交流会活动策划方案【精彩12篇】

通过主题演讲、分组讨论和互动环节，促进思想碰撞，增进交流合作，提升参与者的积极性与参与感，如何实现更好的效果？下面是小编为您整理的交流会活动策划方案范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

交流会流程策划书 篇1

一、 活动主题

未来，你想好了吗

二、 活动背景

现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更�

三、 活动目的

通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，帮助同学们认识自我，并做出适合的选择。让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。

四、 活动意义

1、 为大学生对未来的选择提供参考，帮助其做好对未来的规划。

2、 帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。

3、 提供较为成功的范例，激发大学生的学习动力。

4、了解就业形势，并提供就业指导。

五、 活动单位

1、 主办单位：xxx大学电子与信息学院团委学生会

2、 承办单位：xxx大学电子与信息学院团委学生会实践部

六、 活动时间：

xx月xx日周六晚19：00-21:30

七、 活动对象：

电信学院xx级学生

八、 活动地点

34号楼202

九、 活动形式

访谈，游戏，回答观众提问。

十、 可行性分析

1、 当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。

2、 活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。

3、 活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。

交流会流程策划书 篇2

一、活动意义

本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园，心灵徜徉书海

三、活动形式

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT 演示。

四、活动对象

全体同学

五、活动时间

20xx年x月

六、活动地点

七、活动流程

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时5分钟 内。

4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的PPT。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注：

1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

交流会流程策划书 篇3

一、活动背景和目的

为增进学生会成员与外校学生会之间的友谊，增加成员内部的整体凝聚力；提高学生会干部的工作效率，营造良好的学习氛围，促进各项工作的开展。特举办学生会交流会。

二、活动时间：

5月13日下午1点

三、活动地点：

未定

四、活动对象：

校学生会、

五、活动主办：

校学生会

六、邀请嘉宾：

XXX大学学生会学干

七、活动形式及内容

活动形式：以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题；以游戏的方式，增进友谊；以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面，邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，交流经验，最后达到活动目的。

活动内容：由各部门负责人分别谈一下各自的工作经验，新干部与井冈山大学学干分别提出各部门所遇到的问题。

八、活动流程

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场

2、双方主席讲话

交流会流程策划书 篇4

一、活动前言：

近年来，随着高校毕业生就业形势逐年吃紧，在校大学生多对未来感到迷茫，不知道自己毕业后的去向，没有明确目标。在10级毕业生即将离校之际，我们特邀请在就业、保研、考研及公务员方面取得良好成绩的学长学姐为我们分享他们的经验，让在校生更加了解就业、保研、考研及公务员等方向应做的准备，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们努力奋斗，做好自己的未来规划。

二、活动时间：

暂定（xx年6月4号）

三、活动地点：

待定（东校240人大教室）

四、活动主题：

领略精英风采，造就明日辉煌

五、策划主办单位：

xx财经大学国际经济贸易学院学生会

六、交流会嘉宾：

xx院10级同学5人（讲述考研，保研，公务员，求职）

七、活动开展：

1、活动前期：

（1）借教室，安排活动地点；

（2）确定嘉宾，收集嘉宾资料，并告知嘉宾活动细节，使其做好准备；

（3）向各班宣传本次交流会活动。（可通过邮件、短信、传单、国贸院小精灵等方式）

（5）选定主持人并准备好主持稿；

（6）通知各班班长活动时间地点及参加人员要求；

（7）安排好维持秩序的人并交代签到等相关事宜；

（8）通知学生会宣传部拍照、写通讯稿；

（9）学研部人员提前到场布置活动场所。

2、活动中期（活动流程）：

（1）开始前播放ppt及暖场音乐。

（2）活动开始，两个主持人同时上台致开场白，介绍我院的考研就业情况，介绍到场的嘉宾等。

（3）主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

（4）由主持人引入话题，嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。

（5）有奖问答环节，主持人控制时间。（两位主持人同时上场）

（6）主持人邀请余下两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

（7）由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。

（8）互动环节，观众向嘉宾提问，主持人控制时间。

（9）交流会临近结束，献上我们对即将毕业前辈的祝福。

（10）宣布交流会结束，打扫教室。

3、活动后期：

（1）对此次活动进行总结

（2）登记签到人员，盖章留存

（3）整理照片，后期资料整合

七、经费预算（元）

请帖　 30

纪念品 140

小奖品 15

水 10

总计 195

八、注意事项

1、部门人员必须于活动前1个小时到达活动地点，确定多媒体等设备可正常使用。

2、活动前期发请柬给嘉宾并邀请学生会各部长、主席团成员。

3、拍摄照片，写新闻稿。

4、活动结束后，清扫活动现场。

交流会策划书 篇5

一、活动主题

团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。

二、活动背景：

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的：

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间

**年4月12号3:50——5:50

五、活动地点

湖北经济学院教二106活动教室

六、主办单位及参与人员：

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

七、活动准备工作：

1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程：

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）；

3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；

4、素质拓展游戏（22分钟）；

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；

7、主持人做结束语（3分钟）。

新生交流会主持词 篇6

合：亲爱的各位新老同学们，大家，晚上好！（鞠躬）

A:首先很高兴今晚我们能相聚在这美丽的天津滨海职业学院，你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里，我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！

B:刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么？”“我将成为一个怎样的人？”是的，人生犹如黑夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学3年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。因此，今天我们请来了几位优秀的学长学姐以及我们学院的老师，与大家交流在大学学习与生活的经验。希望本次活动能给亲爱的新同学们提供一个与高年级学长们交流的机会，这样你们就能通过榜样的力量，激发学习动力，从而能吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

A:现在我宣布天津滨海职业学院2013级新老生答疑交流会现在开始

介绍来宾学长荣誉等

第二环节：老生发言阶段

B:为了让大家从各个角度了解报关专业，我们请来了几位优秀学生代表以及我们的指导老师。那么下面就请这些优秀的学长学姐来为我们的新生们分享下他们对报关专业的观点吧。一人5分钟张久存多点

A:感谢各位学长、学姐的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

第三环节：新生代表提问

A:由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问，我相信在以后的学习生活中，我们各位优秀的学长学姐将有很多机会为大家所遇到的问题提供更好的解答。问题多的话就说

第四环节：会长总结

第五环节：老师发言

A:再次感谢学长学姐们和老师对本次大会的支持。我们相信，通过今天的交流，在以后的的学习与工作中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自己的崭新未来！

B:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的战友们，让我们与时代同行，与祖国共同成长，踏实的走好每一步，共同携手，在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌！

和:今天的答疑交流到此结束。谢谢大家。

交流会策划书 篇7

1、活动地点：6号教学楼地下室

2、活动目的：让研一同学增加学习目的性，为他们提供好的经验，引导新同学规划好自己的研究生生涯。

3、参加人员：研一全体成员、研二成绩较优异的同学

4、活动步骤：

（1）当日晚上6:30活动安排人员做准备工作，例如准备好瓜子水果等物品；

（2）7:00全体成员在教室集合，交流会开始；

（3）主持人王旋发表开场白，介绍被邀请的嘉宾以及介绍活动的流程；

（4）研二的李娟同学介绍关于研究生期间的课程设置、课程选课以及研究生期间的考证方面的内容；

（5）研二的耿茜茜同学介绍有关论文写作技巧、论文发表方面的经验

（6）研二的卢建勋同学考取公务员事业单位的准备工作方面的经验；

（7）研二的毕文婷同学考取注册会计师方面的经验；

（8）研二的王厚霞同学介绍代课、兼职以及如何平衡兼职、学习以及生活方面的经验；

（9）研一的同学进行自由提问，被邀请的嘉宾进行回答；

（11）活动人员向被邀嘉宾发放纪念品；

（12）全体人员合影；

（13）活动人员清扫活动现场。

5、经费预算：100元

中性笔1、9×6=11、4

矿泉水6×1=6

瓜子：7×4=28

橘子:4×6=24

交流会流程 篇8

执委交流会流程：

1、 各执委提前20分钟到场布置会场。

2、 进入会议主题7:30

各大三老执委自我介绍（说一下自己在地理学会德担任的职务合作过的工作） 各大一新执委自我介绍

3、 进入交接仪式

名誉会长授地理学会会旗、公章以第八届地理学会会长

第七届秘书长授活动记录本以第八届秘书长

第七届会计交接账本及账务以第八届会计

4、 第八届地理学会会长作就职发言

5、 第八届地理学会理事长公布《地理学会执委管理制度》正式实施。（由会长加盖公章）

6、 第八届地理学会会计公布《地理学会财务管理制度》正式实施。（由会长加盖公章）

7、 地理学会第八届章程修改正式启动。（由名誉会长宣读）

8、 由地理学会第八届秘书长宣读对第七届执委的评价。

（由地理学会第八届会长为第七届执委颁发聘书）

9、 由第七届地理学会会长签字、盖章认证第八届地理学会执委档案表。

10、文艺节目展示

攻关部、纪检部、会计+秘书、组织部、外联部、宣传部、理事会、文体部

11、主持人致感谢词（感谢老执委今晚抽时间来参加本次交流会）

12、结束欢送嘉宾退出现场。

交流会策划书 篇9

一、活动主题：“考研面对面”。

二、活动背景:面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考� 虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。

三、活动目的:

（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；

（2）促进同学们的学习热情和考研激情；

（3）帮助低年级同学了解考验，及早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心；

（4）使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间：xx年10月xx日晚17：00

五、活动地点：多功能厅（校本部、院本部/申请见附表ii）

六、与会嘉宾：研究生导师、研究生

活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。

七、活动策划准备:

（1）嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干；

（2）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；

（3）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上；

（4）会场安排座次：研究生和导师坐第一排，秩序维持人员坐同学后，拍照人员于空旷地小范围活动；

（5）现场拍照:主要采集一些典型的照片；

（6）会场布置：活动当天下午布置会场；

（7）活动备品：活动前一周申请活动备品；

（8）主持人：指导老师或教学管理部老师；

（9）秩序维持人员：纪检生活部2人；

其主要工作：在听报告时，请学生保持安静，不准交头接耳，请大家将手机调静音，维持会场秩序，以便保证活动正常进行；

（10）礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

八、活动流程:

（1）交流会开始前请到来的所有同学签到（提前5分钟结束）；

（2）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；

（3）首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或 具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

（5）分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面（开始前与学长进行沟通，以免说重引起听者的反感）；

（6）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长及导师提问（此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的沟通，交流，更加随意的洽谈考研经验和技巧。），或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题；

（7）研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。

九、注意事项:

（1）各部员要提前到场，引导人员有序地入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；

（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；

（5）活动前将备品准备好。

十、预期效果：

通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。

十一、经费预算（见附表i）

十二、后期工作

（1）组织学习部所有成员整理恢复会场；

（2）将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等；

（3）做好活动总结。

青海大学昆仑学院学生会

学习部

xx年9月

读书交流会活动方案流程 篇10

活动过程：

一主持人开场白，播放视频(3MIN)

齐：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，大家上午好！(鞠躬)，欢迎来到一年3班参加[我爱读书]的书香班级主题班会。我是本次班会的主持人：__,__

A：你知道今天我们学校举行的是什么活动吗？

B：我知道，是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊

A：是的，这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮，我们成立了班级图书角，天天静心读书，下面，就请看我们班同学读书的情景吧！

(老师播放视频)

二获奖诗歌朗诵(5MIN)

B：同学们看得真认真啊！我也和大家一样，最喜爱的地方是班级的图书角“智慧加油站”，最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样，有很大的收获吧！

A：是啊，在这次的读书节活动中，我们全体同学参加了诗歌创作大赛，其中，__同学和__同学的作品获得了学校的一等奖，__同学获得了二等奖，下面，就有请他们来给我们朗诵获奖作品！大家掌声欢迎！

三绘本讲述[吃书的狐狸](15MIN)

B：看来同学们的收获可真不少！

A：是的，我们读了不少有益的课外书，使我们的知识树越来越茂密，同学们，你热爱读书吗？

B：有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书，它还要吃书呢！你想熟悉这只狐狸吗？(学生回答)，下面有请老师和我们分享这个故事，大家掌声欢迎！(老师绘本分享)

四分享读书心得：(8分钟)

B：谢谢老师和我们的分享！我喜爱这只爱吃书的小狐狸，你呢？

A：我也喜爱，我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看，用脑子思量，使我

B：是的，读书还要有所选择，要看有营养的经典名著，我们才会更加有智慧。

A：还要”读书破万卷”，才干“下笔如有神”哦！

B：我们班也有很多喜爱吃书的人呢，下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请！

五读书节作品欣赏(2MIN)

A：谢谢同学们的分享！

B：这些书大多都能在班级里的图书角能够找到，期望我们多多留意

A：在本次的读书节活动中，我们制作了书签，同学们都很专心地制作，产生了很多优秀作品，下面，请大家一齐来欣赏！

(播放视频)

六古诗小组联唱(10MIN)

B：大家的作品都很有创意。期望大家像书签上写的名言一样，多读书，读好书。

A：古诗是我们中华传统文化的瑰宝，下面，让我们一起来唱读古诗！

(分小组唱<村居][所见][小池])

七大合唱[读唐诗]

八班主任小结(2MIN)

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。最后，让我们一起说出我们的读书口号”天天都是读书日，一生都是读书时”。

主持人：一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢！

交流会流程策划书 篇11

一、活动主题：

促进爱心协会协干之间的交流跟认识程度，以便其更好的活动协调能力及配合能力，加强爱心协会的整体凝聚力，在活动过程中体会相互交流，相互了解，通过活动帮助协干以后更好的合作。

二、活动背景：

为了促进协干之间的交流，通过协干之间的商议，决定开展一次有意义的活动，来促进协干之间的熟悉程度，为以后协会的合作工作发展提供一个好的平台，也能够通过这次活动加强协干的主动参加协会的活动，为协会出谋划策。也能增强协会的凝聚力。

三、活动目的：

爱心协会是一个具有爱心，传递爱心的协会。爱心传递不仅是对外的传递，更应对协会内部进行传递。而爱心协会协干是组织爱心活动，传递爱心的主体。作为新生协干，他们之间的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活动意在联系协干之间关系，让他们充分感受到协干这一爱心群体。让协干能在今后的活动中更好的为会员服务，在大学这一自主生活的平台上，为爱心协会的成员提供丰富的课外生活，及让他们感受到协会的魅力。

四、活动时间：

20xx年x月x日

五、活动地点：

xx广场。

六、活动对象：

新生协干成员。

七、活动过程：

（一）活动的前期策划准备：

1、协干负责人招集协干成员；

2、商量准备游玩交流地点；

3、准备交流并分配工作任务；

4、后勤部做好预算并进行实地考察；

5、协干成员的各项任务的安排。

（二）活动流程

1、12月16号协会理事会召开会议，商议活动工作细节，初步确定活动事项；

2、12月22号后勤部买活动所需材料；

3、协干进行烧烤活动；

4、节目流程：

游戏：

①数7

任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲击掌代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就击掌的，也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个，很容易输的。

再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！

还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。

②大瞎话

由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问”瞎子”，”这个行不行？””瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。知道”瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。”瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

八、活动说明：

1、协会协干遵循互相了解的态度来参加此次交流会，互相培养合作度及默契度，以便提高爱心协会的凝聚力；

2、参加活动的协干须在活动期间紧跟组织行动，不得随意离开；

3、活动中避免有不参加集体游戏的现象，搞团队主义；

4、活动期间注意自身的人生安全，烧烤时注意材料使用问题，以免造成不必要的伤害。

九、经费预算（略）

交流会流程策划书 篇12

一、活动背景：

我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望！

二、活动目的及意义

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任 ；

3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚 ；

4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；

5、通过活动，增强班级同学的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参加活动的积极性，锻炼大家的交流能力。

三、活动时间地点

20xx年x月x日

四、活动对象

汉语0904班全体

五、活动流程：

第一阶段：小组讨论。

以各小组为活动单位展开小组内部讨论发言，自由讨论时间为10-15分钟。（备注：各小组以寝室为单位组合，可以选择一本书阅读，亦可各选一本书阅读。）

第二阶段：代表发言。

各小组推选一位代表，代表本小组到讲台上公开发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟。

第三阶段：老师点评。

各小组代表发言后，每个代表发言完成后请讲评老师（或学长）进行简要的点评。

第四阶段：自由提问。

现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流讨论。

第五阶段：选举产生最佳读书团队。

选举方法采用民主方式投票，各个小组均有一票，只能选择除自己以外的小组，并简单阐明投票原因。最终产生最佳读书团队前三名，颁发证书奖励（待定）。

第六阶段：总结陈词。

首先由老师对这次读书会活动以及大家的表现进行总体点评，然后由主持人陈述这次活动的意义的目的，并提出希望号召。

六、活动预期效果：

通过此次读书交流会加强对学生们对文明礼仪的重视与践行，发现身边的不文明行为，找出去除方法，净化校园风气。并增强学生对中国优秀传统文化的学习，提高人文素养，增强校园人文底蕴，为建设文明和谐校园起到做出贡献。