全国科普日活动具体实施方案【5篇】
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全国科普日活动实施方案【第一篇】
根据市、区科协关于组织开展x年全国科普日活动的精神与要求,我校决定在x年9月——10月开展如下科普活动:
1、参与x年9月17日上午在x县举办的xx市暨x县全国科普日主场活动,学校拟派我校的市科普作协会员、校刊《三月风》编委及文学社全体会员参加。
2、学校将利用LED电子屏幕,围绕x年全国科普日活动的主题、内容等进行滚动宣传,利用班级的黑板报以及主题班会等进行科学知识的宣传与普及。
3、学校将在书吧设“科普图书专柜”开放向学生阅读,并开展科普讲座、科普咨询、科普游园等系列形式多样的科普宣教活动,吸引广大青少年积极参与此项活动。
4、校科协同信息技术的老师将组织学生制作电脑科普小报,并组织有关教师对学生的'作品进行评选、张贴宣传,并给予奖励。
5、学校将邀请《xx日报》社负责科技版的吕林编辑来校开科普写作讲座,有针对性地对同学们的科普写作进行指导。
6、学校将组织本校部分师生前往梅列区乾龙社区“八中校外科普中心”参观与实践。
全国科普日活动方案【第二篇】
为深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《科普法》,推进《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施,进一步提高全民科学文化素质,根据泰兴市科协《关于开展泰兴市20xx年全国科普日活动的通知》精神,结合我镇实际,现将20xx年全国科普日活动的有关事项通知如下:
一、活动时间安排
20xx年全国科普日活动时间为9月15-21日。根据市、区科协要求和我镇实际情况,经镇政府同意,镇科协将有关活动相对集中安排在9月16日前后。
二、活动的主题
围绕“食品安全与公众健康”的`主题,组织开展科普活动,大力倡导保护生态环境意识,普及健康知识,进一步促进人民群众的安全健康意识和预防疾病意识的提高;向公众普及食品安全知识,倡导树立建设和谐社会的意识。
三、活动的内容
科普日期间将动员和组织宣传、教育、科技、农林、团委、妇联、文化、计生、卫生、司法、以及相关产业化公司等单位共同参与,直接面向广大人民群众,运用专题讲座、食品安全专题检查和专项整治等形式开展丰富多彩的活动。
1、开展专题讲座。9月15日科普日当天,在镇四楼会议室开展“食品安全知识健身讲座”和“设施农业安全用药知识讲座”,届时将邀请张桥卫生院和农技服务中心的专业人员进行专业讲解;
2、组织食品安全大检查。9月17 -19日将组织人员对全镇所有超市、食品企业和个体工商户等食品成产加工和销售的单位和个人进行食品安全大检查;
3、组织对各企事业单位的食堂的食用油和肉制品进行专项整治。9月20-21日将组织人员对全镇各个食堂的食用油和肉制品等进行专项整治,对于不符合食品安全要求的要严格依法上报、要求整改。
四、活动要求
(一)加强领导,精心策划,注重实效。
为了卓有成效地开展好宣传活动,镇政府成立科普日活动领导组:
组长:
副组长:
成员:
领导组下设办公室,办公室设在镇科教文卫体办公室,杨建中同志兼任办公室主任。
各单位要充分认识科普日活动的重要意义,落实专人负责,精心组织。同时要结合自身实际,丰富活动内容,创新活动形式,突出特色,注重实效。
(二)加强宣传,扩大影响。
充分利用大众媒体,做好科普宣传工作。各有关单位可在主要公共场所,宣传张贴和悬挂活动宣传招贴画和其他宣传品,努力在9月16日前后在全镇范围内形成宣传高潮。
(三)精心策划,认真总结。活动结束后,要对活动的组织实施、活动成效、典型事例等进行认真分析和梳理,形成总结材料上报泰兴市科协科普领导小组办公室。
全国科普日活动方案【第三篇】
一、指导思想
以 精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20__年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:
“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号:
“低碳,我们在行动”
四、活动时间:
20__年9月20—28日
五、领导小组
组长:王彬
副组长:杨宏齐
组员:池斌王胜江王宏黄怀华卢海燕王振仁单利民
六、主要活动内容
(一)前期活动安排
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:张x 9月18日)
(二)具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:王胜江时间:9月21日周一)
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:池斌时间:9月21日周一班会课)
3、科普知识讲座
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐时间:9月21日周一班会课)
4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)
(负责人:黄怀华时间:9月25日前)
在学校传统的。“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)
(负责人:王宏时间:第四周)
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)
(负责人:王振仁时间:9月21日周一班会课)
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:卢海燕时间:第四周)
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:单利民时间:第四周)
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:杨宏齐第五周)
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
全国科普日介绍 全国科普宣传日【第四篇】
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略,动员社会和全民共同参与与创新,丰富学生科学文化生活,感受科技创新魅力,结合我校教育特色活动,订为20xx、9、17—20xx、9、23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动,通过活动,让学生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下:
我们每个班制作一期科普日手抄报,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。
主题班会上,我班就科普日主题“创新放飞梦想,科技引领未来”都对学生进行了科普知识介绍,让每一个孩子积极参与到活动中来,感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,促进全体学生科学素质的提高。
(一)技能训练型活动
学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地,我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育,这些都是有效进行科普活动的基础。
(二)创新作品制作活动
“创新放飞梦想,科技引领未来”手抄报制作活动为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作。
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学生实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中。
全国科普日活动方案【第五篇】
20xx年是开展全国科普日活动的第xx年。为深入贯彻党的精神,进一步落实《全民科学素质行动计划纲要(20xx-20xx-20xx年)》,宣传普及生态、环保科普知识,推进生态文明、美丽中国建设,根据中国科协、教育部、环保部和省州科协、教育、环保部门关于举办20xx年全国科普日活动的通知精神,巴东县科协、教育局、环保局将联合举办20xx年湖北省全国科普日活动。现将活动方案通知如下:
一、活动时间和主题
20xx年巴东县“全国科普日•恩施科普月”活动于9月举行。主题为“保护生态环境,建设美丽巴东”。
二、主办单位:
巴东县科学技术协会、巴东县教育局、巴东县环境保护局。
三、重点行动
(一)全国科普日•恩施科普月巴东县启动式暨主场活动。
9月14日,巴东县科协、巴东县教育局、巴东县环保局、信陵镇西壤坡社区、京信友谊中学“建设美丽巴东—我们共同的责任”为主题的20xx年全国科普日恩施科普月巴东县启动式暨主场活动,全面普及生态环境相关知识,提高全县公众环保意识,促进美丽巴东建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县科普日活动的深入开展。
(二)全县科普日联合大行动。
科普日期间,全县各级科协组织、各学会(协会)、乡镇环保站、各中小学等开展科普日联合大行动,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向公众全面普及生态环境知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。
(三)科普教育基地开放日行动。
各类与科普日活动主题相关的科普教育基地,包括青少年活动中心、地灾试验场、环境监测站、与活动主题相关的各部门实验检测监测站所室,在全国科普日活动期间,要积极开展免费或者优惠等环保科普开放日活动,要积极推出与生态环境主题相关的科普展览或科普宣传教育活动,发挥科普宣传教育阵地的作用。
(四)社区科普益民行动。
组织动员各级科普示范文明社区创建单位,特别是获得国家“社区科普益民计划”表彰奖补的西壤坡社区带头,围绕科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的生态环境保护、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传,增强社区居民环保意识,建设美丽家园。
(五)农村科普惠农行动。
组织科普志愿者深入农村和偏远山区开展环保科普活动,普及环保和科学生活知识,积极参与农村环境整治宣传教育活动。农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是国家“科普惠农兴村计划”和“省科普助力新农村”计划表彰奖补对象,要带头围绕科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等生态技术相关科普活动。
(六)“万名学生环保科普大行动”
各职业学校、各中小学校要积极组织“万名学生环保科普大行动”,发动在校学生开展回收可再生垃圾、节约一度电一滴水、爱护绿化花草树木、保护古树名木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动,并通过学生的环保行动,影响家庭其他成员的环保意识,宣传环保思想和科普知识。
(七)中小学科技辅导员培训
组织各中小学辅导员,开展青少年学生科技教育活动、校园科技节开展、青少年科技创新大赛等专题辅导培训,提高各中小学科技辅导员科技教育教学水平,促进学校素质教育提高。
(八)环保科普“随手拍”
全国科普日活动期间,主办单位将与新闻单位合作,组织各科普志愿者、摄影摄像爱好者、环保志士,开展环保科普“随手拍”活动,题材以反映环保城镇、乡村、企业特征面貌以及热心环保人的感动瞬间,记录各类科普活动,体裁为照片和短片,只求内容精彩,格式不限,大小不限,专业余不限。“随手拍”活动图片、DV短片等作品由县科协统一收集,请于9月30日前,将作品电子文档发至县科协普及部,邮箱,QQ379380184。活动期间优秀作品选送县新闻媒体刊登播出,活动结束后,由巴东县全国科普日活动主办单位组织评选20副优秀摄影作品,5部优秀短片,进行表彰。省科协将对参加全省“环保科普随手拍”优秀作品进行评选,参加省随手拍评选作品请于8月20日前将其电子版发省科技馆,邮箱:。
四、活动要求
(一)加强领导,周密部署。
巴东县3020xx年全国科普日活动由活动领导小组统一组织、指导、督办,领导小组由县政府副县长为组长,县科协、教育、环保局主要负责人为副组长,分管领导、相关部股室负责人为成员。县主场活动邀请县委政府领导与公众一起参与,各乡镇、部门、学校科普日活动邀请相关党政领导参与。各学会协会、乡镇科协,各中小学,乡镇环保站要根据活动总体要求认真谋划、制定本地本部门的科普日活动计划,认真组织实施科普日活动。要在活动时间内,围绕活动主题,加强科普日活动的管理,着力提高科普日活动的吸引力,提高公众参与科普日的积极性和主动性。
(二)贴近公众,务求实效。
各学会(协会)、乡镇科协、中小学、乡镇环保站要结合实际,可以围绕上述七项重点行动,统一在全国科普日期间开展相应的科普活动。也可以围绕主题,根据实际情况和公众需求,创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中,要严格按照中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。
(三)加强宣传,营造氛围。
全国科普日活动期间,县主办单位与县各新闻媒体将全面合作,广泛开展环保知识宣传和活动典型报道,乡镇要利用本地广播电视中心开展合作宣传,并充分利用手机短信、科普画廊、科普宣传栏的传播作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,提高公众参与全国科普日活动的积极性和主动性,扩大活动的受益面,进一步提高活动的影响力。
五、其他事项。
全国科普日活动方案
年全国科普日活动总结
全国科普日活动总结
4.关于社区科普活动方案
5.开展全国科普日活动总结
6.全国科普日活动总结