班级活动策划方案（实例）【参考4篇】

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班级活动计划【第一篇】

为更好地实施《新课程标准》，贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点，为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，增强自身的免疫力，保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。

一、班级情况分析：

四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外知识比较丰富，有较强的参与意识，特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高，因此，本学期将合理的安排课外活动，力争使每个孩子都在活动中好奇地问，自信的说，开心的笑，尽情的体验和玩耍，在玩耍中学习知识、发展个性，提高综合素质。

二、工作目标：

1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心，围绕这个中心来进行活动。首先，让学生明确体育达标的内容，然后让学生明确各个项目的考核标准。

2、在体育活动中提醒学生注意安全，教师要反复强调安全教育，针对低年级小学生的年龄特点，活动要循序渐进、由易到难，告诉学生，只要努力一定能达标，并且一定争取达标。另外，在训练期间，还可遵照学生的意愿，做学生喜欢的体育游戏，以增强学生对体育活动的兴趣。

3、通过体育活动提高学生的健康意识，增强抵抗能力。

三、具体措施：

1、教师做好宣传、发动工作。

2、制定活动规程。

3、体育教师和班主任负责技术指导。

4、班主任负责组织管理。

5、学生自己利用课余时间进行活动。

四、具体活动安排

三月：游戏、长跑 贴膏药

四月：扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月：长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月：游戏 跳绳 踢毽子 七月：跳绳游戏

班级活动计划【第二篇】

围绕“人类的好朋友――花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。

一、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

二、活动准备

1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2.与家长取得联系，争取家长的大力支持

三、活动安排

1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签。

3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

大一班20xx―20xx学年度第一学期家教计划

孩子是祖国的未来，民族的希望，家庭教育、学校教育、社会教育是造就一个人的三个重要方面。去年，我班家教工作取得了较好的成绩，但我们也看到，家长在工作之余参加家长学校的时间是非常有限的，为了在有限的时间里达到预期的效果，我们将家长工作列入了我班工作计划之中，并注重直观教育，系统向家长介绍幼儿园的教育任务和内容，有的放矢的指导家长对孩子进行教育。

本学期我班的家教任务是：

有计划地组织家长参加家长学校学习班的学习，授课教师提前备好课（如需家长讲座则提前与家长联系好），授课内容根据本班幼儿的生理和心理发展特点来制订，向家长系统介绍如何教育孩子等方面的知识。各月授课内容如下：

九月份：《我们怎样培养孩子的语言表达能力》

十月份：《家长要与孩子一起成长》

十一月份：《父母教养影响深层思考》

十二月份：《你是否打造了说谎的孩子》

班级活动计划【第三篇】

活动目标：

(5)班全体学生、老师和家长

活动计划：

一、开辟“班级阅读园地”

1.以阅读为主题的“阅读花园”布置在班级环境中。

2.学生自己从家里带书，给学生辅导，比如童话、故事书、科幻等等。

3.在班级“阅读园地”的评价栏中设置“阅读之星”

4.调查学生的书籍和阅读情况，建立班级图书馆角，选择班级图书管理员，营造良好的班级阅读氛围。

二是开展“班级故事会”

1、利用经典阅读课时间，积极开展阅读和讲故事活动。此外，还举办了试讲比赛，5名口语表达能力强的学生入选“故事大王”。

2.结合我们年级每周积累课外素养、提取名人名言的活动，开展“比较看谁懂好词好句、名人名言多”。

三是开展“读一本好书交个朋友”“换一本好书交个朋友”活动

1.这学期每个学生必须读一本书。

2.根据自己的喜好添加一些可读性强的书目。把你读过的好书推荐给其他同学，并在他们之间交流阅读。

第四，开展“我和父母一起看书”活动

1.要求家长利用休息时间每周和孩子一起阅读一次。

2.做好“亲子阅读记录”。

3.开展“雅居”评比活动。

对“阅读之星”的评价

1.每个月给“阅读之星”起个名字，加个星级奖励。

2.任何坚持阅读并取得好成绩的孩子都有可能获得额外的星星奖励。

3.对获得“阅读之星”和“阅读之星”的学生进行综合评价，选出班级“阅读之星”。

班级活动计划【第四篇】

一、活动背景

随着校运会的隆重召开，力量与激情的较量达到了白热化的状态。台下的观众忍不住大喊，时而欢呼，时而惊愕，时而沮丧。这就是运动本身的魅力。

目前，由于传统观念的影响，我国大学生参与体育锻炼的情况并不乐观，“家”文化非常繁荣。归根结底，我们没有养成良好的体育锻炼习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观和正确的价值观。因此，适度的体育活动不仅可以强身健体，还可以娱乐和陶冶情操。

二、活动的目的

1、吸引学生积极参加体育活动和锻炼身体；

2、调动户外运动的积极性；

3、在运动过程中形成更积极的交流和友谊观。

三、活动时间

20XX年4月12日星期四下午(因天气原因可能会有轻微变化)

四、竞选口号

运动让生活更美好。

五、活动地点

第一个运动场

六、参与者

XX教育班全体成员

七、活动流程

准备

1、准备设备：一些结实的布条；几个气球；羽毛球拍和一些障碍。(邹伟、杨晓燕、莫俊志负责)

2、活动场景设计：活动期间渲染气氛，收集宣传资料。(成卫、刘伟负责摄像；马负责音乐)

3、准备活动：准备气球和障碍物。(黄双燕，EMMA等。)

4、活动动员：动员所有男生女生报名。(赵亮和莫问分别负责动员男孩和女孩)

(2)活动过程

提前把学生分成几个小组，默认参考课堂学习小组

1、小组对决：抽签确定对手小组：A队回答B队选择的问题；如果答案正确，乙队将挑选问题；如果回答错了，B队做7个俯卧撑，然后A队继续提问。

2、把相邻的两个学生的脚绑在一起，踩上气球比赛，在最短的时间内踩下气球

3、羽毛球技术交流，配合混双和单打灵活比赛

(3)活动结束

根据比赛规则，组织学生清理场地，分发有趣的纪念品

八、文章列表

气球、布条、障碍物、羽毛拍子(球)、有趣的问题集、纪念品

九、资金预算

气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足考虑购买)

十、有关注意事项

在活动中，学生们应该互相照顾，注意安全。