幼儿园大班寒假安全教育活动方案优质11篇
寒假安全教育活动通过游戏、故事和互动,增强幼儿安全意识,培养自我保护能力,确保假期安全愉快。以下是阿拉网友为您整理的幼儿园大班寒假安全教育活动方案优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇1
本学期在大家的积极配合和共同努力下,保质保量的完成了幼儿园各项教育教学工作。宝贝们各方面的能力都得到了发展,他们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助。在此,幼儿园全体教师衷心的向您说声“谢谢!”度过了愉快的一个学期,我们迎来了快乐的寒假。为了丰富幼儿的寒假生活,将时间、快乐、能力交给幼儿,让幼儿度过一个健康、文明、安全、快乐而有意义的寒假,结合幼儿的实际情况,特制定本寒假实践活动方案。
让爱温情陪伴共度充实假期
1、度过一个充实的寒假,感受新年的热闹气氛。
2、养成良好的生活、卫生、学习、运动习惯。
全体幼儿及家长
1、坚持良好习惯
建议小朋友在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。
(1)家长督促孩子每天早起早睡,根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。附件(寒假作息时间便)
(2)注意饮食卫生,定时进餐,不暴饮暴食,防止“病从口入”。
(3)适当观看有意义的电视节目,不使眼睛过度疲劳。
2、锻炼自理能力
鼓励小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上厕所、洗手、自己吃饭、独立穿脱衣服,继续巩固自我服务的好习惯;引导中班的孩子尝试进行一些日常生活技能的学习,如:让孩子折毛巾、尝试整理自己的小床铺等;为大班的孩子提供一些力所能及的参加简单家务劳动的机会:如学习整理房间学习扫地、洗小物件等。鼓励幼儿帮助父母和老人做些力所能及的事情,培养孩子的独立和感恩的品格。
3、培养交往能力
让幼儿在与成人及同龄伙伴接触中,学会有礼貌,与人交流,尊老爱幼,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。通过绘画、录音、视频的形式为亲人送去新年祝福,家长可作文字记录。
4、争做文明使者
在寒假中利用旅游、走访亲朋好友等活动进行家庭、公共场所的文明礼仪教育,遵守社会公德和公共秩序,做一名文明使者。
5、加强安全教育
(1)交通安全:出行时自觉遵守交通法规,要在人行道内或靠路边行走,不在马路上玩耍或追逐打闹。不乘坐无牌、无证车辆,加强自我保护意识,防止交通事故的发生。
(2)用电、用火:提醒孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等,在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速离开火场,拨打119火警电话报警。
(3)饮食卫生:保持良好饮食习惯,不暴饮暴食。在正规市场、超市购买食品,不食用没有安全保障的食品。
(4)防拐防骗:不要随意与陌生人交谈;不能随意透漏自己的家庭住址、电话等私人信息;不接受陌生人的礼物,或乘坐陌生人的车子回家,以免上当受骗;独自在家不要随便给陌生人开门。
1、积累丰富经验
(1)通过旅游或走亲访友,坐火车、乘飞机,购票、住店、拍照,观察生活百态,积累社会经验。
(2)记录讲述春节趣事,比如:准备年货、年夜饭、拜年、游戏等,让孩子分享给大家,激发孩子学习和探索的兴趣。
2、艺术欣赏与创作
(1)与家长合作完成一个水果拼盘。(家长可用照片形式记录亲子共同制作过程)
(2)制作一件跟过年有关的饰物,增添年味,感受新年的喜庆。(如:鞭炮挂件、制作创意“福”字、拍几幅自己喜欢的春联、制作灯笼、画春节趣事等)
3、坚持阅读习惯
(1)为孩子准备10册左右适合年龄特点、内容积极向上、生动有趣的图书,每天在固定的时间坚持和孩子一起亲子阅读。
附2:幼儿寒假阅读书目推荐表(选读)
小班、中班、大班
汽车多多多
妈妈,打勾勾
嘘,我们有个计划
爸爸的臭袜子
好多好多对不起
兔子先生去散步
云朵面包
妈妈买绿豆
朱家故事
出发,尿尿消防员
一园青菜成了精
肚子里的小人
好多好多对不起
第一次上街买东西
爷爷一定有办法
鳄鱼怕怕,牙医怕怕
菲菲生气了
活了100万次的猫
病毒小子威力
(2)亲子阅读建议:小班的宝爸宝妈可以讲故事给孩子听;中大班的宝爸宝妈可以深入引导孩子解图书内容,鼓励孩子根据画面提供的信息大胆说出自己所观察到的画面内容。
(3)把阅读和亲子游戏结合起来,家长可引导幼儿对故事性强的故事内容进行表演,爸爸妈妈和孩子每人扮演一个或几个角色,还可以简单地装饰,戴个头饰或者面具等,更好地激发幼儿对阅读的兴趣。
1、每天坚持锻炼身体,幼儿在运动时家长要陪同,活动前需做热身运动,注意做好安全保护措施。
2、家长参与幼儿的运动,共同体验民间游戏的乐趣,回味童年的精彩,亲子一起练习跳绳、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民间游戏项目。
3、积极鼓励幼儿在较冷的户外环境中开展亲子徒步游双湖、打雪仗、骑小车等活动。小班幼儿能做到:在较冷天气时愿意到户外活动,如外出旅游时不怕寒冷,并能在旅游时与美丽风景合影留念;中大班幼儿能做到:在较冷的户外连续活动半小时以上,如下雪天和家长到户外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戏,在玩中体验“小雪花”特征,并拍摄雪景照,将孩子游戏视频或照片发送班级群,分享运动的乐趣。
为了让幼儿假期过得更有意义,根据幼儿年龄特点提供有意义的节日套餐,旨在让孩子们度过一个既开心又有收获的假日时光。
【实践套餐】
1、技能小达人(如叠被子、穿衣服、系鞋带等)
2、好习惯达人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天坚持阅读等)
3、家庭小管家(和父母一起买年货、新年布置、做家务等)
【艺术套餐】
1、创意小达人(以新年为主题进行绘画、手工创意作品等)
2、音乐小达人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)
3、语言小达人(学习新年儿歌、讲故事等)
【运动套餐】
1、小小运动员(至少选择一项运动项目,如拍球、跳绳、轮滑等,坚持每天锻炼半小时以上)
2、游戏小达人(学一个民间游戏,如滚铁环、打陀螺、扔沙包等)
3、远足小达人(与家人一起近途或远途游玩等)
1、参与方式
(1)幼儿从套餐中选择一项或多项自己喜欢的活动,家长坚持微信朋友圈打卡(每项)满10天。
图文打卡格式如:新年新气象,快乐过寒假!我是xx幼儿园xx班xx小朋友,争做“xx小达人”打卡第1天,为自己加油!
(2)活动涉及到作品的(如绘画、手工创意作品等),开学时带到幼儿园参加“我的创意作品秀”展出活动。
(3)春学期进行“生活技能大比拼、故事宝贝”等展示活动,给予幼儿展示才艺的空间和机会。
2、奖励方式
开学时,对完成套餐任务的幼儿及家长进行表扬和奖励。
最后祝小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假!祝各位家长新年快乐,阖家幸福!
陪伴就是最好的教育,请珍惜“宅家春节”的教育时光!可参考机关幼儿园幼儿居家一日活动安排,劳逸结合,合理安排好作息时间,通过亲子游戏、亲子故事、科学小实验、做家务、体育活动等等,引导孩子养成好习惯。室内场地虽小,但我们一样可以用爱在家画出一道彩虹,一样能够教会孩子学会承担小小责任、学会探索冒险、学习坚持不懈、学习挑战自我。请大家坚持高质量亲子陪伴,用拍照、文字、绘画等方式记录和收集好亲子陪伴的精彩时刻。
附1:幼儿寒假作息时间表
小学寒假作息时间表
8:00
起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00
吃早饭
9:00—10:00
写寒假作业
10:00—11:00
自由活动(到外面活动或看电视等)
11:00—12:00
练字或读书
12:00—12:30
吃午饭
12:30—13:30
休息(不休息就自由活动)
13:30—15:00
看书或练字(过年期间有活动就参加活动)
15:00—16:00
写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业)
16:00—18:00
自由活动(可以跳绳等活动)
18:00—18:30
吃晚饭
18:30—20:00
自由活动(包括洗漱、看电视或游戏)
20:00—21:30
看书
21:30
睡觉
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇2
1、培养合作意识和竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
一、 随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、 你才我翻
“小朋友,你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”
三、 出示各种交通标志,引起兴趣。
1、出示红灯标志,提问:
“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”
2、出示绿灯标志,提问:
“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”
讨论:为什么要有红绿灯呢?
3、出示画有“交通事故”的图标,提问:
“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”
4、出示画有“闪电”的图标,提问:
“那么这个图标用告诉了我们什么呢?”
四、 进行拼图活动,为游戏做准备。
“小朋友,你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志,还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头,让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园,我们四人一组赶快来试试吧!”
五、 和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示,让幼儿知道每个标志的意义,并为幼儿示范游戏一遍。
“我们通向幼儿园的路都拼好了,那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则,那你们想想该怎么定规则呢?”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示,以便提醒幼儿遵守游戏规则)。
教师示范游戏一遍,帮助幼儿掌握游戏规则。
“游戏规则都定好了,玩起来一定很有意思,我先来试一试,你们可要给我加油哦!”
六、 幼儿进行游戏,教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。
近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,我园一直重视幼儿的安全教育,我们每星期都会给幼儿上交通安全课,还利用走廊把交通安全知识用儿歌贴出来。在外操场画了模拟交通安全图,平时让幼儿去走一走。 《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野。因此,次活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。交通安全要从幼儿抓起,本活动幼儿还是比较感兴趣的,但在游戏中有的幼儿不遵守游戏规则,今后还要多加强练习。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇3
活动目标:
1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。
活动过程:
1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。
2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。
(1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。
(2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。
(3)中途必要时,用两脚来控制速度。
3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。
4、表演故事“布娃娃受伤了”。
(1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。
(2)讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)。
5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:
(1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。
(2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。
(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇4
深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设经验交流会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,抓住寒假期间正值除夕、春节、元宵节等传统节日的有利时机,广泛开展形式多样的传统节庆、关爱帮扶和文化体育活动,教育引导广大中学生在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,度过一个快乐而充实的寒假。
全校学生
以个人、家庭等为单位参与
xxxx年寒假
活动主题 活动提示 成果展示
清洁我的家
让我们在假期中,学做快乐的家庭清洁师,把自己家,书房、卧室、衣柜、书包清理得整整齐齐,把家庭、楼道、小区的卫生打扫得干干净净。
照片
快乐置年货
主动帮父母置办年货,上街买菜、准备零食、购买礼品
活动感想
快乐过大年
主动向亲朋好友、老师同学拜年(发短信qq等形式问候祝愿)
我们的节日主题活动
全体同学在做好寒假作业的基础上,各年级学生开展“我爱我们的节日”主题活动,用文字、手抄报、照片等记录过除夕、春节等传统节日后的感受。
照片、手抄报、征文在学校网站展示
我运动—亲近自然,快乐健身
围绕亲近自然、强身健体,在假期走进运动场馆,走向大自然。
照片
我爱您—学会感恩,懂得回报
围绕爱老爱亲爱他人,尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心天使、道德模范、文明标兵。
照片
1、假期结束,各班需上交主题活动的成果展示。学校将评比出寒假活动积极分子和寒假活动优秀组织奖。
2、此项活动作为班主任绩效考核的一部分。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇5
1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。
2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。
3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。
手偶、自绘图案制作ppt课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干。
如何通过阅读绘本,进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。
一、给手偶命名导入,激发幼儿活动兴趣。
今天我们班来了位男小朋友,他想请我们小朋友给他起个好听的名字。"(用幼儿起的名字引出活动)。
二、出示绘本ppt画面,让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。
1、周六爸爸妈妈都上班去了只有明明一人在家。莹莹玩气球,不小心气球飞到天花板上,莹莹就把凳子和纸盒堆在一起够气球。
提问:明明这样做对不对,为什么?
猜测想象:气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)。
2、气球终从窗户飞走了,莹莹把头探出窗户看气球,明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳,他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。
提问:这样做好不好,我们看见了,该怎么劝阻莹莹呢?(引导幼儿进行劝阻表演)。
3、莹莹觉得没事可做,他到卫生间在浴缸里放了很多热水。
这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了,莹莹急忙脱了衣服,喊着"冲啊,跳水喽。"猛地冲进浴缸,水花溅了一地,卫生间的地板上全是水。
看到这样的情景我们该怎样提醒莹莹?(引导幼儿进行劝阻表演)。
4、洗完澡莹莹又会做什么事呢?
莹莹洗完澡,用他沾了水的湿乎乎的手,去开开关。
现在我们看见了,你想怎么说?(引导幼儿进行劝阻表演)。
5、莹莹关了灯,你们猜他现在来去了哪个房间?
莹莹来到妈妈的房间,看见妈妈烫衣服用的`电熨斗,他想去试一试自己熨衣服。
你们认为他能不能做这件事,我们怎样阻止他呢?
三、根据绘本ppt内容,进行对错判断游戏,巩固安全知识经验。同时出示6幅画面图a××想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块,于是他拿出来吃。
图b××觉得有些饿了,他想起桌上的果冻,他拿起一个就一口吞了下去。
图c××帮妈妈洗衣服。
图d××来到厨房,他觉得厨房很神秘,但他什么也没做。
图e××想玩小汽车,可是小汽车没电了,他拿出电池放到嘴里玩。
图f××看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西,他想拿出来吃。
图g××看见桌上的硬币和花生,他想试一试花生米能不能装进鼻孔,嘴巴能不能吞进硬币。(对有不同意见幼儿让其说明)。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇6
通过开展“平安寒假”安全教育专项活动,旨在强化学生安全防范意识,提高逃生避险和自救自护能力,同时明确家长作为监护人的安全监管责任,教育孩子远离危险,家校联合共同为孩子安全、健康、快乐成长保驾护航。
安全相伴·幸福平安。
20xx年1月15日至2月20日。
中小学(幼儿园)学生和家长。
(一)观看视频:学生及家长选择相应的视频进行学习,视频主要围绕寒假期间学生易发生的安全事故进行安全知识普及,如交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事件的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐的'假期。
(二)知识测试:学生根据所在年级段参与相应的知识测试,巩固所学的安全知识和技能,提高自救自护能力。
(三)建立家校安全提醒机制:建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。
学校布置20xx年“平安寒假”安全教育专项活动,通过电脑或手机登录“xx省学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成,学生通过观看学生版视频进行学习并参与安全知识测试,家长通过观看家长版视频进行学习(参与流程详见附件)。
各级教育行政部门和学校要高度重视,结合实际强化安全教育的必要性和重要性,对“平安寒假”安全教育专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
各级教育行政部门和学校在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别查看各地区、学校、班级、学生及家长的详细完成情况。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇7
1、知道火灾带来的危害,懂得预防家庭火灾的发生的方法。
2、认识几种常见的消防工具,掌握火灾自救小常识。
3、愿意与同伴分享自己的观点和想法,提高安全意识。
1、家庭消防器材箱。
2、场景图片4张、小卡片。
3、火灾视频。
1、认识工具,了解使用方法。
师:孩子们,如果家里发生火灾我们该怎么办呢?
师:今天我就请来了一位消防员叔叔,听听他是怎么说的吧!
消防员叔叔介绍工具。
(大家好!火灾在我们生活中危害很大,我们一定要学会逃生和自救的方法,今天我就。
带来了一个家庭消防箱,为大家介绍这是灭火器,可以直接扑灭火源;它叫灭火毯,当火灾刚刚发生时,我们可以用它批在身上快速穿越火场或者直接隔离火源;它叫防毒面具,有浓烟时,会有很多的毒气、烟气冒出,我们带上防毒面具可以顺利的通过火场,以防被熏晕;他是逃生绳,在楼房我们可以栓好绳子从窗户逃出去;这是手电筒,我们可以在黑天时点亮他再明显的.地方晃动发出求救信号。)。
2、总结归纳,说说消防器材。
师:刚刚你都听到看到了什么?它是干什么用的?
小结:刚刚我们认识了灭火器、灭火毯、防毒面具、逃生绳、手电筒消防器材,这些都是我们家庭中必不可少的。
1、相互讨论,说说其它方法。
师:在生活中我们还可以用什么工具或方法来自救呢?与你身边的小伙伴说一说吧。
2、总结梳理,火灾自救方法。
师:谁来说一说你的方法。
小结:你们的办法可真多,可以把被子淋湿、衣服淋湿、大声呼救、用红布条与外界人示意、用绳子攀爬等等。
1、小组操作讨论,想办法救火或逃离。
师:刚刚你们说了那么多自救的方法,现在请你们看看家里不同的地方着火了,怎么办?
师:请你自由结组共同完成图上的任务吧!
(1)天然气漏气(开窗、关阀门、不能开灯)。
(2)煤气着火(关煤气)。
(3)厨房油锅着火(锅盖)。
(4)微波炉着火(关电源、灭火毯)。
(5)家里着大火(防毒面具、毛巾、灭火毯、水、安全通道)。
2、各组汇报结果,掌握更多的小常识。
师:请每组一名代表来到前面讲一讲你们是怎么做的吧。
师:你们做的对吗?我们一起看看视频吧。
小结:现在我们知道了遇到不同的情况,我们要选择适当的方法,就能让我们减少伤害。
师:在我们的生活中由于不懂得这些小常识,常常会发生很多意外,一起看看吧。(火灾发生视频)。
小结:看了刚刚的视频,让我们感到很心痛,所以我们要预防火灾的发生。
五、预防火灾,提高人们的安全意识。
师:火灾太危险了,我们该怎样预防火灾的发生呢?
小结:我们要不玩火、不在房间吸烟,及时关电源和煤气,插座上不能插太多电器,熨衣服、火上做水要看护,从点滴做起,时刻提醒爸爸妈妈和身边的人,让我们健康快乐的生活吧。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇8
本活动将以强化安全意识,提高避险能力为主题,对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
xx区中小学生(幼儿)及家长。
20xx年x月x日x月x日。
本活动共需完成两个模块:
模块一:学期总结。
回顾总结**年秋学期的安全教育内容,对未完成的内容可在寒假期间完成,所有内容完成后,并填写学习收获,可获得安全小卫士称号。
学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频,视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。
注:完成视频观看,签名确认后即完成该模块学习。
由学校(幼儿园)布置为平安寒假安全教育专项活动,学生和家长登录江宁区学校安全教育平台xxx点击活动入口进入,或到我的作业中完成,模块一:学期总结;模块二:观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。
注:两个模块均须完成,电脑或手机均可参与,学生和家长参与流程详见附件。
1、精心组织:各学校(幼儿园)要召集有关人员认真研究,对平安寒假安全教育专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实强化学生和家长的`安全意识,提高避险能力。
2、加强督查:各学校(幼儿园)要定期对平安寒假安全教育专项活动的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。
区教育局和学校(幼儿园)在专项活动页面查看完成情况,可以分别详细查看各学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇9
3.获得有序上下楼梯的愉快体验。
宝宝平时上下楼梯的视频;
1.活动导入请宝宝看一段视频,看看视频中有谁?在干什么?(播放刚才宝宝上下楼梯的视频)。
2.师幼讨论找出其中宝宝做的不好的地方,请宝宝自己说出其是否正确和应该怎么做。
3.学习儿歌通过儿歌进行自我指导:
扶栏杆,摸肚子;你先我后别着急;一步一步下楼梯。
4.组织宝宝练习上下楼梯(周老师用相机拍下)。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇10
针对幼儿园的孩子年龄小,认知差,自我防范意识弱的特点,设计此次活动。因为孩子的安全是第一位,平时要加强对孩子的安全教育,使孩子从小树立安全防范意识,安全时时刻刻在心中。
活动目标。
1、让幼儿不跟陌生人走,不相信陌生人的话。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
重点难点。
1、培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、辨别陌生人的能力。
活动准备。
1、课件。
2、陌生阿姨。
活动过程。
一、课件出示情境表演。
1,、小林在路边等妈妈,突然有一位陌生人对小林说,他要带小林去找妈妈。
2、小红自己在家玩,这时突然有人敲门,告诉小红说,她是妈妈单位里的阿姨。妈妈有事不能回来了,让小红去阿姨家玩。
二、组织小朋友们讨论。
1、看了情境表演你都知道了什么?
2、什么是陌生人?能和陌生人走么?
3、能相信陌生人吗?为什么?
小结:
遇到陌生人时不能轻易相信陌生人,不能和陌生人走。
三、情境练习。
1、放学了,这时一个陌生人对一个小朋友说,你妈妈有事让我来接你。
看了这个表演让小朋友们各抒己见,发表自己的意见,怎么说?怎么做?
通过第一个情境表演小朋友知道了不能和陌生人走,不能相信陌生人的话。所以第二个情境一表演完老师还没有提示,小朋友马上就说不能要陌生人的东西吃,陌生人能把人骗走。特别有一位小朋友说东西里有迷药吃了就回不了家了。可见此次活动是十分成功的。
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 篇11
1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备。
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》。
2、收集人们在雪天活动的图片。
三、活动过程。
(一)谈话导入。
师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!
(二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。
提问:
1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?
3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?
4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。
(三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。
1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩,追逐打闹。
3、下雪后,在马路上奔跑。
4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。
(四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天,手冻伤了怎么办?
(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。
2、雪天滑倒,怎么办?
不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
(五)学习儿歌:《雪天安全歌》。
下雪天,要慢走,
躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远,
路上打闹有危险。
人生命,大于天,
时时刻刻重安全,
这样人人才平安!
(六)小结。
今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
四、活动结束。
1、评价。
2、总结。
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