大学生活动方案(案例)精编4篇

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大学生校园活动方案1

一、时间

20__年x月x日上午8：30

二、地点

科技楼__学术报告厅

三、参会人员

学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，__级毕业生，低年级学生代表等。

四、准备工作

1、宣传工作

对外宣传。海报4张（在学校宣传栏张贴）；宣传条幅1条。

2、联络出席嘉宾

邀请院系领导及其他相关人员。

3、会场安排

安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。

场地布置工作、布置主席台（为主席台的院领导制作铭牌）购买典礼用品（矿泉水、水果等）。

4、会场礼仪

礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调；主席台上礼仪2名负责发证、供水。

五、时间安排

（早上8：30-11：00）

总共时间：2小时30分钟左右

具体时间：

1、准备工作：前一个星期

2、典礼流程：

（1)主持人（毕业班辅导员）开场词(3-5分钟）

（2)介绍与会人员(2分钟）

（3)院长寄语(x院长）10分钟（扬帆起航、践行梦想）

（4)生科院分管领导致辞(x院长）10分钟（书山有路、学海无涯）（针对考上研究生的同学）

（5)生科院老师代表发言(__x老师）10分钟（快马加鞭君为先，自古英雄出少年）（针对参加工作的同学）

（6）毕业生代表发言(__x)10分钟（我心飞翔，路在脚下。）

（7）非毕业生代表发言（尚帅）10分钟（今日有心苦勤奋，明朝一举步青云）

（8）院长宣读__级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读__级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

（9）典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟

（10）师生在科技楼前合影留念。15分钟

（11）未尽事宜（打扫会场等工作需15分钟）

大学生特色活动方案2

一、活动背景

建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。

二、活动目的

通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会”活动。

三、活动意义

1。深入学习贯彻党的精神，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

2。以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

四、活动对象

全校各系部的每个班

五、活动时间

初赛：x月x日———x月x日

决赛：x月x日———x月x日

六、活动地点

成都希望职业学校团结校区拓展场

七、参赛要求

1、参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。

2、以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。

3、各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。

4、各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。

5、参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。

八、活动宣传

本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。

（一）前期宣传

1、pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。

2、横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。

3、设点宣传：我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。

4、网络宣传：我们可以通过我们团委的官方QQ、微信、广播等媒介方式进行宣传。

（二）中期宣传

本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。

（三）后期宣传

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。

九、活动流程

1、以各种形式进行前期宣传

2、报名时间：月日———月日

3、方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）

4、比赛流程

（1）各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛

（2）各个参赛队将进行抽签决定出场顺序

（3）最后进行“十月红歌会”活动的决赛

5、决赛流程

A、主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的

B、主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话

C、主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕

D、然后参赛队按抽签顺序依次比赛

E、等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况

F、主持人宣布此时进入了21世纪的新时代，观众互动环节开始，各位观众能上台唱红歌都可获得奖励

G、下一阶段，我们将可以采用由在场领导随机抽取20个幸运观众对参赛队伍进行投票，一人一票，统计结束后由主持人宣布最终的得分和队伍名单

H、为获奖队伍颁奖并合影留念

I、比赛到此结束

J、各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场

K、最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料

十、邀请评委以及嘉宾

学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表

十一、活动负责人

1、监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作

2、宣传部：宣传部主要负责活动前期的宣传工作、舞台设计、摄影、以及音控设备等工作

3、文艺部：文艺部主要负责参赛选手的抽签、排练、彩排以及上场安排等相关工作

4、秘书部：秘书部主要负责我们舞台需要的物资、摄影以及舞台布置等相关工作

5、外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作

大学生活动策划方案3

一、活动的目的和意义

培养学生养成良好的学习生活习惯，拥有健康的身体，以展现国家示范性高职院校学生的精神面貌。为了深化素质教育，更好地落实大学生素质发展的要求，营造特色校园文化，为学生提供多方位发展的空间，加强志愿者之间的交流与合作。

二、活动形式

大学生志愿者服务小组组织学生进行晨练跑步等有趣的体育活动。

三。活动时间和地点

时间：每周一至周五早上(第四至第八周)6: 50-7: 40地点：学校田径

四。活动对象

所有志愿者

五。活动

1.从第四周开始，每天早上6:50前应该到齐的同学将在指定地点集合。复印部负责考勤。

2.早上跑步，绕着学校跑道跑两次。然后进行有趣的活动

3.有趣活动的安排：

1.周一接力赛：比赛方法：(1)各组第一人来回冲刺150米，第一组第二人开始跑。(2)每组第二个人来回走150米，第一组第三个人开始跑。(3)每组第三人抬腿150米高来回跑，第一组第四人开始跑。(4)每组第四人跳150米(头球)，先150米回，换腿跑(回)。(5)每组第五人跑100米，依次跑150、200、250、300、400接力赛。(6)记录比赛排名

比赛的意义：为了让每个志愿者知道自己能力的重要性。

2.周二按人数排序：比赛方式：分两组，每组七八人，人数相同。然后没人发一张写有数字的纸，不能给这个组的其他人看。然后所有人都用布蒙住眼睛，说不出话来。然后他们根据纸上的数字排队。活动意义：体现团队实力，培养团队合作能力

3.周三的时候，双手放在前一个同学的肩膀上，坐在后一个同学的左腿上，右脚一个一个伸出来，看看能坚持多久。活动意义：培养团队实力和团队合作能力。

六。活动注意事项

1.注意活动的顺序

2.做好考勤

3.各部门早操纳入优秀部门考核

4.保存每日记录并收集活动数据

5.注意晨练的安全性

七。附录

附加游戏：

蜈蚣行走组的所有成员排成一行，蹲着行走。各组开始讨论先走哪只脚，先矮后高还是先矮后高，如何统一等等。几分钟后，竞走开始了，学生们奋力向前，有的'走得很快，有的离开了队伍。随后，每组的代表都表达了自己的感受，其中一名代表

他说：“刚开始的时候我走的很快，但是后面有人反应慢，我就立刻调整了速度，以保持全队的连续性。虽然我也想超越前一队，但我觉得最重要的是保持全队的整体性。”其实游戏已经达到了目的，那就是团结协作的重要性。安全意识：

1.早晨应适当补充水分，以增加循环血量，降低血液粘度，但切记不要喝太多水，最好是150-200毫升，以免增加心脏和胃肠道的负担。

2.做好晨练的准备工作，让身体内的机能在投入运动前得到充分调动，避免意外伤害，有效预防运动损伤。

3.晨练和最佳心率应控制在120-150次/分钟之间。

4.晨练前不要空腹

大学生特色活动方案4

一、活动主题：

“清明祭英烈”朗诵比赛

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

三、活动内容：

诗歌朗诵比赛

四、参加对象：

全校师生。

五、活动时间：

20xx年4月17日

六、活动前准备：

1、各班级选派两人参加比赛；

2、确定内容。比背诵，比朗诵；

3、选定主持人，聘请评委。

六、评分规则：

内容符合要求；感情饱满；咬字准确，读音清晰；节奏，轻重读到位；仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

七、活动后记

通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。