组织开展大学生寒暑期社会实践活动方案(案例)2024
关于组织开展大学生寒暑期社会实践活动方案1
为深入贯彻____关于青年工作的重要思想和考察__重要讲话精神，扎实推进“返家乡”大学生社会实践活动组织开展。紧紧围绕__精神文明建设和现代化建设，统筹推进乡村治理、“少年儿童之家”志愿服务等工作，组织大学生返回家乡参与社会实践，在服务家乡、服务群众中锻炼成长。为确保活动有序组织实施，特制定本方案。
一、实践时间及地点
(一)实践时间：20__年1月9日—2月18日，分为2个阶段进行(共3周)。
第一阶段：1月9日—1月20日;
第二阶段：1月28日—2月18日。
(志愿者在节假日等正常休息，有工作需要另行安排。)
(二)实践地点。
1、县级各部门、企事业单位;
2、各乡(镇)人民政府;
3、各村(社区)。
二、实践岗位类别
(一)政务实践。组织学生到县及党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。
(二)企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。
(三)乡村振兴。在乡(镇)团委和村(社区)团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
(四)兼职锻炼。结合当地具体情况，安排符合条件的学生担任乡(镇)团委及村(社区)团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。
(五)公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在村(社区)“少年儿童之家”开展少年儿童假期安全自护教育、课外辅导和劳动实践活动。
大学生志愿者作为临时性补充力量，原则上不得安排涉危(应急抢险、消防一线、高空作业等)、涉密和高强度(连续工作时间超过12小时)工作任务，志愿者参与出差、下乡等公务活动时不得驾驶车辆。
三、实施步骤
(一)宣传发动(1月5日—8日)。由团县委按照团州委工作部署要求，广泛发动全县各级各部门提供实践岗位，统计归类后通过全国“返家乡”管理系统招募相应人数的__籍返乡大学生志愿者。
(二)组织实施(1月9日—2月18日)。县级各部门大学生志愿者由团县委于1月9日组织进行1天的集中岗前培训后，对接安排到各服务单位报到实践;乡村一线大学生志愿者由各乡(镇)团委于1月9日组织进行1天的集中岗前培训后，统筹安排到本乡(镇)各实践岗位报到开展服务，报名大学生志愿者名单及联系方式由团县委提供。
(三)经验总结(2月18日—2月20日)。各志愿者报到服务单位于2月18日前，根据志愿者服务期间现实表现，本着客观公正原则，出具书面实践评价。团县委及时对本次“返家乡”社会实践活动进行经验总结。
四、组织保障
(一)加强组织领导。成立__县20__年大学生寒假“返家乡”社会实践活动工作领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：各乡(镇)党委副书记
领导小组下设办公室于团县委，蒋__同志兼任办公室主任，团县委办公室何__同志作为联络员，负责协调推进实践活动组织实施和工作资料收集整理工作。领导小组下设2个工作组：
1、综合协调组。
组长：____
副组长：____
成员：从团县委、县文明办抽调
工作职责：负责活动统筹协调和组织实施，征集服务岗位和招募公告起草发布;负责县级部门、企事业单位政务、企业实践志愿者岗位调剂;完成领导小组安排的其他工作任务。
2、“少年儿童之家”志愿服务工作组。
组长：____
副组长：各乡(镇)党委副书记
成员：从县教育体育局抽调，各乡(镇)团委书记
工作职责：(一)统筹实施。负责统筹实施“少年儿童之家”志愿服务活动。制定工作方案，按照《关于印发__州“少年儿童之家”志愿服务活动实施方案的通知》(__教体联〔20__〕__号)工作安排和要求，协调县级相关部门进一步完善工作措施，形成工作合力，指导并协助各村(社区)推进工作落实。
(二)加强服务保障。各接收单位负责大学生志愿者管理和实践保障工作，参照编外人员管理制度严格管理，根据到岗服务志愿者人数和岗位安排指定1名或多名业务骨干作为实践导师，指导志愿者完成相应工作任务;村(社区)根据志愿者需求提供食宿保障;由团县委通过“志愿汇”平台统一提供意外伤害保险。
关于组织开展大学生寒暑期社会实践活动方案2
为方便和促进返乡大学生在寒假期间参与社会、服务社会的途径和效果，让他们在服务社会中受教育、涨才干、做贡献、展风采。加速推动我院实践育人工作的进展，引导全体学生知行合一，通过社会实践活动知国情、知社情，本学院将引导大学生投身社会实践，发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义的寒假社会实践活动，现有关事项通知如下：
一、活动主题
献礼__大·奋进新征程
二、活动目的
通过一系列的社会实践活动，向社会展现当代大学生的精神风貌，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名大学生，我们要深深感受扎根基层、参加社会实践的重要性。希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
三、活动内容
主题活动一：
志愿活动当为先：大学生作为特殊的青年群体，总体素质较高，有较强的责任心和使命感。志愿服务活动倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神符合广大大学生的特点，这也是许多大学生加入志愿者行列的最直接原因。
增强社会责任感，通过做志愿活动，可以让大学生群体认识到社会上的弱势群体还是非常多的，因此需要我们大学生在今后的工作生活中，多关注弱势群体，尽己所能给予他们物质和精神上的帮助。从而使得这个社会更加的和谐美丽。
主题活动二：
“品”民俗，忆往昔：中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华民族的共性，中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族，各有特色。
大学生作为新时代的接班人，同时也兼具着文化传承的任务，有着为中华古老民俗文化的发扬和传播的义务和权利。可拍摄日常生活中有关民俗文化的场景并加以文字描述;也可写1篇不少于800字的文章，与民俗文化方面有关联，描述自己美丽的家乡。
主题活动三：
回顾红色历史，弘扬革命精神：红色基因是中华民族的精神纽带，体现着一种革命精神的传承，象征光明、凝聚力量引领未来。开展祭奠先烈活动，红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等。
回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神，丰富大学生精神生活，让我院学生了解更多的红色文化，让他们懂得作为新时代青年所肩负的历史使命，更好的传承红色基因，担当时代责任。
主题活动四：
青年学子的眼中—家乡的变化：自建国__周年以来，我国发生了翻天覆地的变化。乡村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使人民的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。
我们学院的小伙伴可选取家乡美丽的一角进行拍摄，并与十年前的此角做对比，可以加上适当的文字描述;亦或写1篇800字左右的征文来描述家乡的变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性。
四、活动要求
(一)与以上主题相关
(二)内容积极向上有正能量
(三)体现社会主义核心价值观
(四)注意安全自我防护
五、活动流程
(一)提交作品标注好班级、姓名、学号、指导老师，并由指导老师审核后，将作品材料以压缩包方式上传到__________邮箱。
(二)作品将通过学院公众号以文章形式展现。
六、主办方
1、活动时间
寒假假期
2、活动主办单位
电子与物联网新媒体
3、活动对象
电子与物联网学院全体学生