、努力创建“六个__”的大好形势下,我们迎来了____年__社区新春团拜会,出席今晚文艺演出的领导有__社区党工委书记第五耀林,__社区管理委员会主任王硕,让我们以热烈的掌声欢迎二位领导,同时,出席演出的还有社区其他领导,让我们对他们的到来也致以热烈的欢迎!
下面,请允许我以最挚诚的敬意向大家介绍我们今晚团拜会的“主体团队”他们是县、镇人大代表、党代表、政协委员、离退休干部代表、村干部代表、二十年以上老支书代表、驻排站所负责人、机关干部、教师代表,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!
1、近年来,在社区上下齐抓精神文明建设的良好氛围下,各村涌现出了许许多多的好媳妇、好公婆,大家看,他们来了,请欣赏由__中心小学选送的集体舞《咱爸咱妈》。
2、30年前,当改革开放的号角刚刚吹动,女诗人舒婷以一首《祖国啊,我亲爱的祖国》唤起了亿万国人深藏心中的爱国之情,今天,当改革的航船又一次起锚,让我们再一次聆听这首《祖国啊,我亲爱的祖国》,请欣赏诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,朗诵者,排沙中学教师__。
3、爱情是人类永恒的主题,每个人心中都有一个最爱的人,你心中最爱的人是谁呢?下面请欣赏由社区机关干部__带来的说唱和歌曲《最心疼的人只有你》。
4、“八百里秦川尘土飞扬,三千万人民怒吼秦腔,一碗粘(ran)面喜气洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。”请欣赏秦腔选段《断桥》,演唱者,小学老师__。
5、“你下你的海呦,我淌我的河,你坐你的车,我爬我的坡,”一首《什么也不说》唱出了军人的本色,下面请欣赏独唱《什么也不说》,表演者,小学教师__。
6、涌动的青春,奔流在胸膛,牵着我的心,舞动你的手,青春的舞姿绽放春天的娇美,请欣赏由__带来的舞蹈表演《大家一起来》.
7、下面请欣赏由机关干部__带来的独唱《小永远》,大家欢迎!
8、“我是鹰——云中有志!我是马——背上有鞍!我是骨——骨中有钙!我是汗——汗中有盐!”表达出了青年人奋发向上的无限激情,请欣赏由__中学老师__、__的合声诗朗诵《我是青年》。
9、欢快的旋律穿透着幸福的节奏,灿烂的笑容绽放着爱的花蕾,请欣赏由__中学老师__、__演唱的歌曲《相亲相爱的一家人》。
朋友们,新春的脚步向我们走来,山青青,水灵灵,天蓝蓝,人美美,让我们一起铭记此刻,共迎明天!尊敬的各位领导,各位来宾,__社区____年迎新春团拜会文艺演出到此结束!让我们来年再见!
社区文艺汇演活动方案【第四篇】
为丰富和活跃社区居民的精神文化生活,加强社区文化建设,将组织开展文艺活动,如何写。
呢?下面本站网友给大家介绍关于社区文艺活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、活动目的:利用社区消夏文艺晚会将真爱的文化品位通过本次活动得以很好的体现。达到开发真爱潜在客源,吸引新客源的目的,继续加大真爱绿色健康经营理念的宣传力度。
二、策划思路:真爱此次社区消夏大型文化晚会通过对“真爱文化”的深层次宣扬,动员社会大众一起来关注我们共同的精神家园——真爱绿色娱乐家园,呼吁人们捍卫真爱,抢救真爱,回归真爱,追求真爱,将真爱文化上升为一种社会热点话题,倡导家庭娱乐新时尚,为真爱的文化营销注入新鲜的血液,以此为制造新闻话题的契机,进而挖掘潜在的客源。这是我们的整体策划思路。
三活动主题:营造和谐社会的新娱乐方式——真爱量贩式ktv。
家庭娱乐新干线——真爱量贩式ktv。
四、活动对象:社区群众和到社区消夏的人。
五、活动时间:xx年7月17日晚8:30—10:00。
六、地点:人和社区。
七、创意:营造我们共有的精神社区——真爱绿色娱乐家园。
八、媒体:《北方新报》。
九、可行性分析:
(1)引入了家庭消费的新概念。
(2)创建和谐社会从家庭开始,家庭作为社会的新单元,它是我们这次进社区宣传的重点,标志着真爱绿色娱乐家园进入了家庭。
(3)盲目跟随价格战导致品牌美誉度的下降,造成财务的危机,通过举办这种公益性的活动提升真爱的品位。
(4)“在营销等于传播的时代里,利用人流最集中的场所进行传播是挖取潜在客源的有利武器。”“轻轻松松的传播最易为消费者所接受。”
举办真爱广场消夏文艺晚会的目的就是轻轻松松的传播我们的“真爱文化”。
场面异常宏大,最易产生轰动效应,在此间隙组织人员发放宣传单开发真爱的潜在客源,吸引新客源,是一个非常好的时机。
(5)本次社区消夏文艺晚会作为昭君文化节的一部分受到政府的高度重视,社会各界人士翘首以待,盛况空前。
十、活动内容:
1、背景:公司标志(电子版),文字。
2、邀请名单(10位)。
3、相关软文(至少6个),用于晚会串场,用于媒体软文2—3个。(附后)。
十一、现场互动活动,发放宣传券。
十二、
邀请函。
格式:为了答谢老顾客的厚爱,我们特在人和小区举办精品荟萃的文艺晚会有真爱酒水招待。
十三、主持人相关串联内容(附后)。
十四、报纸宣传文案(附后)。
操作说明:
1真爱分公司邀请老顾客15人到场。
2、真爱分公司安排4名服务生到晚会现场,要求形象好气质佳,礼貌大方,代表真爱形象。
3、采购部负责提前准备好晚会现场制作果盘用的水果和饮料和矿泉水,详细统计数量,做到准备充分,并合理计算成本费用。做好活动所需物品的保障。
4、果盘、爆米花现场做,分公司安排制作人员到场,保证所需制作设备正常运转,保证果盘的质量、口感优良。
5、将印有真爱标志的烟灰缸、打火机摆在晚会前台桌子上。
6、场地搭台有由新思路文化传播公司提供。
7、需要桌子、凳子各10张。
8、桌子上根据人数摆放饮料,保证每人一瓶。饮料一瓶、矿泉水一瓶。
9、由服务生托盘,看人给上盘。
10准备纸质垃圾桶2—3个,上面标有:“真爱绿色娱乐家园垃圾回收桶”和“真爱提醒您,营造绿色家园,从我身边做起,请将垃圾放入您身边的垃圾桶”字样,由策划部设计制作。
11主持人邀请现场几名观众上场,做一个游戏,游戏规则为,在地上放几堆垃圾,每堆垃圾旁放置一个垃圾桶,每堆垃圾数量相等,让几位现场观众依游戏规则进行比赛,按照谁先把身边的垃圾往垃圾桶放完为评分标准。主持人现场宣布冠军、亚军、季军,发给小礼品。
12策划部安排2个节目,一个节目为烘托活动主题的诗歌朗诵,令一个节目为游戏,由策划部全体人员表演。
13财务部负责活动所需物品的成本统计工作。做到细致入微。
14总公司办公室抽调2人到现场负责后勤保障工作。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活,促进和谐社区建设为目标,通过开展“创先争优、三创一办”文艺汇演系列活动,充分展现社区“融洽邻里,凝聚人心、倡导文明”的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面,通过以不同的文艺方式宣传“创先争优”、“三创一办”的重要意义,动员社区居民积极投入到“创先争优”、“三创一办”工作中,扩大知晓率,提高满意率。
二、活动安排。
(一)活动时间:4月13日。
(二)活动地点:南江广场。
(三)活动内容:
(1)文艺表演内容健康,主旋律突出,艺术性强,提倡原创作品的参演,力求短小精悍,社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右,小品可延长,一般在10分钟左右。
(2)中间穿插“创先争优”、“三创一办”知识抢答,对答对的居民给予奖励。
(3)在广场设立宣传服务点,社区志愿者向过往群众发放“创先争优”、“三创一办”宣传资料,协助交警维护交通秩序,制止不走斑马线等不文明行为。
(四)活动规则。
1、节目选取得当,紧扣活动主题;。
2、上下场组织井然有序,展示一种积极向上的精神风貌;。
3、演出活动丰富,富有感染力;。
三、活动要求。
(一)成立“创先争优”、“三创一办”文艺宣传工作领导小组,明确专人负责,确保整个活动有效有序开展。
(二)活动要以“文明社区”、“文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等精神文明创建活动有效结合,不断丰富和繁荣社区文化,推进社区文化建设,发动居民积极参与到“创先争优、三创一办”活动中来。
四、经费预算。
乐队:2800元,礼品:1600元,卫生清理费:300元,共计4700元。
为热烈庆祝中华人民共和国成立61周年,热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就,以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国61华诞,为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进,勇创佳绩的豪迈心情,“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕,特制定方案如下:
一、活动主题。
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想。
为了庆祝中华人民共和国建国61周年,丰富社区广大居民的假日生活,**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长,推动社区精神文明建设。
二、组织机构。
主办单位:**社区居委会。
承办单位:武术协会、**社区红歌会。
三、活动内容。
1、健康向上,风格要清新,明朗,幽默,充分围绕“庆国庆”主题,反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
四、活活动地点。
**社区。
五、节目表演形式。
主要表演形式为唱红歌等。
六、活动时间。
演出时间10月3日。
七、工作要求。
1、突出主题,统筹协调,积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主,紧扣贯彻落实党的xx大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线,对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传,营造氛围,推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地,宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国60周年活动的宣传工作。
社区文艺汇演活动方案【第五篇】
公司领导致词
游戏/娱乐活动
抽奖
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮
晚会开始,致词。主持人上台宣布春节晚会正式开始,并请xx总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言。
热身游戏
抽奖抽出三等奖
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句春节祝词(),祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖
copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。
脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。
答对的员工,送奖品一份。奖品:10套
假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的'其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。
如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布春节晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
另:餐桌布置
奖品/礼品
主持人:2名xxxxx
活动现场人员:3名
社区文艺汇演活动方案【第六篇】
一、活动目的:
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容:
以庆祝元旦,纪念改革开放30周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象:
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间:
地点:中心小学内校坪。
时间:12月30日上午9:00~12:00。
六、节目的.分配及要求:
1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工:
1、领导小组:(负责活动的组织工作)。
组长:杨玉国。
组员:滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)。
组长:张胜全。
组员:李贵宝、田卫仁。
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)。
组长:杨胜勇。
组员:杨斌。
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)。
组长:姚兰组员:陈香平、滕武军。
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)。
组长:田茂明;组员:姚茂发。
6、评委组:
组长:宋秋平。
评委:龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会。
统计:张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)。
7、保安组:
组长:蒋学颖;组员:熊树明、侯金龙。
8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长。
9、录像与摄影:龙镇江。
八、评比与奖励:
1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学8名,村小6个,奖品另定。
3、评分:主题思想占20%,服装道具占15%,表情、动作等占55%,进出场占10%。
九、其它事宜:
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
4、每个节目提前2个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
社区文艺汇演活动方案【第七篇】
为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。党建工作总结根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“2012年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。
出自
二、地点:
学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。
三、组织工作:
(一)成立协调小组、工作小组:
1、总协调:黄宁萍。
2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、
3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。
(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。
(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,
人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。
(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。
(五)总务后勤:王波、潘钟民。
1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。
(六)现场协调:黄建阳。
(七)催场:李宁。
(八)节目摄录、编辑:崔正楷。
(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。
(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。
(十一)前台:乐康。
(十二)后台:袁秋红。
(十三)现场联络:汪宁、林红。
四、注意事项:
1、9:30举行升旗仪式,工程部工作总结请全体师生准时参加。
2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。
3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。
4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的`南侧,自带椅子。
社区文艺汇演活动方案【第八篇】
为了充分挖掘民族节日的深厚文化,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节。
通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。
(一)找一找、做一做:xx月xx日――xx月xx日(寒假期间)
相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:xx月xx日
召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日――元宵节”诵读大赛。
学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩:xx月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写:
月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的`年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或1篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。
(五)诵读我们的元宵节:2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日――元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。
学生评价
学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
教师评价
教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
学校评价
活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
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