学校结核病日宣传活动策划通用10篇
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学校结核病日宣传活动策划【第一篇】
1、教育的目的是学会做人，学会做事。
2、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
3、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
4、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、教师是学生发展的促进者。
7、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
8、节约是美，浪费是丑。
9、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
10、学习是创造的前提，又是创造的过程。
11、志不真则心不热，心不热则功不贤。
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
13、勤俭节约是中华民族的传统美德。
14、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
15、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
16、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
17、千锤成利器，百炼成纯钢。
18、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。
19、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
20、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
21、重教兴学国运兴昌！
22、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
24、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。
25、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
27、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
28、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
29、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
32、教育最大的成功是让学生学会学习。
33、工作激发学习，学习创造佳绩。
34、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
35、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
36、完善终身教育体系，构建学习型社会。
37、脚下留情，草如茵。
38、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
39、全民兴教，确保教育优先发展！
40、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
41、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
42、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
43、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
44、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
45、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
46、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
49、终身学习，塑造美好未来。
50、坚持科学发展观促进教育大发展！
51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
52、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
53、千里始足下，高山起微尘。
54、路虽近，不行不到；()事虽小，不为不成。
55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
57、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
58、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
59、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服务，是学生的服务。
61、天生我材必有用。
62、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、恶语不出口，苟言不留耳。
64、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
65、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
66、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
67、自己的`事情自己干，靠别人不是好汉。
68、一屋不扫，何以扫天下。
69、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
70、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
71、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
72、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
73、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
74、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
75、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
76、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
77、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
78、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
79、敏而好学，不耻下问。
80、教学过程即学生的发展过程。
81、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
82、百年大计教育为本！
83、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
84、教育改变命运智慧引领辉煌！
85、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
86、学问愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
89、发展终身教育，提高公民素质。
90、人有多少知识，就有多少力量。
91、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可贵，安全第一位。
94、外来人员请到门卫室登记。
95、人生有限，学习无限。
96、欲穷千里目，更上一层楼。
97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下无难事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微尘。
100、举全市之力，创教育强市！
101、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
102、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
103、沟通从心开始。
来自
104、下课不疯跑，小心被摔倒。
105、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
学校结核病日宣传活动策划【第二篇】
（二）负责人：13级中心全体成员。
（三）活动时间和地点：9月16号食堂门口。
（四）活动的对象：14级全体学生。
（五）活动流程：
本活动共分为三个阶段：
第一阶段：准备阶段。在新生中树立良好的形象，做好纳新的.准备工作，完成资料和人员的准备工作。
第二阶段：纳新阶段。做好宣传工作，完成考核纳新。
第三阶段：善后阶段。总结纳新工作，完成新工作部署。
活动具体安排：
第一阶段：
1。做好换届工作，按照公平、公开、公正原则，推选出优秀的成员。
2。召开部门成员会议，安排纳新前的工作（具体落实到每个人）。认真工作，树立好的形象。
3。为了进一步做好宣传工作，需要提前做好海报展板、宣传单、申请表、笔试题、面试题、成员建档表、笔和纸若干、胶水等材料。（要求：a。海报展板制作：必须包含各部门的简介、部门宗旨、部门工作特点等富有创意的内容组成，让新同学通过展板便可对中心有很好的了解。b。宣传单制作：纳新前，为了更好的引起同学们的注意，制作宣传单集体到宿舍及班级宣传。）。
4。面试教室布置。
报名：
1。招新现场布置宣传，张贴海报。
2。招新现场发放申请表。
3。要求各专业荐优。
4。在规定时间收回申请表。
考核（共三轮）：
（原则）。
1。按照公开、公正、公平原则，采取自我推荐与部门成员推荐相结合，公开竞聘，组织考核的方式进行。
2。申请要求申请表行文清晰、主旨鲜明，层次清晰，详略得当，能结合本部门工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思绪缜密、逻辑性强。
3。考核成绩由申请表、笔试、面试答题组成。
学校结核病日宣传活动策划【第三篇】
20xx年xx月xx日至xx日为第xx个推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。xx月为全国推广普通话和推行规范汉字宣传月。恰值改革开放xx周年，在中国特色社会主义进入新时代这个关键历史节点，为贯彻党的十九大精神，大力弘扬爱国主义精神，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力参与到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新征程中。
本届全国推广普通话宣传周活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展好我校推广普通话和推行规范汉字宣传月活动，围绕宣传国家和省市语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传语言文字中国梦的内涵；宣传语言文字在构筑和实现中国梦进程中的重要作用；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。
1 、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对全校的推普活动要及时给以评定。
3 、丰富推普内容，活跃形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。
1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单。
2、利用早训作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。（教务处）
3、组织师生微信群学习“国家通用语言文字法”。(办公室)
4、开展校内宣传活动，在校园内悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。（办公室）
5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
（1）举办一期推普宣传板报。各校出好一期推普宣传专栏板报，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。（校团委）
（2）全体教师组织一次语言文字基本功大赛。（工会）
（3）家长微信群、学校公众号、毕业生微信群推出一期《致家长的一封倡议书》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》等形式，在社会和家庭进行一次推普宣传。（各班班主任、公众号管理员、就业处）
学校结核病日宣传活动策划【第四篇】
贯彻中共中央国务院[20xx]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。
法系海政，律动校园
（一）网络安全教育讲座（开幕式）
邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂）
（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛
以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社）
（三）法制电影展播月
用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社）
（四）法制小品展演（闭幕式）
各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。（时间：12月17日，地点：千人礼堂，负责人：团委、学生会）
学校结核病日宣传活动策划【第五篇】
为全面提升中小学校消防安全管理和消防安全教育能力，构筑学校消防安全“防火墙”，确保教育系统不发生有影响的火灾，根据《县消防安全委员会关于开展全县夏季消防安全检查工作的通知》睢消委发（〔xx〕39号）文件精神，决定在全县教育系统组织开展重大火灾隐患集中整治专项行动，具体方案如下：
深入排查全县教育系统特别是中小学（幼儿园）火灾隐患，全面整治清除火灾隐患，使火灾事故明显减少，坚决遏制较大以上火灾事故发生，杜绝发生重特大火灾，保持和维护我县教育系统消防安全良好形势。
（一）未排查整治的区域和场所。各镇中小学（幼儿园）要积极主动开展活动，全面排查近年来未进行过消防监督检查与排查整治的区域和场所，重点整治未经消防设计、消防验收及备案抽查的建筑，未经消防检验即投入使用的场所。彻底消除火灾隐患排查的死角和盲区。
（二）学校的重点场所。地毯式排查学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆、礼堂、会议室、电脑房、锅炉房、配电室等，重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，以及违章用火、用电、用气、用油、违规设置师生员工宿舍等隐患，尤其是人员住宿密度高的高层学生宿舍和农村寄宿制学生宿舍的消防安全情况。
（三）“四个能力”建设情况。提升学校检查消除火灾隐患能力、提升学校扑救初起火灾能力、提升学校组织人员疏散逃生能力、提升学校消防宣传教育能力。重点整治消防安全“四个能力”建设不落实情况。
（一）动员部署阶段（6月5前）。各镇中小学（幼儿园）制定具体实施方案，明确各阶段工作任务，成立领导机构，召开动员会进行动员部署。
（二）全面整治阶段（6月6日至6月21日）。各中小学（幼儿园）将目标任务细化量化，明确排查整治工作任务。抽调人员成立检查组，实行逐级负责制，逐科室、逐部门进行网格化排查，做到不漏一个科室（部门）、不留一个死角、不放过一个隐患。对前阶段已排查过的隐患整治情况要组织“回头看”。排查出的火灾隐患和违法行为，要分清类别，做好记录，建立健全工作档案，做到排查一个登记一个，确保单位场所及火灾隐患底数清楚。对能当场整改的要当场整改，对不能当场整改的要落实整改责任人、整改期限和整改措施，并登记在案，整改期满要组织复查，复查仍不合格的要严肃处理。
（三）总结验收阶段（6月22日至7月5日）。由县教育局和消防大队对各镇中小学（幼儿园）工作开展情况进行检查验收，并进行全面总结，查抓工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化专项整治成果。
（一）加强领导，明确责任。为确保“重大火灾隐患集中整治专项行动”工作落到实处，抓出实效，县教育局成立以局主要领导为组长，机关各科室负责同志为成员的重大火灾隐患集中整治专项领导小组，领导小组办公室设在县教育局安全监督科，周本思同志兼任办公室主任。各学校也要成立相应领导机构，建立领导分片、包干制度，把各项工作落到实处。
（二）部门联动，严格执法。各学校要主动与局领导小组和公安消防部门联系，确保排查到位，整改到位。
（三）强化宣传，发动师生。各学校要设立举报箱、公布举报电话，广泛发动师生查找举报火灾隐患和消防违法行为。
（四）强化督导，落实责任。排查整治坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，明确检查人员和单位法人代表的责任，做到问题不处理不放过、隐患不整改不放过、责任不落实不放过，杜绝形式主义。局专项工作领导小组将加强督促检查，对排查整治工作不力、措施不实、成效不明显的，要通报批评；对排查整治工作走过场，发生较大以上火灾的，要实行责任倒查，严肃追究责任。
各学校发现重大火灾隐患的，要在第一时间上报；工作开展情况要及时报局工作领导小组办公室（安全监督科），请于7月5日前将附件1—4连同工作方案发至邮箱：xxx。纸质材料加盖公章后报送。联系人：杨栋，电话：xxx。
学校结核病日宣传活动策划【第六篇】
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
3、千里始足下，高山起微尘。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、敏而好学，不耻下问。
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
13、人有多少知识，就有多少力量。
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
26、天下无难事，只怕有心人。
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
29、千锤成利器，百炼成纯钢。
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
31、书到用时方恨少，事非经过不知难。
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
33、天生我材必有用。
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
41、欲穷千里目，更上一层楼。
42、绳锯木断，水滴石穿。
办公楼走廊。
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、创新是一个民族进步的灵魂。
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
学校结核病日宣传活动策划【第七篇】
（二）负责人：13级中心全体成员。
（三）活动时间和地点：9月16号食堂门口。
（四）活动的对象：14级全体学生。
（五）活动流程：
本活动共分为三个阶段：
第一阶段：准备阶段。在新生中树立良好的形象，做好纳新的准备工作，完成资料和人员的准备工作。
第二阶段：纳新阶段。做好宣传工作，完成考核纳新。
第三阶段：善后阶段。总结纳新工作，完成新工作部署。
活动具体安排：
第一阶段：
1.做好换届工作，按照公平、公开、公正原则，推选出优秀的成员。
2.召开部门成员会议，安排纳新前的工作（具体落实到每个人）。认真工作，树立好的形象。
3.为了进一步做好宣传工作，需要提前做好海报展板、宣传单、申请表、笔试题、面试题、成员建档表、笔和纸若干、胶水等材料。（要求：a.海报展板制作：必须包含各部门的简介、部门宗旨、部门工作特点等富有创意的内容组成，让新同学通过展板便可对中心有很好的了解。b.宣传单制作：纳新前，为了更好的引起同学们的注意，制作宣传单集体到宿舍及班级宣传。）。
4.面试教室布置。
报名：
1.招新现场布置宣传，张贴海报。
2.招新现场发放申请表。
3.要求各专业荐优。
4.在规定时间收回申请表。
考核（共三轮）：
（原则）。
1.按照公开、公正、公平原则，采取自我推荐与部门成员推荐相结合，公开竞聘，组织考核的方式进行。
2.申请要求申请表行文清晰、主旨鲜明，层次清晰，详略得当，能结合本部门工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思绪缜密、逻辑性强。
3.考核成绩由申请表、笔试、面试答题组成。
第一轮：笔试。
部门分组。完成以下任务:布置考场；纳新完成后的整理工作;安排活动进程中的辅助工作和协调工作；负责处理有关系发生事件。工作人员代表中心必须热情真诚、踏实认真、做出表率。
笔试要求按时到达考场，时间地点提前通知到位，笔试后由相关工作人员筛选后完成选取成绩优秀者进入下一轮面试，入围的同学各部长需以短信的形式通知。
第二轮：面试。
面试要求入围同学按时到达考场。首先每人自我介绍三分钟，后由考官完成考核表。面试后统计分数和筛选完选取优秀者，后以海报的形式通知。
第三轮：考核期一个月。
对于新成员的要求：有良好的品德，能吃苦耐劳，喜欢本部的工作。
新成员需通过一个月的考核期，优秀者留下。
第三阶段：
完成档案归类和工作总结并召开中心会议迎接新成员、安排人员布置本学期工作。
(六）活动注意事项及其他。
1.提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作。
2.每一轮考核前，注意候选人等候教室与考场教室的提前分配与方式。
3.注意纪律与秩序维护问题。
4.教室的申请需活动实施前做好。
5.注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理，以及每一轮测试结果的统计、整理、公式。
6.报名前公布各部门纳新人数及具体要求。
7.在整个纳新活动过程中，注意每一轮考试的评委组成及评定的.公平性。
8.活动中的具体工作可分配给各个部门，由各部门共同完成。
（七）工作安排。
1、各部门在纳新前开次会议。
2、下班级宣传——主席团，各部长、副部。
3、广播、微漳科宣传纳新——广播电台、微漳科：婷婷、晓梅。
4、海报宣传——绘画部。
5、宣传单、申请表、评分表、试卷打印——主席团。
6、帐篷、桌椅、笔纸、胶水、双面胶——广播电台。
7、报名现场，面笔试等候室秩序的维持——全体成员。
8、纳新前后的整理工作——办公室。
9、拍照——记者团。
10、教室申请——杨作欣。
11、教室布置——传承、记者团。
13、纳新后的工作总结。
学校结核病日宣传活动策划【第八篇】
在丹桂飘香的新学期里，xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好xx的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，化学爱好者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。
二、活动简介。
1、协会简介。
我们的宗旨是：本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。
2、部门纳新简介。
化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。
常务部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。
部门口号。
编辑部：主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。
部门口号。
策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书，活动后进行全面的总结。
部门口号。
宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。
部门口号。
部门口号。
三、活动时间及地点。
1、部员纳新。
时间。
地点。
2、会员纳新。
时间。
地点。
四、活动流程。
(一)部员纳新。
1、前期宣传。
迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新期刊和简报。
2、纳新点布置。
在所分配的`纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。
3、具体流程。
(1)有意参加化学爱好者协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。
(2)各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。
(3)待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。
(二)会员纳新。
1、准备工作。
社联纳新时，化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。
2、纳新点布置。
在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。后面悬挂彩喷的协会介绍。在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。办公桌上摆放传单，以往活动的，几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》，供前来询问的同学阅读。准备化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。
学校结核病日宣传活动策划【第九篇】
为全面做好新冠疫情防控工作，及时有效控制可能发生的秋冬季疫情，防止扩散和蔓延，根据《乐平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案》，结合我镇实际，制定本方案。
一、工作目标。
认真贯彻落实习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合，抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机，强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，抓紧推进应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备，全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施，及时发现和处置疫情，有效遏制疫情传播和扩散，统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。
二、工作原则。
（一）以人为本，生命至上。统筹疫情防控和社会经济发展两个大局，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等重要的大事，不惜一切代价抢救生命、救治患者，把宗旨意识转化成为民行动，在疫情面前切实增强人民群众的安全感。
（二）统一领导，压实责任。在市委、市政府的统一领导下，落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置工作，及时研究部暑，落实属地、部门单位、村（社区）、个人和家庭“五方责任”，快速响应、区域联动、部门联动和分级联动，利用区域资源解决点上资源不足的问题，优化联动抗疫方案，有效提升抗疫作战能力，密切协作，共同做好疫情防控应急工作。
（三）预防为主，群防群控。在做好常态化防控的基础上，针对秋冬季呼吸道传染病流行特点，进一步宣传普及新冠肺炎防治知识，以“治未病”理念，持续强化公众自我防护意识，提高防病能力。发挥群防群控的优势，稳防控，扎实落实各项防控措施，增强防控成效，在巩固现阶段防控成果的同时，有效做到“外防输入、内防反弹”。
（四）分级分类，精准施策。在前期防控工作的基础上，突出重点、统等兼顾，进一步落实防控应急责任，全面落实精准防控措施，认真做好分级响应，实施网格化管理，按照精准施策的要求，做好高、中、低风险时期差异化防控策略的落实工作。
（五）依法科学，有序防控。严格执行相关法律法规，有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。认真落实各项防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情输入和扩散。
三、常态化防控措施。
（一）强化监测预警。
1.主动配合监测。配合卫健部门强化出入境人员健康监测，在人群聚集公共场所开展体温监测。配合市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场（包括附设冷库）等开展环境监测，重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。
2.及时预警响应。根据卫健部门发布的预警信息，启动应急响应。按规定发布疫情信息，做好防控政策措施宣传解读，提高公众自我防护意识，增强公众信心。做好情导控确保社会大局稳定。对首例报告的人员和机构给子鼓励，对缓报、漏报、瞒报的严肃处理。
（二）加强入境和中高风险人群管控。
1.加强入境人员管控。一是确保14天内有境外旅居史的来乐人员一律进行核酸检测;二是确保“四类人员”一律按防控规定就地进行分类处置，其他人员一律由第一入境点集中隔离医学观察后，一律纳入村（社区）防控体系;三是确保不因输入性病例导致二代传播，杜绝三代传播和社区传播，坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和蔓延的风险。
2.加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来乐/在乐密切接触者进行排查管控;二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控;三是对以上人员进行集中隔离医学观察，同时进行核酸检测和健康监测。
3.规范人员有序流动。对低风险地区人员，持健康通行码“绿码”，在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。对入境人员和中高风险地区人员，在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上，积极落实分类有序流动或隔离观察政策，杜绝其他不合理的人员流动限制措施。
（三）落实精准化情防控措。
1.及时发现。
切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实网格化管理措施，及时掌握单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况；按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。
2.快速处置。
（1）接到可疑疫情报告后，精准确定密切接触人员，尽快查找到所有密切接触者（包括一般接触者和次密切接触者）。密切接触者实施集中隔离医学观察措施，确保单人单间隔离。根据疫情硏判情况和防控工作需要，对次密切接触者等重点人群进行风险评估，必要时采取集中隔离医学观察措施。不适合集中隔离的人员，应当在社区指导下进行居家隔离。
（2）出现确诊病例，立即进行科学精准研判，并依据病例的工作、生活、出行轨迹，分层划定管控区域，设定分类管控措施。
（3）对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）的密切接触者般接触者、次密切接触者，以及防控单元（楼栋、居民小区、自然村、病区等）范围内的所有人员进行重点排查，开展病毒核酸检测，做到“应检尽检”，不漏一人。排查发现有发热呼吸道症状者，及时送市人民医院筛查和诊断。
（4）对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）、密切接触者、一般接触者、次密切接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。
3.精准管控。
发现疫情后，镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部，由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施，切断传播途径，尽最大可能降低感染风险，及时公布防控区域相关信息。
低风险地区:无疫情以及连续14天内无新增确诊病例（不舍境外输入病例和无症状感染者）。
中风险地区:连续14天内发生不超过10例确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或1起聚集性疫情（指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例）。
高风险地区:连续14天内出现10例及以上确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或发生2起及以上的聚集性疫情。
4.保障民生。
（1）切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作，保障居民必需生活品供应。
（2）镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务，加强院感防控、发热门诊管理，完善诊疗流程。
四、应急准备。
当前，全球疫情蔓廷，预计严重流行态势将持续较长时间，境外输入风险难以避免；国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标，但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情，境内始终存在快速传播风险；对病毒来源、致病机理、传播途径、流行规律等方面认识有限，存在很多不确定性；我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断，但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加大；我市防控形势持续向好，经济社会秩序加快恢复，人员流动和聚集增多，部分单位、群众出现厌战情绪、麻思想，为疫情防控带来更多的潜在风险。
（一）保持战备化指挥体系。
在市委、市政府的领导下，在省、景德镇市、乐平市疫情防控应急指挥部指导下，双田镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全镇新冠肺炎疫情处置工作，始终保持战备化的指挥体系，常态化运转，确保一旦发生疫情，能够迅速启动，高效处置。
（二）强化应急能力准备。
1.医疗物资准备。确定物资储备清单，建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度，做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作，至少要满足30天满负荷运转需求，确保疫情再次发生时物资储备充足、供应渠道顺畅。
2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程，就近与医疗卫生机构建立联系，做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作，严格做到“五有”，即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。常态开展健康教育，加强个人防护与消毒等疫情防控知识科普宣传，提高疫情防控能力和应急处置水平。
（三）强化流感等其他秋冬季传染病防治。通过需方补助、纳入医保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗（hib疫苗）、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫规划疫苗接种率减少流感等其他秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象，减少常见呼吸道传染病发病，进免造成医疗挤兑。
五、应急处置措施。
（一）局部出现输入性发病例防拉应急处置措施。
实施积极防御策略，精准打击和扑灭疫情，“外防输入、内防反弹”，阻断病毒传播。主要以医疗卫生机构维持病例发现、救治和密切接触者追踪及管理措施为主，除高风险时期外，保持正常生产生活。
在常态化疫情防控基础上，采取以下防控措施：
1.加强对疫情形势的分析研判。根据获取的国内、省内、市内的疫情信息，镇疫情防控应急指挥部及时开展风险评估，研判疫情形势及危害，并按上级要求的应急响应策略和措施强度的开展防疫工作。
2.加强监测，强化院感。镇卫生院要严格落实发热门诊制度，建立和维持敏感的疾病监测工作;对发热门诊和常规门诊实行严格管理，防止院内感染;对发热病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪护人员做好转上级医院工作；强化医院感染控制措施，防止疾病的医源性传播。
3.及时应急处置。加强培训和演练，当局部地区出现聚集性病例时具备迅速扑灭疫情的能力。
4.重点场所、重点人群防拉。加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护，做好敬老院、殡改办等重点场所防控。
5.加强宣传教育。及时向公众发布疫情信息，继续向全社会提倡手卫生、戴口罩、咳嗽礼仪，减少非必要聚集活动，保持一定的人际安全距离。
6.强化境外情输入防范与应对播施。镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部各小组要严格落实联防联控工作机制，切实做到无缝衔接、闭环管理。严格落实出入境交通工具、人员、货物等卫生检疫措施，对出入境人员严格实施“三查三排一转运”。
（二）中风险时期防控应急处置措施。
1.防控区域划定。将病例发生地所在的社区或行政村及与病例有流行病学关联的地区划定为中风险地区的防控区域。当发生发例时，将病例所在的楼栋或自然村（组）划定为疫点;当发生聚集性疫情时，将病例所在的小区或与其周边相邻较近的自然村（组）划定为疫区。
2.人员流动管理。疫区（点）实行封闭管理，禁止人员进出，取消所有聚集性活动，组织落实居民日常生活服务保障、健康监测、环境消毒等工作。中风险社区（行政村）人员减少外出和聚集。有疫情的社区（行政村）设置卡ロ，实行24小时值守，出入口严格执行体温必测，口罩必戴、扫码或健康证明通行的要求，引导居民非必要不出门。外来人员及车辆禁止进入。
3.学校和托幼机构管理。有疫情发生的学校、托幼机构，由疫情防控指挥部根据疫情程度、学校规模等采取学校停课等紧急措施。其他学校、托幼机构，允许上课，不组织大型集体活动做好教职员工和上课学生晨午检工作，实行“日报告”和“零报告”制度。
4.企事业单位管理。有疫情发生单位停工停产，落实防控措施经评估后方可复工复产；可能被污染的单位采取扩大核酸检测、终末消毒等措施后可不停工停产。防控区域内单位实行封闭管理减少人员进出，鼓励远程、居家等弹性办公，鼓励错峰上下班；如疫情进一步发晨，经评估后，及时采取停工停产的措施。
5.特殊机构防控。疫情发生后敬老院等实行全封闭管理和全员核酸检测，禁止人员进出，暂停接收新进人员，停止家属探视活动。如确有探视需求的，可向相关机构提出申请，视具体情况妥善安排。
6.公共场所管理。疫情发生后暂停开放棋牌室、游艺厅，网吧、ktv、培训机构等密闭场所。各类公共场所对进出人员实施体温必查、口罩必戴、扫码或查验健康证明方可进入，合理控制人流量和保持足够的社交距离。
7.密接追踪和隔高场所管理。疫情发生后，充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。按疫情波及人群数量和专家组意见，启动隔离场所运行，负责密切接触者集中隔离医学观察，安排专职医务人员每日开展健康监测。
8.加强宣传教有。广泛发动群众参与爱国卫生运动，组织开展多种形式的疫情防控知识宣传和使康教育活动，积极倡导“每个人是自已健康第一责任人”的理念，发布健康提示和就医指南，科学指导公众正确认识和预防疾病，提高防护意识和健康素养。强化公众手卫生、开窗通风、清洁消毒、少去人员聚集场所和佩戴口罩等健康防护意识，引导村民养成勤洗手、公筷制、咳嗽和打喷嚏时注意遮等良好卫生习惯和行为，降低疫情传播风险。
（三）高风险时期防控应急处置措施。
在落实中风险地区各项防控措施基础上，进一步采取以下措施:。
1.扩大防控区域范围。防控区域从有疫情的社区（行政村）扩大到全镇。将疫点的防控范围扩大到社区（行政村），划为疫区进行管控。
2.人员流动管理。疫区实行封闭管理，禁止人员进出。高风险地区人员坚持“非必要不出区”，确需离开本市的，须持7日内核酸检测阴性证明。采取适当保持人际距离的描施，包括错峰上下班、居家办公、限制或者减少聚集、召开视频会议、关闭非生活必需的公共场所，公众尽量减少非必要的出行，如需出行佩戴口罩。实施管控措施，禁止非必要人员和车辆进出。
3.学校和托幼机构管理。辖区内学校托幼机构全面停课停学，实行在线教学。
4.企事业单位管理。疫情波及的一类和二类企业严格落实各项防控措施可不停工停产，三类和四类企业停工停产。
5.特殊机构防控。敬老院院人员一律不得进出，取消所有探视。
6.公共场所管理。餐饮服务单位停止开放;暂停开放影剧院、棋牌室、游艺厅、网吧、ktv、培训机构等密闭场所。
7.密接追踪和隔离场所管理。充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。根据疫情防控需要，启动一定数量和规模的集中隔离医学观察点。
8.公共交通管理。公共交通停止运营，限制私家车、出租车等出行。
9.宣传教育和心理危机干预。通过多种方式，建立权威可靠渠道及时通报疫情情况，开展疫情防控和个人防护知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导公众正确认识和预防疾病，提高防护意识和健康素养，如佩戴口罩保持手卫生、咳呼吸道礼仪、减少公共场合聚集等。密切关注与情、依法向社会公开透明发布疫情信息，内紧外松，做好防控政措施宣传解读，增强公众信心。对重点人群加强心理干预，关注一线抗疫人员和重点岗位入员、以及高风险地区群众的`心理问题，开通咨询热线和团体干预措施，组织专业人员及时提供心理咨询、疏导和其他干预服务。
六、保障措施。
（一）加强组织领导。坚持党政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制，主动谋划新冠炎疫情防控工作，及时协调、解决疫情防控中遇到的重大问题压实五方责任，确保各项疫情防控措施落地见效。
（二）加大资金投入。统筹做好资金调度，优先保障和及时拨付疫情防控资金，切实保障疫情防控支出需求，保障医疗物资动态储备。要建立疫情防控资金台账，严格规范资金用途，提高财政资金使用效益。
（四）强化工作落实。针对新冠肺炎疫情防控的组织领导、方案制定、人员培训、物资储备、经费保障等开展自查自纠，发现问题立行立改。
学校结核病日宣传活动策划【第十篇】
宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
（一）第1篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这1篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。（电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁）。
（二）第2篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
（三）第3篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第2篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这1篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
（四）第4篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后1篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）。
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
（五）第5篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路！
附注：
在每1篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。