假期社会实践活动方案(案例)（精编4篇）

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假期实践活动方案1

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

二、活动时事

20xx，xx气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位gdp的碳排放量在20xx年的基础上缩减xx，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

三、实践地点

xx

四、动时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日

五、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

六、活动前期

20xx年xx月xx日——xx月xx日

1、初定主题，招募队员；

2、队员之间的沟通与讨论，细化方案；

3，亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；

4、联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见；

5、根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划；

6、设计团队名称；

7、初步联络媒体；

8、准备活动道具材料。

七、实践内容

从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

xx号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。

xx号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

xx号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

xx号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

1、返回学校，休整一下；

2、初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门；

3、收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备；

4、联系相关人员。

后期总结：

1、进一步分析数据，撰写调研报告及论文；

2、总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；

3、开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览；

4、活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

九、实践预期成果形式数据统计

1份调查报告：xx份

媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道。

相片影集：xx本。

活动日志：xx本。

总结材料：xx份。

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天1篇（可采取日志形式），活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内，校友，qq群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。 4、联系当地媒体和报社，予以报道。

5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。

十一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。

3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

十二、实践活动的意义

“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

假期实践活动方案2

一、活动主题：

学以致用强化实践充实自我

二、活动内容

1、开展实践调研活动---写一份调查报告

在暑假期间，同学们应尽可能地关注社会，深入实际，针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况，开展深入调查，通过实践活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

参考主题：学生创新精神和实践能力培养的典型调查；中小学道德教育的典型调查；城镇学龄前儿童教育问题的调查研究……等。

2、开展师范生基本技能训练

师范生基本功，是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能，它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一，良好的教学基本功是师范生从教的前提，也是师范生从教素养重要的组成部分。为强化师范生的基本素质与从教能力，为将来从事教育事业奠定坚实基础，促进顺利就业，要求同学们暑假期间完成以下任务（开学第一周以班级为单位上交到教研办，具体由班长负责等级造册）。

①上交高质量毛笔字作品不少于3幅

②上交高质量钢笔字作品不少于5幅

③上交高质量教案不低于2份（依据当地现行教材内容）

3、开展“读好书”活动

充分利用假期读几本好书，做好读书笔记，抒写读书感想。认真做好感想及总结。暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。（班长负责收交后到教研办审核评比）

三、参与对象

xx级-xx级本科学生；xx级-xx级专科学生

四、评比及表彰方式

下学期开学初，由各班班长将本班作品收齐后，配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品；学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者，颁发荣誉证书；我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比，获胜者由学校颁发荣誉证书。

假期最新社会实践活动方案3

活动时间：20__年12月16――20__年12月20日(具体时间视天气情况而定)

活动地点：奉化加贝超市(大成路)

活动总负责人：周培芳

活动摄影：各班主任

活动对象：全体大班段幼儿

活动目标：

1.学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验。

2.看懂货物价格，理解货物符号的表示方法。

3.体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐。

4.通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情。

活动重点：

1.学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情；

2.物品的标价方式。

活动准备：

1.事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性。

2.园部发家园通告知家长相关事宜：给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。

3.每班事先联系5位家长协助此次活动。

4.活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9:20准时等候出发，10:30回园用中餐休息。

按照：大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。

5.谈话，交代购物地点――购物过程――注意事项。

6.认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道*山草香 *其正确面值(钱币上的数字)，有什么用处。

活动过程：

1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求：每人20元钱，在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账。

2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱？买了几样东西，还有剩余吗？打算送给谁？

3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享。

备注：各班请五位家长参与此项活动。

假期实践活动方案4

1、活动主题

“共建和谐宣扬荣辱珍视科学珍视实践”

2、门生个人实践

参加20xx-20xx学年度寒假个人社会实践的门生必须是我院在校生，本着就近当场就便的原则，分散到各自家庭地点县、乡展开社会实践活动。

3、活动时候

20xx年1月—20xx年3月

4、紧张活动内容

1、大学生“三下乡”社会实践查看团

2、科技、文化、卫生“三下乡”办事活动

3、各种公益工作

4、深切出产一线，明白行业状况

5、大学生支教办事团

6、展开办事本地经济文化构筑活动

7、自愿办事活动

8、与书交心，提交读书报告

9、倡导“节能环保绿色减排”活动

10、寻访校友

5、总结表扬

1、开学后，利用2周摆布的时候，各系部团委对门生寒假社会实践活动的展开环境进行总结和料理工作。

2、做好社会实践进步个人和社会实践重点团队的报告工作，学院团委将根据各系部团委活动履行环境，评比优秀构造奖和社会实践进步个人。

3、各系部团委要做好20xx-20xx学年度寒假社会实践的安排工作。

4、在寒假社会实践中表现凸起的个人将经过议定院报及学院网站进行报导。

6、活动有关要求

1、盼望各系部团委、带领员要珍视寒假社会实践，联合各系特点，细致构造，真正为团员青年充裕社会经验，使他们担当熬炼、认清局势、进步本质、增加才华。

2、加强安定教诲，进步安定意识，有构造地进行社会实践，确保人员安定。

3、经过议定实践和查看，盼望同学们自动摸索，当真总结，写出必定思维深度，能真正反应社会现象及客观事物规律的书面查看报告或总结（门生个人实践报告不得少于1500字，必须为手写稿）。