辩论赛策划方案(实例)3篇

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辩论赛活动方案1

主办单位:xx工程学院

承办单位:创新创业部

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“xx象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

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辩论赛策划书2

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,提高思辩能力,培养创新精神。

同时也希望通过本次比赛加强会内各部交流沟通,形成良好的内部氛围,使大家能交到更多的朋友,享受和谐的大学生活。

一、活动组织

本次活动由勤工助学会主办,外联部承办,负责辩论赛的联络、准备等工作,以及比赛全过程中的宣传动员和实施,并在比赛后负责发放证书、礼品,以及后续工作。

二、活动准备

a)比赛宗旨

促进会内交流,锻炼成员口才。

b)参赛主体

勤工助学会全体成员

c)主办单位:勤工助学会

承办单位:市销外联部

协办单位:劳动部,负责后勤工作。

d)参赛形式

以部为单位,组成四人制队伍参与比赛。

e) 比赛时间

第十三周

f)比赛地点:本校教室(具体另作通知)

g)所需器材:

计时器、时间提示板

h)宣传

在宣传方面,我们将以多种形式, 多元化,全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报,放置宣传板,在全校营造出热烈的活动氛围,突出本次活动的影响力。

i)后勤,劳动部负责

1、赛前整理赛场摆桌子,赛后清理赛场,打扫卫生。

2、比赛期间给评委嘉宾主持供水。

j) 评委

由本校老师或有丰富辩论经验的辩手担任。

k)主持人2名

由有经验的辩论赛主席担任,并做短期的接触培训。

三、比赛规则

1、赛制:1)单场淘汰制,分预赛、复赛和决赛,获胜一队则进入下场比赛。

2)预赛抽签有一支空签,抽中者直接进入4强。剩下的则是6进3,4进2,2决1。并且还有一场决出第三名的比赛。

2、时间提示:

1)各环节(攻辩环节除外)剩余30秒时,计时员提示;

1)陈词及开篇立论:

所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,提倡脱稿。立论要求逻辑清晰,言简意赅,富有说服力。

2)攻辩:

(1)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。

(2)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在有限的时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

(3)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。

3)自由辩论:

(1)辩论发言必须两队之间交替进行,每队总计时间4分钟;

(2)自由辩论开始,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就可以发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

(4)发言时间以站立和落座为起止计算;

(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

(6)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

4)总结陈词:

辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵,支持本方论点。

4、观众提问:

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各接受2个观众提问,观众可提问任意一个辩手并由该辩手回答,也可提问一只队伍并由任意辩手作答,回答时间为2分钟左右,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充,以突出互动性和学习性。如无补充,也可放弃剩余时间。

5、程序(由辩论赛主席即主持人执行):

1)辩手入场;

2)主席介绍参赛队及其所持立场;

3)主席双方辩手自我介绍;

4)主席介绍评委及点评嘉宾;

5)主席简单介绍比赛程序;

6)主席宣布比赛开始;

7)比赛;

8)观众提问;

9)评委打分评议,点评嘉宾点评此场比赛;

10)主席宣布比赛结果;

11)主席宣布辩论赛结束。

注意:参加比赛的双方队员和主持人必须着正装出席。

四、评判

(一)每场比赛邀请五位评委进行全程评议;

(二)评分标准;

1、团体部分:100分

(1)审题20分

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)辩驳30分

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(3)配合10分

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(4)语言10分

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(5)辩风10分

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(6)应变能力10分

临时应变,不被对方的攻辩所影响。

(7)形象10分

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、辩手个人评分角度(100分)(供评委参考)

(1)陈词流畅(2)说理透彻(3)用语得体

(4)提问合适(5)回答中肯(6)反驳有力

(7)反应机敏(8)幽默风趣中寓见解

(9)台风与辩风

(10)综合形象

3、最佳辩手:一般情况,每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得;由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,参考辩手个人评分角度进行评定。

4、胜负判定

(1)评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分;

(2)参赛两队中得分居高的一队取胜;

(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

五、辩题

本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。相信通过选手们的精彩辩论,大家一定能有一个辨证的、理性的认识。辩题由举办方确定,赛前进行正反方抽签。

六、奖项设置

一等奖:冠军队1名;

二等奖:亚军队1名;

三等奖:季军队1名;

每场比赛选出一名优秀辩手;决赛后选出辩论赛决赛的最佳辩手两名;冠亚季军队及决赛最佳辩手均颁发荣誉证书。

七、意义

通过这次辩论赛,增进勤工助学会内各部门的友谊和联系,促进交流和沟通,大家互相学习,共同进步。

外联部

20xx—10—30

附1、分工计划:后勤保障:劳动部道具组:外联部计时组:外联部计分组:外联部报名组:外联部评委联系组:外联部宣传负责:宣传部报道组:宣传部

主持人:一男一女,待定

嘉宾邀请:苏博雅,其他人待定场地负责:劳动部奖品奖状组:外联部经费负责:外联部

附2、活动经费预算

辩论赛策划方案3

一、赛会组织机构

主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心

承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站

媒体支持:xx

策划组组长:

筹备组副组长:

筹备组成员:

顾问组成员:

二、赛会宗旨

新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三、活动目的

①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的'思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,

②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度;

④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;

⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排:(详见附件六)

11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

11月5日:预赛

11月11日:半决赛

四、辩题主题思想

待定

五、参赛对象:

团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

六、参赛要求

团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。

挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。

七、赛会人员组成:

组委会:

评判团:

1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;

2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;

3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;

4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

承办班级:12级两个班级(待定)

主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名

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