感恩节主题活动策划方案范文通用4篇

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有关感恩节策划书【第一篇】

一、活动背景

十一月的第四个星期的星期四是西方传统节日——感恩节，为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友、同学或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让我们学生将自己的真实情感表达出来。

通过此次活动，让大家学会表达自己心中的感恩之情。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三、活动时间

11月24日2：:30-6:00

四、活动地点

教二楼225

五、活动对象

群体协会成员

六、活动准备

第一：由宣策部周炎通知各部准备节目，并在周五之前定出节目单。

第二：各节目所需要的背景音乐和PPT自己下载拷贝给严晰，严晰在11月23号之前确定电脑相关物品能正常使用，并在活动时负责多媒体控制工作

第三：由办公室刘艳云、鲁光远负责采购活动所需物品(具体物品见经费预算)

第四：宣策部李鹏飞负责在网上找一段与主题相关的视频，在节目最后一个环节播放。

第五：刘莹莹安排节目的链接，通知下个节目的准备时间。

第六：李俊红负责向老师申请教室。

第七：现场秩序维护人员(李建龙、史名举、周玉林)。

第八：徐曼负责现场拍照工作。

第九：宣策部全体成员提前一个小时到教室布置会场。

第十：主持人及主持人稿的确定。(崔才永王纯周炎刘瑞丽)。

第十一：游戏材料的准备由李鹏飞、刘莹莹负责。

七、活动内容

每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动游戏，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情(也可以活动过后再打)

第一：主持人：崔才永王纯周炎姚卓君

环节一：主持人报幕并由会长张志杰致辞

环节二：节目表演阶段

1、秘书处表演

2、培训部表演

3、人力部表演

4、外联部表演

注：主持人报幕时，第一个部门的表演人员在教室一边做准备并由刘莹莹通知什么时候上场，第一个部门表演时第二个部门做准备，以此类推，中间都由刘莹莹做链接。每个节目表演结束之后由主持人宣布下个节目的名称与参与参与人员。前五个节目结束后开始下面的小游戏。

环节三：小游戏压气球游戏

压气球游戏规则：

现场找4男4女。分成2组。1男1女搭档，背靠背挽着，将气球放于2人腰中间，用腰部力量挤破气球，每组五个气球，1分钟内，谁先将五个气球挤爆就是这组的优胜者。每组的优胜者进入终极比赛，淘汰者接受真心话大冒险的游戏。自选惩罚措施(见后面的惩罚措施)。最终优胜者获得协会的奖品。淘汰者同样接受同上惩罚。

游戏结束。

环节四：主持人开始介绍接下来的节目

5、主席团表演

6、编辑部表演

7、宣策部表演

8、信息部表演

中间链接人员安排同上，节目结束之后开始下面的小游戏，

环节五：你来比划我来猜

自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生

活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示

描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

1、每个队依次上场，每队两人，一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。

3、台下的观众不能提醒。

4、以猜中词条的多少，决定最终胜负。

八、游戏惩罚措施

1、深情的吻墙10秒

2、对外大喊我是猪

3、摆3个芙蓉姐姐的S形

4、(男生)选一个男生一边捶他胸一边说：你好讨厌哦

5、男生将女生逼角落，用“调情式”一手撑墙，两人对视10秒

6、正面对着十指交口，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》

7、站起来，大喊“我是超人，我要回家了”

九、活动经费

瓜子：10斤x8元=80元

糖：5斤x4元=20元

花生：5斤x8元=40元

气球：一包(15元)

彩带：6根x2元=12元

橘子：约60元

蛋糕：75元

总计：385元

十、会后安排

每个部留下2-3人整理活动物品以及垃圾等

十一、注意事项

注意安全

推荐阅读

注意保持会场气氛，该活跃时活跃，该感动时尽情宣泄

最新感恩节活动策划【第二篇】

一。活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动

二。活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”

延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园

三。活动主办：心理健康教育社团

活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会

四。活动时间：11月26日(感恩节)

活动地点：1.西校门

2.各学院(待定)

3.学生公寓

五。活动步骤：

(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

3.黄丝带现场感恩签名活动

(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片

2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

3.卡片回收，统计，分组

月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活

月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动

7.后期清理工作

六。活动参与对象：全校师生

感恩节主题活动策划方案【第三篇】

自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。

2、爱心卡、彩笔。

(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？

幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？

师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？

(1)教师读信

师：你们听后有什么感受？

幼：应该爱爸爸、妈妈。

师总结：用信可以传递我们的爱。

(2)看“相册”

师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

总结：相册可以留下我们的爱。

(3)听录音

你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。

师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

(1)看录像

提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

(2)绘画爱心卡

我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

活动延伸

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。

课后评析

通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。

感恩节的由来【第四篇】

感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩下50来人。

基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。

在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。在当前� 因为这样容易让人们倾向忘记后续对印第安人的剥削与屠杀的历史。