活动策划书流程精彩10篇
活动策划书流程包括确定活动主题、制定预算、选择场地、安排时间、宣传推广、执行细节、评估反馈等环节，是否能有效提升活动效果呢？以下由阿拉网友整理分享的活动策划书流程相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
商业策划书ppt 篇1：
第一部分：摘要
一、项目背景
二、项目简介
三、项目竞争优势
四、融资与财务说明
第二部分：市场分析
一、养殖业行业发展现状
二、养殖业目标市场分析
三、养殖业竞争对手分析
四、养殖业市场分析小结
第三部分：公司介绍
一、公司基本情况
二、组织架构
三、管理团队介绍
第四部分：养殖业产品介绍
一、养殖业产品介绍
二、养殖业产品的新颖性/先进性/独特性
三、养殖业产品的竞争优势
第五部分：养殖业研究与开发
一、养殖业已有的技术成果及技术水平
二、养殖业研发能力
三、养殖业研发规划
第六部分 产品制造
一、生产方式
二、生产设备
三、成本控制
第七部分 市场营销
一、企业发展规划
二、营销战略
三、市场推广方式
第八部分 融资说明
一、资金需求及使用规划
(一)项目总投资
(二)固定资产投资(土地费用、土建工程、装修装饰、设备、预备费、工程建设其他费用、建设期利息)
(三)流动资金
二、资金筹集方式
三、投资者权利
四、资金退出方式
第九部分 财务分析与预测
一、基本财务数据假设
二、销售收入预测与成本费用估算
三、盈利能力分析
1、损益和利润分配表
2、现金流量表
3、计算相关财务指标(投资利润率、投资利税率、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期)
四、敏感性分析
五、盈亏平衡分析
六、财务评价结论
第十部分 风险分析
一、风险因素
二、风险控制措施
免费策划书ppt 篇2：
免费策划书ppt模板
策划书写作格式
一、活动名称：
策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。
可
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的`组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
策划书写作范文
光棍节活动策划书
一、活动背景：
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，更是广大单身朋友展示自己的舞台。
而如今的光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，
具有潮流、时尚感的大学生们有着对校园文化和情感表达的需求。
借此契机，六院青协为同学们提供了一个展示自己、表达自我情感的舞台。
我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让校园更精彩，让生活更美好！
二、活动主题：
六大院青协邀你共度光棍节
三、活动时间
11月8日星期日
四、活动地点
城建学院方彩空间
五、举办单位：
六、活动步骤：
(一)前期准备
1、活动场地申请：城建学院方彩空间当天的使用
2、线上宣传：各个学院可以在11月5日开始，在微博、微信上陆续推送相关活动内容。
各个学院可互相积极转发。
为招募人员做准备。
3、招募人员：每个学院在自己学院内招募10个参与者，确保五男五女。
4、11月7日，汇总各学院参与者的信息，制作参与者名单。
5、面具、布置场地和游戏所需用品的购买。
如果必要，可以联系校园内的商家，争取拉到赞助。
(二)活动实施
1、场地布置。
各学院志愿者服务队部长们及学干于当天下午5点在城建学院方彩空间集合，开始布置场地以及制作道具。
2、志愿引导。
18:20，各学院派出一位学干去引导参与者到达方彩空间
3、选面具，选择他。
18:30，活动准时开始。
开始挑选面具。
一个面具对应一张名牌和一份任务卡。
名牌上是一组4位序号，用于贴在参与者背后。
任务卡上标明“请在一至五楼找到标有*(某个记号)的纸条，并根据纸条上的线索找到她(他)的序号，从而找到他(她)。
找到后，从五楼开始，完成楼层相关任务。
每完成一个楼层任务，楼层负责人会盖上相应的印章。
用于盖章的纸放在五楼负责人处。
集齐4个章印后到一层中央进行情侣身份验证。
验证成功后任务完成。
验证失败，喝下”忘情水“重新开始。
限时为1个半小时。
”
4、戴上面具、假面侦探开始工作。
19:00，参与者离开羽毛球场，开始寻找线索。
线索内容可多样化。
如纸上写有“镰刀”即表示他所要找的那个她(他)名牌序号带有“7”字。
又如，纸上写“蓝色耐克36”，那么参与者需要找到一位穿着36码蓝色耐克鞋的工作人员，让他为自己提供线索。
当然工作人员可以选择让他完成一个简单的任务，也可以给他一个假线索。
5、楼层通过获章印。
待参与者找到搭档后，从五楼开始，每一楼设有一个通关游戏。
从五楼至二楼，游戏分别为：二人三足夹气球绕一圈、请你和我这样做(按照规定动作拍照)、瞎子背瘸子踩气球、抽签吃饼干(具体游戏规则详见附件一)。
游戏负责人在参与者成功完成任务后给其盖章。
用于盖章的纸做好标记，放在五楼负责人处。
6、喜搭鹊桥见分晓。
到达一楼后，每个楼梯口有相关负责人拿着两张裁剪过的卡纸。
两个人需要用这两张卡纸到达中央验证处。
在到达中央的过程中两人脚不能触碰到地面，只能踩在卡纸上，一步一步到达中央。
一旦有踩到地面的情况从头开始搭鹊桥。
到达中央后，由“月老”验证两人是否找对了人。
(看活动开始前配对好的序号)，如果与我们配对的不同，则说明失败。
两人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序号相符，则说明成功。
两人拿下面具，合照一张。
用时最快的三组，凭借与木桑相关甜品的合照(拿着“木桑”的饼干之类的)。
可以在双十一当天在木桑咖啡店的免费品尝机会一次。
7、揭开神秘面纱、情歌大合唱。
此时无论是找到了那个他的，还是没找到的。
全体参与者到一楼集合。
主持人需报出配对的号码牌。
待所有参与者都找到那个他(她)时。
全场一分钟熄灯时间，此时响起抒情的音乐。
这一分钟内，还未揭开面具的人需要揭开面具。
亮灯后，可以邀请特约嘉宾(可以是每个学院的十佳歌手)，献唱情歌。
所有参与者可以一起合唱，也可以跳舞。
为时20分钟左右。
8、交换纸条表心意。
唱歌结束后，又一次熄灯。
在这一分钟内，所有参与者可以思考是不是要给对方留下联系方式。
(在活动开始前，我们需发给参与者两张纸。
一张上写有姓名、手机号、qq号。
而另一张则写上“你是好人”之类的表示委婉拒绝。
)一分钟后，亮灯，并且交换纸条。
主持人需强调，纸条只有等离开现场后再拆开。
9、活动结束，收拾场地。
七、注意事项：
1、分工合理。
保证每个学院，每个学干有事可做。
(学院分工详见附件二)
2、参与人员至少在60人以上，所以维护好秩序很重要。
挑选面具时避免参与者迟疑太久，一旦拿起面具则不能更改。
3、活动任务要确保安全。
在确保安全的基础上进行游戏。
八、活动预算：
1、面具130个：180元
2、卡纸30张：60元
3、气球6包：48元
4、印章4个：12元
5、长饼干若干包：48元
6、一瓶醋：10元
7、一次性杯子：20元
8、彩纸：6元
七、预计影响：
1、加强了院与院的合作，促进了兄弟学院间的友情。
也为今后的相关活动奠定合作基础。
2、丰富了校园文化，促进同学间的相互交流，沟通。
扩大了同学们的交际圈。
活动策划书模板 篇3：
xxx活动策划书院团委学生会xx部
主办单位：辽宁石油化工大学顺华能源学院
一． 活动标题：
二． 活动背景：（为什么要开展这个活动，如果是以前有的活动，新在
什么地方）
三． 活动目标：（想达到一个什么预期的效果）
四． 活动时间：（如果有预赛，决赛要分别写明）
活动地点：
承办单位：
五． 活动流程（重点考核部分，要写的细致具体）
1、 活动前期：
①宣传：需要什么
②人员安排，需要哪些部门配合。
③60字短信（直接发给我就行）
2、 活动开展：
① 活动的步骤。（如比赛：预赛决赛的过程，一共经过哪几轮都是什么）
② 评奖，评分标准
③ 什么时间公布结果。
3、 活动注意事项。
六． 报名方式；
报名表格；
报名对象：
七． 奖励方式：
xx奖几名，需要证书，奖状，奖杯等要写清楚。
附表：
1、 预算：要写的细致（都需要哪些东西写清，采购部门会及时购买）赞助商提供的活动用品：（如果没有赞助此项可不写）
2、 预案：针对有可能发生的突发情况要做出分析并写明解决方案。
3、 时间推进表：什么时间活动进行到什么程度要写清，备注：
如：x月x日活动前期宣传工作完成。x月x日活动报名开始报名x日报名截止。x月x日进行初赛，复赛，决赛。等等。.。.。. 4.个别大型活动要写明注意事项及对工作人员的要求。 1.各部根据具体情况酌情进行调整，修改。这只是框架大家要写的具体。 2.如有需要改进的地方，我会及时更新放到群里，希望大家多留意一下。xx部xx月xx日
活动策划书格式模板2024 篇4：
一、活动主题
本次小班元旦活动的主题是“欢乐迎新年，快乐成长”。
二、活动目标
让幼儿了解元旦的由来和传统习俗，增强对传统节日的认识和了解。
通过活动，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
促进家园共育，增进家长与幼儿之间的感情。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX点至XX点。
四、活动地点
幼儿园多功能厅。
五、活动流程
开场舞表演（由幼儿园舞蹈队表演）。
歌曲表演（由各班幼儿表演）。
亲子游戏环节（由家长和幼儿一起参与）。
手工制作环节（由幼儿和家长一起制作新年贺卡等手工艺品）。
结束仪式（由园长致辞，并颁发奖品）。
六、活动准备
提前邀请家长参加活动，并准备好相应的礼品和奖品。
提前布置好活动场地，准备好音响、灯光等设备。
提前准备好各种表演道具和游戏道具。
提前安排好各个节目的负责人，确保活动的顺利进行。
七、安全预案
活动前对场地进行安全检查，确保没有安全隐患。
活动期间安排专人负责安全管理，确保活动的顺利进行。
在活动期间，安排专人负责医疗急救，确保在发生意外情况时能够及时处理。
在活动期间，要求家长和幼儿遵守活动规则，确保活动的安全进行。
八、总结与反思
在活动结束后，对本次活动进行总结和反思，分析活动的优点和不足，提出改进措施和建议，为今后的教学工作提供参考和借鉴。
活动策划书 篇5：
一、活动主题
《寒冬送温暖让爱永传递》国富力弘大型公益募捐活动第一期。
二、活动的目的和意义
献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让贫困地区充满温暖！为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧。国富力弘号召大家献出一份爱心，捐献一些闲置的物品，为他们送去一份贴心的温暖。
三、活动背景
随着我国经济的高速发展，由于地域的差异，经济和社会发展的不平衡，在部分偏远的山区依然存在很多贫困家庭。他们同样和我们一样渴求知识，热爱学习，报效国家，但是因家境贫寒而辍学，过着“与世隔绝”的生活。为了帮助贫困地区的人们，国富力弘特举办此次大型公益募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍，我们应该行动起来！用我们的行动，宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人。
四、活动安排
1、活动时间
（1）于10月20日（星期四）――月26日（星
期三）在国富力弘各机构设点宣传和回收。
（2）于年10月27日（星期四）各机构整理捐赠闲置物品。
2、活动对象
本次活动主要面向国富力弘全体机构。
3、活动地点
国富力弘各机构。
五、物品接收标准
为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位志愿者在捐赠闲置物品之前，注意以下事项：
1、接受范围
主要为冬天衣服、鞋子、手套、棉被、玩具、小学生学习用品）等
2、不接受范围
内衣裤、吊带（包括过于个性、性感、贴身的衣物）等
3、检查方法
检查闲置物品是否存在破损、明显污渍等现象。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，检查鞋子两只号型是否一致，有鞋带的鞋子是否鞋带齐全。手套、棉被等是否完好等，贫困山区要购买以上物品（衣服、鞋子）配件也是很困难的。
4、装袋方法
请尽量把衣物叠好，然后依次按棉衣、鞋子、手套、棉被、玩具、小学生学习用品的分类顺序装袋。并且将各机构捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠物品登记表如附录1）。
六、前期工作准备
1、提前做好宣传工作。
2、购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋。
七、后期工作
1、10月28日国富力弘各机构统一把捐助物资发往国富力弘北京总部，由总部整理汇总，以邮件形式发往需要捐助的贫困山区。
2、物品捐出以后，用新闻稿形式传递此活动，希望更多的爱心人士加入此公益活动行列。
3、需要各机构以图片形式记录公益募捐活动现场内容，照片要求图像清晰，真实反映活动情况。
校园活动策划书流程 篇6：
活动意义：今年是我们建校十周年，因此积极开展更多的校园特色主题活动，有利于展现我们学校的活力与特色，为同学们营造一个更好的文化氛围，体现我们学校的积极精神面貌。
活动一：“书评漂流”活动
活动目的：
通过此活动实现图书交流，书评共享。在调动同学们阅读兴趣的同时，也为同学们提供一个表达自己对于书籍感想的机会，同时通过“书评漂流”也可以让同学们看到其他同学对于同一本书不同的欣赏角度。加强同学间文化交流，营造书香校园氛围。
活动内容：
一、“书评漂流”宣传：
以宣传单、海报、板块、电子宣传栏、口头宣传的形式，向全校同学宣传介绍即将开始的“书评漂流”活动，鼓励同学积极参与到活动中。
1.宣传单、海报及板块内容为“书评漂流”活动倡议书和具体活动细节。
2.在前期运作，收集图书时发出“书评漂流”活动邀请书，以生动多样的方式向同学们宣传“书评漂流”活动，争取在同学中募集书籍。
3.与校图书馆合作，向同学们宣传“书评漂流”活动。
4.与广播台进行沟通， 在宣传阶段使其为此活动进行宣传，并且定期进行报道。
二、活动细节：
第一阶段：图书征集阶段
1、图书征集方式：
①宣传委员向同学发出“书评漂流”活动邀请函，在宣传“书评漂流”活动的同时，各个班级的同学可将闲置的书刊以捐赠的方式交给宣传委员，数量不限。随后由各宣传委员在X月X日前将征集所得到的书刊交送至指定地点，由工作人员对征集书刊进行登记，具体登记在“图书捐赠登记表”中并将书刊予以分类，再收入“漂流站”。
②向校图书馆提出申请，希望校图书馆可以将过期刊物捐赠，由由活动负责人接收、登记、分类并收入“漂流站”。
2、注意事项：
本活动所征集书刊数量不限，其类型为教辅、文学、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参与图书征集活动。
第二阶段：借书、评书活动开展阶段
1.活动时间地点：
此活动将在X年X月X日进行。初步计划在图书馆及教学楼设置2-3个站点。此后每个月将开展一次或两次(待定)“书评漂流”活动，
地点不变。
2.活动期间分工：
(1)由2至4名专门工作人员向围观及过往同学宣传此次“书评漂流”活动。
按照图书种类的数量分成若干小组，每小组组长为一名，组员为3至4名，组长负责总体工作，一个组员专门负责图书交换及图书捐赠登记，一个组员专门负责书刊临时整理。
(2)两个志愿者或其他部门人员在活动场地专门负责帮同学寻找其想找到的书籍并负责解答同学的问题。
(3)两名部员负责后勤保障工作。
(4)由一个社会实践部的部员负责记录过往同学对此次活动的评价及建议。
3.取书及提交书评方式：
取书者在“漂流站”中寻找自己想要阅读并发表感想的书刊。找到中意的书刊后在工作人员那里填写“图书借阅登记表”，并在规定时间内归还图书上交书评，同时将自己携带的书刊捐入“漂流站”。
4.捐赠书籍：
捐书者携带自己的书刊到活动地点，可以在工作人员那里填写“图书捐赠登记表”进行捐赠，由后勤工作人员将书刊进行分类。
5.上交书评注意事项：
(1)本活动坚持自愿原则，以我所有，换我所需。
(2)工作人员事先会将书刊进行分类
(3)借阅者需认真填写“图书借阅登记表”以方便日后工作人员与借阅图书同学进行联系。
(4)活动期间工作人员各司其职，认真核对每个细节。
6.后续活动：
从此次活动以后，每个学期举办一次书评漂流讨论会，邀请参加过书评漂流的“漂友”以及学校的老师对同学们进行工作汇报，并请同学们分享图书漂流的心得以及对所读图书的感受，并且鼓励他们提出意见和建议以便于对活动的改进。
第三阶段：总结阶段
1.活动奖评；
整体活动结束后对前期开展的“书评漂流”进行总结并且召开会议，由工作者推选优秀书评候选作品，评委评选优秀书评。
2.图书整理：
活动结束后对“漂流站”中的书刊分类整理，予以封存，作为下一次“书评漂流”活动的库存书刊，以供下一次活动的开展。 附；邀请图书馆管理员老师担任最终评委。
活动二：“天涯海角”主题活动
一、活动目的：
为了营造大学校园理论讨论氛围，拓展大学生视野，提高同学们对地理知识的兴趣，掌握最基本的地理常识。让同学们，把地理跟现实生活紧密联系在一起，培养学生热爱地生活、热爱祖国的情感。同
时为全校地理爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。
二、赛前宣传：
以宣传单、海报、板块、电子宣传栏、口头宣传的形式，向全校同学宣传介绍即将开始的活动，鼓励同学积极主动地参与到活动中。 设立宣传栏，用流程图来介绍活动的规则、方法、目的。
三、比赛项目设置
1、知识竞答比赛分团体赛和个人赛
2、个人赛预赛分为专业组和非专业组。
四、参赛办法
(1)团体赛参赛办法：每组10个人组成竞赛团，5到8人组成智囊团。
(2)个人赛参赛办法：个人赛采取自愿报名的办法，参赛人员不限。个人赛采用预赛和决赛两项。
五、参赛规则
1、团体赛参赛规则：
(1)抽签。参赛队采用现场抽签的形式决定参赛题。题目分为自然地理、人文地理、旅游地理及防震减灾等几个方向。
(2)答题分必答题和抢答题。
活动策划方案 篇7：
全国爱牙日的主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下：
一、高度重视，积极开展
爱牙日宣传活动我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。
二、加强宣传，营造气氛
9月21日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。
但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。
活动策划书 篇8：
活动规划第1条每个人都有一颗爱的心。生命如此珍贵，只有一次。当你过着健康快乐的生活，享受着生活的乐趣时，你有没有想过，有一个活泼的女孩在与疾病抗争？她曾经在大学的校园里追逐自己的梦想，和同学一起度过美好的时光。她以坚强的意志和青春，对自己的学习和生活充满美好的期待和期待；她还有太多的梦想要追求和实现！然而，无情的疾病残酷地改变了她的生活，可怕的疾病侵犯了她的健康，让她遭受了我们不知道的痛苦。她因病需要手术，让家人承担了昂贵的医药费，对于一个来自农村的家庭来说，这是一笔难以承受的数目。在这个与时间赛跑的时刻，更多的力量会给你更多的希望，更多的爱会给你更多的温暖。同学！聚集大家的微薄之力，带着爱前行。
一、活动主题:关爱捐赠！
二、活动背景:
她叫苗新和，20岁，云南宣威人。她是信息技术学院10级计算机应用技术班的学生。她家里有一个弟弟。两人同时上学，父母靠微薄的收入上学。她家里经济条件不好，学费靠贷款。现在已经被医院确诊为，需要手术化疗和昂贵的医药费。但是这个运营成本对于这个风雨飘摇的家庭来说是无法接受的，这无疑让她家的经济雪上加霜。为了给这个年轻的生命撑起一片蓝天，让她早日康复，早日回到学校，回到我们这个大家庭，在这里，信息技术学院总分院学生会倡导昆明大学的各个部门给予爱和帮助。我们相信有一种占有叫做付出，我们知道有一种收获叫做付出。我们渴望给生活以信念，我们愿意将信念付诸行动。给个灯，收于光。送一朵玫瑰，留下余香。
三。活动组织者:
昆明学院信息技术学院团总支学生会
四。活动目的:
弘扬全国各方面支持的民族精神，充分响应国家的号召和倡议，展现昆明学院学生强烈的责任感和同情心，突出昆明学院师生助人为乐的情怀，用行动传达无限的爱国情节，培养大学生感恩社会的高尚品格，同时宣传和传递永远的爱。最重要的是苗新和同学早日健康起来，回到学校，伸出我们的双手，献出我们的爱，奉献大家能做的。用我们共同的力量，献出我们微薄的力量。
动词 （verb的缩写）活动时间:
xx年10月19-21日
不及物动词地点:
昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂入口
七、活动对象:
昆明大学全体师生
八、预算:
海报，传单，100元左右
九。活动流程:
1、为方便师生捐款，信息技术学院总分院学生会决定于10月19日至21日在昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂门口募捐。
（1）活动负责人将通知各部门其筹款情况。
（2）每节课由班内班委规划组织。
月19 -21日中午12: 30、下午18: 00，在昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂门口举行募捐活动。
3、筹款活动正式开始
募捐时匿名。募捐结束后，工作人员会当场清点并公布捐款数额，并将所有捐款统一交给活动负责人。
4、募捐活动结束后，将举行以“献爱心，秉承助人天下情怀”为主题的签名活动，并合影留念。
十、活动筹集材料:
限于钱
XI。宣传形式:
海报、传单、展板等。
十二。活动要求:
本次募捐活动采取自愿的原则，任何组织和个人不得干涉。希望各学院团委、各班团支部高度重视此次募捐活动，做好周密准备，确保活动顺利开展，让捐款尽快送到需要的人手中。
活动策划书模板 篇9：
敢拼就会赢——爱的（水果）拼盘设计大赛
一、活动目的：为更加丰富同学们的生活，活跃校园“爱”的气息，同时也展现同学们的审美、艺术素养及动手、创新能力，通过独特的视角——我手秀我型，体现专属我们80后研究生的特色：传统中穿透着创新，稳健中带着时代的风尚。
二、参赛对象：上海交大医学院全体研究生。
三、报名时间：10月27日—11月1日
四、(请您支持比赛日期：11年11月11日（光棍节）
五、比赛场地：食堂一楼（或学生活动中心）
六、活动过程：
参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地� 然后派代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、营养搭配合理、符合主题取胜，现场设有大众“水果趣味问答”有奖活动，最后颁发相应奖品及奖状。
七、活动要求：
（1）主办方为各队参赛者提供水果、牙签若干、餐具、刀具（有餐具者可自带）。
（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过2人（男女皆宜）。
（3）每件作品必须包含名称，同时符合主题。
八、评分标准
（一）评委评分
1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。2分
2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，符合主题。 2分
3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。2分
4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 2分
5、经济：看选手是否浪费了较多的水果。 2分
（二）大众评审自主投票（每票一分）
九、奖品及奖项设置 ：
一等奖 1名（奖状+奖品）
二等奖 2名（奖状+奖品）
三等奖 3名（奖状+奖品）
最佳人气奖 1名（大众评审投票最高者）
参与奖 若干名（奖品）
不要犹豫，只要你是单身的（男女皆宜）带上身份证，“双身“的带上另一半， 我们晚不见不散。
参赛者与大众评审我们都欢迎！！！
交大医学院研究生分会女研联部
策划书ppt 篇10：
活动目的：
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程 ：
主持人：“”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……(小品：《不要乱扔果皮》)
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？(指名两名同学上场 )
一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的。队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？(队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！
乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙：在校园里，我们是文明的学生；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！
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