不忘初心牢记使命教育具体实施方案文档精彩8篇
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不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第一篇】
实施计划是从目标要求、工作内容、方法和工作步骤等方面对某项工作作出全面、具体、明确安排的计划性文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家分享的“不忘初心牢记使命教育具体实施方案文档精彩8篇”，参加范围为社区领导班子成员、部门负责人、支部书记。机关干部和社区党员可以结合三会一课活动开展，集中学习、强国学习、甘肃党建、个人自学等方式开展学习。
主题培训学习班集中安排6天时间，阅读班结束后理论学习可以结合机构干部集中学习等进行，具体内容可以看到附件。
1.提高思想认识。本次读书班是开展不记初心，记使命主题教育的重要组成部分，是实现理论学习有收获，思想政治洗礼目标要求的具体措施。社区领导干部要提升政治站位，切实认清举办阅读班的重要意义，以高度负责的态度参加阅读班学习。
2.重视学习的实际效果。要自觉改变学习观念，提高学习主导性，积极性，事先认真自学指定内容，继续阅读原著，学习原文，理解原理，真正理解，真正实用。理论学习要紧密联系工作，围绕不忘初心，记住使命主题，做好研究交流的准备。
3.统一工作。领导班子的成员、各部门和各党员干部要把主题教育主题读书班作为最近的首要任务，协调抓住学习和业务的关系，妥善安排日常工作，真正把精力投入学习，加强行动自觉，心不在焉，专心致志。
为了深入开展不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，推动学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。
根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施方案》市委《实施意见》区委《实施方案》的规定，计划从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。
一楼税务会议室。
所有党员干部。
略
办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。
根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。
以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。
2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。
3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。
4、通过深入学习党的十九大报告和党章，以及习近平总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。
学习时间:2019年9月23日至9月30日。
1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。
2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。
3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。
4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。
自主学习。
1学习习近平对不忘初心，记住使命的重要论述选编。
2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》。
4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》。
集中学习。
6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。
7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》。
8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第二篇】
为深入全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，6月17日，河北高速铺上站党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会，会议由党支部书记郭文英主持。在站党员和职工群众，共计12人参加会议。
会上，首先由党支部书记郭文英传达衡大处党委“不忘初心、牢记使命”动员会会议精神及其主题教育实施方案，引导广大职工深刻认识主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，同时对支部开展主题教育作了总动员、总部署，并提出三点工作要求：
一是加大宣传力度。依托班务会、留营会动员广大职工以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情投身到主题教育。同时利用微信工作群，滚动屏幕等方式营造浓厚气氛。相关科室及时跟进好经验、好做法，做好相关宣传报道工作。
二是加强学习教育。结合衡大处主题教育实施方案，遵循“1234”的学习安排，提升职工的理论修养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。支部书记郭文英特别强调，要用好“学习强国”和“全面大学习、全员大学习”的学习载体。党员同志要坚持带头学、经常学，发挥旗帜的引领作用，把开展主题教育作为一项重大的政治任务抓紧抓好。同时，以建党98周年为契机开展好“红色基因传承教育”等系列活动。
三是加强组织领导。支部书记郭文英指出，要明确分工、强化责任落实。成立以站领导为首，各班组为主要成员的组织机构。主要成员要各司其职，勇于担当、讲作为，统筹推进主题教育，保证主题教育活动落地生根、开花结果。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第三篇】
根据《中共攸县县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》(攸发〔2019〕14号)文件精神，结合我镇实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下实施方案。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，引导广大党员干部加强对新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神的学习，引导广大党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动全面从严治党向基层延伸，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，把党的十九大确定的目标任务落到实处。
开展主题教育要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神。找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，推动党的路线方针政策落地生根。
开展主题教育要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
开展主题教育要坚持开门搞教育，听群众意见、让群众评判，切实增强群众获得感幸福感安全感。要以领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。要紧扣县委“1122345”发展思路和镇党委“123456”工作目标，把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，与“产业振兴、转型升级”结合起来，与乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、扫黑除恶、人居环境整治等中心工作结合起来，激发广大党员干部勇担职责的使命意识，焕发干事创业的精气神。
根据中央和省委、市委、县委统一部署，主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束，时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，列出学习清单、调研清单、问题清单和整改清单，分层分类推进。
1、强化理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育主线，切实学懂弄通做实。原原本本学。
镇领导班子和领导干部要根据县委制定的学习书目清单，列出学习计划和每月重点，坚持个人自学和集中学习相结合，安排一周时间，采取理论学习中心组学习、办读书班、召开党委会等方式深入学习。分“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”3个专题开展学习研讨。
支部党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。村(社区)书记分三批参加中心组专题学习研讨，要讲一次专题党课，或向所在支部党员报告一次个人学习体会。在家党员要通过参加党员大会、支委会、党小组会等集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育部署要求。流动党员以网上学习为主，学习主题教育有关精神，交流学习体会，相互启发提高。对年老体弱党员，要采取送学上门等方式组织参加。
镇党委组织开展以“不忘初心，牢记使命”为主题的演讲比赛，促进全镇党员掀起学习浪潮，体现共产党员素质，展现奋发有为风采。
2、注重调查研究。镇领导班子成员要聚焦“四个围绕”，即围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决实施三大工程、应对和化解各种风险挑战、创新镇域社会治理、湘赣边区乡村振兴示范区创建、产业项目建设、镇域历史文化挖掘等工作，列出调研清单，采取“四不两直”、座谈访谈等方式开展调研。调研结束后，领导班子成员要梳理情况，交流成果，把调研成果转化为政策举措和解决问题的具体行动。要在学习调研的基础上结合初心使命讲党课，党委书记带头讲，其他班子成员到联点指导的村(社区)讲。
3、认真检视反思。坚持开门纳谏，采取自己找、群众提、集体议、上级点、互相谈等方式查摆差距不足。
镇领导班子开展“四个对照、四个找一找”。即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，找一找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。检视剖析逐条列出问题清单，见人见事见思想，不以工作业务问题代替思想政治问题。
其他党员开展“三个对照、一个查找”。即对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐条列出问题，逐项明确努力方向。
4、抓好整改落实。要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。
镇领导班子要对发现的各类问题按照主题教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，列出整改清单，分类作出安排。要重点整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，不担当不作为问题;整治违反中央八项规定精神的问题;整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公，侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。整改落实实行书记负责制，加强日常调度和明查暗访，确保逐项整改到位。整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。
党支部和党员突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注重整治扶贫领域腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。结合专项整治，首先整顿软弱涣散党支部，推进党支部“五化”建设，为开展主题教育打牢组织基础。通过党员先锋岗、党员责任区、农村党员户挂牌，设岗定责、承诺践诺、志愿服务等，组织党员立足岗位，履职尽责。
主题教育结束前，镇党委领导班子要召开专题民主生活会，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真开展批评与自我批评。党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部组织生活会。
(一)层层压实责任。全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育在镇党委领导下开展。镇党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记任组长，承担第一责任人的职责，领导小组下设办公室(设党建办)负责日常工作。各村(社区)党组织书记要认真履行第一责任人职责，班子成员认真履行“一岗双责”，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。
(二)坚持统筹兼顾。把开展主题教育同整治形式主义官僚主义结合起来，同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。镇党委围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等，着眼推动解决改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育。机关支部聚焦精神不振、作风不实、担当不力等问题检视整改，开展“担当作为践初心、岗位建功做标兵”实践活动。村(社区)聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众、扫黑除恶、五化支部、村级集体经济发展等找差距、抓落实，重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题。
(三)强化督促指导。密切配合中央巡回督导组、省委、市委和县委巡回指导组的工作，自觉主动接受指导和监督。镇指导组要要坚持从实际出发，精准施策指导。镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室采取随机抽查、听取汇报、情况通报、重点约谈等方式，对单位主题教育开展情况进行督促指导，及时总结交流新经验好做法，发现和纠正苗头性倾向性问题。对消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
(四)加强宣传引导。注重运用标语、横幅、宣传栏等形式，深入宣传党中央决策部署，宣传主题教育的重大意义和实际成效。要加强宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第四篇】
“永远不要忘记初衷，牢记使命”主题教育是在全党范围内进行的主题教育。促进全党更加自觉地工作，实现党在新时期的历史使命，是一项重要内容。永远不要忘记初衷，牢记使命”主题教育以下是为大家分享的“不忘初心牢记使命教育具体实施方案文档精彩8篇”，记住使命主题教育，推动学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。
根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施方案》市委《实施意见》区委《实施方案》的规定，计划从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。
一楼税务会议室。
所有党员干部。
略
办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。
根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委部署要求，结合我**实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全**各基层党组织要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动江苏教育高质量发展走在前列的动力工程，教育引导党员干部积极投身到主题教育中，更加自觉地勇担职责使命，为推动新时代江苏教育改革发展、加快建设现代化教育强省、办好人民满意教育不懈奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五深入五确保”目标：一是深入推进解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实把习近平关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神学深悟透，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获;二是深入锤炼政治品格，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼;三是深入落实“三项机制”，将其贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程，引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央、省委决策部署，全面落实全国、全省教育大会精神，确保干事创业敢担当;四是深入转变工作作风，坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，把人民对优质教育的向往作为奋斗目标，着力解决教育领域人民群众关心的热点、难点问题，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题;五是深入涵养清风正气，严格规范党内政治生活，教育党员干部自省自警自律，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，保持为民务实清廉的政治本色，营造风清气正的政治生态，确保清正廉洁作表率。
本次主题教育由**领导班子带头，以处级以上领导干部为重点，全**党员参加。从2019年6月开始，8月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。
(一)坚持理论武装，切实筑牢思想根基。
要坚持以学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记最新重要讲话文章、关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神为重点，突出学深悟透，认认真真读原文、学原著、悟原理。在个人自学的基础上，集中一周时间通过中心组领学、主要负责人导学、支部组织学、专题培训学等形式开展学习研讨(具体计划另行安排)，推动全**党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
1.专题学习研讨。围绕“习近平总书记关于教育工作重要论述与江苏教育现代化”专题，组织召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，理清思路、明确方向，进一步增强学习的针对性和实效性。6月，开展“教育国际交流合作与江苏教育现代化”集中研讨;7月，开展“强化高校科技成果转化、服务江苏经济社会发展”集中研讨。围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”，组织党员深入开展解放思想大讨论;举办以“学习新思想·奋力新作为”为主题的青年干部讲坛。
2.集中学习培训。充分利用“恩来精神”“雨花英烈精神”“铁军精神”“淮海战役精神”等红色教育资源，组织开展专题培训，进一步增强党员干部党性修养，激发爱党报国热情。继续分批组织处级以上党员干部赴江西弋阳方志敏干部学院开展“不忘初心、牢记使命”专题教育培训，深刻感悟“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神。
3.讲好专题党课。“七一”前后，结合纪念建党98周年，讲好专题党课。**党组书记为全**党员干部讲，其他班子成员为分管处室(单位)党员干部讲，各基层党组织书记为全体党员讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
(二)坚持问题导向，深入开展调查研究。
要结合年度教育重点工作任务和当前正在开展的形式主义、官僚主义集中整治与人民群众反映强烈突出问题专项治理，突出求真务实，着眼解决实际问题，深入基层、了解民意、掌握实情，推动中央、省委和**党组各项决策部署落实落地。
1.确定调研课题。6月20日前，紧紧围绕中央、省委在主题教育中明确需要重点整治的关键问题，紧紧围绕省委巡视反馈意见中指出的主要问题，紧紧围绕形式主义、官僚主义集中整治中排查出来的突出问题，紧紧围绕化解制约教育改革发展的实际问题等，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要按照新“三定”方案，结合分管工作、分管领域和工作职责，选准调研方向、确定调研课题、拟定调研方案，并报**主题教育领导小组办公室。
2.改进调研方式。专题调研要结合《省教育**党组关于印发加强**领导班子成员联系基层做好联系点工作实施办法的通知》要求，根据确定的调研课题，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”方式进行，时间不少于一周。要切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，树立以人民为中心的思想，注重运用平时工作中掌握的已有数据和素材进行综合分析，带着真情实感，多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，多见具体事、多听群众说，不打造“经典调研路线”，坚决不增加基层负担。
3.用好调研成果。7月底前，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要形成1篇有思想、有份量、指导性强的学习调研成果。**主题教育领导小组办公室及时汇编成册，适时召开调研成果交流会，推进调研成果转化为坚定的理想信念，转化为指导实践、解决问题的工作思路，转化为推动发展、服务群众的自觉行动。
(三)坚持查找短板，严肃认真检视问题。
要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型，对照岗位职责，实事求是检视自身差距，查找工作短板，深刻检视剖析。
1.深入对标找差。“七一”前夕，以党支部为单位，利用主题党日，组织全体党员集中过一次“政治生日”，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心。组织开展“最佳党日活动”评选和领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动，放大先进典型示范效应，推动党员干部见贤思齐。
2.广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。既注意收集汇总面上的共性问题，又自觉把自己摆进去，查找具有个人、处室(单位)及业务领域特点的个性问题。
3.开展警示教育。坚持以案释纪，发挥警示教育作用。组织**机关处室、直属事业单位负责人参加典型案件庭审旁听，以身边事教育身边人，引导广大党员干部从反面典型案件中吸取教训，举一反三、对照反思，时刻保持如履薄冰、如临深渊的警觉，增强拒腐防变的免疫力，永葆清正廉洁的浩然正气。
4.认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。**领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。
(四)坚持标本兼治，全面抓好整改落实。
要结合省委巡视反馈意见整改和新“三定”方案的职责分工，坚持边学边查边改，对调研中发现的问题、人民群众反映强烈的突出问题，特别是学习贯彻习近平总书记重要讲话和贯彻中央、省委决策部署不落实、不扎实等问题，敢于动真碰硬，立行立改、逐项销账。
1.开展专项整治。在继续抓好形式主义、官僚主义集中整治和人民群众反映强烈突出问题专项治理的基础上，根据中央、省委统一部署，要重点抓好对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题，干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题，违反中央八项规定和省委十项规定精神的问题，以及党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题的专项整治工作。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
2.落实常规整改。党员领导干部要坚持以上率下，认真抓好列入专项整治突出问题之外的常规问题的整改落实，与落实省委巡视反馈意见整改和形式主义、官僚主义集中整治相结合，完善问题清单，区分轻重缓急，明确工作重点，建立整改台账，逐条制定措施，能够立行立改的，要抓紧整改到位;需要一段时间纠正的，要倒排进度、盯住改、限期改，实行对账销号，确保整改到位。
3.召开专题民主生活会(组织生活会)。主题教育结束前，**党员领导干部和各事业单位领导班子召开专题民主生活会，支部召开组织生活会，针对检视反思的问题，运用学习调研成果，把推进专项整治和问题整改情况纳入民主(组织)生活会对照检查主要内容，做到红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。各基层党组织要以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，提升基层党组织组织力，不断构建基层党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众的“四体联动”机制，切实把主题教育成效转化为推进事业发展的强大力量。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央作出的重大政治部署，是全**当前的一项重大政治任务。要切实加强组织领导、抓好工作落实，确保主题教育不走过场、取得实效。
1.落实领导责任。全**主题教育在**党组领导下开展。成立**主题教育领导小组，**党组书记担任组长，领导小组下设办公室，负责主题教育的日常工作。**党组书记履行第一责任人职责，各基层党组织负责人落实“一岗双责”，直属事业单位要结合自身实际制定细化方案。党员领导干部要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。要因地制宜，注重上下联动，加强分类指导。
2.加强沟通协调。省委主题教育领导小组第四巡回指导组将采取随机抽查、调研访谈等方式，对我**主题教育进行全程督促指导。**主题教育领导小组办公室要指定专人负责，加强与巡回指导组的沟通协调，及时请示汇报，准确领会上级意图，确保我**主题教育活动规范、有序推进。
3.注重统筹兼顾。要把开展主题教育同进一步推进解放思想结合起来，同推进教育重点工作任务结合起来，同学习身边先进结合起来，同树立正确用人导向结合起来，不断巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，认真落实“基层减负年”要求，注重从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育成果，确保两手抓两促进。
4.加强宣传引导。充分发挥**各类新闻宣传平台特别是“两微一端”新媒体作用，加强正面宣传，强化舆论监督。通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，深入宣传党中央精神和省委部署要求，及时反映我**主题教育开展情况及进展成效。结合“七一”表彰，积极选树宣传先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚，为主题教育有序开展营造良好氛围。
5.防止形式主义。要把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，注重学习教育质量，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以业务问题代替思想问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。对消极对待、敷衍应付的要及时批评教育，督促整改，对走形变样、问题严重的要严肃处理。
为了客观地评估全市主题教育的“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，根据中央、省委有关做好主题教育评估工作要求，市委主题教育领导小组办公室拟在全市开展主题教育评估工作，现制定工作方案如下。
评估工作聚焦主题教育和关键措施上，要把过程评估同结果评估结合起来，既要看每一项措施，每项要求是否都能抓实落地，更多的是看有没有取得理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的效果。要坚持由群众来评价、实践来检验，把组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好、群众反映怎么样，特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准，确保评估结果的客观真实。
全市主题教育参加单位和党员。评估范围为：县级以上领导班子和领导干部；乡镇、街道，县直机关、高等学校院系等参照实施单位领导班子及班子成员；基层党支部党员。
12月××日—12月××日。
由各巡回指导组进行评估。
（一）对县处级以上领导班子和领导干部（乡镇、街道，县直机关、高等学校院系等领导班子成员参照执行）。
1.学习教育方面，重点看“四项内容”：
（4）在运用党的创新理论指导实践、推动工作上取得哪些新进步新收获。
2.调查研究方面，重点看“五个内容”：
（1）调研是否深入,是否结合职能职责,体现工作实际;。
按照《中共哈尔滨职业技术学院委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，为切实推进学习教育活动扎实开展，结合电子与信息工程学院学生党支部实际制定本方案。
支部全体师生党员坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习教育成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持认真学原著、读原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”。
自2019年9月—2019年11月。
学生支部教师党员、部分学生党员。
(一)自学安排。
主题教育期间，坚持以自学为主，静下心坐下来，学原著、读原文、悟原理，理解核心要义，把握实践要求，切实在学懂弄通上下功夫，在内植于心上下功夫，在指导实践上下功夫，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。自学要坚持自始至终，制定自学计划，计划中要有时间、内容、目的、确保学习措施，每人平均每天学习时间不少于1个小时，鼓励用学习笔记记录学习感悟和体会。
参考学习内容：
1.党的十九大报告、党章和全国教育大会精神。
2.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)。
3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)。
4.习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话。
5.习近平总书记最新重要讲话文章。
6.习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神。
7.习近平总书记关于教育的论述。
8.党史和新中国史。
10.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。
11.《中国共产党党内重要法规汇编》。
(二)集中学习。
深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，每周集中安排一下午时间，通过学习研讨、交流座谈等形式开展学习。支部全体党员集中学习研讨，围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神谈心得体会，全体党员围绕8个专题学习研讨，结合学习体会和工作实际发言。通过学习研讨，切实从习近平总书记重要讲话中汲取解决问题的智慧，寻找破解矛盾的良方。
围绕8各方面学习内容开展研讨交流。
围绕“党的政治建设”“全面从严治党方面”
围绕“理想信念”“宗旨性质”
围绕“担当作为”
围绕“政治纪律和政治规矩”
围绕“党性修养”
围绕“廉洁自律”
集中参考学习内容：
1.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)。
2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)。
4.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。
5.《中国共产党支部工作条例(试行)》。
6.《中国共产党党员教育管理工作条例》。
7.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表的重要讲话。
8.全国全省教育大会精神。
9.全国全省思想政治工作会议精神。
11.中共哈尔滨职业技术学院第二次党代会精神。
12.《哈尔滨职业技术学院双高建设方案》。
13.《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》。
14.《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。
15.《深入理解新发展理念》。
16.《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》。
(二)参观红色教育基地。
缅怀先烈，开展革命传统教育。全体党员参观《革命领袖视察黑龙江纪念馆》，进一步坚定理想信念。
(三)开展警示教育。
开展党员集体廉政谈话，教育引导党员干部严守度线、不越红线，严守纪律规矩、永葆清廉本色。
(四)开展主题党日。
带领全体党员通过国庆节主题活动，进一步坚定理想信念。
(五)组织全体师生观看《丰碑》《楷模》专题教育片。
(六)专题党课。
(五)师生党员共同研讨。
通过座谈、心得交流等形式，以问题入手研讨交流，推进学院学生思想政治工作不断发展，完善。
全体师生党员结合自身工作撰写1篇学习心得体会，着重突出主题教育学习中的所思、所感、所想。
1、提高认识，增强学习时效性。要深刻认识开展“不忘初心、牢记。
使命”主题教育的重要意义，高度重视主题教育，统筹推进。依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展集中学习。
2、突出主题，学以致用。要把握“不忘初心、牢记使命”教育主题，坚持思想建党、理论强党，坚持求真务实作风，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习活动学生管理工作相结合，完成学习教育目标。
3、讲求方法，学深学透。通过自学和集中学习研讨，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性。
根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。
以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。
2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。
3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。
4、通过深入学习党的十九大报告和党章，以及习近平总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。
学习时间:2019年9月23日至9月30日。
1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。
2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。
3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。
4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。
自主学习。
2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》。
4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》。
集中学习。
6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。
7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》。
8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》。
按照中共高要区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署，根据公司主题教育实施方案要求，现就公司党支部主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。
聚焦主题教育的根本任务，认真落实公司党支部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。在党员干部自学的基础上，安排2次集中研讨，确保集中学习研讨时间不少于5天。每次研讨围绕1个专题，支部书记李惠林同志主持，党员干部作交流发言。邀请区委主题教育第九巡回指导组列席指导1次专题研讨。
(一)第一次集中学习研讨。
时间：2019年9月23日。
地点：总经理办公室。
内容：支部书记向全体党员对公司开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行进一步宣贯，传达区委关于主题教育的相关会议精神和工作部署，明确我司主题教育的学习任务、工作措施、注意事项等。支部书记主持并作总结讲话。
(二)第二次集中学习研讨。
时间：2019年9月24日。
地点：总经理办公室。
专题：学习讨论互动。
内容：围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨，邀请列席的区委第九巡回指导组领导作点评。支部书记主持并作总结讲话。
(三)第三次集中学习研讨。
时间：2019年9月25日。
地点：总经理办公室。
专题：学习讨论互动。
内容：围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨。支部书记主持并作总结讲话。
(四)第四次集中学习研讨。
时间：2019年9月26日。
地点：总经理办公室。
专题：集中观看主旋律电影。
内容：全体党员集中观看主旋律电影《建国大业》，并畅谈自己的观后感及相互研讨，重温党史和新中国史。支部书记主持并作总结讲话。
(五)第五次集中学习研讨。
时间：2019年9月27日。
地点：总经理办公室。
专题：以案为鉴、不忘初心。
内容：通过集中学习《以案示警—75个违纪违法典型案例剖析》读本，全体党员分别围绕“以案为鉴、牢记初心”作研讨发言。支部书记主持并作总结讲话。
(六)第六次集中学习研讨。
时间：2019年9月30日。
地点：总经理办公室。
专题：集中学习总结分享。
内容：全体党员分别围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的集中学习研讨内容，畅谈自己的感受和收获，并要求每一位党员向党支部提交一份学习心得体会，支部书记主持并作总结讲话。
为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神，深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神，认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署，全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设，推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉，更加严格的政治要求，更加积极的行动表率，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
以“五查五改五提升”专项整治为抓手，全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力，执行有偏差、行动打折扣”问题，以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题，特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题，推动从严治党纵深发展，教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍，确保推动教育高质量发展。
(一)查思想、改认识，提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。
一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决;是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通;是否扭曲党中央，国务院和上级党委、政府决策部署，我行我素、阳奉阴违，损害党的威信和声誉。
一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念，以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量;是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针;是否在大是大非面前保持头脑清醒。
——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定，为民服务、勤政务实，敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，做到令行禁止，保证政令畅通。
对于存在的问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重提高理论水平，学深悟透，融会贯通马克思主义立场观点方法，不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。
一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果。
二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课，作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容，经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育，认真落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等，扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。
三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径，切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见，结合本单位存在的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题，立查立改，从具体事、身边事、群众最不满意的事改起，整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会，主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来，确保整改到位。
(二)查工作、改方法，提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足，切实转变工作方法，不断提升狠抓落实的能力。
——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题;是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，坚持抓中心环节，全面推进各项工作;是否坚持用“五步工作法”，把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化，用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。
——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”，看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实;看教育扶贫工作措施实不实，看控辍保学工作实不实，聚焦树牢质量意识和安全意识，强化安全责任等。
——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑，与县委、县政府中心工作相结合，始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一，切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情，学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。
对于存在的问题，要突出问题导向，跟着问题走、奔着问题去，深入分析、科学研判，不断创新工作思路，改进工作方法，提高工作标准，推进工作落实。
一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神，在把握原则的基础上坚持守正创新，指导性、创造性地思考工作。要着眼全局，全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神，多方听取意见，综合评判、科学取舍，使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系，多打大算盘、算大账，既善于抓主要矛盾、重要环节，又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向，抓住关键问题进步研究思考，着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。
二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求，持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署，聚焦问题补短板，压实责任抓整改，确保高质量迎接脱贫成效考核，打赢收官战。
三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神，对待任何一项工作，无论事情大与小、轻与重、繁与简，都要做到精益求精，以更高的标准，更严的要求，将各项工作做到最好。发扬创新精神，提高改革攻坚能力，克服一般化、过得去的倾向，创造性开展工作，争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神，向先进看齐，向优秀学习，高标准严要求，以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神，群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。
(三)查风险、改思维,提升驾驭能力。要增强防控风险意识，坚守底线思维，切实排查处置风险隐患，提高驾驭复杂局面的能力。
——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险;是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险;是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.
——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化;是否存在学校债务风险;是否存在非法集资、金融诈骗等问题.
——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险;是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。
——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题;是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情;是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情;是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题;是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题;是否结合学校主责主业，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.
对于存在的问题，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，保持高度警惕，未雨绸缪，精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险，打好防范和抵御风险准备之战。
一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，强化风险意识，常观大势、常思大局，进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当，牢固树立“风险无处不在，风险无时不有”的观念，把自己职责范围内的风险防控好，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。
二是加强风险预判研判。增强忧患意识，做到未雨绸缪、精准研判，增强排查防范化解风险的自觉性和主动性，不忽视一个风险，不放过一个隐患，加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手，积极谋划应对和化解风险的实招，切实保障群众利益。同时，加强对重点难点领域风险源的分析研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化。
(四)查纪律、改态度，提升执行能力。要强化纪律意识，深入查摆工作中存在的违纪违规问题，促进党员干部廉洁从政。
——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任，把全面从严治党作为职责所在、使命所系;是否严格落实第一责任人责任，重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查;是否严格落实监督责任，发现问题、纠正偏差;党组织书记、校长是否落实“一岗双责”;党员干部是否正确履职尽责;“关键环节”是否严格把关。
——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，干干净净做事，保持为民务实清廉的政治本色，坚决同消极腐败作斗争;是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为;是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为;是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。
对于存在的问题，要严守政治纪律和政治规矩，严守法律法规，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。
一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查，重视督查结果运用，把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量;坚持责任倒逼，有责必尽、失责必问，层层传导压力，层层负起责任，推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。
二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事，反对特权思想和特权行为，全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改。
三是强化法治意识。牢固树立法律意识，坚持将法律作为必须遵循的行为规范，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度，坚持依法执政、依法行政。
(五)查作风、改形象，提升服务能力。深入细致查作风，心里装着群众，一心为了群众，用实际行动办实事、求实效。
——看宗旨意识强不强。是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;是否把群众的困难和访求记在心里，努力办好各项民生事业:是否在教育扶贫、学生营养餐等工作方面涉及群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、慢作为、乱作为、假作为;是否在履职过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、事难办和门好进，话好听、脸好看、事难办。
——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程，贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。
——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当;应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵;是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向;是否干多千少一个样、干与不干一个样，让干得好的受激励，让干得差的有压力，一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观，坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署，坚持一切从实际出发，谋实招、办实事、求实效;是否存在形式主义、官僚主义，工作执行落实装样子、做选择、搞变通。
对于存在的问题，要坚持群众路线，强化责任意识，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把群众小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。
一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼，了解和掌握真实情况，聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题，制定工作计划，扎实推进工作，接受群众评价和监督;要推行党员志愿服务，组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。
二是勇于担当作为。要结合当前工作实际，摒除等靠要思想，坚持请进来和走出去相结合，多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动，建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制，领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员，教师关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法(暂行)》等，树立鲜明重实干重实绩的用人导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来，用起来。
三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观，对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，防止发文开会不切实际，落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理，持续深化整治，防止反弹回潮。建立完善容错机制，从制度层面给予正向激励，完善绩效评价机制，为担当者担当，为实干者兜底。
(一)学习和查找问题(2020年10月至11月)。坚持集中学习与个人自学相结合，学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习,原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神，结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谋划教育“十四五”规划和明年工作计划，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题，按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求，深入查找存在的问题，扎实开展检视分析，建立问题台账。
10月30日前，学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动，11月8日前，将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。
(三)整改和解决问题(2020年11月至12月)。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，建好三个清单，强化整改落实。
一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查，梳理归类、甄别辩析，形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。
二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限，制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。
三是结合问题清单和整改清单，逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人，形成明确具体的责任清单，切实压紧压实整改责任，逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题，坚持立行立改;对一时解决不了的问题，要明确阶段目标、时限要求，盯住不放、一抓到底。
(四)深入巩固提升(2020年12月至2021年1月).突出问题导向、目标导向、结果导向，对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人，要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后，要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估效果。
(一)强化组织领导：
组长：刘磊(中坝小学党支部书记、校长);。
副组长：李忠高(党支部组织委员)、周艳(党支部宣传委员);。
成员：牛场乡中坝小学中层领导。
牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组，领导小组下设办公室在学校，李忠高担任办公室主任，负责“五查五改五提升”专项活动日常事务，学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务，高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。
(二)加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用，在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围;同时要注意剖析反面典型、开展警示教育，做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论，建立负面舆情处置和舆情应对预案，发现负面舆情要快速应对、及时处置，为活动开展营造良好氛围。
(三)注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来，同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来，坚决防止“两张皮”，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。
(四)强化督促指导。由教管中心分别联系学校，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导，对联系学校活动进行把关，在指导上不能上下一般粗、一刀切，要根据不同学校的党组织特点，科学分类指导，做到“督”有力度，“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的，要进行通报和问责。
根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕19号）和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照《中共湖南省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（湘发〔2019〕9号）、《中共郴州市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（郴发〔2019〕9号）和中共临武县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（临发〔2019〕4号）、《关于印发中共临武县委常委会深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的通知》（临教组发〔2019〕1号）文件精神，结合我镇实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下实施方案。
一、指导思想。
不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大意义。全镇各级党组织和全体党员干部要站在政治和全局的高度深刻领会主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到中央决策和省委、市委、县委部署上来，以爱党、忧党、强党之心，自觉主动、严肃认真地参加主题教育。
二、目标任务。
全镇主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。参加单位主要是：镇党委及镇属各单位、各村党组织以及“两新”党组织。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央意见要求，贯彻落实省委、市委和县委决策部署，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。开展主题教育要与庆祝新中国成立70周年、乡村振兴战略、脱贫攻坚、扫黑除恶和提升基层治理水平等结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为决胜全面建成小康社会、加快建设“五个临武”提供坚强政治保证。
三、工作安排。
（一）着力抓好党政领导班子和领导干部主题教育。
麦市镇党政领导班子参照县委、县人大常委会、县政府、县政协领导班子，按照中央主题教育领导小组《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》（教组发〔2019〕4号）要求，抓好四项重点措施落实，确保取得实效。
1.切实强化理论武装。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，认真开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。坚持个人自学和集中学习相结合，组织党员领导干部深入学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示精神。采取党委理论学习中心组学习、读书班、召开支部党员大会等方式组织集中深入学习；分“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”等专题开展学习研讨；运用个别访谈、随机抽查、理论测试等方法促进学习。把革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育贯通起来，增强学习教育实效，确保学得进、记得住、信得过、用得上。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第五篇】
为了深入开展不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，推动学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。
根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施。
方案。
》市委《实施意见》区委《实施。
方案。
》的规定，
计划。
从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。
一楼税务会议室。
所有党员干部。
略
办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第六篇】
各村党(总)支部、机关事业支部、企事业联合支部：
为深入贯彻党的十九大精神，团结引领全镇党员干部听党话、跟党走，激励广大党员干部进一步坚定理想信念、积极开拓创新，全面提高干部理论素养和工作能力。经研究，镇党委决定开展“不忘初心、牢记使命”主题活动。现结合我镇实际，特制订方案如下：
一、总体要求。
开展“学习十九大精神·不忘初心·牢记使命”主题活动是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央重要指示精神的重大政治任务，是党委落实意识形态工作责任制的重要内容，是引导广大党员干部听党话、跟党走职责使命的集中体现。各党(总)支部要从服务全镇工作大局的高度，不断提高政治素养、思想素质和专业技能，打造学习型党组织，塑造人才型干部。
二、活动主题。
三、参加范围。
镇村干部、村第一书记、驻镇单位党员干部。
四、活动时间。
20xx年3月-20x年12月。
五、活动内容。
（一）大动员。通过多种措施，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，进一步弘扬艰苦奋斗、攻坚克难精神，为实现追赶超越提供不竭的精神动力。
（二）大培训。以书记讲党课为契机，将革命历史教育、廉政教育等活动有机融合，同时，邀请专家教授、邀请老党员作报告，开展党员交流，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进其进一步提高服务意识，密切干群关系。
（三）大讨论。开展红色教育，缅怀革命先烈事迹，进行并重点围绕“四风”问题，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、自我提升打好基础。
六、活动形式。
1、重温入党誓词。采取重温入党誓词、重写《入党申请书》、过“政治生日”、召开“忆入党初心”专题座谈会等形式，强化员工党的意识、党员意识、初心意识。
2、组织集体学习。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。
4、接受红色教育。鼓励走出去，有条件的单位可组织党员深入教育基地、革命老区，接受红色教育、革命历史教育，接受现场教育，坚定信仰，树立“四个自信”。
七、活动要求。
1、提高认识，加强领导。各支部要切实加强对主题实践活动的组织领导，各党支部要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动。
2、联系实际，精心组织。结合各自实际，各党支部要周密部署，防止主题教育活动表面化、形式化、娱乐化。
3、广泛宣传，营造氛围。各党组织对主题实践活动进行广泛宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，积极引导广大党员干部热情参与到主题实践活动中来。
为深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会，配合“两学一做”学习教育制度化常态化开展，进一步加强员工党性修养，激发开拓进取的工作热情，培育追求一流的精神风貌，拟于4月上旬至6月开展“不忘初心忆党苦难辉煌牢记使命践行党员职责”主题活动，重点抓好“十个一”系列活动，现制定方案如下：
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，按步骤、分阶段、划专题深入展开，切实做到入心入脑、指导实践、推动工作，为推动单位全面建设，奋力谱写“xxx”新篇章奠定坚实的思想基础。
二、主要内容。
阶段一：追本溯源学党史。
一是组织一次专题学习。集中组织学习《中国共产党党史》、《天安门前看中国》等红色书籍，依托网络载体，在线学习《你的国家你的党》、《请不要辜负这个时代》等文章，回顾我党发展历程，辨析舆论思潮，坚定理想信念。
二是组织一次党课辅导。结合即将展开的主题教育，由支部书记xx以《共产党员的初心在哪里？》为题，开展专题党课授课，搞好讨论交流。
三是开展一次知识竞赛。结合“两学一做”学习教育活动，以习近平新时代社会主义思想和党的十九大为主要内容，组织一次专题知识竞赛，引导员工学史明理、学史增智，进一步强化政治意识，掀起学习热潮。
阶段二：对照党章找差距。
一是开展一次组织生活。全体党员结合党章要求，用党员标准考量自身，深入查找自身存在的“xxx、xxx、xxx”等方面问题，开展批评与自我批评。
二是开展一次“对你有话说”活动。以支部为单位，群众和团员对本支部所有党员提意见，开展“我对党员有话说”；区分支部和总支两个层次，党员对所在支部提意见，开展“我对组织有话说”。
阶段三：学习榜样创一流。
一是表彰一批优秀党员。以“政治坚定工作踏实成绩突出形象较好”为标准遴选6名党员代表，每个党小组各推荐2人，同时撰写人物评语，公司组织统一表彰。
二是组织一次参观见学。组织员工参观xxxx，在学习管理方法、党建工作和人文关怀的同时，感受改革开放新成就，坚定党对国企正确领导的信心。
阶段四：而今迈步从头越。
一是召开专题座谈会。拟于4月底组织一次重温入党宣誓，同时以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题，召开一次座谈会，全体党员汇报下步工作打算。
二是组织一次书画摄影展。以“学习贯彻十九大”为主题，以员工日常工作生活场景为素材，以展示公司建设发展成就、展示员工精神风貌为内容，广泛征集书画摄影作品，届时组织评比、展览。
三是公司精神征集。紧密结合单位任务、所处地域和文化特点，开展公司精神征集活动，挖掘富有时代气息、体现单位、具有行业特色的格言警句，切实发挥励志育人作用。
三、几点要求。
（一）加强组织领导。加强组织领导和分工配合，强化措施，把主题活动与中心工作同安排、同部署；党员干部要自觉带头参加，切实躬身践行，特别要弘扬理论联系实际的作风，在读原著、学原文、悟原理上作示范。
（二）严密组织实施。详细拟定各阶段实施细则，做到责任到位、措施到位、工作到位。把“生动性和鲜活性”作为主题活动的主要特点，鼓励民主讨论、思想碰撞、体会交流，积极运用每周总结和阶段讲评等途径，不断丰富活动形式，提高活动效果。
（三）克服工学矛盾。要根据本方案，明确学习内容、阶段划分和标准要求，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证人员参加率。大力强化问题导向，把活动成果转化为工作思路，把活动成效体现在指导实践、解决重大问题上，做到工学一致、相互促进。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第七篇】
为了贯彻落实党的十九大精神和新党章要求，扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化，结合庆祝新中国成立70周年，经学校党支部研究，现就我校开展“不忘初心，牢记使命”主题教育系列党日活动做如下安排。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，切实做到活动入心入脑、指导实践、推动工作，为推动学校全面建设奠定坚实的思想基础。
“不忘初心，牢记使命”，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大精神，把初心和使命融入学校党的建设和改革发展全过程。
1.抓好主题学习。
（1）活动内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。采取自学、集中学、辅导学等多种学习形式，提高思想认识，掌握理论重点，落实在工作之中。
参加对象：全体党员。
时间：2019年8月-11月。
地点：南宋小学党员活动室。
（2）活动内容：传达上级“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议精神，召开“不忘初心，牢记使命”主题教育工作部署会。
参加对象：全校教职员工。
时间：2019年9月23日-24日。
1.地点：南宋小学二楼会议室。
2.组织观影活动。
活动内容：组织党员观看纪录片《厉害了，我的国》及新中国70华诞庆典活动，充分发挥影片的教育功能，进一步激发党员、群众中国心、爱国梦。
参加对象：全体党员。
时间：2019年10月1日。
地点：南宋小学党员活动室。
3.上一次党课。
活动主题：按照学校党支部学习安排，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，结合党员思想工作实际，由支部书记为全体党员上一节党课，提高广大党员遵纪守法的思想自觉和行动自觉。
参加对象：全体党员。
时间：2019年10月中下旬。
4.《厉害了，我的国》观后感主题征文比赛。
活动内容：通过讴歌伟大的党和颂扬祖国改革发展建设取得的成果的发展，使广大党员进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，提高“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
参加对象：全体党员。
时间：10月下旬。
5.党员“一对一”谈心帮扶活动。
活动内容：坚持党员“一对一”谈心帮扶制度。十一月底前，全体党员与帮扶对象深入谈心一次，全面了解思想、工作和生活等各方面情况，切实帮助群众解难题、办实事，提高思想政治工作的针对性和有效性。
参加对象：全体党员。
地点：学校内。
6.“党员义务服务日”活动。
活动内容：积极开展“党员进社区”义务服务活动，利用节假日走进村居积极开展“党员义务服务日”活动，充分发挥党员先锋模范作用，为建设“小而精”美丽南宋做贡献。
参加对象：全体党员。
时间：2019年11月中下旬。
地点：南宋镇。
7.爱国主义教育基地参观。
活动内容：赴大埔山红色教育展厅实地参观，开展教育活动，切实增强党员的历史责任感和使命感，坚定理想信念，坚守初心使命，更加自觉投身于党和国家的发展建设中。
参加对象：全体党员。
时间：2019年12月中旬。
地点：大埔山红色教育展厅。
8.开好党员组织生活会。
按照上级党委部署要求，以党支部为单位组织党员围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，联系个人思想、工作生活实际，认真开展专题研讨，在此基础上设计开好下半年的支部党员组织生活会。
参加对象：全体党员。
时间：2019年12月中下旬。
其他“不忘初心，牢记使命”主题教育活动待上级部署后按要求组织开展。
不忘初心牢记使命教育实施方案文档【第八篇】
下面是网友为大家分享的“不忘初心牢记使命教育具体实施方案文档精彩8篇”，推动学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想走深走实，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合我县实际制定如下方案。
一、工作任务。
（一）健全完善常态化学习教育制度。
1.深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。把学习***新时代中国特色社会主义思想和******考察云南重要讲话精神以及******系列最新重要讲话精神作为各级党委（党组）和基层党组织“第一议题”、“第一专题”、“第一主题”，作为干部教育培训、基层党组织书记轮训、县乡党校教育的“第一课题”，坚持读原著学原文悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，推动各级党组织始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。
2.强化党性教育和理想信念教育。党员、干部党性教育和领导干部任职培训，要把党章作为必学内容。充分发挥各级各类宣讲团作用，定期宣讲党的创新理论及大政方针政策。党委（党组）每年制定学习教育计划，每年集中学习不得少于8次，县处级领导班子每年至少安排1次党章集体学习、至少举办1期读书班，进行专题集中学习研讨，做到“人人参与研讨、研讨人人有获”。基层党组织每年组织1次党章专题学习交流。
3.党员领导干部自觉带头率先垂范。党员领导干部要围绕领导班子教育计划，制定自学计划列出年度重点书目学习，带头开展学习，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果，不断提升“八种本领”和“七种能力”，做到以知促行、以行求知、知行合一，切实担负起砚山高质量跨越式发展的历史使命。
4.严格落实组织生活制度。党员领导干部要常态开展“领导干部上讲堂”活动，每年至少到分管领域、学校等基层单位、党建工作联系点或所在党支部讲1次专题党课。党员要自觉参加“三会一课”、支部主题党日、民主评议党员等组织生活，积极参加“万名党员进党校培训”。党支部要严格落实“主题党日”制度，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，教育引导党员干部强化党的意。
当前隐藏内容免费查看识、党员意识。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。
5.加强红色教育传承革命精神。深度挖掘身边的红色文化和红色故事，充分利用王有德故居、阿猛会址等资源开展红色教育，引导广大党员、干部发扬革命传统，传承红色基因。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，把党史学习教育贯穿2021全年。推动“四史”教育、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***五中全会精神向基层延伸、向村（社区）党员覆盖。充分运用身边先进典型生动事迹，大力开展“我身边的***员”和“我身边的榜样”宣传，营造“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”浓厚氛围。
6.常态化开展宣讲宣传活动。按照“择优入库、专兼结合、动态管理、共建共享”的原则,组建党员教育师资库，定期开展讲师培训，努力培育一支高素质、高水平、接地气的本土宣讲团，充分利用新时代文明实践中心（所、站、点），将党***最新理论成果同当地红色文化紧密结合，面向基层干部群众常态化开展通俗易懂的宣讲活动。广泛开展“永远跟党走奋进新征程”宣讲活动，进一步探索“开放式”、“套餐式”主题党日，利用小舞台、小展台等载体，用好县、乡（镇）党校、新时代文明实践中心（站、所、点）、村组活动场所等阵地，采取民族语言阐释、大小喇叭播报等形式开展大众化、常态化“四史”、党的创新理论宣讲，确保党员群众听得懂、记得住。
（二）健全完善党的全面领导制度。
7.全面贯彻落实******指示批示和党***各项决策部署。坚定不移贯彻落实******重要指示批示精神和党***各项决策部署，完善督办式交办、跟踪式掌控、清单式报告、销号式处理等常态化工作机制，对全县各级各部门贯彻落实情况开展“回头看”，全面总结，巩固成果，查找不足，建立贯彻落实工作台账，紧盯工作短板弱项，压紧责任链条，确保贯彻落实******重要指示批示精神取得实效。县委每半年组织对贯彻落实******指示批示和党***各项决策部署情况开展1次监督检查，并将贯彻落实情况纳入述职评议考核、民主生活会对照检查的重要内容。
8.健全完善党委（党组）议事决策制度。进一步规范和改进党组工作，坚持和加强党的全面领导，提高党的长期执政能力和领导水平，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。进一步严密组织体系，定期组织开展落实党组工作条例情况“回头看”，及时规范各党委(党组)设置，及时修订完善工作规则和议事规则，推动议事决策规范化、科学化，确保党组发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，全面履行领导责任，加强对本单位业务工作和党的建设的领导，推动党的主张和重大决策转化为法律法规、政策政令和社会共识，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实。
9.持续推进基层党组织整顿提升。坚持抓基层打基础，全面贯彻落实新时代党的组织路线，健全完善维护党的集中统一的组织制度，完善上下贯通、执行有力的组织体系，实现党的组织和党的工作全覆盖，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。从重点领域、薄弱环节、作用发挥等方面进行全覆盖分析研判，常态化开展软弱涣散党组织摸底排查和整顿提升工作，做到早发现、早提醒、早处置，持续不断巩固党的执政根基。
（三）健全完善检视整改制度。
10.把政治体检作为抓落实的有力抓手。各级领导班子和党员干部要经常对照***新时代中国特色社会主义思想和党***决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。领导班子对巡视巡察、干部考核、专项督查反馈的意见，聚焦***第十巡视组巡视云南、***第六巡视指导督导组对云南省委巡视工作开展指导督导情况反馈意见，认真落实整改主体责任，联系本地区本部门本单位发生的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以高度的政治责任感抓好反馈意见整改工作。
11.健全完善谈心谈话制度。各级领导班子成员之间，党支部委员之间要经常性开展谈心谈话，交流思想、相互提醒、相互帮助。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，用足用好批评和自我批评这一武器。党员领导干部要严格落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活，虚心听取意见，带头开展批评和自我批评。
12.统筹推进问题整改。各级领导班子和党员干部要把民主生活会、组织生活会整改工作同政治体检中查找出来的问题整改结合起来,对每年度检视查摆的问题进行认真梳理，列出问题清单，落细落小制定整改措施，从具体事、身边事、群众最不满意的事入手，实行销号管理，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保整改到位。检视问题清单、问题整改清单、对账销号清单在适当范围内公开，接受党员干部群众的监督。
13.上下联动推动整改。各党委（党组）要每年围绕本地区本系统本单位查找的“表现在基层、根子在上面”和基层难以解决的问题，建立需要上级联动整改问题清单并及时上报。统筹梳理后进行分类，督促涉及联动整改的相关部门明确整改措施和时限等，推动联动整改。涉及联动整改的相关部门要主动认领，采取有效措施解决实际问题，基层单位要主动配合、承接落实涉及的联动整改任务，整体推进问题解决。
14.常态化开展专项整治。深入学习贯彻******关于巡视巡察工作的重要论述和党***、省委、州委关于巡视巡察工作的决策部署，聚焦难点痛点堵点问题，以刀刃向内自我革命精神，结合“***第十巡视组巡视云南反馈意见”、“***第十二巡视组对云南省开展脱贫攻坚专项巡视反馈意见”、“省委第五巡视组巡视机动巡视砚山县反馈意见”等，有针对性地列出需要整治的突出问题，举一反三，一并进行集中整治。要定期组织开展巡视反馈意见整改落实情况监督检查，对整改落实情况进行评估，对整改不力或搞形式走过场的严肃问责、督促改正。
（四）健全完善主动担当作为制度。
15.大力推进干部队伍能力素质。加强干部新发展理念、治理能力和专业能力培训，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高干部“七种能力”。定期开展解放思想、实事求是大讨论，研究解决改革发展稳定中的实际问题，教育引导广大干部解放思想、守正创新，以改革之火点燃创新引擎，迸发乘数效应，为砚山高质量跨越式发展贡献智慧和力量。
16.最大限度激励干部担当作为。建立健全重大突发事件领导班子应急处置机制和党员、干部应急动员发挥作用机制，推动领导班子和领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员、干部关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。按照“三个区分开来”的要求，修订《砚山县干部容错纠错办法》，明确列出可以容错纠错的具体情形，细化容错范围，做到责权相适，权利相配，认真加以落实，为担当作为者撑腰，激励干部放下包袱、轻装上阵。突出实干实绩考察考核干部，树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的选人用人导向。把干部担当作为情况列入巡察开展选人用人专项检查的重要内容。对不敢面对问题、触及矛盾，工作长期没有实质性进展、群众反映强烈的问题长期得不到解决的领导班子，对庸政懒政怠政的领导干部，对解决群众困难“推拖绕”的党员、干部，依规依纪依法予以严肃处理。
（五）健全完善直接联系服务群众制度。
17.统筹建立领导干部基层联系点。深入贯彻落实《中国***党支部工作条例（试行）》，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，建立各党委（党组）班子成员党支部工作联系点，一般从相对薄弱的、分类定级为“后进”的、软弱涣散的党支部中确定，联系时间一般不少于1年。党员领导干部每季度至少到党支部工作联系点开展调研1次，每季度至少列席指导联系点开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活1次，每年到联系点讲授党课不少于1次，每年到联系点关怀帮扶生活困难党员和老党员至少1次，帮助解决联系点党员群众实际困难1件。
18.持续推动上下一体式调研。深入学习贯彻******关于在全党大兴调查研究之风重要指示精神和***、省委、州委部署要求，强化先调研后决策，县委、县政府每年围绕贯彻落实党***决策部署和全县中心工作，立足问题实际，年初研究确定3至5个重点调研课题，由县级领导带队，领题开展专题调研。各乡（镇）党委、县直各部门党委（党组）领导班子结合自身职能职责，在县委、县政府确定的重点调研课题范围内确定自身调研课题开展调研。领导班子每年至少召开1次调研成果交流会，研究分析问题症结，提出政策措施，明确时限要求，推动问题解决。各乡（镇）、县直各部门收集整理形成综合性调查研究报告报县委、县政府。任期内，原则上县级党政领导班子成员应走遍全县所有村(社区)。
19.常态化开展我为群众办实事。各党委（党组）领导班子和领导干部要结合“双报到双服务双报告”和“双联系一共建双推进”、以及党支部工作联系点等工作，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，制定我为群众办实事计划，并采取适当方式公开解决方案、解决进度和结果，自觉接收群众评价和监督。
20.健全完善党员联系服务群众制度。聚焦改革发展、乡村振兴、基层治理、服务群众等工作，通过设立党员先锋岗、党员责任区，推行设岗定责、承诺践诺，组织党员立足本职、担当尽责、发挥作用。落实在职党员到工作地或居住地社区党组织报到为群众服务制度，推行党员志愿服务，组织党员结合实际，每年至少参加1次党组织开展的志愿服务活动，为身边群众至少办1件实事好事。完善党员积分制管理办法，把设岗定责、承诺践诺和服务群众情况作为积分评定的重要内容。
（六）健全完善推进自我革命制度。
21.坚决整治形式主义官僚主义。认真贯彻落实***和省、州解决形式主义突出问题为基层减负措施，持续深化落实“只减不增”要求，精简文件，严控会议，规范督查检查考核，抓好《砚山县2021年督查检查考核计划》监督执行，注重日常监管和结果应用，加大基层减负反面典型案例通报曝光力度。将基层减负工作纳入基层党建工作责任制，作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核和巡察监督重要内容，持续巩固为基础减负成果。
22.严格落实廉洁从政制度。党员领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则、重大事项请示报告制度、领导干部个人有关事项报告制度等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格执行领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度，确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。严格落实***八项规定及其实施细则精神和省委、州委、县委实施办法，驰而不息改进作风。进一步健全廉政谈话制度，对新任职党员领导干部及时开展廉政谈话，督促各级党员领导干部要保持***人的高尚品格和廉洁操守，反对特权思想和特权行为。认真贯彻落实领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为相关政策规定，加强教育引导，督促领导干部主动规范、自我规范。
23.持续推进家庭家教家风建设。各党委（党组）要认真学习贯彻******关于家庭、家教及家风建设的重要论述，将廉洁家风建设纳入党风廉政建设主体责任，作为加强领导班子和领导干部作风建设的重要内容，通过信访举报、巡察监督、加强领导干部“八小时以外”监督等多种途径，全面掌握领导干部在家风方面存在的问题。学好用好《党员干部家风建设读本》,常态化开展廉洁家风教育和示范创建活动,把反腐倡廉的意识和观念逐渐渗透到家庭日常生活中，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，在全社会逐步形成以清为美、以廉为荣的良好社会新风尚。
24.持续净化政治生态。各党委（党组）要严格落实全面从严治党主体责任，持续开展“肃流毒、除影响、清源头、树正气”专项行动。坚持举一反三、防微杜渐，常态化开展警示教育，推动以案明纪、以案为戒、以案促改。坚持好干部标准，把政治标准放在首位，认真落实《云南省领导班子和领导干部政治素质考核考察办法（试行）》，树立鲜明选人用人导向，培育积极健康的党内政治文化，涵养风清气正的政治生态。
二、组织领导。
（一）强化工作落实。各级党委(党组)要切实杠起主体责任，加强事前统筹谋划，事中督促指导，事后跟踪问效。各级领导机关、领导干部要率先垂范、以身作则，在抓好自身的基础上，从严抓实下级，形成上下齐抓、综合推进的良好局面，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。
（二）强化工作统筹。把巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作情况，纳入党委(党组)全面从严治党主体责任内容，纳入党建工作领导小组议事内容，每年制定工作要点，明确工作安排，定期听取情况汇报，督促工作落实。牵头单位要积极主动履职，指定专人负责，及时细化年度重点任务落实措施，统筹相关职能部门齐抓共管、形成合力。
（三）强化工作指导。各级党委(党组)和各牵头单位要加强工作落实情况的考核评估，通过听取意见、随机查访测评，了解党员、群众评价，及时发现解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、组织生活会、专题学习研讨会等，加强具体指导，推动各项任务落地落实、取得成效。