毕业典礼策划书范例【精编8篇】

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毕业典礼策划书范文【第一篇】

403教室。

**系**级**1班。

**系**级**1班全体成员。

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

（1）安全教育主题班级活动申报材料。

（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。

（3）准备背景歌曲《无眠》。

（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

（5）各个工作分配：主持人：拍照负责人：人员签到负责人：现场秩序负责人：教室卫生负责人：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

五、介绍各类安全事例。

六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

毕业典礼策划书范文【第二篇】

明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条长城学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着05的骄傲;我们的心中隽永着05的自豪;我们肩上担负着05的使命，这一切都赋予了05级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，月日毕业晚会"聚散天涯·依依长城"回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

中国地质大学长城学院20xx年第x届毕业生晚会。

聚散天涯·依依长城。

光阴流转，我院首届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

xxx。

xxx。

院团委。

承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团。

协办单位：各系学生分会。

本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

1、开场：(方案一)。

(1)开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)。

(方案二)。

(1)各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。

(2)领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐。

(3)各系代表大合唱：《勘探队之歌》。

(方案三)。

(1)开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

(2)双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。

毕业典礼策划书范文【第三篇】

1、会场布置成轻松阳光的party形式。

2、仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

3、家长要为孩子准备毕业礼帽（家长和孩子自己设计完成）。

1、主持人宣布毕业典礼开始，请家长到休息区就坐，请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

3、小朋友答谢老师和家长的节目表演（1-2个节目即可）。

4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话（摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面）。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。（音响播放轻快音乐）。

5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。

6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

7、校长切庆祝蛋糕，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。

8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

会场可以选择在校园内，正中是主席台（舞台），一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后party所用。

1、要求老师统一着装，学生统一校服。

2、负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。

3、庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。

4、祝愿墙一面。

5、卡片纸、彩笔、剪刀若干。

毕业典礼策划书范文【第四篇】

通过毕业典礼，提高幼儿和老师、幼儿园、幼儿之间的依恋感，体验毕业理园时的不同感情，表达告别老师和伙伴的感情，积极参加毕业典礼。

xxxx年7月10日早上9：00—12：30。

xx市凤凰山门球场农家乐。

学前班全体幼儿、家长、幼儿远离全体教职员。

一、园长说了话。

二、家长代表，致辞（xx妈妈）。

三、老师代表，讲话（xx）。

四、幼儿代表，讲话（xx）。

五、大队领导讲话。

六、集体朗读毕业诗。

七、亲子交流何家公鸡核家推测。

八、游戏环节：

1、名称：《鼓传花》。

活动准备：鼓，花。

游戏规则：老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声停止，花在谁手里，哪个家庭上演节目。重复四次。

2、游戏名称：心里有犀牛。

活动准备：字卡，游戏场所的圆圈。

游戏规则：共有20个家庭参加，4次，每次10人，5个家庭。家长和幼儿站在对面，老师在幼儿后面示词卡，家长比动作和说话提示，让幼儿推测，推测正确的结果，下一组家庭顺时针转移到游戏的固定位置，每组家庭有3次放弃的机会。

3、游戏名称：合作。

活动准备：同心鞋板。

游戏规则：共有24个家庭参加，进行4次，每次6个特殊家庭进行，12人，共踩3组鞋板，每个鞋板站有2个家长和2个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的组合赢了。

4、游戏名称：毛毛虫。

活动准备：纸箱12个，泡木几个。

游戏规则：30个家庭参加，5次，每次6个家庭参加。本游戏设置了3个要点，分别是abc点，a点从幼儿的手提纸箱通过泡沫木运送到b点的监护人，监护人的手脚进入纸箱登上c点。先到的是获胜。

5、游戏名称：异常态。

活动准备：一些反义词。

游戏规则：工人18人家庭参加，前2次5人家庭参加，后2次4人家庭参加，共进行4次，上场选手听主持人的命令，做出与命令相反的动作，违反规则的1人淘汰，其馀2人获胜。

6、游戏名称：《杯传水》。

活动准备：几个杯子，动态音乐。

九、毕业歌曲。

十、园长发行毕业相册。

十一、律动：牵手。

十二、幼儿互赠礼物。

十三、饭前活动：金花筒。

十四、吃饭。

十五、活动结束了。

毕业典礼策划书范文【第五篇】

403教室。

**系**级**1班。

**系**级**1班全体成员。

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

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站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的.。

(1)安全教育主题班级活动申报材料。

(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(5)各个工作分配：主持人：拍照负责人：人员签到负责人：现场秩序负责人：教室卫生负责人:。

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;。

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;五、介绍各类安全事例。

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

1、保证人员全部到达;。

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

毕业典礼策划书范文【第六篇】

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。

背景台上的幕布上(也就这样主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，务必要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下方书写几个字：今时成熟时，明日收获日，稻穗的旁边能够用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上方书写几个大字：“xxx学院20xx年毕业典礼”

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都这样以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也能够思考设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

因为这些代表这样明星级的人物，就能够采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时，必须要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

以下各个环节稍略，此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节。

这个dv这样一个总的dv，具体资料能够这样概括性的比较煽情的。

1、报幕。

2、学生代表理解毕业证与拨穗环节(互拨模式)。

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自我的院系方阵前，采用的做法，大喊“请xx院系学生代表出列”，于这样，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨。

这这样一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于这样就成了前后两人互相应对面的形式。

然后学生代表说：“请拨穗”，于这样前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自我这样单数还这样双数)，报单数的通通向后转，于这样全体四千人就构成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点这样，这这样史上第一次所有毕业生都理解拨穗的纪录(因为以往都只这样代表理解拨穗，这次这样想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗务必要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递这样很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就能够了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上务必标明20xx年的.这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、这样的，这这样一份温暖的记忆。

这一次的dv播放，就这样播放各个院系的精彩瞬间了，透过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一这样平抚激动情绪，而这样让学生们陷入到回忆中，这这样一个温暖的环节。

dv播放告一段落后，立刻开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的资料最后这样自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于期望。

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好但这样的了。

如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历这样所有毕业生们都喜欢听的。

经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得十分地合时宜了。

寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，dv上开始出现一段音乐视频。

那这样一首关于期望、关于完美的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的这样祝福与期望。

这首歌要经过精挑细选，而且这样大多数人能唱的。

要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

最后，把气氛带向高潮，一段完美的记忆总在高潮时落幕。

多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼策划书范文【第七篇】

活动主题：

放心去飞，勇敢去追。

关键词：

祝福感恩颁证追梦。

活动时间：

六月一日下午课外活动。

活动地点：

学校操场。

活动对象：

全校师生，毕业生家长。

（1）组织学生入场，安排学生代表领取证书，维持会场秩序。

（2）邀请组织家长、教师参加典礼；并选定好发言的家长、教师、学生代表。

（3）填写毕业证书，提供毕业生人数、姓名等。

（4）要求所有学生准备签名用的记号笔，统一身着校服。

2、非毕业年级。

学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。

3、教务处。

4、办公室。

（1）负责布置典礼会场。

（2）制作悬挂会场内外的横幅，购置献给老师的花束。

（3）录像、照相，提前会场服务。

（4）准备典礼开始前播放的音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放乐曲。

5、德育处。

（1）毕业典礼当天，门卫负责把关，协查家长进入会场。

（2）安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度。

主持人：（待定）。

1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

2、本届毕业生情况介绍。

3、浓浓祝福，暖人心扉：校长致辞；父母祝福，感恩父母（毕业生拥抱家长，背景音乐《爸妈谢谢你》）；毕业生代表感言（初中），毕业年级老师就位（学生献花，背景音乐《感恩的心》），恩师感怀（教师代表发言）。

4、盛典时刻，颁发证书（背景音乐《怒放的生命》）。

5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》（高中）。

6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式（背景音乐《放飞梦想》）。

7、毕业生集体宣誓。

8、毕业生惜别签名（准备班级签名条幅）。

9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

1、举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静，不得擅自离场。

2、毕业典礼结束后，相关年级应负责做好会场的清理工作。

毕业典礼策划书范文【第八篇】

活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

主持稿：

主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。

主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。

第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像。

1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)。

2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。

主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)。

主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)。

主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

表演唱：《母校难忘的地方》。

第二乐章：感谢老师的培育。

主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。

主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)。

主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

第三乐章：憧憬美好的未来。

主持甲：中学的大门已向我们敞开。

主持乙：中学的时代已向我们走来。

(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)。

主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)。

主持甲：再见吧，老师!

(合)：再见吧，老师!

主持乙：再见吧，母校!

(合)：再见吧，母校!

(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!

活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。