开学典礼活动方案(案例)（精编3篇）

【导言】此例“开学典礼活动方案(案例)（精编3篇）”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

开学典礼活动方案1

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生职责感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：

美在你身边

三、时间：

x月x日上午

四、地点：

报告厅

五、主持：

xx副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.唱国歌。

校长开学典礼致辞。

副校长上安全第一课。

5.新教师代表发言。

6.毕业班学生代表发言。

7.家长代表发言。

宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，梦想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。

10.教师团体宣誓《xx市人民教师誓词》。

11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。

开学典礼活动方案2

一、时间：

20xx年2月x日下午第四节课

二、地点：

操场

三、参加人员：

全体师生

四、主持：

xx

五、各部门准备工作：

1、横幅和年级拱门xxxx总务处

2、音响准备xx-汤中华

3、奖励物品准备：唐国秀

4、摄影、拍照：薛菊英

5、会议台桌、椅准备：总务处

6、场地划分：体育组

7、学生管理：政教处 各班主任

8、总体协调：政教处

六、20xx年秋学期开学典礼议程

1、宣布开学典礼开始

2、介绍参加学校开学典礼的主要领导

3、校长致辞xx-鲍校长

4、表彰：表彰20xx学年优秀班主任

表彰20xx学年教学质量优秀教师

表彰20xx学年品学兼优的学生

5、八年级教师代表xx王文辉老师

九年级教师代表xx王金芳老师，

学生代表xx七(2)发言

学生代表xx八(3)发言

学生代表xx九(2)发言

6、入年级仪式活动：

七、八、九年级学生分别由本班班主任带领进入本年级拱门。班主任和课任教师先过拱门在门口迎接本班学生，学生通过拱门和本班班主任和课任教师击掌以示鼓励。

七、活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师坐在所教班级学生后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有序退场。

开学典礼方案3

时间：****年*月*日

地点：校园和操场

主题：迎新和习惯教育

活动准备：

1、和新老师打好招呼，进行自我介绍(突出个性)

2、鲜花三束

3、校园各个景点的照片

4、花样奖章“活力葵”

5、所有的一年级新生家长代表到校参加活动

6、校长国旗下讲话稿

7、x号一年级家长和孩子从班主任手中领取一张学校某一处景点的照片，家长带领孩子找到这个景点，然后孩子在这处景点用手机留影，到班级中给老师登记，并将这张照片以后洗出来贴到开学典礼手册中，发给学生做纪念。

活动过程：

第一部分：操场仪式

活动一：迎新

一年级新生和父母手牵手进入操场；新教师做自我介绍，礼仪队员献花

活动二：升旗仪式和国旗下讲话

周一升旗仪式程序，升旗手：陶紫妍(香港发明展)和新教师、夏校长做国旗下讲话

活动三：花样奖章育习惯

1、由家长为自己孩子佩戴第一枚花样奖章(活力葵)

主持人：昨天每位一年级新生通过寻找、问人等方式完成了进入小学的第一个任务，在这个任务中，你们积极参与，敢于探寻，这是我们活力葵的核心要素，因此今天学校授予你们第一枚花样奖章，由你们的父母为你们颁章，在后面的学习中我们也要像今天这样，用自己的行动努力争章，励志做一个花样少年。

1、参加童眼观生态的四名学生颁章(创新莲)

2、四名学生分别简述在科学创造中的小发明

校领导颁章：

主持人：同学们，我们的花样奖章一共十枚，他代表着文明、勤俭、守纪、创新、诚信等十个方面的素质，今天我们只是表彰了他们当中的一部分代表，希望每位同学能从学期开始就励志争章，用花样少年的标准来严格要求自己的言行，做一名花样好少年。

第二部分：开学课程

一：家长在典礼结束以后参加新生家长培训课程

二：学生在典礼结束以后，班主任根据入学课程带领学生认识校园，讲解基本的规范和常规