2024年幼儿园六一亲子活动方案(优推8篇)

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活动以亲子互动为核心,设计丰富多彩的游戏和表演,增进亲子感情,培养孩子的团队合作能力,营造欢乐氛围,如何让每个家庭都参与其中呢?以下由阿拉网友整理分享的幼儿园六一亲子活动方案相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇1:

一、活动主题:善待地球,从我做起

二、活动目的:

1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3.培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间:20xx年4月14日--23日

爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

四、系列活动内容:

(一)幼儿园活动

1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;

2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;

3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;

4、善待地球,从节约资源做起家园宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片,布置主题墙,进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园,制作城市模型和体育器械等,进行展览并运用到日后的体育锻炼中。

8、学念一首环保儿歌,开展环保儿歌大家诵活动。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

(二)家长个人言行熏陶

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的.一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,科学合理。

4、节约纸张,尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇2:

一、活动口号

全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

二、活动时间

三、活动大致行程

1、7:30—8:30幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动:

A、抢凳子

活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

B、踩气球

每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

C、棒棒的屁股

每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

D、顶气球

在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的,将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇3:

活动目标:

1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。

2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

活动准备:

筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

活动时间:5月31日

活动地点:

一、活动名称:你丢我捡

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"S"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

二、活动名称:划船过河

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

三、活动名称:运球

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

四、投篮

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇4:

活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备:

1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

4、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

活动过程:

一、活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间:20xx年5月19日——20xx年5月23日

对象:全园教师、全体幼儿和家长

办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

对象:中大班幼儿

内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的.孩子、家长心情愉快,微笑以对。

b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

对象:全体幼儿

内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——16:45)

对象:全体幼儿园

准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

内容:每班设计一个游戏内容,中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

两人三足走(地点:果果班外场地组织者:)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇5:

活动准备:

气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点:

中二班教室

活动过程:

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

三、亲子游戏:

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体

1、大手牵小手。

游戏玩法:

(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。

(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。

(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)

游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。

规则:必须音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

5、抓泥鳅

玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇6:

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

活动主题和宣传口号

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

活动提前准备

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:孙颖):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:刘颖):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:阳阳):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:孙颖):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇7:

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的.认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责

5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责

6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责

7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

四、活动地点:

哺苗幼儿园园外空地

五、活动时间:

20xx年5月31日上午

六、主办单位:

哺苗幼儿园

2024年幼儿园六一亲子活动方案 篇8:

时间:x年xx月xx日(周四)下午14:30——16:00

场地:幼儿园操场

班级:大一班、大二班

主持:x老师

运动会程序:

一、开幕词(主持人)

二、运动员入场(播放音乐《运动员进行曲》)

三、升旗仪式(请小旗手6名)(播放音乐《国歌》)

四、家长代表讲话(大二班家长一名代表)

五、体操表演(土豆老师带操)(播放音乐《天使》《小宝贝》)

六、运动体育游戏(播放背景音乐)

《铁人三项》

游戏目标:

①提高幼儿匍匐爬、运球等技能。

②培养幼儿勇敢精神和竞争意识。

游戏准备:垫子4块、健身圈4个、障碍物8个、篮球2个、红旗2面

游戏玩法:

幼儿分成两队。游戏开始,第一名幼儿快速绕过障碍,拿起球,运至放红旗处,拿起红旗跑到垫底,匍匐爬过垫子,将红旗交给对面幼儿。幼儿接过红旗按原路返回。

《我要上学校》

游戏目标:

①发展幼儿跨跳、平衡、连续拍球等运动技能;

②培养幼儿自理能力以及快速做事的好习惯。

③能正确书写数字1——10。

游戏准备:双肩背书包4个、拉链衣服4件、跨栏2个、平衡桥2个、黑板2个、白纸4张(第二次游戏时用2张)、笔2个。手提筐两个(放衣服用)、健身圈10个

游戏玩法:

幼儿分两队站好。游戏开始,第一名幼儿快速穿上衣服拉好拉链背上书包后,跨过跨栏,走过小桥,跳过草地,在白纸上写一个数字(1——10)后直线跑回。下一名幼儿继续游戏。哪队最先完成哪队获胜。

亲子游戏:《10米接力赛》

游戏目标:发展幼儿快速跑的能力和身体控制力。增强亲子之间的感情和默契力。

游戏准备:接力棒4根、轮胎8个

游戏玩法:

幼儿和家长以班级为单位,分别站在操场两侧,当游戏开始后月手拿接力棒跨过障碍物跑向家长,将接力棒交给家长,家长原路返回,交给下一组幼儿。最先跑完的队获胜。

亲子游戏:《蚂蚁搬豆》

游戏目标:增加亲子间的'情感。

游戏准备:垫子8块、小弓形桥4个、海洋球4筐、手提玩具筐4个(装球用)

游戏玩法:每班家长分两队站在操场一侧。游戏开始,家长背起幼儿通过障碍物到达放球处拿球,直线跑回,将球放入起点框里。

要求:

1、游戏过程中幼儿双脚不能着地。

2、取球的方法不限,数量不限。

3、用时最短,球数最多的队获胜。

七、幼儿休息喝水(教师铺垫子)家长准备跳绳表演。

八、家长跳绳表演。

游戏准备:长跳绳两根。

九、集体舞(幼儿以班为单位,站成圆圈,幼儿里圈,家长外圈)(播放音乐《彩虹的约定》)

十、颁发奖状(各班家委会成员发放每一位幼儿)(主持发班级奖状)(播放音乐《运动员进行曲》)

十一、合影留念

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