大学生统计**方案精编2篇

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大学生统计**方案1

一、**背景

随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己**的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐**，拜金**，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

二、**目的和任务

为了初步了解我校大学生的消费状况、结构及消费观念，我们特作此**问卷，旨在杜绝当代大学生不健康的消费习惯和观念，学会如何正确理财消费，做一个理性的消费者，安排好自己的学习与生活各个方面的需要。

这项**不仅有利于掌握我校学生的消费概况，对于引导大学生树立正确的世界观，人生观具有重要的指导意义。在大的层面上，能够为构建****节约型社会提供强有力的**。

三、**对象和**单位

因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是**对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。此次**决定采用随机抽样法：随机抽取红河学院的大学生：52名

四、**项目

此次**内容主要有我校学生消费经济来源、日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、平均每月的。伙食费占生活费的比例、消费理财观念等。

五、**方式及**内容、工具：

1、**工具：问卷准备，问卷发出52份，收回52份。

2、**内容：大学生的消费观念。

采用抽样**的方法，以全校大学生为总体，在一、二、三、四年级中随机抽样，用样本**结果推断总体。

六、**方法及具体实施

1、以问卷**为主，具体实施方法如下：在完成市场**问卷的设计与制作后，就可以开展具体的问卷**了。把**问卷发给学生，**选择上课这段时间开始进行**。

2、通过网上查询或资料查询**统计资料：查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。

七、**时间

本次**从20XX年4月12日开始，历时两周，分三阶段进行：

第一、准备阶段。4月13日—4月15日，设计**方案，问卷设计及打印等。

第二、**、数据处理阶段。4月16日—4月18日，主要任务是布置**问卷，抽选**学生，**问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出**结果。

第三、资料整理和总结阶段。4月20日—4月21日，主要是整理**资料，进行分析研究，编印**资料，全面总结**工作，完成**报告。

大学生统计**方案2

一、**目的

随着社会科技水平和人民生活水平的不断提高，各类电子产品逐渐走进我们的生活，电脑在我们的生活中也起着越来越大的作用，而人们对电脑的依赖也越来越大了。大学生是青春活力的**，大学生的生活状态是为人们所关注的，了解大学生对电脑的使用情况及依赖程度，有助于我们及时发现大学生使用电脑的利弊，对不良现象进行及时的制止，对好的情况进行发展。为了了解我校学生电脑的使用情况，使大学生能更好发展自身，以及电脑给我校学生带来的影响，我们特地做了此次**方案。

二、**对象

**对象：我校全体在校生

三、**项目

将围绕大学生使用电脑的情况展开**如大学生拥有电脑的比例，使用电脑的时间、频率、用途及电脑使用对他们的影响等等。本次**方案的**项目具体有如下几点：

1、大学生的基本信息

大学生的基本信息包括性别、专业、家庭状况、个人的性别爱好等，**这些有助于进一步了解大学生电脑使用情况及对电脑的依赖程度。

2、大学生拥有电脑的比例

目前，电脑已经普及到各家各户，大学生对电脑的使用更是必不可少了，此项主要**电脑在学校的普及率。

3、大学生使用电脑在日常生活的比重

所谓电脑在大学生日常生活中的比重，主要是看网络在生活必需用品的购买或娱乐使用等方面是否有很大的作用。

4、电脑对大学生的主要用途

5、大学生电脑使用的频率、时间

6、大学生使用电脑是否有沉迷倾向

四、具体的实施方案

1、**时间和方法

工作筹备阶段：20XX年4月

工作指标设计：20XX年4月

**报告完成时间：20XX年4月底

2、**采用询问法和访问表的方法。

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